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三國演義讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-03-14 12:20:07 讀書(shū)筆記 我要投稿

三國演義讀書(shū)筆記范文(精選37篇)

  三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。以下是小編整理的三國演義讀書(shū)筆記范文,希望對你有幫助哦

三國演義讀書(shū)筆記范文(精選37篇)

  三國演義讀書(shū)筆記 篇1

  《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

  《三國演義》描述了三國時(shí)期的局面。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷就亂了套,大家都爭著(zhù)當皇上,劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復漢室,請來(lái)了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權一心要得到荊州,就千方百計去搶?zhuān)T葛亮識破了一計又一計,使孫權賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗?珊镁安婚L(cháng),不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時(shí),地盤(pán)已被晉軍占領(lǐng)。

  我想:劉備的志向是遠大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標,就全身心的投入了,不怕任何艱難險阻,都要達到目的。我聯(lián)想到了中國的“體操王子”李寧,說(shuō)起李寧人們總說(shuō)他是個(gè)不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個(gè)認定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信,憑著(zhù)頑強和汗水,心態(tài)和適應能力,無(wú)論做什么都能取得成功!退役后,李寧轉向了新得事業(yè):組建李寧體育用品有限公司。有人問(wèn)李寧:“經(jīng)商和體育,哪個(gè)更輕松,更愉快?”李寧說(shuō):“要做好,哪個(gè)都不輕松,不過(guò)我總是很愉快!辈诲e,無(wú)論在那里,李寧始終保持愉快的心情。

  在《三國演義》中,關(guān)羽的英勇善戰,我應該學(xué)習;諸葛亮的機智,我應該學(xué)習;劉備的定了目標不放棄,我更應該學(xué)習!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇2

  三國演義還讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),因為忠言逆耳利于行。曹操赤壁之戰為什么會(huì )敗?我覺(jué)得還是因為沒(méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn),面對新來(lái)的龐統這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的 連環(huán)計 ,而面對另一個(gè)臣子對他的忠言,那位臣子大致說(shuō)的是: 若敵人用火攻,如之耐何? 曹操答的大致意思是: 現在這個(gè)季節,不會(huì )刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了 。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專(zhuān)家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應該有所警覺(jué)呀,不然也不會(huì )敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn),往往決定著(zhù)事情的最終成敗。

  三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會(huì )有好結果。董卓與呂布之所以會(huì )兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營(yíng)中尋樂(lè ),便找了張繡老婆來(lái)玩弄,后來(lái)張繡當然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結果了。

  曹操修了銅雀臺后,還要把東吳的 二喬 放于臺上,于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣(mài)主求榮的一些人,也得不到好結果。與之相反的則是關(guān)羽了,他不貪財也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩

  若不是因為他一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,以及劉封的見(jiàn)死不救,他也不會(huì )死得那么早了。所以,我又知道了,為人不能貪財色,要做一個(gè)正直的人,剛正不阿的人。

  三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著(zhù)是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著(zhù)伴人一生成長(cháng)。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇3

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇4

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國演義》,閱覽之余被描畫(huà)的已經(jīng)很知道得清楚的經(jīng)過(guò)再次吸引,表決重溫那一段交口稱(chēng)譽(yù)的風(fēng)云故事。數天在這以后感慨頗深,記錄下來(lái),也總算收獲。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國度的興衰史,從桃園三結拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱(chēng)霸的一些人割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡(gè)兒對三國演義的一點(diǎn)意識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛(ài)正義,他被寫(xiě)成虛偽詭詐之人,不過(guò)他的軍事能力還是沒(méi)有抹煞。他在幾年的東征西戰中,占據了長(cháng)江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強大昌盛的,他是穩定了魏國的基礎,后來(lái)晉國能力一統天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人材的求賢若渴,也是曹操值當欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據封建德興和門(mén)弟高低委派官吏的標準,提出了"唯才是舉"的傭人方向目標,于公元210、214和22019年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》,反反復復著(zhù)重提出他在傭人上"唯才是舉"的方向目標。他要請求幫助事主管部門(mén)和各級地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責怪,只要有能力就予以重用。

  最值當我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據",況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂(lè )觀(guān)舉止神情。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情致的人,喜歡賦詩(shī),縱然大戰在即也情致不改,他的很多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇5

  陽(yáng)光明媚,我懶洋洋地坐在家中玩三國殺。望著(zhù)手中的“劉備”和“趙云”兩張武將牌,我抬起頭,瞥了一眼一旁的《三國演義》,不禁浮想聯(lián)翩,腦海中又浮現出硝煙彌漫的戰場(chǎng)。

  東漢末年,烽煙四起,群雄割據。天下大勢,分久必合,合久必分。魏蜀吳三國鼎立,一時(shí)間,神州大地戰亂不休。在那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事中,有一場(chǎng)戰斗已然烙印于我心中。那,就是長(cháng)坂坡之戰。

  在那次戰役,趙子龍七進(jìn)七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此,趙云與劉備父子的關(guān)系格外親近。他,用自己的身軀承受了一切,綻放出鮮紅的血花,臉上卻只有淡然的微笑,心中唯有對主公的忠心耿耿。我想,趙云當時(shí)懷抱阿斗,在生死線(xiàn)上徘徊時(shí),心中肯定已留下遺言:保護小主人的責任,趙云至死不渝!是啊,他為了劉備,為了阿斗,也為了糜夫人死前的心愿,更為了大漢江山,雖死不悲!

  人與人之間不一起經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)生死歷練,怎能成為至交,不曾將自己或親人的生命托付于對方,怎有絕對的信任?生死與共,才是極致的友誼。

  同樣,劉、關(guān)、張三兄弟也在桃園結義后,為對方出生入死,關(guān)羽敗走麥城不幸身卒,張飛遭手下刺殺后,劉備執意伐吳。這舉動(dòng)雖有些魯莽,卻也體現出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟,卻勝似親兄弟。這也不愧于他們當年立下的誓言:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”就算世界背棄了關(guān)羽張飛,劉備也會(huì )與他們并肩而行。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一種關(guān)系,能超越生死之交。他們的故事,為我們做了最好的詮釋。

  君子之交淡如水,這話(huà)沒(méi)錯,但,誰(shuí)說(shuō)友誼不能轟轟烈烈?誰(shuí)說(shuō)友誼不能熾烈如火?真金不怕火煉,友誼何時(shí)曾懼?

  友誼經(jīng)歷過(guò)生死,何妨與世界為敵?

  三國演義讀書(shū)筆記 篇6

  三國是一本好書(shū),就是一本好書(shū)讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學(xué)時(shí)希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著(zhù)本三國看,回家寫(xiě)好作業(yè)還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

  我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫(xiě)我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

  《三國》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國這個(gè)歷史時(shí)期做底,描寫(xiě)出誰(shuí)都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

  曹操,一個(gè)宦官家庭子弟,幼時(shí)任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認為他是一個(gè)成不了才的人,可是有一道人說(shuō)他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也!苯o不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認為他是大奸雄,雖然英雄和奸雄只相差一個(gè)字但卻差之千里。不過(guò)我認為他是一個(gè)大英雄,為什么呢?

