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《霧都孤兒》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-08-16 14:52:47 讀書(shū)筆記 我要投稿

關(guān)于《霧都孤兒》讀書(shū)筆記(通用19篇)

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于《霧都孤兒》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于《霧都孤兒》讀書(shū)筆記(通用19篇)

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇1

  經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)自己不幸福,前途渺茫,生活平淡。經(jīng)常有人抱怨人間無(wú)真情,只充斥著(zhù)虛偽、冷漠,F在我卻不再這樣認為了。

  你看過(guò)《霧都孤兒》嗎?主人公是一個(gè)蒼白瘦弱、個(gè)子矮小的孩子,他叫奧立弗,出生在濟貧院,自從來(lái)到這個(gè)世界上就從沒(méi)感受過(guò),一絲一毫的親切和溫暖。然而,有許許多多同齡的小朋友卻能生活在父母溫暖的懷抱中,享受著(zhù)百般的關(guān)懷與呵護,這是多么不平等的世界啊!

  奧立弗九歲時(shí)被送到棺材鋪當學(xué)徒,不堪其苦跑到倫敦,落入賊窩,被教唆行竊,甚至還被強迫入室搶劫,被主人家的傭人打傷了。一個(gè)幼小、純真的孩子,卻要經(jīng)受常人難以承受的磨難,這是多么悲慘的童年啊!

  這個(gè)無(wú)任何親人的孩子,流浪在陌生的街頭,誰(shuí)也不認識他。萬(wàn)家燈火時(shí),其他孩子可以由父母拉著(zhù)手快樂(lè )地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做夢(mèng)似的過(guò)著(zhù)一天又一天……他那幼小的心靈該是多么的凄涼!

  晚上,我躺在溫暖的被子里,不禁又想起了奧立弗,我是多么的幸福啊!柔軟的被子,暖和的衣服以及我能夠這么快樂(lè )地在學(xué)校學(xué)習,所有的一切都是我父母賜予的,包括我的生命、健康。我應該為此而感到快樂(lè ),應該感謝父母給予我的一切。

  奧立弗一再遭受磨難,誰(shuí)都會(huì )自責這個(gè)殘酷無(wú)情的社會(huì ),奧立弗被打傷后,強盜們逃跑時(shí)將昏迷的奧立弗扔在了荒地里,奧立弗迷糊中忍受著(zhù)巨痛爬到一戶(hù)人家門(mén)前,這正是強盜們想要打劫的那一家。他們會(huì )怎么處置這個(gè)小男孩呢?他們救了他!這一家人細心地照料著(zhù)奧立弗,并收養了他。在他們的幫助下,最終查明了奧立弗的身世。

  當看完了《霧都孤兒》的整本書(shū)后,我感概萬(wàn)千,這個(gè)故事讓我對這個(gè)世界又有了更深的認識。不能否認這個(gè)世界有著(zhù)虛偽、欺詐,但是更有仁慈、真誠。不要光看世界丑惡的一面,更要相信這個(gè)世界有真愛(ài)。不要怨天尤人,不要坐等觀(guān)望,要從自己做起,獻出自己微薄的一份愛(ài),讓我們伸出友愛(ài)的手。建造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇2

  老實(shí)說(shuō),剛讀完狄更斯雙城記的我對這本小說(shuō)并不感冒,因為作品后期的故事線(xiàn)發(fā)展實(shí)在是太一帆風(fēng)順了,只有南希的死是比較讓人惋惜的。

  從我的角度來(lái)看,似乎充滿(mǎn)著(zhù)曲折會(huì )更具吸引力一些。當然,這是我個(gè)人對劇情的喜好問(wèn)題,絲毫不能否認這部作品的偉大。該部作品運用了大量反諷的手法來(lái)抨擊社會(huì )的黑暗,揭露人性的丑惡,這讓我甚至一度產(chǎn)生了我是否在讀魯迅作品的錯覺(jué)看到奧利弗雖然童年時(shí)歷經(jīng)坎坷,擔終歸是有個(gè)幸福的歸宿,看到善良的人最終都有了應得的回報,我由衷替他們感到高興。

  讀狄更斯的作品,總是能看到人性中最丑惡的一面:貪婪,自私,虛榮…卻也能在這份黑暗中看到那難以掩蓋的光輝:博愛(ài),無(wú)私,勇敢…最重要的是,盡管對黑暗的描述是如此的詳盡,卻始終無(wú)法掩蓋住正義的光輝。我們的生活需要正能量的作品,我們需要對那些蠢蠢欲動(dòng)的黑暗勢力予以警覺(jué),但更重要的是,要讓真善美充盈著(zhù)我們的內心,只有這樣,我們的生活才能真正的幸福起來(lái)。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇3

  每當夜幕降臨時(shí),我總會(huì )拿起《霧都孤兒》這本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。本書(shū)反映了19實(shí)際初英國社會(huì )最底層的生活,主人公奧利費的悲慘遭遇讓人們同情不已。

  19世紀初,在英國首都附近的一個(gè)小鎮上,一個(gè)小生命來(lái)到了人間。而那位年輕的婦女在誕下這個(gè)小生命之后,就離開(kāi)了人世,這個(gè)小生命就是《霧都孤兒》這本書(shū)的主人公——奧利費。

  不幸的奧利費一出生就被送進(jìn)了寄養所,忍受著(zhù)世人不公正的待遇,還被人罵做小野種。他們的伙食少得沒(méi)話(huà)說(shuō),奧利費瘦得皮包骨頭。這一天,奧利費向理事們說(shuō)“先生,我還要!崩硎路浅鈶,千方百計地想把奧利費賣(mài)出寄養院。因此,奧利費差點(diǎn)當上了掃煙窗工,但后來(lái),他還是被賣(mài)進(jìn)了館材店。但他還是受不了別人對他的態(tài)度于是離開(kāi)了棺材店,在去倫敦的途中,奧利費又被騙進(jìn)了賊窩。無(wú)知的小奧利費成了扒手們的替罪羔羊,好不容易有一次成功地逃出去了卻又被骯臟的扒手捉了回來(lái)。在這個(gè)賊窩里,小奧利費遇到了一個(gè)又一個(gè)的災難,在這些災難里,小奧利費慢慢得長(cháng)大,最后,善良的奧利費做了布郎羅先生的兒子。那些骯臟的人也有了自己的報應。

  在21世紀奧利費這樣的情況是很難見(jiàn)到的,但我們每個(gè)人有時(shí)候就會(huì )對一些比自己落后的人投去看不起的目光,因為這樣使一些人的自尊心受到了傷害,覺(jué)得很自卑。而這些事情終根究底就是別人瞧不起他們。但是我始終覺(jué)得如果這些人的心靈是善良的,是純潔的就會(huì )得到別人的認可,不論你的成績(jì)是好是壞;不論你的習慣是好是壞;不論你是丑陋的還是漂亮的。只要你有一顆善良的心,一顆純潔的心,這些都可以置之度外。

  在閱讀這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境,看到了奧利費一段又一段的悲慘遭遇。作者那細致入微的心理刻畫(huà),個(gè)性鮮明的人物形象深深得印在人們的心中。雖說(shuō)真實(shí)是無(wú)情的,但最真實(shí)的事才是最感人的事。你們說(shuō),難道不是這樣嗎?

