初中平凡的世界讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的初中平凡的世界讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
初中平凡的世界讀書(shū)筆記1
貧困·羞恥·自尊·嘲諷�！八芸於紫聛�(lái)，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著(zhù)雨水的剩菜湯往自己碗里舀�！�
他正用竊賊般的動(dòng)作獲取的自己額外的午餐，他只買(mǎi)得起兩個(gè)高粱饃——最低等的主食——連最便宜的菜都買(mǎi)不起。
自然，貧困給他帶來(lái)的恥辱是讓他不敢在大家面前取食的。人不都是這樣嗎？把自己黑暗的一面藏在背后——可笑的自尊！緣因可笑的嘲諷！
固然貧困是可憐的，但生活是自己的，也應該活給自己看�？v展示貧困會(huì )帶來(lái)恥辱，但就這么掖著(zhù)藏著(zhù)不也是令人心力憔悴的嗎？何必呢？
然而，為什么這種描寫(xiě)，能博得人之同情呢？他們情有可原又在于，當今社會(huì )炎涼，一起生活時(shí)，只有鄙視，沒(méi)有同情，只有嘲諷，沒(méi)有幫助，只有未言的恥笑，沒(méi)有無(wú)聲的幫助�？尚�！
所以誰(shuí)又愿意做嵯峨巉巖前的蝜蝂呢？試問(wèn)但凡有尊嚴的人，能承受得了嗎？病癥在于社會(huì )。如果我們都是善良的，如果我們都是純真的，如果我們都是真摯的，那么還有這種可憐人嗎？還會(huì )有這種疲倦之人嗎？還會(huì )有這種活給別人看的生活嗎？
初中平凡的世界讀書(shū)筆記2
無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，潤葉和少安也不能算作“第一主角”，哪怕是被世人所推崇的神圣的愛(ài)情，在他們之間也不過(guò)是“突如其來(lái)，轉瞬即逝”。
這場(chǎng)“愛(ài)情微瀾”的起因是向前。這個(gè)“世俗”甚至“庸俗”的青年毫無(wú)理由且不可救藥地“愛(ài)上”了潤葉。之所以毫無(wú)理由，是因為向前與潤葉之前并無(wú)接觸，只能是憑外表“一眼相中”，現實(shí)生活中，這種相中一旦
形成思維定勢，很容易形成階段性的“不可救藥”。之所以是階段性的，是因為絕大部分人很難堅守愛(ài)情，即使表現出來(lái)堅守的少部分人中，也有很多只是偏執和面子罷了。而潤葉也是毫無(wú)理由的“一眼”，就把向前定位成
“反感甚至厭惡”。
只是，可憐的向前的出現，提醒進(jìn)而激活了22歲的潤葉對愛(ài)情這回事的考慮。這個(gè)年齡，這個(gè)問(wèn)題，一旦被激活，潤葉也就“不可救藥”地愛(ài)上了少安，因為她的生活圈子只有青梅竹馬、溫如親人的少安，何況少安在雙
水村的范疇里確實(shí)很出色。所以我們的潤葉，自顧自地體味了所有她那個(gè)年齡的少女對愛(ài)情的憧憬與想象。
與潤葉差不多的是，少安之前似乎也絲毫沒(méi)有對潤葉產(chǎn)生任何愛(ài)情聯(lián)想，哪怕是私下的。潤葉的小紙條同樣激活了23歲的少安。但是，此時(shí)的少安更多的體驗應該不是愛(ài)情，而是自卑，當然也會(huì )有一絲被女神青睞的小驕
傲與小感動(dòng)。而以少安的視野和格局，冷靜下來(lái)，更多想的應該是自己對家庭的責任與義務(wù)，以及農村世俗的看法與非議。
結果明擺著(zhù)，少安不敢接受潤葉，一方面自然是因為現實(shí)，更深層次的原因則是他對潤葉本也沒(méi)有文人們筆下“欲生欲死”的愛(ài)情。事實(shí)證明，接下來(lái)的故事里面，潤葉也基本沒(méi)在少安的生活中出現過(guò)，哪怕是在“一個(gè)
靜靜的月夜”里；而連帶的，潤葉在賭氣和面子的雙重壓力下，貌似無(wú)奈地嫁給了向前。
潤葉無(wú)疑是善良的，即使成了公家人，回到村子里也一如既往地善待所有人，包括傻乎乎的田二。但是，說(shuō)到她“無(wú)奈”的婚姻，無(wú)疑她是不厚道的，也是虛偽的。害自己倒也罷了，為了自己的面子，害了向前。向前與
潤葉后來(lái)的故事自然也讓人唏噓不已，但始作俑者無(wú)疑是“貌似”善良卻又倔強“害人”的潤葉。當然，這一切也不能指責我們善良的潤葉，這是由潤葉的生活閱歷決定的，她雖然走出山村，成為公家人，但骨子里還是有局