  1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個(gè)人只要他滅漢或挾天子都要被稱(chēng)之為奸雄,但是奸雄只是一個(gè)名號,而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過(guò)一個(gè)不好的名號,曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎。

  2.曹操有明治,在他治理國家時(shí)讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時(shí)大力興修水利設施并卓有成效,如在周瑜的家鄉舒城建立的七門(mén)三堰一直到北宋時(shí)還能每天澆灌兩萬(wàn)頃良田。

  3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛(ài)將典韋,但曹操不計前嫌,當張繡投奔時(shí)也收入門(mén)下。

  4.曹操也是一個(gè)偉大的軍事家,官渡之戰以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰馬超。

  這是我心中的三國,一本好書(shū)。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇7

  最近我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》,這本書(shū)內容跌宕起伏,令我非常喜歡。

  全書(shū)以魏、蜀、吳三國的興亡為線(xiàn)索,描繪了漢末至晉統一的一百年間的歷史,描述了統治集團內部和魏、蜀、吳三國之間的政治 斗爭、軍事斗爭,反映了當時(shí)動(dòng)亂的社會(huì )狀況,塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物形象,表現出鮮明的“擁劉反曹”的正統思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責了雄豪混戰及暴君的茍政,寄托了人民苛求明君仁政、社會(huì )安定的愿望。

  其中我最喜歡的是《桃園三結義》,這篇講述了東漢末年,黃巾起義。朝廷發(fā)榜文四處招兵買(mǎi)馬以平亂。 一次,劉備正在看招兵告示,身后又擠進(jìn)來(lái)一個(gè)黑臉大個(gè)兒,名叫張飛,兩個(gè)人便商量一起去參軍。二人來(lái)到一個(gè)酒館喝酒,正喝著(zhù),一個(gè)紅臉大漢進(jìn)來(lái)了。劉備見(jiàn)他身材高大,非常威武,就請他一起喝酒,又一起來(lái)到張飛的桃園,他們在桃園里對天起誓,結拜為兄弟。 我也比較喜歡書(shū)中的三個(gè)人物。劉備仁厚,在《三國演義》中被寫(xiě)成仁的化身。關(guān)羽忠義,但是勇猛有余,智謀不足,在《三國演義》中被寫(xiě)成義的化身。張飛勇而猛,性格缺點(diǎn)是脾氣暴躁,但是他們三人非常重情義。

  通過(guò)《桃園三結義》,我感受到正是他們之間深厚的手足情,才實(shí)現了劉關(guān)張三人的雄心壯志,才完成了興國大業(yè)。我更體會(huì )到友誼是人生中不可缺少的,是最珍貴的東西,我也希望能結交到像劉關(guān)張這樣親密無(wú)間、形影不離的好朋友。雖然時(shí)代不同,但是我們也要多為朋友著(zhù)想,互相體諒與尊重。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇8

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不各具神態(tài)。這些人物給了我很深的教育。書(shū)中雖有這么多眾多的人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇9

  從小學(xué)三年級起,我特別喜歡看四大名著(zhù),尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū),真是受益匪淺。

  我知道無(wú)論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量,劉備就不會(huì )有強大的勢力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì )殺掉劉備;要是沒(méi)有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰中也難以以少勝多;要是沒(méi)有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在現在,一個(gè)人如果沒(méi)有智慧,就會(huì )被社會(huì )所淘汰,他就不可能在社會(huì )上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì )有很多益處。

  同時(shí),我也認識到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò):既生瑜,何生亮!苯Y果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì ),那是四年級時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績(jì)超過(guò)了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠了,結果我在班級上的朋友也漸漸少了,成績(jì)也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來(lái),成績(jì)好了許多。

  還有一點(diǎn),我意識到?jīng)]有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的!度龂萘x》中,正是因為劉備的坦率,才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會(huì )幫助劉備爭奪天下,要是沒(méi)有這三位難得的人才,劉備哪會(huì )有當時(shí)的強大?現在也是如此,一個(gè)人有真誠的心,坦率的態(tài)度,就會(huì )有很多的朋友,就會(huì )進(jìn)步。

  智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇10

  閑來(lái)無(wú)事,捧起名著(zhù)《三國演義》,深深地被作者細膩的情節描寫(xiě)所吸引,于是,我決定靜心重溫那一段風(fēng)云故事。數天之后感慨頗深,這才將受到的感謝和收獲記錄下來(lái)。

  《三國演義》是羅貫中的代表作,是我國的四大名著(zhù)之一,更是一本家喻戶(hù)曉白話(huà)小說(shuō)。

  《三國演義》主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事,它以漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為背景,為讀者再現了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。書(shū)中,不乏像諸葛亮一樣足智多謀的人,不乏像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,也不乏像周瑜一樣小心眼兒的人。但是于我而言,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他上知天文,下曉地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計,與此同時(shí),他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,在當時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬(wàn)支弓箭,如果不完成要嚴懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識,在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余之箭,出色的完成任務(wù)。

  讀罷《三國演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對社會(huì )有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛國家,無(wú)私奉獻,具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇11

  《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,這一長(cháng)篇巨著(zhù)的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結義開(kāi)始,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。

  過(guò)五關(guān),斬六將。關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽(yáng)的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽(yáng)的王植以及曹操的大將蔡陽(yáng)。

  上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們在日常生活也要重情重義,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。

  黃蓋巧使苦肉計。曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當間諜,結果,黃蓋使用苦肉計,讓曹操83萬(wàn)大軍,全軍覆沒(méi)。

  上面這一則故事,主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的安危,為了擊退曹操,舍棄自己的身體,來(lái)打退曹操,這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚(yú)兒,讓自己的身體受傷了,其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習,做事一定要為他人著(zhù)想,不能只想自己,否則你的路會(huì )越走越窄的。

  上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的,通過(guò)閱讀《三國演義》,我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的,最后通過(guò)不斷的努力和追求,你的人生永遠會(huì )被一片爛燦的陽(yáng)光所照亮。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇12

  呂布戰三英大敗而逃,張飛追之,箭石阻回。眾諸侯為三英慶功并報捷與袁紹。孫堅得令進(jìn)兵卻不得袁術(shù)糧草致兵敗而大怒。而董卓愛(ài)將李傕欲說(shuō)堅與其主聯(lián)姻,堅怒斥之。卓怒而無(wú)策,李儒獻策退兵洛陽(yáng)遷帝于長(cháng)安以圖迎合童謠。卓獨斷遷帝,殺逆己者,搶掠錢(qián)糧火燒洛陽(yáng),一時(shí)間生靈涂炭,百姓被迫從之。孫堅得入京都,恰得玉璽,大喜過(guò)望忙退兵離去。時(shí)曹操追擊董卓得勝回,不悅盟軍之形勢竊以為恥而去,席散各諸侯盡去。荊州劉表的袁紹密令阻擊孫堅并困之,孫堅難逃。

  孫堅十七歲時(shí)便孤身斬殺盜賊,在漢末討賊,討黃巾,征邊關(guān),戰無(wú)不勝,確實(shí)是漢末難得的良將,不過(guò)最令其出彩的便是這次討董。

  此次討董的關(guān)東諸侯聯(lián)軍,雖然聲勢浩大,但是大都虛張聲勢,如大部分諸侯,或者戰績(jì)不佳,如曹操,惟有孫堅一人,不單戰之,而且頗有勝績(jì),稱(chēng)這支討董能逼得董卓遷都孫堅當為首功。

  正因孫堅勇猛無(wú)比,所以董卓甚畏懼之,討好于他,要求和親,將自己女兒嫁于孫堅之子,可見(jiàn)董卓對之的畏懼,而孫堅拒絕之,之后董卓離開(kāi)洛陽(yáng),也是孫堅第一個(gè)入洛(自然,他一直在前線(xiàn)。)撲滅大火,將董卓發(fā)掘的各王公貴族的墳墓掩蓋。(發(fā)掘墳墓盜取財物一事,曹操董卓都干過(guò))關(guān)東諸侯,最忠烈者英雄,非孫堅莫屬。

  但是,英雄也有自己的弱點(diǎn),孫堅有將才,對朝廷忠心,但是他也有自己的弱點(diǎn),便是政治能力太差。荊州刺史王睿被殺,孫堅也不能控制荊州,反被劉表控制。結果孫堅還不得不再和劉表作戰,要奪回之,結果被偷襲而死,一代英雄就此殞命。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇13