  看過(guò)這本書(shū)之后,使我深有體會(huì ):每一次都要寫(xiě)作都要追求無(wú)情的真實(shí)。善良可以克服一切艱難險阻,最終戰勝邪惡,給人們帶來(lái)真正的幸福和快樂(lè )。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇4

  《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(cháng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習英國現實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯(William Hogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直面人生,真實(shí)地表現當時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著(zhù)一個(gè)崇高的道德意圖:抗議社會(huì )的不公,并喚起社會(huì )輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來(lái)被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現實(shí)主義的創(chuàng )始人和最偉大的代表”。對此,我有一些不同的見(jiàn)解:文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì )意識形態(tài),它必然是社會(huì )存在的反映。但是,我們決不能把反映現實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現實(shí)主義文學(xué),把“現實(shí)主義”的外延無(wú)限擴展。事實(shí)上,作家運用的創(chuàng )作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng )作,想像力極為豐富,充滿(mǎn)詩(shī)的激情,他著(zhù)意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實(shí)臨摹,借用一句歌德的話(huà):它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀(guān)。冷靜、嚴格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著(zhù)的區別。

  奧利弗——一個(gè)孤兒,他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費金,殘暴的比爾賽克斯,以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個(gè)神偷手,然后利用他去騙取錢(qián)財?墒菉W利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一群善良的人,對他無(wú)微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

  當我想到一個(gè)九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著(zhù)一個(gè)美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著(zhù)巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰;正面對著(zhù)失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

  我要學(xué)習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

  我們也要學(xué)習善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

  看了《霧都孤兒》,讓我受益匪淺,讓我懂得了社會(huì )的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng),幫助他們,挽救他們。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇5

  我最近看了不少外國名著(zhù),除了《呼嘯山莊》,我最?lèi)?ài)看的是《霧都孤兒》。這是狄更斯作品,講述了一個(gè)出生在貧民習藝所,一出生母親就去世的孤兒奧立佛·退斯特的故事。在貧民習藝所,他僅僅想多要一點(diǎn)稀飯,就被罰被打,并貼出告示,誰(shuí)領(lǐng)走奧立佛,可以得到三英鎊十先令。后來(lái)他被一個(gè)殯葬承辦人領(lǐng)走了。后來(lái),因為那里的一個(gè)小孩羞辱他母親,奧立維打了他并逃走了。途中,他遇到了一個(gè)孩子,愿意讓他到自己家去。沒(méi)想到,奧立佛被送到了一個(gè)小偷集團。當他第一次看見(jiàn)叫恰利·貝茨和躲閃兒的連個(gè)小孩偷東西,主人發(fā)現了,竟把很害怕,想逃走的奧立佛當成了小偷。最后,得知他并非小偷后,他也因被打而虛弱得不省人事。那見(jiàn)東西的主人布朗勞先生將奧立維收留,并對他非常好。

  有一天布朗勞先生買(mǎi)了書(shū),忘了付錢(qián),熱心的奧立維便獨自一人去書(shū)店了?墒,那個(gè)小偷集團的南茜,遇到了他,想方設法將他抓走了。并讓他和一個(gè)叫做塞克斯的人去一家偷東西。那家人發(fā)現了他們,奧立維被打傷了,其他人丟下他走了。第二天,他找到了那家,在門(mén)口昏倒了。后來(lái),他和主人說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),一位叫露梓的小姐相信他的話(huà),他便在她家住下了。并且找到布朗勞先生,說(shuō)明了一切。

  小偷集團的一位成員,蒙克斯去貧民習藝所得知奧立維的身世,并把他母親的得遺物都毀了。

  這時(shí),南茜因為知道奧立維的種種不幸,卻還要逼他做這做那后,她突然想去找人將小偷集團一網(wǎng)打盡。她躲著(zhù)其他人,找到了露梓,并跟她約好時(shí)間再見(jiàn)面。但是,費根因為她的種種行為懷疑到她了,南茜一出門(mén)就讓一個(gè)叫諾亞的人跟蹤。諾亞什么都知道了。雖然南茜已把所有成員的外貌都向露梓說(shuō)了,但是她不肯跟露梓走,她認為一切都晚了,她的罪惡太深了。這就導致她一回家,就被塞克斯殺了,塞克斯也因此擔驚受怕,痛不欲生……

  南茜的話(huà)使人們很快抓到了很多人,此時(shí),布朗勞先生找到了蒙克斯,發(fā)現他其實(shí)是奧立維同父異母的兄弟……他們讓蒙克斯逃走了,但是蒙克斯在每錢(qián)后又走上了老路,最后病死在監獄了。

  我非常喜歡這部小說(shuō)大部分原因是狄更斯很真實(shí),卻又感動(dòng)人的描寫(xiě)了奧立維的悲慘故事,也許這和他曾經(jīng)很窮有一些關(guān)系。但是,在這個(gè)故事里壞人都死了,而好人大部分得到了好報。而南茜,我認為她應該算是一個(gè)好人,最后她還是很有良心地向別人提供了小偷們得很多情況。有人說(shuō)狄更斯的這部小說(shuō)中不少人物都太過(guò)理想化,盜賊也只是“風(fēng)流人物”。不過(guò)我想,世界上大概沒(méi)有徹頭徹尾的壞人,何況只是盜賊。比如殺了南茜的費根,如果他真正無(wú)可救藥了,那在殺人后也許并不會(huì )那么痛苦,還會(huì )認為南茜背叛了他們,死掉是理所當然的。

  我想,在作者生活的年代,像這種作惡多端的小偷一定非常多,而且很難被抓住。那些小偷大概也如同這里的費根、塞克斯、恰利·貝茨和躲閃兒等人差不多,雖然每次偷得不多,但也可以衣食無(wú)憂(yōu)了。而可憐的奧立維卻不能。奧立維并沒(méi)有像恰利·貝茨和躲閃兒那樣,也變成小偷。如果他也跟著(zhù)偷東西,那么大概也無(wú)法得到現在的幸福了。大概這也就是狄更斯的創(chuàng )作目的:“善良的人不畏任何逆境并能生存的規律”。

