我們仨讀書(shū)筆記精選2017
《我們仨》是描寫(xiě)了楊絳先生他們一家三口的生活，有些瑣碎，卻也真實(shí)。yuwenmi小編整理了我們仨讀書(shū)筆記，歡迎欣賞與借鑒。
我們仨讀書(shū)筆記【篇一】
我喜歡一切樸實(shí)的又略帶些格調的'東西。所以書(shū)店里看到這本書(shū)，就喜歡上了封皮的設計。然后看了幾頁(yè)，決定帶回家。書(shū)不厚，但是內容充實(shí)。每天翻一點(diǎn)，沒(méi)幾天也就翻完了。
內容和封皮，表里如一。一家人的故事，一家人的苦樂(lè )，一家人的生死離別。昨晚看完最后幾頁(yè)，心中傷感，緬懷整夜。
看了書(shū)的人，大抵跟我一樣，總有觸慟，一是為這故事本身，二是惦念著(zhù)楊先生她老人家。心里都想著(zhù)，她在重揀石子的時(shí)候，切莫心神勞累，萬(wàn)望一切安好!
我們仨讀書(shū)筆記【篇二】
“我們仨”的很多文字，讓我感到驚奇，感到溫馨，也有一些無(wú)奈。摘錄感動(dòng)我的文字如下：
我隔著(zhù)他的肚皮，也能看到他肚子里翻滾的笑浪。
我退休前曾對他們許過(guò)愿。我說(shuō)：“等我退休了，我補課，我還債，給你們一頓一頓燒好吃的菜。”我大半輩子只在抱歉，覺(jué)得自己對家務(wù)事潦草塞責，沒(méi)有盡心盡力。他們兩個(gè)都笑說(shuō)：“算了吧!”阿圓不客氣說(shuō)，“媽媽的刀工就不行，見(jiàn)了快刀子先害怕，又性急，不耐煩等火候。”鐘書(shū)說(shuō)：“為什么就該你做菜呢?你退了，能休嗎?”。(出自“我們仨”)
我無(wú)奈說(shuō)：“我怕爸爸要急壞了——他居然也知道打個(gè)電話(huà)。也多虧是你接的。我哪里記得清。我現在出門(mén)，路都不認識了，車(chē)也不會(huì )乘了，十足的飯桶了。”
阿圓縮著(zhù)脖子做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“媽媽這只飯桶里，只有幾顆米粒兒一勺湯。”我給她說(shuō)得笑了。。(出自“我們仨”)
他立即睜開(kāi)眼，眼睛睜得好大。沒(méi)了眼鏡，可以看到他的眼皮雙得很美，只是面容顯得十分憔悴。他放心地叫了聲“季康，阿圓”，聲音很微弱，然后苦著(zhù)臉，斷斷續續地訴苦：“他們把我帶到一個(gè)很高很高的不知哪里，然后又把我弄下來(lái)，轉了好多好多的路，我累得睜不開(kāi)眼了，又不敢睡，聽(tīng)得船在水里走，這是船上吧?我只愁你們找不到我了。”。(出自“我們仨”)
鐘書(shū)說(shuō)：“都聽(tīng)見(jiàn)了。”他耳朵特靈，他睡著(zhù)也只是半睡。這時(shí)他忽把緊閉的嘴拉成一條直線(xiàn)，扯出一絲淘氣的笑，怪有意思地看著(zhù)我說(shuō)：“絳，還做夢(mèng)嗎?”。(出自“我們仨”)
我把自己變了夢(mèng)所看到的阿圓，當作真事一一告訴。他很關(guān)心地聽(tīng)著(zhù)，并不問(wèn)我怎會(huì )知道。他等我已經(jīng)等累了，疲倦得閉上眼睛。我夢(mèng)里也累，又走得累，也緊張得累。我也閉上眼，把頭枕在他的床邊。這樣陪著(zhù)他，心里挺安頓。到應該下船的時(shí)候，我起身說(shuō)，該回去了，他說(shuō)：“明天見(jiàn)，別著(zhù)急，走路小心。”我就一步步走回客棧。。(出自“我們仨”)
有一個(gè)星期天，三人在船上團聚。鐘書(shū)已經(jīng)沒(méi)有精力半坐半躺，他只平躺著(zhù)。我發(fā)現他的假牙不知幾時(shí)起已不見(jiàn)了。他日見(jiàn)消瘦，好像老不吃飯的。我摸摸他的腦門(mén)子，有點(diǎn)熱辣辣的。我摸摸阿圓的腦門(mén)子，兩人都熱辣辣的，我用自己的腦門(mén)子去試，他們都是熱的。阿圓笑說(shuō)：“媽媽有點(diǎn)涼，不是我們熱。”。(出自“我們仨”)
我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng)，怪他一聲不響地忽然走了。他現在故意慢慢兒走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)。(出自“我們仨”)
我們這個(gè)家，很樸素;我們三個(gè)人，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書(shū)總和我一同承當，困難就不復困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè )，也會(huì )變得非�？鞓�(lè )。所以我們仨是不尋常的遇合。(出自“我們仨”)
他初到牛津，就吻了牛津的地，磕掉大半個(gè)門(mén)牙。(出自“我們仨”)
鐘書(shū)諄諄囑咐我：“我不要兒子，我要女兒———只要一個(gè)，像你的。”我對于“像我”并不滿(mǎn)意。我要一個(gè)像鐘書(shū)的女兒。女兒，又像鐘書(shū)，不知是何模樣，很費想像。(出自“我們仨”)