限性的，不可能真正呈現出相當的視野與格局。
關(guān)于愛(ài)情這回事，后面的章節中還有很多，讀者也會(huì )有更多的感受。不管怎樣，潤葉和少安，給我們留下的都是溫暖。雖然平淡的生活也可能是“偉大的愛(ài)情”，但突如其來(lái)的愛(ài)情一定不是真正的愛(ài)情。
天堂地獄，悉在我心。
初中平凡的世界讀書(shū)筆記3
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
看了這本小說(shuō)之后，心理發(fā)生了很大的變化，充滿(mǎn)了無(wú)限的愁緒，與那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的年代相比，現在的孩子好像永遠也不知道滿(mǎn)足，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )購物中，把自己包圍在一個(gè)怪圈之中，唯我獨尊，總是一副高高在上的樣子，來(lái)俯瞰天下眾生，卻不知他們早已陷入社會(huì )底層的泥潭中。在最應該學(xué)習的時(shí)間里，選擇了虛度墮落。
與之相比，這個(gè)生活在二十世紀七十年代那個(gè)物質(zhì)財富精神財富極其貧乏的年代的少年身上的品質(zhì)在當下顯得尤其珍貴。
十七八歲的少平內心是自卑與封閉的，在學(xué)校食堂他只能吃得起最低級的非洲面饃，更可怕的是，即便是非洲面他也不敢吃飽，他沒(méi)那么多錢(qián)放開(kāi)肚皮吃，怕他吃多了家里人就吃不飽了，他知道家人能供他上學(xué)已經(jīng)是相當不容易了。因為貧困，他才會(huì )擁有特別敏感的自尊心，而過(guò)分的自尊又使他過(guò)分的自卑，所以他不和人家一塊吃飯逛街看不慣衣冠楚楚、道貌岸然的顧養民所以他不和女生說(shuō)話(huà)，他躲避公眾的目光，一種不說(shuō)出來(lái)但是讓你比那還要難堪的鄙視。他渴望有一身體面的衣服站在女生的面前，渴望自己能永遠躲開(kāi)別人可怕的鄙夷的目光，他的心敏感而羞澀，他過(guò)分的在乎別人對自己的評價(jià)，自我封閉甚至是對自己沒(méi)有別人卻擁有的東西有一種莫名的鄙視和恐懼。
在認識了田曉霞之后，他仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界，田曉霞是干部子女，她善良熱情尤其對孫少平好，她家里有很多書(shū)籍，在認識了孫少平之后，每次都會(huì )帶幾本數給他，那時(shí)候的孫少平自從忘我的讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，再也無(wú)法抵擋書(shū)籍對他的誘惑，通過(guò)讀書(shū)他開(kāi)始明白，原來(lái)在他的原西縣之外，還有一個(gè)更為精彩、更為浩渺、繁華和神奇的世界，原來(lái)他的生活是那么的卑微。即便是他羨慕的人和地方和那個(gè)世界相比，也是很渺小和貧困�！暗竭h方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”通過(guò)讀書(shū)，孫少平開(kāi)始用一種更為廣闊的視野看待自己周?chē)氖挛�，對生活也有了更為深刻的理解，更重要的是一種自信開(kāi)始在他身上建立和成長(cháng)起來(lái)。另一個(gè)震撼我的便是孫少平和田曉霞的愛(ài)情，他們的愛(ài)情無(wú)不讓人惋惜。那么好一個(gè)姑娘，受過(guò)良好教育，活潑，勇于追求，熱愛(ài)生活，愛(ài)著(zhù)孫少平，卻最終生命賦予她只有那么短短的二十幾年。
孫少平的家是貧窮的，但也是富有的，家人之間那份濃濃的親情就是他們最大的財富。我們不一直都在追求平平淡淡才是真嗎？
生活本來(lái)就是平凡的，希望我們每個(gè)人可以甘于平凡，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗！
初中平凡的世界讀書(shū)筆記4
一直以來(lái)，我們認為整個(gè)世界都是平凡的，我們一直都是在這平凡的世界生活著(zhù)。