  另外,奧立維的所作所為,比如要求添粥,打架以及逃亡和其他不聽(tīng)話(huà)的舉動(dòng),讓人們明白狄更斯描寫(xiě)的一些人物看似逆來(lái)順受,但并非如此。我想,既然一個(gè)人,對自己的所作所為問(wèn)心無(wú)愧,而且為了一些應得的東西不該對別人百依百順,唯命是從。也許,一個(gè)善良的人,像奧立維;也許是某件事的受害者,像南茜。他們都有自己的想法,應該向自己所向往,認為是對的方向努力,當然,這不該是太草率就做出確定的。

  我想,這一切的一切,都是當時(shí)有很多人,尤其是窮人愛(ài)看狄更斯的書(shū)的原因吧!所以,不管一個(gè)人富有或是窮困潦倒,善良還是最重要的,而且不要被困難壓倒!

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇6

  《霧都孤兒》是英國作家狄更斯的名著(zhù)。故事發(fā)生在霧都倫敦,小說(shuō)的主人公奧立弗生活在濟貧院里,他一出生母親就去世了,父親也早在他出生前就去世了?蓱z的小奧立弗忍饑挨餓,受盡了欺凌。在遭到一次次不堪忍受的虐待后,決定獨自逃往倫敦,卻不幸落入騙子手中,被逼成為一個(gè)扒手。后來(lái)在好心的南茜的幫助下,奧利弗逃出匪窩,并找到自己的小姨露絲和父親生前的好友布朗羅先生。在經(jīng)歷了重重磨難后,奧利弗的身世終于真相大白,他被布朗羅先生收為養子,并繼承了父親的財產(chǎn),過(guò)上了幸福的生活。

  讀了這篇小說(shuō),不禁讓我為奧利弗前面悲慘的生活感到悲傷,又為他后來(lái)能過(guò)上幸福的生活而高興。奧利弗僅僅因為想在要一些稀粥就被鞭打,這是多么殘酷的事情啊!但是世上還有很多很多善良的人,什么樣的困苦都不能讓他們屈服。邪惡是不能戰勝正義的,善良的人終會(huì )得到好報,邪惡的人最終將受到懲罰。

  比比受盡磨難的小奧利弗,再想想我們,在父母的寵愛(ài)下,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,卻往往還在抱怨,還不知足。讀過(guò)這篇小說(shuō),我們真該好好的反思一下,反省一下了。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇7

  這個(gè)星期,我讀了一本小說(shuō)《霧都孤兒》,是查爾斯·狄更斯寫(xiě)的。它描寫(xiě)了主人公奧立弗的生活,詞匯優(yōu)美,敘述生動(dòng)。開(kāi)始是慘狀,結尾是幸福。讀完這本書(shū)后,我體會(huì )到孤兒是多么的可憐,而我們有父母親的孩子是多么的幸福。

  小說(shuō)中的人物和發(fā)生的事情我記得很清楚:可惡的費金把可憐聽(tīng)話(huà)的沒(méi)有父母的奧利弗抓去做小偷;查理把偷錢(qián)的罪過(guò)賴(lài)在奧利弗身上;慈祥溫柔可親的布朗羅先生把在法庭中暈倒的奧利弗帶回家,結果又落入費金手中。

  費金的舉動(dòng)多么殘忍,他居然強迫懦弱的奧利弗去搶劫……這些愚蠢的做法讓奧利弗吃夠了苦頭。好在他終于被抓住,并被處以絞刑,結束了他罪惡的一生。

  而奧利弗最終也因為得到好心人的幫助,找回了自己的親人,并做了布朗先生的兒子,他們從此過(guò)上了幸福的生活。

  人們看來(lái)需要同心協(xié)力,只有這樣才能讓邪惡遠離孩子們,讓世界充滿(mǎn)和平,充滿(mǎn)愛(ài)。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇8

  《霧都孤兒》這本書(shū)我很早就買(mǎi)了。當初買(mǎi)的時(shí)候,看到書(shū)的封底,寫(xiě)著(zhù)一些名人的評價(jià):馬克思說(shuō),這是狄更斯第一部偉大的社會(huì )小說(shuō),而狄更斯則被后世奉為召回人們回到歡笑和仁愛(ài)中來(lái)的明燈。再加上在歷史課對狄更斯和《霧都孤兒》的初步了解,我毅然買(mǎi)下了它?蓞s因為時(shí)間繁忙,始終沒(méi)有捧起它,細細閱讀。暑假了,趁著(zhù)時(shí)間充裕,我終于捧起它。有時(shí),我氣憤,有時(shí),我大笑,有時(shí),我擔心于是,我相信自己的選擇沒(méi)有錯,這是一本好書(shū)。這本書(shū)講的是:一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在街上,人們把她送進(jìn)了濟貧院。第二天,她生下一個(gè)男孩子后死去,他就是主人公奧利弗特威斯特。奧利弗在孤兒院掙扎了9年后,被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。難以忍受饑餓、貧困和侮辱,奧利弗逃到霧都倫敦,數度落入賊窩。他曾被富有、善良的布朗洛先生收留,不幸又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利弗,不顧賊頭費金的監視和威脅,向布朗洛報信,說(shuō)奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來(lái),南希被賊窩頭目賽克斯殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

  《霧都孤兒》集中反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭,贊揚了人們天性中的正直與善良,也揭露了一些慈善機構的虛偽。一個(gè)現實(shí)的社會(huì )!善與惡在本書(shū)中很顯然:正義、善良、慷慨的布朗洛先生;漂亮、富同情心、堅強的羅斯;雖出身賊群,但有愛(ài)有恨,有同情心和正義感的扒手南希;最終改邪歸正的費金的徒弟貝茨冷漠、自私、恃強凌弱,欺壓平民的教區牧師助理邦布爾先生;賊窩首領(lǐng)費金;心黑手辣,幾無(wú)人性的費金同伙賽克斯;內心為仇恨充斥,奧利弗同父異母的哥哥蒙克斯主人公則是一個(gè)生性善良、倔強、誠實(shí)卻受盡非人折磨的孤兒。