  我讀一年級的時(shí)候就開(kāi)始看《三國演義》的譯本了,那是譯本注音的繪本讀物。里面的人物個(gè)個(gè)都很鮮明,故事情節是那么的吸引人,充滿(mǎn)了計謀和策略!疤覉@三結義”、“火燒赤壁”、“空城計”等經(jīng)典故事真是百看不厭,我感嘆諸葛亮的忠誠和聰明才智,崇拜關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”的勇猛,也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。

  其中我最喜歡“桃園三結義”這個(gè)故事了。這個(gè)故事中我最喜歡劉備、張飛和關(guān)羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的后代,但是他從不仗勢欺人。張飛雖以殺豬買(mǎi)酒為業(yè),卻心懷一顆報國之心。再說(shuō)關(guān)羽他是一個(gè)對朋友有情有義的人,這就是我喜歡他們的原因。

  他們結義三兄弟是為了心中同一個(gè)夢(mèng)想——平定大亂,消滅黃巾軍,打敗曹操,讓百姓過(guò)上幸福安穩的日子,而走在一起的。因為同一個(gè)夢(mèng)想,同樣的雄心壯志,他們彼此結識,彼此欣賞,從而結義為生死兄弟,福禍共享。

  看完這個(gè)故事,我的心被深深地觸動(dòng)了。我暗想:等我長(cháng)大了,也要像劉備、張飛和關(guān)羽他們一樣,報效國家,為我的祖國做出貢獻。

  告訴大家一個(gè)小秘密,《三國演義》這本書(shū)幫了我不少忙呢!暑假里的一天,媽媽加班還沒(méi)回來(lái),爸爸突然接到電話(huà)要出去接人,家里只剩下我一個(gè)了,原來(lái)以為沒(méi)什么好怕的,可是爸爸走后,家里靜悄悄的,我越來(lái)越害怕,腦海里閃現出各種畫(huà)面,如果壞人來(lái)了怎么辦呢?看著(zhù)旁邊的《三國演義》,我計上心來(lái)——“空城計”!于是,我把家里的燈全打開(kāi)了,接著(zhù)覺(jué)得不安全,又把電視機開(kāi)起來(lái),把音量調高,造成家里有很多人的感覺(jué),這樣即使有壞人來(lái)了也不敢進(jìn)來(lái)。爸爸回來(lái)后還表?yè)P我聰明呢!

  看起來(lái)閱讀的好處真不少,我一定要堅持閱讀!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇14

  《三國演義》主要寫(xiě)了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義。以劉備、曹操、孫權為首的蜀、魏、吳這三個(gè)政治勢力開(kāi)始了統一天下的戰爭。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰……每一次戰爭,都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭,都令我們變得亢奮起來(lái)了。

  讀完這本書(shū),我被這本書(shū)中的每一個(gè)情節所迷惑,曹操的心疑,劉備三顧茅廬的謙虛,孫權的聰明才智,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都是刻畫(huà)的非常生動(dòng)。其中,我印象最深的是赤壁之戰,關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將和三顧茅廬。赤壁之戰中周瑜可真是神氣,在東吳的高層內部都懼怕著(zhù)曹操,而曹操的來(lái)勢洶洶另東吳更是焦急,于是周瑜出來(lái)了,他不但不怕曹操,還要與曹操抗戰。結果與黃蓋演義了一場(chǎng)苦肉計,里應外合,一把大火把曹操打的落花流水。關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將也是精彩,為了與兄長(cháng)劉備會(huì )面,一路上怒斬曹操的六名大將。三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:一個(gè)人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動(dòng)對方,就一定能行。還有一個(gè)故事:在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。

  《三國演義》里還有義、奸、智。關(guān)羽見(jiàn)證了義,曹操見(jiàn)證了奸,諸葛亮見(jiàn)證了智。讀過(guò)這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉,還學(xué)到了很多知識,這本書(shū)真是使我受益匪淺。

  《三國演義》可以說(shuō)是四大名著(zhù)中的精品之一,雖然其中有些地方值得思考,但是它留給我們的意義是深遠的。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇15

  再讀三國,只印象最深于此句:書(shū)生輕議冢中事,冢中笑爾書(shū)生氣。

  如一書(shū)友所言,不該有魏粉,也不該有蜀迷。我們都只該是三國讀者,看別人的故事,過(guò)自己的日子。

  也只怪這亂世太有魅力,不少人心陷其中難以脫離。

  亂世出英雄,豪杰們交替上場(chǎng),戰功赫赫,何不威風(fēng),待讀至關(guān)羽戰敗,曹公身死,才覺(jué)書(shū)以過(guò)半,老一輩也該輪流謝幕,帶著(zhù)他們一生的血污與榮耀,消失于歷史的滾滾長(cháng)河中。

  只是越來(lái)越感曹公之雄略,覺(jué)劉備之不易,前者一統北方,后者白手起家。與我而言,對曹公只能是崇敬,于玄德卻有著(zhù)某種感同身受的憐憫。

  玄德創(chuàng )業(yè)何其艱難。孟德北方已定,孫吳三世據江東之時(shí),劉備還只得寄生于荊州劉表,三顧諸葛,隆中對所需二州卻皆是劉系宗親所據,都笑玄德虛偽仁,卻不知仁義乃玄德安身立命發(fā)家立業(yè)之根本,否則北有曹魏東有孫吳,何來(lái)隨你劉大耳?

  眼看日頭蒸蒸日上,卻失關(guān)張,失法正,再后來(lái),被陸書(shū)生火燒連營(yíng)七百里,糊了玄德春秋夢(mèng)。

  人無(wú)完人,玄德如此,曹公亦是。

  刺董卓失敗而逃,誤殺呂伯奢一家留千古罵名,舉家族之力討賊,挾天子以令諸侯成世之奸雄,后一統北方而揚名,曹孟德的發(fā)家史是一部血淚史,屠戮史,為達目的不擇手段,相比于書(shū)中的劉備,曹操更能顯得有血有肉,更加接近我們近代對于人性的認知。

  只是嘆一句,為大局可以饒張秀,卻因荀彧心懷幾分漢室卻將其賜死,之后曹操不肯稱(chēng)帝,可能也是對荀文若有幾分愧疚吧。

  千古英雄身后事也只任后人評說(shuō)。

  也正所謂,是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇16

  諸葛亮立在橋中間,霧氣茫茫,不見(jiàn)水面也不見(jiàn)兩岸。

  有魚(yú)躍水而出,長(cháng)數丈。

  諸葛亮皺眉看著(zhù)這座橋,心道:“有如此大魚(yú),橋下水一定很深。如果使上將把守,敵軍必不能入!

  這時(shí)有一人穿過(guò)霧氣,來(lái)到諸葛亮面前。此人一身布袍,神仙氣概:“這魚(yú)從容戲水,想來(lái)應該很快樂(lè )——在下莊周,見(jiàn)過(guò)武侯”

  諸葛亮有些恍惚,依然不失禮節。行禮過(guò)后,問(wèn)道:“先生自對岸來(lái),可知對岸虛實(shí),是否有人駐軍?”

  “我只是跟著(zhù)這條魚(yú)來(lái)到這里而已,”莊子說(shuō)著(zhù),看向那條巨魚(yú)。那魚(yú)似乎又大了許多,霧氣之中,隱約看到魚(yú)的背鰭,有一人高:“魚(yú)樂(lè )乎?”

  諸葛亮道:“魚(yú)得水,自然快樂(lè )!闭f(shuō)著(zhù)話(huà)間眉頭依舊緊鎖,似乎覺(jué)得忘了什么事情。

  莊子說(shuō):“子非魚(yú),安知魚(yú)有水而樂(lè )?”

 。ü轮锌酌,如魚(yú)之有水也)——諸葛亮腦海里忽然出現這句話(huà),他悚然一驚,嘴里無(wú)意識的說(shuō):“如何不樂(lè )?”