我前些天看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《平凡的世界》，這本書(shū)有上百萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)，是我國作家路遙所創(chuàng )作的，它敘述了在70年代中期到80年代中期這十年間一些復雜的糾紛，在中國西北農村的歷史變遷，它里面寫(xiě)了冷漠的人，溫暖的人，在人生的日常生活中與巨大的社會(huì )沖突，它們紛繁的交織著(zhù)，纏繞著(zhù)。在這部作品中，我可以感受到那個(gè)年代的困境、艱苦、堅持、還有奮斗。這部作品的背后，我不知道發(fā)生過(guò)什么，更不知路遙怎么會(huì )想到寫(xiě)這樣的文章，作品中的一言一語(yǔ)都是那么的平凡，正如這平凡的世界一樣。不過(guò)，我還是很喜歡這《平凡的世界》，最重要的是喜歡作者筆下的平凡。
作品中的主人公孫少安和孫少平兩兄弟是在貧困線(xiàn)上掙扎著(zhù)的青年，它們自強不息、堅持不懈，頑強地與命運作斗爭，努力地去追求自己想要的。
起初，農民出身的孫少平到原西縣高中就讀時(shí)，因為自己的貧困，他深感自卑，又因為他喜歡同他處境相同的地主家庭出身的郝紅梅產(chǎn)生了情愫，但人生就是這樣，偏偏別人又和顧養民戀愛(ài)了。即使這樣，但孫少平遇到了田曉霞，因為她的出現，孫少平是幸福的。雖然最終他們沒(méi)有走到一起，但不在一起并非就是不幸福的。這正是孫少平平平凡凡的生活中遇到不平凡的事吧。
每個(gè)人的世界都是平凡的，但一生中或多或少都會(huì )有不平凡的一點(diǎn)。并非每一個(gè)人都是如此的暖心，但也不是每一個(gè)都這么的冷漠，如有鄉土哲學(xué)的田福堂，游手好閑的王滿(mǎn)銀、勤勞樸素、忍辱負重的孫玉厚。他的兒女，獨自自強、樂(lè )于助人、善解人意。他們的經(jīng)歷坎坷，幾度起伏著(zhù)。在人生的道路上，布滿(mǎn)了荊棘，不過(guò)我們只能堅持不懈地向前方行進(jìn)。在這個(gè)日新月異的今天，我們依然要去追逐自己的夢(mèng)想，就如孫少平一樣。我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上都會(huì )有一段獨自行走的時(shí)光，沒(méi)有人會(huì )幫助我們，只能靠我們自己。人的成長(cháng)往往都是這樣的，我們需要在那段時(shí)光里，獨自一人走過(guò)那艱難而又曲折的道路。
《平凡的世界》的人物是作者用傳統現實(shí)主義手法，塑造老老實(shí)實(shí)的普普通通的勞動(dòng)者，他們用自己勤勞的雙手改變著(zhù)自己，創(chuàng )造自己的幸福�！镀椒驳氖澜纭穼�(xiě)道：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗……”我很喜歡這句話(huà)，很欣賞主人公孫少平，欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動(dòng)的認識，羨慕他對生活的理解。孫少平，一個(gè)普通得不得再普通的人，平凡得不能再平凡的人，只不過(guò)她是比普通農民多讀了一些書(shū)，一個(gè)對生活的意義有著(zhù)更高層次追求的人而已，其實(shí)也并沒(méi)有什么偉大，可我偏偏喜歡這樣平凡的人。
悲歡離合、生老病死，這些是普通人都要經(jīng)歷的，沒(méi)有特殊。這本書(shū)的內容沒(méi)有華麗的說(shuō)辭，有的只是平凡的語(yǔ)言；沒(méi)有離奇的情節，有的只是平凡的故事；沒(méi)有驚天動(dòng)地的畫(huà)面，有的只是平凡的生活。路遙用著(zhù)平實(shí)的語(yǔ)言，去書(shū)寫(xiě)平凡的人生，但恰恰是這樣，我卻讀出了不平凡，直到我熱血沸騰，快要迸發(fā)出來(lái)。在這一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，當我們心中有夢(mèng)的人，都應該去重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你知道：盡管命運不公、人與人之間有差距，但只要我們有夢(mèng)，不屈不撓、艱苦奮斗，勇往直前終能與成功相遇。