  有句話(huà)說(shuō),好人有好報,這是我們對好人的祝福吧!而社會(huì )上更有很多好人非但沒(méi)有好報,更是好人命短!真的是這樣嗎?不,上帝是公平的,至少我們心中的上帝是公平的。命運也是人性化的,就象老一輩說(shuō)的那樣救人一命勝造七級浮屠,壞事做多了,必會(huì )遭天塹,老天爺在上頭看著(zhù)呢!而《霧都孤兒》深刻的為我們描述了這一點(diǎn),善總是有善的歸宿,惡也逃不過(guò)命運的懲罰:布朗洛最后認奧利弗為義子;羅斯嫁給養母的兒子哈里,有情人終成眷屬;南希被賽克斯打死,卻救了奧利弗;貝茨成為了快活的年輕牧場(chǎng)主;而邦布爾淪為濟貧院貧民;費金死于絞刑架上;賽克斯在逃亡時(shí)誤將自己打死;蒙克斯最終死在獄中。

  這個(gè)世界永遠鄙棄惡,人之初,性本善,相信每個(gè)人的本性都是善,只是在往后的人生中被周遭環(huán)境所潛移默化了。那么,只要我們堅守善,無(wú)論多么苦,要相信,善的歸宿始終是善,而惡呢?

  朋友,去看看它吧《霧都孤兒》,你會(huì )受到許多啟迪!

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇9

  這一周空余時(shí)間很多,所以讀《霧都孤兒》,在這里先談一下讀《霧都孤兒》的感受吧。

  先介紹一下作者狄更斯那個(gè)年代吧,在狄更斯那個(gè)時(shí)代,英國式全世界軍事上,經(jīng)濟上最強大的資本主義國家,而倫敦就像一面鏡子,反映著(zhù)整個(gè)社會(huì )的種種矛盾。豪華的店鋪里充斥著(zhù)從大英帝國個(gè)殖民地運來(lái)的珍貴商品,供貴族資產(chǎn)階級享用,而在危樓破屋里生活的工人和城市貧民生活卻十分困難。狄更斯就是通過(guò)這一生活背景來(lái)描寫(xiě)的。狄更斯在小說(shuō)中,無(wú)情的揭露和鞭撻了資本主義社會(huì )的黑暗。

  這部作品的主角奧立佛是個(gè)孤兒,在貧民救濟院里長(cháng)大,一直受到別人的歧視。因為不堪折磨而逃到倫敦,誤入賊窩,受罵挨打,成長(cháng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長(cháng),但奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養,如布朗魯先生,梅里太太,但盜賊集團里的人仍不放過(guò)他,而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運是悲慘的,但他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。他的命運最終得到了改變,可望成為一名對社會(huì )有用的人。

  這部作品在開(kāi)頭就寫(xiě)了奧里佛在貧民救濟院的情況,狄更斯在描寫(xiě)貧民院的生活情況時(shí)用了極其諷刺的手法:每個(gè)孩子有一碗薄粥,一點(diǎn)也不能增多,只有遇到重要的公共節日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過(guò)的粥碗從來(lái)不需要洗,孩子們總是用調羹刮碗里的殘汁,一直刮到碗锃明爍亮。刮碗這件事完成之后,他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋,仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著(zhù)自己地手指頭,巴望著(zhù)有幾滴濺過(guò)來(lái)地粥星兒。從中可以看出那些孤兒的生活是多么的貧困,整天都處在饑餓狀態(tài)中,無(wú)望地舔著(zhù)自己的小指頭,巴望著(zhù)濺過(guò)來(lái)的粥星兒?上攵,孩子們的生活是多么的悲慘,而奧里佛就處在這樣的環(huán)境下。狄更斯正是用小說(shuō)形式反映當時(shí)黑暗的社會(huì )現實(shí),資本主義社會(huì )下人民的生活是多么的貧困,貧民的生活就如作品中寫(xiě)的一樣。

  讀完這部小說(shuō),我心里久久不能平靜。奧立佛是個(gè)堅強、善良、聰慧和勇敢的天真男孩,卻經(jīng)歷了坎坷的人生,最終雨過(guò)天晴,迎來(lái)了幸福的生活。而我們現在是生活在蜜罐里,在福窩中,卻經(jīng)常抱怨,總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò),世界上還有許許多多貧困的孩子,正面對著(zhù)失去親人,漂泊流浪的生活,或許是面對輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài),憧憬著(zhù)明亮的教室,向往著(zhù)可口的食物或者是保暖的衣服。面對這些渴望生活的貧困的孩子,我們能視而不見(jiàn)嗎?能袖手旁觀(guān)嗎?社會(huì )越是進(jìn)步,人類(lèi)越是文明,我們更需要用愛(ài)心去幫助那些在困境中的人們,幫助他們擺脫困境,迎來(lái)幸福的生活。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇10

  《霧都孤兒》這本世界名著(zhù)無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì )的虛偽、冷酷、殘暴,也描寫(xiě)了主人公兒時(shí)的悲慘以及成年后的改變……

  主人公奧利弗剛出生就失去了媽媽?zhuān)诤涞亩怪辛髀浣诸^,無(wú)家可歸。隨后,他被人們送進(jìn)了貧民習藝所——一個(gè)及其黑暗的地方,孩子們在這,都要不停地干活,直到死亡……

  童年時(shí)的奧利弗就是生活在這樣一個(gè)殘酷黑暗的地方,飽受折磨、飽受傷害,可年幼的他,無(wú)力反抗……

  在他逐漸成長(cháng)后,奧利弗遇到了一位貴人——一位彬彬有禮、心地善良、飽讀詩(shī)書(shū)的布朗羅先生。布朗羅看奧利弗有著(zhù)善良的本性,面對困難不屈服、不軟弱、不低頭、不彎腰的精神,于是,布朗羅收留了可憐的他。

  是布朗羅先生伸出了援助之手,讓奧利弗遠離了污濁可怕的黑暗世界,讓奧利弗學(xué)會(huì )幫助別人,最后,讓奧利弗下了決心——一定要成為一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的人……

  讀完《霧都孤兒》,我深深地感受到人性的扭曲與社會(huì )的虛偽,與此同時(shí),也感受到主人公那種不向命運低頭、不屈服于命運安排的精神。

  不管世界有多么骯臟,只要你的心靈是純潔的,就好。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇11

  《霧都孤兒》是我國中學(xué)生課外名著(zhù)閱讀推薦書(shū)目之一,作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生,這篇作品是狄更斯著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)之一,以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長(cháng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,被誘賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無(wú)數辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似,本書(shū)也揭露許多當時(shí)的社會(huì )問(wèn)題,如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后,思緒主要停留在兒童成長(cháng)教育與家庭和諧和睦方面,在那種不吐不快的沖動(dòng)下,將自我的感受拋出與大家共勉。

