膽戰心驚的一天二年級作文

　　上課鈴響了，同學(xué)們端正地坐在位子上等老師來(lái)上課�！皡�！呯！呯！”老師表情嚴肅地走了進(jìn)來(lái)。她把手里的試卷往講臺上一放，大聲說(shuō)：“應昕憶，站起來(lái)！”我嚇了一大跳，一種不祥的預感涌上了我的心頭。

　　我忐忑不安的.站了起來(lái)，兩腿忍不住微微發(fā)抖。接著(zhù)，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)的名字，然后怒氣沖沖的說(shuō)：“你們是怎么復習的？考得這么差！”大家一言不發(fā)，都驚恐地望著(zhù)老師。做完課堂作業(yè)，試卷終于發(fā)到了我們手中。我一看，傻眼了，盡然只考了二十分！我恨不得在地上挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去。我瞅了瞅同桌，快速地把試卷塞進(jìn)了抽屜，生怕被她發(fā)現，要知道她可是個(gè)烏鴉嘴呀！一定會(huì )把我的“丑事”到處宣揚。

　　寫(xiě)到這里，我忽然想起了鄭景行同學(xué)寫(xiě)的一篇周記——《摔了一跤，真疼》，她把考試沒(méi)考好比喻成人生道路上的一次摔跤，我這跤可比她摔得慘多了呀！

　　在放學(xué)回家的路上，我思考著(zhù)如何向爸爸、媽媽交待，思前想后，定出了兩個(gè)方案。A方案：如果爸爸不問(wèn)，我就悄悄地叫媽媽簽名；B方案：如果爸爸知道了，就沒(méi)辦法了，等著(zhù)挨揍吧。

　　幸運地是爸爸雖然知道了，但并沒(méi)有發(fā)生像傳說(shuō)中某同學(xué)爸爸、媽媽那樣的“男女雙打”，只是要求我分析一下考砸的原因。最后，我向爸爸保證，今后會(huì )更加努力，爭取一次比一次考得好，直到考出100分！

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