《平凡的世界》對我的影響說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，但它是對我靈魂的一種震撼。它改變了我對平凡的認識，真的是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這本書(shū)給我們感覺(jué)是，春夏秋冬四個(gè)季節過(guò)渡地非常的自然。生活是沒(méi)有如果的，他們的命運告訴了我們，我們的命運受制于這個(gè)時(shí)代，我們不能完完全全地決定著(zhù)自己的命運。但平凡的生活是我們追求幸福的途徑之一。
初中平凡的世界讀書(shū)筆記5
在湛藍的天空中，一朵雪白的云，總是特別；在黑暗的夜晚，一絲絲的光亮，總是與眾不同；在繁雜的人海中，因為有一點(diǎn)點(diǎn)的特別，會(huì )讓人變得不平凡。平凡的世界里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這《平凡的世界》。
人的一生就像這本書(shū)，不在于結局如何而在于過(guò)程是否精彩，人生就該象孫少平那樣對生活從來(lái)不低頭，不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓人為之嘆服的人生之路。我們每個(gè)人都生活在這個(gè)平凡的世界里，如今的社會(huì )是一個(gè)喧囂浮躁，充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，我們每個(gè)人也都懷揣著(zhù)夢(mèng)想追求著(zhù)自己的快樂(lè )生活。而快樂(lè )往往在于自己的一念之間。站在浮華的盡頭，一切都似乎都只是過(guò)眼云煙�？墒球嚾换厥啄銜�(huì )發(fā)現，褪去浮華后的簡(jiǎn)單，平凡的世界，雖然沒(méi)有轟轟烈烈，卻安詳而又平和。
路遙在教會(huì )我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì )了絕自己。見(jiàn)風(fēng)使舵，趨炎附勢，都是自私使然。一生如果只是這般地生活，終也只會(huì )無(wú)價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì )我們要有獨立的人格，盡管你可能會(huì )遭遇孤獨。孤獨是人生證明自我的必經(jīng)之路，只要你認定了自己的理想，那么坦然面對孤獨，將是你勇往直前的最后支撐點(diǎn)。
路遙在教會(huì )我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮的事。前一種人只能證明你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
合上書(shū)卷輕輕思考，雖然自己在學(xué)習生活中有些不順心，但與書(shū)中人物相比又算得了什么呢？
在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明的世界是平凡的，他選擇如此美好的生活，是因為在政治上失意的他沒(méi)能實(shí)現遠大抱負，他正因為如此，他開(kāi)始了平凡的生活，不再為那些世俗而悶悶不樂(lè )，他在平凡的世界里也享受到了安寧。勇敢投入生活，瀟灑看塵世平常過(guò)一生。正像歌中唱的：讓我們蕩起雙槳，小船推開(kāi)波浪，水面倒映著(zhù)白塔，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。
生活沒(méi)有如果。他們的命運告訴了我們。我們每個(gè)人的命運都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不可能完全決定著(zhù)自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想也好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑吧。