  “你看,”莊子手一指,那條魚(yú)已經(jīng)游遠,霧氣茫?床坏浇娴牡胤,變得更巨大的魚(yú)似乎憑空在霧中巡游:“這條魚(yú)名為鯤,一日化為大鵬,便要絕云氣,負青天,然后圖南。那時(shí)它還得水而樂(lè )嗎?”

  諸葛亮卻伸手打斷了莊子的話(huà)道:“不是圖南,是要往北!

  說(shuō)著(zhù)諸葛亮就要轉身往回走:“待我完成先帝所托,還于舊都,再來(lái)與君論魚(yú)。如今我軍駐扎五丈原,北伐大業(yè),一刻離不得我…我…”

  “我記不得來(lái)的.路了,先生可愿與我指路?”

  莊子嘆了一口氣:

  “諸葛孔明,你既飲了孟婆湯,奈何橋上,如何念念不忘?”

  三國演義讀書(shū)筆記 篇17

  我仰慕過(guò)行俠仗義的《水滸傳》中的英雄豪杰;也深思過(guò)《紅樓夢(mèng)》里盤(pán)根錯節的四大家族;品嘗過(guò)《西游記》中有著(zhù)令人羨慕的齊天大圣孫悟空;但令我記憶最深刻的還是有著(zhù)各個(gè)計謀而不被任何人察覺(jué)的《三國演義》了。

  其中我最喜歡的人那毫無(wú)疑問(wèn)的就是諸葛亮了。他是蜀漢劉備的軍師,輔佐劉備左右。他是無(wú)人不曉的政治家、發(fā)明家、軍事家、文學(xué)家和戰略家。他智勇雙全、沉著(zhù)冷靜、知己知彼、膽識過(guò)人······

  最令我欣賞的部分就是劉關(guān)張三兄弟的桃園三結義了。他們共同的信念是——不求同年同月生,但求同年同月死。當關(guān)羽聽(tīng)聞大哥劉備沒(méi)死的消息后,義無(wú)反顧的選擇了去找大哥,舍棄了曹操給的一切榮華富貴——寶馬、金銀珠寶、三天一小宴,五天一大宴的好處,想讓關(guān)羽留下。但他仍然堅持去找他大哥,他過(guò)五關(guān)斬六將,最后終于找到了他大哥,兄弟見(jiàn)面抱頭痛哭,生死之情讓人感動(dòng)!

  《三國演義》這本名著(zhù),讓我深感震撼。人物描寫(xiě)入木三分,情節跌宕起伏,越看越想看。我每當想到我國以前有這么多英雄豪杰,我都無(wú)比的激動(dòng)與興奮。

  他們有的為國家捐軀;有的不顧親情去報效國家;有的行事莽撞,但粗中有細;有的才智超群,武藝高強。他們都有自己的風(fēng)格氣質(zhì),都有為忠于自己國家,為國家獻身的精神品質(zhì)。

  《三國演義》讓我增加了許多知識,了解了歷史,三十六計,一計連一計,妙趣橫生,引人入勝。如果讓我去感謝一個(gè)人,那就是作者羅貫中了,他留給了我們這樣一部令人蕩氣回腸的長(cháng)篇巨著(zhù)。

  《三國演義》讓我久久回味!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇18

  每當我翻開(kāi)《三國演義》,耳畔好像聽(tīng)到了喊殺之聲,眼前好像看見(jiàn)了波瀾壯闊的三國歷史。我品味著(zhù)書(shū)中的情節,仿佛回到了烽火硝煙的鼎立三國。

  故事中,我最敬佩諸葛亮。他足智多謀,為國家鞠躬盡瘁,為蜀國嘔心瀝血,最后操勞而死,是一位曠世奇才智慧的化身。書(shū)中的一字一句都把他才華橫溢描寫(xiě)的淋漓盡致。

  其次就是關(guān)羽,他忠義豪爽,英勇善戰,是位風(fēng)度翩翩、威風(fēng)凜凜的大將軍。身為五虎上將第一位的他,跨下馬、掌中刀。武藝天下絕倫,蓋世無(wú)雙。他赤膽忠心,一身正氣,中忠、義、勇的化身,被后人封為“武圣”。

  書(shū)中還有許多英雄豪杰,忠心耿耿的黃蓋,禮賢下士的劉備,一代梟雄曹操,他們個(gè)個(gè)形象鮮活,看得讓人心潮澎湃,回味無(wú)窮。

  《三國演義》是一部動(dòng)人心弦的歷史巨著(zhù),一部源遠流長(cháng)的經(jīng)典名著(zhù),它猶如一盞明亮而永不熄滅的燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生!

  好詞:

  鋼須倒豎、氣勢洶洶、鞠躬盡瘁、以卵擊石、肝膽俱裂、心懷叵測、養精蓄銳、胡作非為、切金斷玉、氣宇軒昂、胸有成竹、探囊取物、易如反掌、如虎添翼、丟盔卸甲、風(fēng)度翩翩、儀態(tài)端莊、天昏地暗、

  佳句:

  只見(jiàn)此人,身高九尺,面如紅棗,胸前飄著(zhù)三尺長(cháng)須,生得一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,頭戴虎頭金盔,身穿大葉如意連環(huán)金甲,外披青袍,足蹬虎頭戰靴,坐騎一匹赤兔馬,手中平端一把八十二斤的青龍偃月刀,真是威風(fēng)凜凜,英勇無(wú)敵!

  玄德見(jiàn)孔明身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然恰似神仙下凡,風(fēng)度翩翩,氣宇軒昂。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  既生瑜,何生亮!

  血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!

  古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇19

  今年寒假,我在爸爸的指導下,認認真真地通讀了一遍《三國演義》。爸爸對我說(shuō),清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫(huà)出的三個(gè)典型人物,稱(chēng)為“三絕”,即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對此,我倒是有一點(diǎn)自己的小小看法呢。

  稱(chēng)關(guān)羽為“義絕”,我就覺(jué)得很恰當的。不說(shuō)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故事,便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死,就很能說(shuō)明關(guān)羽的“義”。因為,一匹馬尚且對主人如此忠心有義,更別說(shuō)它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然便不會(huì )有敗走麥城的結局了。

  再說(shuō)“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,白下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)有長(cháng)一顆像他那樣的腦袋。然而要說(shuō)他聰明絕頂,我卻要反對下。一個(gè)聰明絕頂的人會(huì )在重大事情上犯錯誤嗎?我想不會(huì )的。而諸葛亮卻在街亭一戰時(shí)誤用馬謖,結果導致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認為諸葛亮就不能稱(chēng)上是“智絕”。

  至于將曹操評價(jià)為“奸絕”,我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢(mèng)中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛(ài)惜人才,臨死時(shí)還細心安排身邊人的生計,可見(jiàn)他也有充滿(mǎn)愛(ài)心的一面;而且曹操很會(huì )用兵打仗。這樣一個(gè)人物,僅用“奸絕”去評價(jià)他,太不公平了。

  《三國演義》中刻畫(huà)的人物形形色色,現在回想起來(lái),面前還能浮現出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇20

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國演義》,瀏覽之余被描述的已經(jīng)很熟習的情節再次吸引,決議重溫那一段喜聞樂(lè )見(jiàn)的風(fēng)波故事。數天之后感嘆頗深,記載下來(lái),也算是播種。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國度的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共閱歷了五大時(shí)代,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下跟天下歸晉。下面我最想談?wù)劚救藢θ龂萘x的一些意識和見(jiàn)解。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了凸起劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,然而他的軍事才干依然不扼殺。他在多少年的東征西戰中,占據了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才華的,魏也是三國中最富強的,他奠定了魏國的基本,后來(lái)晉國能力同一天下,所以他是一位真真正正的好漢。

  對人才的愛(ài)才如命,也是曹操值得欣賞的處所,曹操為了提拔更多的人才,攻破了根據封建德行和門(mén)弟高下任用官吏的尺度,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年持續下了三道《求賢令》,重復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他請求人事主管部分和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全斥責,只有有才能就予以重用。