  一、完整和諧的家庭是孩子基本保障

  一個(gè)孩子來(lái)到世上,如果剛從泥土中鉆出來(lái)的嫩芽,是那么的嬌弱、無(wú)知與易傷易逝。如果沒(méi)有農夫、園丁的照顧,如果沒(méi)有同類(lèi)的協(xié)作與幫助,那么,一陣勁風(fēng)、一場(chǎng)大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒,就如沒(méi)人照料的稚嫩幼芽,世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴寒,必將給那可憐的孤兒的成長(cháng)帶來(lái)無(wú)盡的磨礪與折磨,且很有可能造成致命一擊。所以,擁有原生家庭的父母要珍惜愛(ài)護自己傾注了愛(ài)情與柔情而建立的溫柔小窩,承擔起自己應盡的責任與義務(wù),給孩子健康成長(cháng)打下基礎,給孩子的未來(lái)研好油墨。同時(shí)我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無(wú)依無(wú)助的可憐可嘆之處,多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛(ài)、照顧……

  二、不能輕易向多舛的命運低頭

  很少有人的命運是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運是坎坷多舛的:救濟院的無(wú)情的圈養、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊,世上能有的苦難,為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上!但奧立佛又是頑強聰慧的,他從不向苦難的命運低頭,而是抓住稍縱即逝的機會(huì )與無(wú)情的命運抗爭:對協(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅強轉身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習……最后,他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運,那么,他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強盜而被吊死,只因他頑強的抗爭,終于迎來(lái)的光明。所以,當命運的考驗到來(lái)的時(shí)候,我們也應該轉動(dòng)自己聰明的頭腦,去抗爭、去戰斗,勝利只會(huì )屬于敢于戰斗的人而不是屈服的人。

  三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提

  書(shū)中,幫助奧立佛命運實(shí)現重要轉折的兩次收留,均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神,誠實(shí)無(wú)欺的行為,所以,他們才樂(lè )意施以援手,無(wú)求回報。誠然,世間你我他,當面對善良、正直、無(wú)私、真誠的人們時(shí),我們是愉悅的,是樂(lè )于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒,你會(huì )去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎?我想很多人可能都是唯恐避之不及吧!所以,我認為,在我們教育孩子的過(guò)程中,首先要凈化并高尚自己的道德修養,做出榜樣,讓孩子看到高尚的情操并模仿,在他們的心底種植善良、正義、誠實(shí)的種子,并培育它們成長(cháng)開(kāi)花,而不是一味的看重對孩子進(jìn)行知識的灌輸,逐步培養成為一個(gè)有智無(wú)德之人,到時(shí)則追悔莫及。

  四、相信因果、敬畏因果

  書(shū)中,將各人的命運均認真詳細做了闡述,真正是善有善報,惡有惡果。是的,我們應相信今日果必定有昨日因,而且要敬畏因果的力量。當得到了不樂(lè )意之果實(shí)時(shí),我們不應是惡語(yǔ)相加,而更應回憶尋找得果之因,主動(dòng)改正調整自我的不足,勇于面對挑戰,不有語(yǔ)曰:“放下屠刀,立地成佛”嘛,所以,重要的是放下屠刀,拒絕惡因,那么,香甜的果實(shí)還會(huì )遠嗎?

  五、名著(zhù)有力量

  讀完此作,深感名著(zhù)的力量。此書(shū)構思嚴謹,跌宕起伏,扣人心弦;作品思想深邃,語(yǔ)言?xún)?yōu)雅,深入淺出;描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明,活靈活現,躍然紙上;名著(zhù)成為名著(zhù)是有原因的,名著(zhù)成了名著(zhù)其力量也是不可小覷的。所以,建議多讀名著(zhù),因為名著(zhù)總是潤物無(wú)聲。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇12

  《霧都孤兒》是查爾斯·狄更斯的杰作,它在文學(xué)上發(fā)揮了重要作用。為了更好地了解查爾斯·狄更斯的作品,以及他獨特的寫(xiě)作風(fēng)格,我們應該關(guān)注的是他所處在的社會(huì )背景和他的個(gè)人經(jīng)歷。

  一、時(shí)代背景

  它興盛于十九世紀四五十年代。杰出的現實(shí)主義者嫻熟生動(dòng)地描述了英國社會(huì )的主要特征,并對資本主義體系進(jìn)行了批判。19世紀的英國批判現實(shí)主義者的不僅對資產(chǎn)階級和所有的王權進(jìn)行了諷刺,而且也顯示了他們對普通百姓的深刻同情。

  在作品中,虛偽和殘酷的統治階級與仁慈和誠實(shí)的底層階級形成對比。通過(guò)對各種反面的人物進(jìn)行的刻畫(huà),批判現實(shí)主義揭示了道德敗壞的資本主義體系。

  通過(guò)揭露社會(huì )不公和上層階級的惡習,他們細致描繪普通百姓的悲慘人生。然而,批判現實(shí)主義沒(méi)有找到一種方法來(lái)帶領(lǐng)人們脫離苦難。雖然同情苦難的人們,但他們不知道如何去幫助人民改變資產(chǎn)階級社會(huì ),也不知道誰(shuí)該為這一切負責。

  二、社會(huì )背景

  《霧都孤兒》是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展,使英國成為世界超級大國。但繁華之下,是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠(chǎng)和煤礦里。

  階級沖突越發(fā)明顯,終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀末期,大英帝國國力逐漸下降。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,文學(xué)日趨多樣化,許多偉大的作家出現在那個(gè)時(shí)代。

  19世紀,《霧都孤兒》寫(xiě)于《濟貧法》通過(guò)之時(shí)。英國正經(jīng)歷一場(chǎng)轉變,從一個(gè)農業(yè)和農村經(jīng)濟向城市和工業(yè)國家的轉變。中產(chǎn)階級要求分享政治權力的,由此帶來(lái)一個(gè)重組的投票系統。議會(huì )通過(guò)了改革法案同意授予中產(chǎn)階級市民選舉權。

  《濟貧法》允許窮人接受公共援助,卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴(lài)公共援助,逼迫他們忍受。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇13

  小說(shuō)的主人公奧利弗·崔斯特,是一名生在濟貧院的孤兒,忍饑挨餓,備受欺凌,由于不堪棺材店老板娘、教區執事邦布爾夫等人的欺負而獨自逃往倫敦,可剛一到達就受騙誤入賊窟。