平凡的世界里，平凡的故事還在繼續和發(fā)展。正如小說(shuō)里說(shuō)的：他們都會(huì )“像往常一樣，精神抖擻地跳上這輛生活的馬車(chē)，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著(zhù)，吶喊著(zhù)，繼續走向前去�！�
初中平凡的世界讀書(shū)筆記6
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得珍惜。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(cháng)篇，全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
從孫少平，到孫少安；以及田曉霞，田潤葉；少平的師傅及師娘，少安的山西老婆等。還有那個(gè)山村里面所有的人際關(guān)系，世故的，淳樸的，農村特有的風(fēng)情和地域色彩。里面包容了路遙太多的寫(xiě)作功底和技巧，他對農村的熱愛(ài)，對中華民族傳統美德的贊揚，都在作品中得到了良好的顯現。他崇尚艱苦奮斗，堅信承受苦難是成功的必然，他不忘歌頌中國農民那一顆質(zhì)樸的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神，不忽視屬于農民的那種特有的愛(ài)情表達方式，以及由于文化差距而引起內在素養不同而造成的愛(ài)情悲劇。
小說(shuō)中對于人物的刻畫(huà)極其獨到，注意人物的現實(shí)性。比如，孫少安，是個(gè)耿直、質(zhì)樸的農村男子，他善良，能吃苦，有責任心，同時(shí)血氣方剛，真心地愛(ài)著(zhù)潤葉。但是卻因為他出身卑微，而潤葉卻受過(guò)高等教育，所以，他在潤葉面前表現出退縮，愛(ài)，卻沒(méi)有勇氣，愛(ài)，卻自卑。這樣的心理矛盾，路遙刻畫(huà)得細致入微，尤其逼真。同樣，也很符合現實(shí)狀況及現實(shí)心理。他，最終錯過(guò)了潤葉。但是，同樣因為他的小農意識的局限，他娶了山西姑娘之后，生活便替代了愛(ài)情，一切平淡了，生活便是真實(shí)的生活了。
孫少平與田曉霞的愛(ài)情，無(wú)不讓人感到惋惜，那么好的一個(gè)姑娘，受過(guò)良好教育，活潑，勇于追求，熱愛(ài)生活，愛(ài)著(zhù)孫少平。卻最終生命賦予她只有那么短暫的二十幾年。后來(lái)，少平和師傅的妻子結合。一切都很平淡，沒(méi)有轟轟烈烈，故事的深刻性，我們卻可以明顯地感覺(jué)到，它在我們心里烙上了深深的烙印。
路遙的《平凡的世界》著(zhù)實(shí)是一本太好的書(shū)。當然只有自己感受才最具有說(shuō)服力。里面還有太多的蘊涵豐富的內容，等待著(zhù)大家去挖掘。我想：讀了《平凡的世界》最大的收獲就是，讓我能夠認識到平凡的人平凡的生活最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)時(shí)刻提醒自己保持一顆平凡的心。但愿自己在今后的人生歲月中，不管是失意落魄，還是輝煌興奮的.時(shí)候，都能夠想起路遙，想起《平凡的世界》。
我很喜歡路遙對于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬(wàn)座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個(gè)久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求。