  最值得我觀(guān)賞,是他那開(kāi)朗的胸懷和遼闊的襟懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未束手無(wú)策,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展示出他看待挫折的樂(lè )觀(guān)立場(chǎng)。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,愛(ài)好作文賦詩(shī),即便大戰期近也情趣不改,他的很多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇21

  在今年的寒假里,我閱讀了許多的書(shū)籍,其中就有我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。

  魏蜀吳三足鼎立的局面持續了近一百年。佩服羅貫中把這一百年的故事寫(xiě)得面面俱到塑造了一大群鮮明生動(dòng)有生命力的人物形象。曹操陰險狡詐,心狠手辣。劉備大仁大義,禮賢下士,關(guān)羽威猛剛毅,義薄云天。諸葛亮料事如神,神機妙算……大小戰役描述了近上百場(chǎng)。其中有官渡之戰。赤壁之戰。夷陵之戰。而其中我最喜歡的角色的關(guān)羽。

  關(guān)羽從桃園三結義后就一直跟隨劉備,忠心不二,深受劉備信任。后來(lái)戰敗被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分賞識關(guān)羽,不僅好生相待,還封關(guān)羽為偏將軍。后來(lái)袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬,曹操率軍救援,并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵,還斬殺了顏良。戰后,關(guān)羽被封為漢壽亭侯,賜予“赤兔馬”,但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì )離去,反而重加賞賜,想要留住他,關(guān)羽卻留書(shū)告辭,回到劉備身邊。由于沒(méi)有得到曹操的手諭,所以一路之上遭到了攔阻,但關(guān)羽憑借一己之力,過(guò)五關(guān),斬六將。我認為他的忠心十分感動(dòng)我,我們也應該學(xué)習他的精神。

  通過(guò)這本書(shū),我還學(xué)到了許多。我們應該像書(shū)中的英雄人物一樣堅忍不拔,不怕困難,勇敢無(wú)畏,不自私自利、寬容大度······去學(xué)習他們的精神。這樣我們讀書(shū)才有價(jià)值,、有意義,如果只是隨便看看,打發(fā)時(shí)間,那就無(wú)用了。而且書(shū)中情節刻畫(huà)與描寫(xiě)十分生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。

  希望大家都可以閱讀《三國演義》!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇22

  進(jìn)入初二了,我又一次翻開(kāi)了《三國演義》,更深切地體會(huì )了這本書(shū)的味道。

  《三國演義》可以說(shuō)是人性的五味湯,里面包含了各種人與生俱來(lái)的性格:正直、驕傲、奸詐等等;也包含了人的善與惡。比如說(shuō)吧,關(guān)羽就是那正義的化身,他勇猛且充滿(mǎn)智慧,對任何惡事都進(jìn)行斗爭,也是三國時(shí)期最令曹操畏懼的人之一。那曹操,雖然覺(jué)得他很奸詐,但他那奸雄的智慧卻促使他成為了一國霸主。

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空……古今多少事,都付在笑談中”面對這首鏗鏘有力的詞,腦海中又浮現出三國時(shí)期戰火不斷、連年征戰的畫(huà)面。

  每一個(gè)人物形象都給這碗湯中撒下了不同的味道,有些苦,有些甜。有人說(shuō),孔明才是值得人們贊許的,因為他足智多謀、處事果斷、上通天文、下曉地理,是難得的一代賢相;馃乱、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現了這一點(diǎn)。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為,劉禪無(wú)能,根本扶不起來(lái),孔明卻把自己的一生都綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上。

  我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄!盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道、奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,為何偏姓劉的能當皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌、招賢納士,以多勝少的官渡一戰,使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當然,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過(guò),曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上英雄。

  在小學(xué)讀此書(shū)時(shí),只是覺(jué)得內容很扣人心弦,現在細細讀來(lái),覺(jué)得這本書(shū)對我國和我們民族文化有深遠的影響,應當永久流傳下去……

  三國演義讀書(shū)筆記 篇23

  今天,老師讓我們閱讀《三國演義》。我便開(kāi)始看了。

  這本書(shū)是明·羅貫中所著(zhù),書(shū)全名《三國志通俗演義》,整本書(shū)主要講了東漢末年,漢靈帝劉宏昏庸無(wú)能,不務(wù)朝政,整天沉湎于酒色之中。朝中大權相繼被宦官和外戚把持,他們貪贓枉法,把朝政搞得烏煙瘴氣。真可謂天災人禍,民不聊生。河北涿縣有一個(gè)村莊,莊里有個(gè)叫劉備的人,他是中山靖王的后代。后來(lái)一次偶遇,他認識了關(guān)羽、張飛。不久后,他們在張飛的桃園結義誓為生死兄弟。結義后,他們又闖蕩江湖,不就做了官。后來(lái),他們草船借箭,三顧茅廬······最終,三國鼎立的局面到此結束,晉王朝終于統一了中國。

  在《三國演義》這本書(shū)中,我最喜歡“諸葛亮巧用空城計”。 空城計是一種“虛而虛之”的計策,也是一種心理戰。話(huà)說(shuō)諸葛亮因為街亭失守,帶著(zhù)兩千多人,收到司馬懿二十萬(wàn)大軍的追趕,在萬(wàn)分驚險中,來(lái)到小城陽(yáng)平。如何擺脫司馬懿的追趕?諸葛亮一再思索,這時(shí),諸葛亮構想出一個(gè)“虛而虛之”的空城計于是他命令:“將所有的旗幟全部放倒,所有士兵藏進(jìn)崗樓,凡有擅自出入或大聲說(shuō)話(huà)的,立即砍頭!四面的城門(mén)全部打開(kāi),每個(gè)城門(mén)口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當追兵來(lái)時(shí),不驚慌,不逃跑!

  安排妥當后,諸葛亮領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)書(shū)童登上城樓,挨著(zhù)欄墻坐下,悠閑地彈起琴來(lái),司馬懿看后,尋思:諸葛亮為事謹慎,從不冒險,如今這種景象,城內必有埋伏。于是他馬上收兵,就這樣,諸葛亮終于化險為夷,安然回師 四(10)班 張智宇

  三國演義讀書(shū)筆記 篇24

  接下來(lái),他們的第三次較量便是著(zhù)名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內,造十萬(wàn)支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營(yíng)。不費吹灰之力,就得來(lái)了十萬(wàn)余只箭。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機妙算,吾不如也!”

  周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽(yáng),但是此時(shí)劉備和諸葛亮也想拿這三個(gè)城池作為他們的根據地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對魯肅說(shuō):“吾自去和他說(shuō)話(huà)。好便好;不好時(shí),不等他去南郡,先結果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來(lái)意,讓劉備對周瑜說(shuō):“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取!

  結果周瑜與曹仁大戰一場(chǎng),周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現城樓上站著(zhù)一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽(yáng)和荊州,卻發(fā)現也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。

  在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計迷惑劉備,但這也仍然逃不過(guò)諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個(gè)錦囊,其中有妙計,最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇25

  俗話(huà)說(shuō):“少不讀水滸,老不讀三國!币馑际钦f(shuō)年輕人不應該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會(huì )影響青少年的身心健康成長(cháng);而三國中勾心斗角太多,會(huì )損害老年人的身心。因此,古人才會(huì )對這兩本名著(zhù)發(fā)出如此的感嘆呀!

