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小學(xué)二年級家風(fēng)家訓作文

時(shí)間:2021-08-10 19:54:40 二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓作文

  第一篇

小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓作文

  每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng)家訓很重要,沒(méi)有了家風(fēng)家訓,這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓,而且,我覺(jué)得我家的家風(fēng)家訓還很特別呢!

  我的家是一個(gè)歡樂(lè )家庭。每天,我的家里總會(huì )傳出歡聲笑語(yǔ),總讓我覺(jué)得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里,我很自豪,也很驕傲。

  我的家還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時(shí)候,我總會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的幸福與甜蜜,一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我比誰(shuí)都幸福。

  我們的家如此相親相愛(ài),是因為有家風(fēng)家訓幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話(huà)掛在嘴邊:“吃飯吃個(gè)七分飽,干活干個(gè)十分了。”這句話(huà)的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了,但是,干活一定要干徹底,不能留下尾巴。吃完晚飯,我收拾餐桌的時(shí)候,我洗了碗卻經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈,所以爸爸常常用這句話(huà)來(lái)教育我。每當我做事的時(shí)候,就會(huì )用這句話(huà)來(lái)提醒自己干活干個(gè)十分了。

  爸爸還有一些經(jīng)典名言,如:“立即反應,馬上行動(dòng)。”原來(lái)的時(shí)候,我中午回家就看書(shū),一直看到中午飯都做好了,可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次,我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是,媽媽對我說(shuō):“該吃的時(shí)候就得吃,不然,可沒(méi)人給你留,并且,不來(lái)吃飯你就會(huì )耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍,再不來(lái)我就不等了……”這時(shí),爸爸就會(huì )說(shuō):“立即反應,馬上行動(dòng)。”我就會(huì )放下書(shū),戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。

  我們家的家風(fēng)家訓好,不但讓我改掉了壞習慣,還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂(lè )還很自豪,家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此,我想起了一句歌詞:我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人……

  第二篇

  “誠樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著(zhù)媒體的宣揚和報導,家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明,是傳統文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

  年代在開(kāi)展,家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě),變得愈加豐厚,多了些現代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)?墒窃蹅円泊蟾趴吹,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化,再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

  從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì )無(wú)關(guān),也與國家無(wú)關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣,家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。

  從廣義上說(shuō),家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì )特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì )的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著(zhù)中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì )主義中心價(jià)值觀(guān)的詳細表現。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

  建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細微處著(zhù)眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導代代相傳,推進(jìn)家庭的調和、推進(jìn)社會(huì )的開(kāi)展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。

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