人的一生就像這本書(shū)一樣，不在于結局如何而在于過(guò)程是否精彩，人生就該像主人公孫少平那樣對生活從來(lái)不低頭，不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)平凡的世界里，現今的社會(huì )是一個(gè)喧囂浮躁、充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，我們每個(gè)人也都懷揣著(zhù)夢(mèng)想追求著(zhù)自己的快樂(lè )生活，而快樂(lè )與否往往在于自己的一念之間。人應該活得樂(lè )觀(guān)，活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周?chē)氖澜�，這樣才能不至于將自己囚于一個(gè)狹小的范圍，人生才是更加充實(shí)的。這樣對人生才能更有獨特的理解，也才能豁出自己的個(gè)性來(lái)。也許我們在平凡的工作中會(huì )遇到許多瑣碎的事、不公平的事，可是只要我們學(xué)會(huì )適應、學(xué)會(huì )改變、學(xué)會(huì )選擇與放棄、學(xué)會(huì )善待自己，那么我們就會(huì )從中體會(huì )到快樂(lè )，所謂日升日落，愁也一天，樂(lè )也一天，為何不歡歡喜喜地去面對每一天呢？
勞動(dòng)著(zhù)是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代�！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
在這部小說(shuō)中精彩的片斷是豐常多的，然而我最欣賞的則是下面這一段：每一個(gè)年齡的人都有自己的生活圈子，對于少平來(lái)說(shuō)，目前田曉霞就是他生活中最重要的一個(gè)人。在某種意義上，這個(gè)女孩子是他的思想導師和生活引路人。在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強大到自己完全把握自己的時(shí)候就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強的人。也許有一天學(xué)生會(huì )變老老師這是常常會(huì )有的，但人在壯大過(guò)程中的每一個(gè)階段都需要求得當時(shí)比自己的認識更高明的指教。
曉霞可謂是一個(gè)完美主義者，少平卻是帶有消極色彩的勞動(dòng)人民的形象。兩個(gè)可謂是不同世界的人卻能在感情方面達成默契，可真是作者的匠心獨運，然而兩個(gè)人感情達到高潮時(shí)，作者又塑造了一個(gè)悲劇，故事情節真是波瀾起伏啊。
作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節，不管是少安、少平、潤生、金波、潤葉、曉霞、麗麗、紅梅，作者都是以悲劇圓場(chǎng)，盡管當中充斥著(zhù)一些苦澀的圓滿(mǎn)，就是因為這些富于悲劇性色彩的人物才會(huì )引起讀者內心情感的晃動(dòng)，要是我來(lái)擬定這部小說(shuō)的結局，我會(huì )把曉霞與少平結合在一起，雖然事事不能盡如人意，但是至少也應該像潤葉與向前的結局。
生活是那么地折磨一個(gè)人啊。當潤葉聽(tīng)到武蕙良與杜麗麗的不幸時(shí)，她的內心像潮水般在涌動(dòng)，她反應不過(guò)來(lái)這是怎么一回事。難道世界上就沒(méi)有從始至終的愛(ài)情和幸福嗎？這該為潤葉遺憾呢，還是為她欣慰？
生活總是美好的，生命在其間又是如此短促；既然活著(zhù)就應該好好地活。思念早逝的親人，應該更珍惜自己生命的每個(gè)時(shí)刻，精神上的消沉無(wú)異欲自殺。想往常一樣正常的投入生活吧！即便是痛苦，也應該看作是人的正常情感，甚至它是組成我們人生幸福的一個(gè)不可欠缺的部分呢！
初中平凡的世界讀書(shū)筆記7
即使春日的原西河解除了堅冰的禁錮，即使夏日里縱橫的川道與溝壑綠意漸濃，即便秋日里豐盈的收成遍野，即便冬日的風(fēng)鞭無(wú)情地抽打著(zhù)山峁黃銅似的身軀，黃土高原的風(fēng)沙依舊，人情依舊，日子也依舊如河水般流淌，不復西歸。
翻開(kāi)這本書(shū)，自覺(jué)有與眾不同的氣息撲面而來(lái)，恰似黃土高原特有的泥土芳香。在這里，日子平凡著(zhù)：黃土高原平凡地經(jīng)歷著(zhù)每一個(gè)春夏秋冬，春播秋種；平凡地看著(zhù)一代人老去，一代人新生；平凡地看著(zhù)凜冽的寒風(fēng)揚起一抔黃土，暖意襲來(lái)又降入塵埃。日子不平凡著(zhù)：不平凡的孫少安鼓足勇氣辦起磚廠(chǎng)；不平凡的孫少平毅然決然地下入漆黑又無(wú)邊無(wú)際的煤礦；不平凡的孫蘭香帶著(zhù)一個(gè)少女的懵懂走出雙水村，走進(jìn)大學(xué)，用知識走向另一個(gè)世界。