  不過(guò),說(shuō)到三國中的勾心斗角,最精彩的莫過(guò)于諸葛亮和周瑜之間的那幾場(chǎng)較量了。

  他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因為降曹還是抗曹這個(gè)問(wèn)題糾結了好長(cháng)時(shí)間,結果諸葛亮指出大小喬實(shí)乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺賦》,激得周瑜怒發(fā)沖冠,立即發(fā)表了:“我與老賊勢不兩立!”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。從兩人初次交鋒看來(lái),諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個(gè)人才,就想拉攏過(guò)來(lái)為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說(shuō)諸葛亮歸順東吳,結果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險些把諸葛瑾給游說(shuō)過(guò)來(lái)。此局,周瑜又敗。

  周瑜見(jiàn)如此優(yōu)秀人才不能為己所用,就想除了諸葛亮。設了借刀殺人之計,讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計謀卻被諸葛亮識破。不僅沒(méi)上周瑜的當,又施了個(gè)激將法:“周公瑾只善水戰,不能陸戰耳!敝荑す怨灾姓校骸昂纹畚也荒荜憫鹨!不用他去!我自個(gè)去!”諸葛亮笑了:“曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必為所擒!敝T葛亮只言片語(yǔ),周瑜即容納不下,可見(jiàn)周瑜氣量之小。經(jīng)此事后周瑜搖首頓足曰:“此人見(jiàn)識勝吾十倍,今不除之,后必為我國之禍!”因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。

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  勢上演了一場(chǎng)借刀殺人的好戲。楊修妄猜曹心,曹操亦以動(dòng)搖軍心這個(gè)莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才、殘忍的一面?墒,細細推究:人在江湖,身不由己。身處亂世之中,曹操懷治世之大才,另能圖一番大業(yè)。倘栽倒在如呂伯奢此小人物中,豈不枉了天作之才?再且,身處廟堂之高的封建統治者其內心其實(shí)都是虛得很,他們害怕別人挑戰自己的地位,容不得比彌衡、楊修等人公然犯上,而必須殺之而后快。因此曹操必須事事留神,多作心眼,多耍手段。

  《空城計》梗概:

  這個(gè)故事講述了諸葛亮失了街亭之后,司馬懿率領(lǐng)十萬(wàn)兵馬向縣城蜂擁而來(lái)。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,卻叫人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁布置了二十來(lái)個(gè)兵士扮作老百姓掃街,然后他本人端坐城樓上燃香撫琴。司馬懿領(lǐng)兵來(lái)到城下,面對洞開(kāi)的城門(mén),耳聽(tīng)諸葛亮的琴聲,疑心有重兵潛伏,于是退兵而去。

  好句欣賞:

  1、果見(jiàn)孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴!憩F出諸葛亮胸有成竹,足智多謀的瀟灑風(fēng)度。

  2、懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無(wú)軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹慎,不曾弄險。今大開(kāi)城門(mén),必有埋伏。我兵若進(jìn),中其計也。汝輩豈知?宜速退!薄梢钥闯鏊抉R懿的多疑和對諸葛亮的畏懼。

  3、眾官無(wú)不駭然,乃問(wèn)孔明曰:“司馬懿乃魏之名將,今統十五萬(wàn)精兵到此,見(jiàn)了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平謹慎,必不弄險;見(jiàn)如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非行險,蓋因不得已而用之!薄酌鞯姆治鍪志,簡(jiǎn)直就是心理大師啊。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇27

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數天之后感慨頗深,記錄下來(lái),也算是收獲。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據,三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇.

  三國演義讀書(shū)筆記 篇28

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,我讀的是動(dòng)漫大世界版的《三國演義》。它對故事情節濃縮了,保留了所有經(jīng)典情節,內涵豐富,情節動(dòng)人,這本書(shū)非常好看,主要介紹了以下幾個(gè)人物的故事經(jīng)典。

  劉備、張飛、和關(guān)羽,偶然的一次機會(huì ),在一個(gè)酒館里相遇了。他們交談的非常投機,就結成了不可分離的好兄弟。他們投奔楚國的袁紹,一次意外,關(guān)羽被孫權謀殺了,劉備、張飛聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽被謀殺之后,非常傷心,張飛,劉備,決定用三天時(shí)間,抓緊訓練士兵,幫關(guān)羽報仇,張飛的士兵要求多加一些訓練時(shí)間,張飛大怒,把士兵綁在樹(shù)上,狠狠抽打,說(shuō):“明天再準備不好,就要你們的腦袋!钡搅送砩,張飛因喝酒過(guò)多,睜著(zhù)眼睛睡覺(jué),外邊的士兵聽(tīng)見(jiàn)張飛的鼾聲如打雷,以為他睡著(zhù)了,便躡手躡腳走進(jìn)去,要拔刀殺張飛,可是,看到張飛雙目怒睜,嚇得后退幾步,過(guò)了一會(huì )兒,聽(tīng)見(jiàn)張飛仍然鼾聲如雷,兩人就拔刀刺向張飛,他們將張飛的首級砍下來(lái),藏在衣服里,帶著(zhù)幾十個(gè)人,投奔孫權去了。

  劉備讓諸葛亮使用妙計,毒死了孫權,就這樣,劉備霸占了吳國。

  以后發(fā)生的大戰,幾乎都是諸葛亮與曹操對戰,司馬家族也不甘落后,楚國的一代又一代應付著(zhù)司馬家族。姜維也繼承諸葛亮的遺言,把諸葛亮這種料事如神的經(jīng)驗傳下去,最后,司馬家族敗退,就這樣,楚、魏、吳,這三個(gè)國家被蜀軍決定合成一個(gè)國家,從此,結束了三國分立的局面,中國歷史進(jìn)入了又一個(gè)大統一時(shí)代。

  讀了這本書(shū)之后,我感覺(jué)不應該爭奪自己的利益而互相殘殺,友誼是最重要的,團結的力量是強大的,不要搞獨立,只要團結一致,就會(huì )成為一支不可戰勝的力量祖國會(huì )永遠繁榮昌盛。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇29

  對于歷史我比較喜歡讀《三國演義》,那本書(shū)我從小就讀,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對這本書(shū)的喜愛(ài)之處。 三國演義是記錄東漢末年至三國時(shí)期的歷史戰爭等時(shí)間,描寫(xiě)了許許多多的戰役和英雄。比如關(guān)二爺,諸葛亮等等,其中我最喜歡關(guān)二爺,也就是眾所周知的關(guān)羽。

  關(guān)羽可謂是三國中的一位超級武將,溫酒斬華雄已經(jīng)證明了他高超的武藝,一杯清酒尚有余溫,關(guān)羽也提華雄的人頭勝利回歸,后來(lái)被曹操活捉后,過(guò)五關(guān)斬六將,以一己之力連斬曹操元大將,其綜合能力,戰斗力也是非?捎^(guān)。

  再看看關(guān)羽的指揮能力秋八月,時(shí)逢陰雨連續下了多天,暴漲溢岸,大水沿著(zhù)漢江故道河床低洼地帶分三路涌向罾口川、鏖戰崗、余家崗到團山鋪一帶;再加上、、及西北的普沱溝、、黑龍溝等地的山洪暴發(fā)之水,使罾口川、鏖戰崗、余家崗、團山鋪等區域內的水平地五六丈深,于禁等七軍皆被大水淹沒(méi)。

  于禁與諸將登高望水,一片汪洋,無(wú)處躲避。他只好與龐德等將領(lǐng)上堤避水。這時(shí),關(guān)羽命令他的水軍乘船猛烈攻擊被大水所圍困的曹軍,并在大船上向曹軍避水的堤上射箭,曹軍死傷落水被俘者甚多。在全軍覆沒(méi)的窘迫情況下,于禁被迫向關(guān)羽投降,而龐德卻頑強抵抗,終被擒住,拒不投降,遂為關(guān)羽所殺。

  史載,之役,關(guān)羽擒于禁,斬龐德,威震華夏,曹操曾議徙許都以避其鋒,成為關(guān)羽歷史上最輝煌的一段生涯。

  不過(guò)英雄也有失敗的時(shí)候,夜走麥城把關(guān)羽留在了荊州,一時(shí)疏忽從而是一代英雄豪杰死了。

  我認為關(guān)羽最重要的品質(zhì)在于忠,他為蜀國至死不渝,對劉備忠心耿耿,無(wú)論曹操的榮華富貴的誘惑,無(wú)論吳魏的強大,他都不畏懼,生是蜀國的人死是蜀國的鬼,他的這種精神寧人敬佩。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇30