  竊賊團伙的首領(lǐng)—費金費盡千方百計,企圖把奧利弗訓練為扒手供他驅使。

  奧利弗跟隨竊賊伙伴“機靈鬼”和貝茨上街時(shí),被誤認為他偷了一位叫布朗洛的紳士(恰巧是他父親生前的好友)的手絹而被警察逮捕。后因書(shū)攤老板證明了他的無(wú)辜,說(shuō)明小偷另有其人,他才被釋放。

  由于他當時(shí)病重昏迷,且容貌酷似友人生前留下的一副少婦畫(huà)像,布朗洛收留他在家中治病,得到布朗洛及其女管家比德溫太太無(wú)微不至的關(guān)懷,第一次感受到人間的溫暖。

  竊賊團伙害怕奧利弗會(huì )泄露團伙的秘密,在費金指示下,塞克斯和南希費盡心機,趁奧利弗外出替布朗洛歸還書(shū)攤老板的圖書(shū)的時(shí)候用計使他重新陷入了賊窟。但當費金試圖懲罰毒打奧利弗的時(shí)候,南希挺身而出保護了奧利弗。

  費金用威脅、利誘、灌輸等手段企圖迫使奧利弗成為一名竊賊,成為費金的搖錢(qián)樹(shù)。

  一天黑夜,奧利弗在塞克斯的脅迫下參加對一座大宅院的行竊。正當奧利弗準備趁爬進(jìn)窗戶(hù)的機會(huì )向主人報告時(shí),被管家發(fā)現后開(kāi)槍打傷。竊賊倉惶逃跑時(shí),把奧利弗丟棄在路旁水溝之中。

  奧利弗在雨雪之中帶傷爬行,無(wú)意中又回道那家宅院,昏到在門(mén)口。好心的主人梅麗夫人及其養女羅斯收留并庇護了他。無(wú)巧不成書(shū),這位羅斯正是奧利弗的姨媽?zhuān)p方都不知道。

  在梅麗夫人家,奧利弗真正享受到了人生的溫馨和美好。但費金團伙卻不能放過(guò)奧利弗。有一天一個(gè)名叫蒙克斯的人來(lái)找費金,這人是奧利弗的同父異母兄長(cháng),由于他的不孝,他父親在遺囑中將全部遺產(chǎn)給了奧利弗,除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不孝兒女。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇14

  在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《霧都孤兒》它是英國著(zhù)名作家,查爾斯。狄更新寫(xiě)的。在這本書(shū)中,他運用了幽默夸張的語(yǔ)言,諷刺了英國社會(huì )底層生活的黑暗。文章有著(zhù)強烈的感情,使人無(wú)不引發(fā)深思。

  這本書(shū)以倫敦為背景,講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟貧院,他的母親在生下他后便去世了,后來(lái)他就一直生活在如同地獄一般的濟貧院,被人們當作物品一樣被送來(lái)送去,受盡折磨,從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭的溫暖。在他九歲時(shí),便被人送進(jìn)棺材店,因為不堪忍受非人的待遇,艱苦逃難,卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙,歷經(jīng)無(wú)數艱苦和心酸,最后在,好心人的幫助下轉危為安,過(guò)上了幸福的生活。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,抬頭看著(zhù)燈光下水杯的陰影,我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢,布朗婁先生,梅里太太,露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對比,就像燈光下的物體一樣,它們有虛有實(shí)虛,影子是虛的,體現的是正義,而影子卻是惡,但是,邪惡終究戰勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵,有36個(gè)黑鍵,而白鍵永遠比黑鍵多,正所謂邪不壓正。無(wú)論何時(shí)何地,善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥,卻絲毫不染。而我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他失敗。因為他早已看透了這個(gè)邪惡的世界,他明白,只有去拼搏,去奮斗,才會(huì )讓自己活得更好。而我們也不是應該明白這個(gè)道理嗎?無(wú)論做什么事情都要去努力,都要去拼搏才能成功,不會(huì )失敗。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,去努力去拼搏,讓自己的明天更加的輝煌。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇15

  四季的交替,生命的輪回,終究不過(guò)一世清歡?吹寺愤^(guò)的景,嘗遍了歲月的愁,會(huì )讓內心逐漸成長(cháng),然后強大。獨坐幽篁,與文字來(lái)一場(chǎng)心與心的對話(huà),何嘗不是一種幸福?曾以為繁世的煙花可以使人忘記孤獨,殊不知一本忘卻已久的《霧都孤兒》,讓我感受到那個(gè)時(shí)代下的悲與苦、惡與涼。

  19世紀30年代的英國,看似洋溢著(zhù)幸福,殊不知福利的背后有那樣多壓榨和剝削被深深潛藏。在那些慵懶墮落的年輕人看來(lái),受到外界的歧視是應該的,可對于那些無(wú)辜的孩童是如此的讓人疼惜,他們一出生便帶上了無(wú)法磨滅的陰影,活在世人的眼里,小說(shuō)中的主角奧利弗就是一個(gè)很好的例子。

  或許對于生活在孤兒院里面的奧利弗來(lái)說(shuō),眼前擁有的和即將面對的,只有無(wú)邊的黑暗和無(wú)盡的折磨。當他睜開(kāi)眼凝望世界時(shí),讓他記憶猶新的只有媽媽在額上留下的深吻,這也是媽媽唯一能夠給他的。在那個(gè)年代,仿佛在未出生前,命運就被劃分成了三六九等,奧利弗的悲慘命運成為時(shí)代的縮影也就順理成章了。

  這個(gè)夏天,這部小說(shuō)讓我成長(cháng)了許多,和奧利弗相比,我足夠地幸福。當看到描寫(xiě)孤兒院中孤兒生活的文字時(shí),腦海深處會(huì )不由自主地浮現出清晰的畫(huà)面。小小年紀,就背負了他們不能承受的,在他們的童年里,能記起的只有擦地板、干苦力的無(wú)奈和縈繞在他們耳畔的呵斥聲;蛟S在那些孤兒心中,上天唯一的饋贈就是還能留下一碗維持生命的稀粥。對于那些不勞而獲的上層官員,整天大魚(yú)大肉,就連殘羹剩飯也不愿意給孩子。經(jīng)受了漫長(cháng)的饑餓后,他們不得不以抽稻谷的方式去乞求維持生命的食物。最終,奧利弗抽到了最短的稻谷,這個(gè)危險的請求落在了他的身上。