兩年不見(jiàn)，她好像已經(jīng)不認識了。她看見(jiàn)爸爸帶回的行李放在媽媽床邊，很不放心，猜疑地監視著(zhù)，晚飯后，圓圓對爸爸發(fā)話(huà)了。“這是我的媽媽?zhuān)愕膵寢屧谀沁叀?rdquo;她要趕爸爸走。鐘書(shū)很窩囊地笑說(shuō)：“我倒問(wèn)問(wèn)你，是我先認識你媽媽?zhuān)�是你先認識?”“自然我先認識，我一生出來(lái)就認識，你是長(cháng)大了認識的。”(出自“我們仨”)
頤和園后山的松堂，游人稀少，我們經(jīng)常去走一走后山。那里的松樹(shù)千姿百態(tài)，我們和一棵棵松樹(shù)都認識了。(出自“我們仨”)
我暗下決心，再也不寫(xiě)文章，從此遁入翻譯。鐘書(shū)笑我“借尸還魂”，我不過(guò)想借此“遁身”而已。(出自“我們仨”)
我們的`菜一一上來(lái)，我們一面吃，一面看。吃完飯算賬的時(shí)候，有的“戲”已經(jīng)下場(chǎng)，有的還演得正熱鬧，還有新上場(chǎng)的。我們吃館子是連著(zhù)看戲的。我們三人在一起，總有無(wú)窮的趣味。(出自“我們仨”)
我們仨，卻不止三人。每個(gè)人搖身一變，可變成好幾個(gè)人。例如阿瑗小時(shí)才五六歲的時(shí)候，我三姐就說(shuō)：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書(shū)最小。”我的姐姐妹妹都認為三姐說(shuō)得對。阿瑗長(cháng)大了，會(huì )照顧我，像姐姐;會(huì )陪我，像妹妹;會(huì )管我，像媽媽。阿瑗常說(shuō)：“我和爸爸最‘哥們’，我們是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又變?yōu)樽畲蟮�。鐘�?shū)是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生，雖然近在咫尺，我們如有問(wèn)題，問(wèn)一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無(wú)法自己解決才發(fā)問(wèn)。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。(出自“我們仨”)
他并不求名，卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒(méi)有名，我們該多么清靜!
人世間不會(huì )有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快活活地一起過(guò)日子。”
人間沒(méi)有單純的快樂(lè )�？鞓�(lè )總夾帶著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮。
人間也沒(méi)有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。(出自“我們仨”)
一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書(shū)去世。我們三人就此失散了。就這么輕易地失散了。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”�，F在，只剩下了我一人。(出自“我們仨”)
我們仨讀書(shū)筆記【篇三】
對比《圍城》的語(yǔ)言和《我們仨》文字，如果文如其人的話(huà)，楊絳先生的心性和智慧便是這段曠世情緣中我最為樂(lè )道的。
坦白說(shuō)，如果換在幾年前，我沒(méi)有結婚生子的時(shí)候看這本書(shū)，一定是翻幾頁(yè)就沒(méi)有了興致，因為敘事過(guò)于平實(shí)瑣碎，像老奶奶嘮家常，怎能吸引追求浮華我?但現在我卻被深深打動(dòng)，且能體會(huì )先生這般閱歷，能有這樣的文字卻是一種別樣的超然境界，他們這一代知識分子，經(jīng)歷了太多苦難，在一些人的回憶中，對那些不堪回首的歲月，大都是批判和控訴的文字，慷鏘有力擲地有聲，好不痛快，而楊先生對如是種種，輕描淡寫(xiě)，優(yōu)雅而節制的敘述一家三口如何互相協(xié)助在共度難關(guān)，字里行間飽含深情，感人至深，生活的瑣碎中卻讓我感受到了濃濃親情。
整本書(shū)讀下來(lái)，我內心沒(méi)有波瀾起伏，反而平靜，我反復審視自己的婚姻，自己的家庭，自己的心境，我感覺(jué)我更加安寧平和，雖然依然偶感浮躁，但也更加溫和，或許這就是受先生樸素的文風(fēng)的感染，像水，緩緩的'沖刷我的棱角，我會(huì )變得圓潤，不傷害自己，也不會(huì )刺疼家人了，我想這種喚起我內省的文字，與我而言它的精彩已經(jīng)超出了我所讀到的故事本身。
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