  《三國演義》是我國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳,三個(gè)政治軍事集團之間的矛盾和爭斗。在廣闊的社會(huì )歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治軍事矛盾沖突。

  東漢末年,漢靈帝不臨朝政,導致天下大亂,群雄紛爭,黃巾起義爆發(fā)。在鎮壓起義軍的過(guò)程中涌現出一批割據一方、擁兵自重的豪強,他們?yōu)榱烁髯缘睦娑鞈。不久之后,董卓當了丞相,殺了許多忠義之士,司徒王允巧使連環(huán)計除掉了他。之后,諸侯混戰,漸漸形成了三國鼎立的局面,經(jīng)過(guò)連年戰爭,以魏國相繼滅掉蜀國和吳國統一天下而告終。

  有人說(shuō),孔明算得英雄。他足智多謀,神機妙算,是千年一遇的賢臣;馃乱、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲……無(wú)不彰顯他的才智過(guò)人。然而我認為他完全可以有更大的作為,完全可以坐擁一國之城。劉禪無(wú)能,根本是爛泥扶不上墻;孫權則不過(guò)仰仗父兄基業(yè);周瑜雖年少有為,但氣度狹小,好意氣用事;呂布乃一介有勇無(wú)謀、見(jiàn)利忘義之徒也。我認為,三國英雄,當屬曹操。

  《三國演義》當中,為了突出劉備的忠厚仁義,把曹操塑造成了一個(gè)奸詐之人,但是他的軍事才能卻不容忽視。他在早年的南征北戰中占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他。他才是三位君主中最有才干和能力的,才是一位真正的英雄。

  《三國演義》中描寫(xiě)了大大小小數百場(chǎng)戰爭,其中官渡之戰和赤壁之戰尤為精彩,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

  無(wú)論是藝術(shù)構思還是人物形象刻畫(huà),《三國演義》都堪稱(chēng)我國古代小說(shuō)的里程碑,是中華文庫不可多得的瑰寶。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇31

  在今年的暑假里,我讀了一本關(guān)于歷史的書(shū)籍,它的名字是《三國演義》!度龂萘x》是中國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō),也是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,它也是我們中國的四大名著(zhù)之一。我十分喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)里有機智聰明博學(xué)的諸葛亮、忠誠仁義的關(guān)羽、仁民愛(ài)物禮賢下士的劉備、武功高強勇猛的趙云和張飛、憨厚的魯肅、小心眼的周瑜;這本書(shū)把角色描寫(xiě)得淋漓盡透。

  讀了這本書(shū),我最喜愛(ài)和欣賞的人物是諸葛亮。人人都敬佩他的聰明才智,草船借箭和空城計更顯示了他的才華。由于諸葛亮才華橫溢料事如神使得周瑜非常妒忌。把諸葛亮看作是東吳一患,想找借口害死他,周瑜于是想出一計策,讓諸葛亮在三天之內造出十萬(wàn)枝箭,要是完不成任務(wù),就按軍法處置?吹竭@里,我心里著(zhù)實(shí)一驚,十萬(wàn)枝箭這么龐大工程放在我們現在三天完成也是有一定難度;但是諸葛亮卻胸有成竹,憑借他的聰明智慧和機智夜觀(guān)星象;在三天之內向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭,勝利的完成了任務(wù),把周瑜氣的是啞口無(wú)言。諸葛亮明知周瑜想害他確沒(méi)有生氣,以自己機智和寬大的胸懷贏(yíng)得了一次次戰斗。

  周瑜本身也是有才智之士但心眼小,時(shí)時(shí)刻刻提防比他有才華的諸葛亮,最后步步不如諸葛亮,活活氣的吐血而死!凹壬,何生亮”也由此而出。

  在《三國演義》這本書(shū)里,使我學(xué)到很多知識,以及做人的道理。在我們平日的生活里,也總有些人心胸狹隘,為了小事也要計較;其實(shí)退一步海闊天空,很多矛盾都可以避免。

  我愛(ài)看《三國演義》這本書(shū),它讓我學(xué)到了許多知識以及做人的道理。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇32

  明代羅貫中先生的著(zhù)作《三國演義》是家喻戶(hù)曉的一本長(cháng)篇歷史小說(shuō),也是我國文化經(jīng)典中的四大名著(zhù)之一。

  前一段時(shí)間,我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)《三國演義》里的英雄人物和他們的故事。我聽(tīng)得十分入迷,可又覺(jué)得自己已經(jīng)不像是他們的同學(xué)了,我掉隊很遠了。我有點(diǎn)著(zhù)急了,如果不趕緊讀這本書(shū),我和同學(xué)們就沒(méi)有共同語(yǔ)言了。那天,我匆匆忙忙地從書(shū)堆里找出了這本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我慢慢地明白了這本書(shū)寫(xiě)的是東漢末年以劉備、孫權、曹操為首的三個(gè)軍事集團之間的矛盾知斗爭。

  這本書(shū)里的軍事謀略和忠誠勇敢讓所有讀者都得到了啟示。我讀了一遍又一遍,所謂讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),我從忠的角度和奸的角度進(jìn)行思考,漸漸感覺(jué)這不是一本小說(shuō),而是一塊活化石。

  書(shū)中的英雄人物有很多,可令我最敬佩的還是五虎將之一的趙云。他武藝高強,非常勇猛,劉備曾贊譽(yù)他“渾身都是膽”。在大戰長(cháng)板坡“單騎救主”的情節中,我終于明白,他勇猛無(wú)敵的膽氣就是來(lái)自于他的忠誠。

  當得知君主的兒子阿斗身陷曹營(yíng)時(shí),他立即行動(dòng),單槍匹馬沖入曹營(yíng)。曹軍向他追殺過(guò)來(lái),他奮力應戰,英勇無(wú)比。他的馬讓曹軍絆倒時(shí),他摔了下來(lái),十分危險,可他一點(diǎn)都不慌張。他一不小心被大刀砍傷了手臂,鮮血直流,可小阿斗仍然在他的懷里睡得香香的。敵人一窩蜂地沖了過(guò)來(lái),他還是不放棄,他要用自己的生命來(lái)?yè)Q取阿斗的生命。在這關(guān)鍵時(shí)刻,張飛一把大刀大吼著(zhù)趕來(lái)了,他們沖出重圍救主成功。

  趙云的故事讓我震驚:一個(gè)忠心的人居然有這么大的勇氣,大得連敵人都怕他。趙云應該算是頂天立地的男子漢了。讀了他的故事后,我也想做這樣的人了。如果我忠于國家和人民,我也就不怕任何困難了,我也是無(wú)敵的勇了。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇33

  最近,錢(qián)老師推薦我們讀《三國演義》,說(shuō)這本書(shū)很好,描寫(xiě)得很生動(dòng),值得我們讀一讀。我一聽(tīng),心里癢癢的,恨不得立馬沖到家中去吸《三國演義》那甘甜的汁液。