  僅僅是一點(diǎn)兒粥,尋常人看來(lái),這是多么微妙的要求?删褪且驗檫@小小的要求,在孩子們的眼里,也需要足夠的勇氣。當同伴們投來(lái)渴望的眼光,奧利弗鼓足膽量,帶著(zhù)恐懼和無(wú)奈的心情端起碗,走向分粥的管事人員。一句“對不起,先生,我還要添一點(diǎn)粥!眳s讓空氣里彌漫了一層又一層的血腥味,一拳朝他小小的腦袋狠狠地鑿去,接著(zhù)被一雙大臂鉗住,頓時(shí)奧利弗仿佛被毒蛇箍住,連吸出一口氣都如此地難上加難。祈求稀粥不但沒(méi)有成功,自己還被囚禁在幽暗而凄冷的房間里,他盯著(zhù)幽深的房間墻壁,也許此刻的他早已想到接下來(lái)等待他的將會(huì )是什么。

  從孤兒院被驅后,他像沙漠中迷失方向的駱駝,難以尋覓到可以回頭的路。在那個(gè)年代,沒(méi)有人會(huì )對無(wú)辜者給予同情,誰(shuí)都不愿意因為施舍而招惹一身晦氣。無(wú)論是清掃煙囪,還是在殯儀館整天與尸體打交道,他都不曾擁有過(guò)一天普通人擁有的生活,他不知道活著(zhù)是為了什么?

  流浪之際,遇到孤兒院的小伙伴,當醫生說(shuō)小伙伴即將死去的時(shí)候,小伙伴臉上竟流露出蒼白的笑靨,也許對于他來(lái)說(shuō),死是最好的解脫。在我們眼中,那么小的孩子,竟然渴望死去,是那樣的悲哀,可誰(shuí)又能想到他經(jīng)歷的那些難以泯滅的痛楚呢?當小伙伴踮起腳尖抱著(zhù)奧利弗的脖子,親吻他的額頭時(shí),奧利弗收到了第一份祝!獊(lái)自于一個(gè)幼童的祝福。親眼目睹了小伙伴被活活餓死的慘象后,想到黑色支架上尚未完工的棺材,此刻的他,無(wú)法用一個(gè)九歲孩子的眼光去看待人世的生離死別。

  為了維護黃土下紫色的靈魂——媽媽的尊嚴,他選擇了憤怒。歲月的海浪將他蕩得很高、很高,不知在睡夢(mèng)中迷茫了多久,才再次呼吸到了孤兒院的空氣。帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李,奧利弗來(lái)到了倫敦。涉世未深,卻早已厭倦世俗丑惡;小小年紀,所承受的苦難讓人震驚。挨打、受餓、被欺侮等字眼好似一條鎖鏈,串聯(lián)了他生命的始終。雖然命運總是在給他開(kāi)各種各樣的玩笑,但在他的世界里,也出現了布朗羅、南希等好人,也讓他知道,黑暗背后還有過(guò)這么一片凈土,在綻放花香;有那么一群人,在吐露芬芳。仿佛在漆黑的夜空中,看到了次日凌晨的陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)溫暖,足以抵御他內心的.彷徨。

  奧利弗是那個(gè)時(shí)期下層階級孤兒的代表,他們內心深處和我們一樣,都有一顆向往光明、渴望美好的心。他們在黑暗中前行,在絕望中掙扎,只因愛(ài)的風(fēng)箏不曾斷線(xiàn)。人間自有真情在,心之若善,愛(ài)的風(fēng)箏會(huì )更加高遠。(黃曉群)

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇16

  人的本性是多么的美妙,同樣美好的品質(zhì)從不厚此彼薄,既可以在最出色的君子身上發(fā)揚,也可以在最卑污的慈善學(xué)校學(xué)生的身上滋長(cháng)!}記

  一本好書(shū)煥發(fā)出燦爛的光彩,《霧都孤兒》正是如此。

  相信我們很多人都對《霧都孤兒》這部作品耳熟能詳。奧利弗?退斯特,是一個(gè)生活在貧濟院里的孤兒,這饑寒交迫,備受欺凌的生活。由于不堪棺材店老板娘、教區執事邦布爾等人的虐待獨自逃往倫敦,不料剛抵達倫敦就被騙進(jìn)盜賊團伙。有一回,奧利弗和貝茨上街時(shí)被誤會(huì )偷了一個(gè)叫做布朗洛的紳士的手絹,被警察逮捕。后來(lái)誤會(huì )被解除了,但不幸的是,奧利弗當時(shí)重病昏迷。布朗洛看著(zhù)他神似友人生前留下的少婦的畫(huà)像,收留他在家中治病。盜竊團伙害怕奧利弗泄露了他們的秘密,在首領(lǐng)費金的指示,用計使他重新陷入賊窩,好在有女扒手南希時(shí)不時(shí)地照料他。在一個(gè)黑夜,奧利弗在塞克斯的脅迫下加入對一所大宅院進(jìn)行行竊的活動(dòng),善良的奧利弗準備通知大宅院的主人,但被管家開(kāi)槍打傷。好心的梅萊夫人及其養女露絲小姐收留并庇護他,無(wú)巧不成書(shū),露絲小姐正是奧利弗的親姨母。但不久奧利弗同父異母的兄長(cháng)蒙克斯出高價(jià)收買(mǎi)了費金,欲把他變成一個(gè)不可饒恕的罪犯,甚至想毀滅能證明奧利弗身份的證據,以便能霸占去世的父親留給奧利弗全部的遺產(chǎn)。南希知曉了蒙克斯的陰謀,她很同情奧利弗的遭遇,冒著(zhù)生命危險告訴了露絲小姐一切。隨后露絲小姐和布朗洛先生共同商議處理方法,但不幸的是,被費金派出的密探得知,他們殘忍的殺害了南希,這個(gè)盜竊團伙也因此遭遇了滅頂之災。真相大白后,奧利弗被布朗洛先生收為養子,從此結束了他苦難的童年。為了給蒙克斯改過(guò)自新的機會(huì ),把奧利弗繼承的財產(chǎn)分一半給了他,但是蒙克斯劣性不改,揮霍無(wú)度,最終銀鐺入獄。

  十歲左右的年紀,我們在干什么?是窩在父母的懷中撒嬌;是在敞亮的教室里學(xué)習;是縱情享受著(zhù)生活的美好……而在這個(gè)年紀里,奧利弗的命運卻是如此的坎坷多桀——救濟院無(wú)情的圈養;陰謀的出售;學(xué)徒時(shí)的蓄意加害;盜竊團伙的欺騙;同團果的蹂躪;痛苦的折磨……兩相對比之下,我們的生活是如此的幸福啊,依舊不滿(mǎn)足,常常抱怨生活,F在社會(huì )上依舊有許多像奧利弗一樣的小孩子正承受著(zhù)巨大的痛苦,正和饑餓、寒冷、孤獨作戰,他們該是多么向往美好的生活!正因如此,我們要珍惜現在美好的生活,珍惜現在良好的學(xué)習條件,刻苦讀書(shū)學(xué)習,自己成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用處的人,那我們才能夠幫助到那些可憐的孩子,讓他們和我們一樣擁有美好燦爛的生活!