  好不容易到了放學(xué),我一腳踹開(kāi)門(mén),沖進(jìn)書(shū)房,從舊書(shū)堆里去把它挖了出來(lái)。不看不知道,一看就看得五體投地。那老羅寫(xiě)得確實(shí)妙,特別是那“關(guān)羽敗走麥城”一回,感動(dòng)得我都要流下眼淚了。那關(guān)羽練得一身好武功,曾經(jīng)為劉備打下多少座城池,斬過(guò)多少個(gè)地方將領(lǐng),曹操為了讓關(guān)羽歸順自己,給了關(guān)羽多少兩金子,多少座豪宅,可關(guān)羽面對這些厚禮不為所動(dòng),反而起身對曹操說(shuō):“吾一生跟著(zhù)主公南征北戰,曾桃園結義,吾是不會(huì )拋棄主公的!笨傻筋^來(lái),關(guān)羽被孫權的軍隊圍攻麥城,關(guān)羽應士兵少,被孫權活捉了過(guò)去。臨死前,孫權還說(shuō):“你只要歸順我國,可饒你不死,還可以給你高官厚祿!笨申P(guān)羽卻說(shuō):“要殺要剮隨便你,可要吾做個(gè)叛國之人,那是絕對不可能的!蹦锹曇舳嗝错懥、多么堅決!孫權聽(tīng)了惱羞成怒,命令手下把關(guān)羽宰了。一個(gè)英雄就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)人間。

  還有諸葛亮在五丈原那一回,我也感動(dòng)得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔,不圖錢(qián)財,本應該輔助劉備一統天下,可最后,誰(shuí)都想不到,劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對諸葛亮的死非常敬佩,也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國捐軀,為國身亡,是常人沒(méi)有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。

  讀了《三國演義》,我忽然發(fā)現,那些《爆笑樂(lè )園》啊,《阿衰》啊,都很幼稚、無(wú)聊。不知怎么,《三國演義》就像吸鐵石一樣,時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我的眼球。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇34

  在浩如煙海的文學(xué)著(zhù)作中,《三國演義》作為四大名著(zhù)的優(yōu)秀代表作品之一,雖然讀者已經(jīng)換了一茬又一茬,但其占據中國文學(xué)寶座的地位始終沒(méi)有動(dòng)搖。你一定不會(huì )忘記羅貫中那縱橫捭闔、愛(ài)憎分明、靈光閃現的文學(xué)巨匠的筆法。在廣大讀者的心中,《三國演義》已經(jīng)不是一部通俗小說(shuō),而是一部兵書(shū)戰策、謀略奇篇,也是一部歌頌忠義賢達的人生贊歌。

  《三國演義》深刻地描寫(xiě)了封建社會(huì )統治者之間爭權奪利、勾心斗角、爾虞我詐的場(chǎng)景,在一定程度上反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)情況,暴露了封建統治者的某些罪惡。人物刻劃性格各異、有血有肉、形象突出、栩栩如生,如足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關(guān)羽,粗中帶細的張飛,渾身是膽的趙云,老奸巨滑的曹操,還有劉備、周瑜……,其刻劃人物的手法,已經(jīng)成為中國文學(xué)藝術(shù)寶庫中的典型和代表。當然,令我印象最深的還是諸葛亮,他有通天徹地的本領(lǐng),深謀遠慮;他有扭轉乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他智勇雙全、神機妙算、料事如神,草船借劍、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲,司馬面前擺空城,仲謀家中論婚嫁,……他是一個(gè)十足的真英雄。然而,隨著(zhù)人物刻劃的深入,矛盾也被推向了頂峰。諸葛孔明縱然留下《出師表》以明匡扶漢室的心智,但卻”出師未捷身先死“,最終沒(méi)有擺脫西晉一統江山的結局。

  這正是:”滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇35

  愉快的假期里,我讀了很多書(shū),其中《三國演義》最讓我著(zhù)迷。

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,這本書(shū)講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事。書(shū)中的故事情節曲折而生動(dòng),其中刻畫(huà)了很多富有特點(diǎn),形象豐滿(mǎn)的人物,有狡計多端的曹操,有心胸狹窄的周瑜,有寬宏大度的劉備——其中,足智多謀的諸葛亮最讓我敬佩。

  《三國演義》這本書(shū)中有很多諸葛亮的故事。比如《草船借箭》。周瑜忌賢妒能,想陷害諸葛亮,就讓他在十天之內造出十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀?芍T葛亮卻說(shuō)只需三日,便可納十萬(wàn)支箭,周瑜一聽(tīng)大喜,三日之內造不完,正好治諸葛亮的罪呀!看到這里,我也為諸葛亮捏了一把汗,感覺(jué)他太冒險了,諸葛亮叫來(lái)子敬,借來(lái)二十條船,每船要軍士三十人,船上皆用青布為幔,各束草前余,分布兩邊,第一日不見(jiàn)孔明動(dòng)靜,第二日亦不動(dòng),到了第三日四更時(shí)分,孔明請來(lái)魯肅說(shuō)前去取箭,可看完書(shū)才知道,原來(lái)諸葛亮算準了曹操的多疑,利用大霧天氣,制造聲勢,讓曹操以為有敵兵來(lái)進(jìn)攻,下令放箭阻擊,使諸葛亮輕易借得十萬(wàn)支箭,知道最后孔明令船上軍士齊聲叫曰:“謝丞相箭!”曹操才知道上了當,諸葛亮如此聰明,連周瑜知道后,都不得不贊嘆:諸葛亮神機妙算,吾不如也!“

  讀三國演義這本書(shū),不禁使我知道了很多像諸葛亮這樣的杰出人物,而且在對三國戰爭的描寫(xiě)中,我還感受到了作者對不同人物的成功塑造,學(xué)到了很多描寫(xiě)人物的方法,還積累了很多的好詞佳句呢!

  讀《三國演義》這本書(shū),我的收獲可真大呀!

  三國演義讀書(shū)筆記 篇36

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的海洋,更是我們的精神食糧。

  這個(gè)寒假我看了很多的書(shū),可最經(jīng)典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的四大名著(zhù)之一。它的作者是羅貫中,書(shū)中主要描寫(xiě)的是都埋東漢末年,魏國、

  蜀國、吳國,三國爭霸統一歸西晉的歷史故事。

  打開(kāi)《三國演義》細細的品讀,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,一個(gè)個(gè)陰險狡詐的計謀,仿佛把我帶進(jìn)了歷史的長(cháng)河,讓我流連忘返。

  書(shū)中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界,尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設下圈套讓諸葛亮三天之內造出十萬(wàn)支箭,并且不給他造箭的材料,沒(méi)想到諸葛亮滿(mǎn)口答應,并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內如數上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開(kāi)去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當時(shí)滿(mǎn)天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。

  從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā),一是當別人比自己強的時(shí)候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習,用自己的實(shí)力超越別人。二是,沒(méi)有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。

  《三國演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識,還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書(shū)。

  三國演義讀書(shū)筆記 篇37

  《三國演義》是一本博大精深的史冊,是一幅惟妙惟肖的畫(huà)卷。在這里,我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠……在這本書(shū)里,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。

  這一章說(shuō)的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計,這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。

  雖然每個(gè)人都會(huì )有被激怒的時(shí)候,但只要寬宏大量,以靜制動(dòng),才可以贏(yíng)得最終的勝利。一個(gè)人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關(guān)系到他的事業(yè),關(guān)系到他的家庭,關(guān)系到他一生的成敗。

  記得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵著(zhù)吵著(zhù),竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉,但是我一想到她說(shuō)的那些過(guò)分的話(huà)語(yǔ),就非常生氣,一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒(méi)有勇氣寬容她。突然,一只手拍了我一下,我回頭一看,是我的好朋友!只見(jiàn)她低著(zhù)頭,說(shuō):“對不起,是我的錯,請原諒我!蔽业暮门笥延盟仟毺氐男蘩硎址ā獙捜,把我們友誼的道路修好了。

  被朋友誤會(huì )時(shí),我們需要寬容;被父母責備時(shí),我們需要寬容,被老師批評時(shí),我們也需要寬容。只有擁有寬容的心,我們才可以積累成功的資本,為自己將來(lái)的勝利贏(yíng)得先機。所以從現在開(kāi)始,我要讓自己的心胸寬廣起來(lái),要樂(lè )觀(guān)地看待事件,不要輕易生氣,萬(wàn)事都去沉著(zhù)應對。

  寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài);寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著(zhù)無(wú)限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!

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