  啊,世間的苦難為何都要加在一個(gè)善良柔弱的孩子身上?!但奧利弗又是如此的聰慧勇敢,從不向苦難低頭,而是抓住稍瞬即逝的機會(huì ),勇敢的從無(wú)情的命運作斗爭,在他頑強地抗爭之下,才得以迎來(lái)了光明!所以,在命運的考驗來(lái)臨時(shí),我們也應該轉動(dòng)自己聰明的腦袋,去抗爭,去戰斗!勝利只會(huì )屬于敢于戰斗的人,而不是向命運屈服的人!

  從奧利弗的經(jīng)歷中,我們不難知道——善良正直的品質(zhì)是獲得幫助的前提。世間你我他,在面對善良正直,誠實(shí)無(wú)私的人們,我們是愉悅的,并樂(lè )于與其交友,給予真誠的幫助;假若面對的是邪惡虛偽,偏頗自私的人兒,我們也會(huì )與其交友,給予幫助嗎?答案是顯然的。所以在現實(shí)生活中,我們要提升自己的道德修養,在心底種植出正義友善的種子,培育它們成長(cháng)開(kāi)花,而不是一味注重知識的灌養,逐步養成為一個(gè)有才無(wú)德的人。

  生活不僅僅是美好的童話(huà),如果可以,誰(shuí)又愿意在底層茍活呢?我很感謝《霧都孤兒》給我展示了19世紀資本主義社會(huì )光鮮外表下的殘酷現實(shí)。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇17

  最近跟同學(xué)借了本《霧都孤兒》回來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)中的主人公奧利弗是一個(gè)身世可憐的孩子,成長(cháng)的道路及其坎坷,在經(jīng)歷了饑餓、寒冷、遭人虐待的生活之后,又被盜賊團或幾次三番拉向罪惡的邊緣,但他去憑著(zhù)信念和向善的心逃脫了惡人的魔爪,最終獲得幸福。

  書(shū)中人物眾多,形象鮮明,個(gè)性突出,一個(gè)個(gè)躍然紙上。像驕縱跋扈的邦布爾,老奸巨猾的猶太人費金,兇殘成性的塞克斯,工于心計的科尼夫人,善良美貌的露絲小姐,毛手毛腳的羅斯伯里醫生,好鬧別扭的格林維格,總是惹人發(fā)笑的貝茨少爺,老實(shí)傻氣的奇特林等都被刻畫(huà)的栩栩如生。但最觸動(dòng)我的卻是“壞人”之一的南茜。

  南茜為虎作倀,幫助壞人,并不是個(gè)傳統意義上的好人,她當了十幾年小偷,在社會(huì )底層摸爬滾打,養成火爆脾氣和歇斯底里的性格,但她后來(lái)勇敢站出來(lái)幫助奧利弗脫離狼穴并為此犧牲自己的壯舉,令人不禁對她肅然起敬。

  南茜短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可分為兩個(gè)階段——從麻木不仁、逆來(lái)順受到奮力抗爭。多年骯臟的生活呢,身邊卑劣的伙伴,并不能剝奪她內心的善良。雖然書(shū)中也有很多像她一樣關(guān)心奧利弗的善良人,但他們都有身份,有地位,所以有條件施以援手。但是,南茜卻是被良知鼓舞著(zhù),用她卑微的力量,奮不顧身的保護他,幫助他。盡管她是在螳臂當車(chē),是像蠟燭一樣,哪怕燒盡自己,也要照亮別人。這個(gè)可憐可笑,卻又可愛(ài)可敬的女子,她也許不敢去恨,但是去敢于去愛(ài)。

  臨死前,她放棄了掙扎,放棄了哀求,拿出她心里天使一般的露絲的手絹,向上帝祈禱懺悔。這又像是在向世人控訴,她死得何等慘烈,何等清白無(wú)辜!我相信她那升入天堂的靈魂一定像風(fēng)雨后的蓮,雖然傷痕累累,卻依然純真!

  建議大家沒(méi)事欣賞一下這本名著(zhù),不喜歡看書(shū)的也可以看看這部電影,聽(tīng)說(shuō)也挺不錯的。

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇18

  我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。

  書(shū)中的主人公奧立弗是個(gè)私生子,他媽媽剛生下他就死去了,可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年,而后又被送到棺材鋪里當學(xué)徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手,奧立弗無(wú)論怎樣都不肯屈服,他一次次地逃脫,又一次次被抓回來(lái)。

  讀到這,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了,他向往完美的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個(gè)小偷,他才10歲呀!真不明白在他瘦弱的身軀下有著(zhù)怎樣頑強的毅力,書(shū)中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生,因為他的善良,奧立弗才得救,從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費根,他想把奧立弗訓練成扒手,也就是說(shuō),他想讓世界上多一個(gè)壞人,少一個(gè)好人,可是讓我高興的是,最終壞人都得到了應有的懲罰。

  讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄,我會(huì )更加熱愛(ài)這完美的生活,好好學(xué)習,同時(shí)在生活和學(xué)習中遇到困難也會(huì )永往直前,絕不退縮!

  《霧都孤兒》讀書(shū)筆記 篇19

  《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(cháng)篇小說(shuō),在世界文學(xué)史上占有十分重要的地位。

  小說(shuō)圍繞著(zhù)孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長(cháng)展開(kāi),刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,向人們展示了十九世紀前期剛剛經(jīng)過(guò)濟貧法的英國社會(huì )的最底層的生活。

  小說(shuō)主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習藝所,她生下一個(gè)男孩后死去了,這個(gè)孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年后,他成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待逃走了,逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫忙。他一次次化險為夷,最終和他的親人團聚了,他的身世之迷也真相大白了。

  這部小說(shuō)的人物眾多,多以殘忍狡猾的教官,富人,當然也有好多善良樸實(shí)的平民,據我所知,有的人名已經(jīng)根據同義詞出此刻英語(yǔ)教科書(shū)上了,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費根代表幕后的教唆犯等。

  能夠說(shuō),《霧都孤兒》豐富了世界文學(xué)寶庫的人物畫(huà)廊,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經(jīng)典世界名著(zhù)。

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