在這里，日子難過(guò)著(zhù)：難過(guò)地看著(zhù)孫少平與田曉霞“生死兩茫茫，不思量，自難忘”；難過(guò)地看著(zhù)孫少安與田潤葉“奈何緣淺，向來(lái)情深”；難過(guò)地看著(zhù)金波癡唱《在那遙遠的地方》等待著(zhù)他的姑娘，卻只留“此生空余恨”。在這里，日子歡欣著(zhù)：歡欣地看著(zhù)孫少安經(jīng)歷挫折后重新崛起成為鄉鎮企業(yè)家；歡欣地看著(zhù)孫少平小心翼翼地領(lǐng)了第一桶金寄向雙水村，盼望著(zhù)有朝一日憑己力箍一座窯洞；歡欣地看著(zhù)蘭香收獲了學(xué)業(yè)與愛(ài)情。日子終歸，一天天好起來(lái)了。
世界平凡著(zhù)，至少我們平凡著(zhù)，大多數人平凡著(zhù)。于是有多少人平凡著(zhù)，就有多少人不甘于平凡，不甘于寒風(fēng)吹走一切只余黃沙為伴。他們盡力擺脫平凡，然而這條路坎坷又遙遙無(wú)期，似無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭。
合上書(shū)頁(yè)，思緒綿長(cháng)久久不歸。正所謂“開(kāi)卷有益，掩卷沉思”，總有一些人令我們難以忘懷。有人身上透露著(zhù)奮斗的美麗，我感動(dòng)于孫蘭香一邊苦讀一邊打工為自己買(mǎi)一件衣服，獨立自主不想勞煩家人，努力如她，勤奮如她。這又何嘗不像當下的我們，身處一個(gè)被稱(chēng)作“寒門(mén)再難出貴子”的時(shí)代，仍要憑一己之力沖出一條坎坷的路，憑一己之力把每一件小事做好。把每一件小事做好，就是不平凡。有人身上透露著(zhù)善良的美麗，我感動(dòng)于奮身救人的田曉霞，身為記者，舍身救人跳入洪水的那一剎那，她已拋卻了個(gè)人的小家，把自己融入了社會(huì )這個(gè)大家庭。在她的身上，似乎總如太陽(yáng)一般散發(fā)著(zhù)正能量，傳遞四方。
其實(shí)，所謂平凡，不過(guò)是你一步一步走過(guò)這段漫長(cháng)而遙遙無(wú)期的人生路，最終歸于泥土；所謂不平凡，不過(guò)是路盡了，你回首往事，笑對夕陽(yáng)西墜的美好，最終歸于泥土，滋養一方。平凡與不平凡，最終區別于你有生之年，是否盡你所能，行你所行，愛(ài)你所愛(ài)；是否走的每一步路，都無(wú)悔于心。
一無(wú)所有，便是你奮斗的理由。
初中平凡的世界讀書(shū)筆記8
在那溝壑縱橫的黃土高原上，生活著(zhù)那一群黃土般樸實(shí)的人啊。平凡的故事同樣演繹著(zhù)經(jīng)彩，平凡的雙水村也有精彩絕倫的篇章。每當月光洗盡鉛華，懸掛在用不退色的深藍天幕，輕輕瀉入千家萬(wàn)戶(hù)。我總想站在山頭眺望那一束束黃暈的光從每一個(gè)窗口射出，凝思著(zhù)那每一個(gè)窗口下是否都聚著(zhù)一家人，每一家人是否又都上演著(zhù)一個(gè)個(gè)不一樣的故事。
“勞動(dòng)就是幸�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)就會(huì )想起孫少平，想起他在煤礦工作時(shí)干的那些又苦又累的活。想起大風(fēng)大浪過(guò)去后這最樸實(shí)的充實(shí)自己的方法�；蛟S看到這句話(huà)也會(huì )想起孫少安，那個(gè)13歲就輟學(xué)中的幫家里中四維持生計的少年。農民的想法是多么的簡(jiǎn)單，他們不求天不求地。只求那面朝黃土背朝天的一輩子的辛勤勞作，幾畝薄田能在血汗的澆灌下長(cháng)出些養家糊口的糧食。
一段歷史能給一個(gè)社會(huì )烙下深深的烙印，生活又只不過(guò)是漫漫長(cháng)路上無(wú)數瞬間的拼合�！扒椤笔悄怯肋h不會(huì )脫落的粘合劑。是少安和少平的手足情深？是少安潤葉的兩小無(wú)猜？是潤葉向前的苦苦真情？是少安紅梅的情竇初開(kāi)？還是少平喝曉霞的生死兩個(gè)的海誓山盟？可那又是為什么，所有的人所有的事都在現實(shí)面前屈服了，所有的愛(ài)所有的情都在世俗封建里脫膠了。把生活摔的七零八碎，一片片跌落塵埃。
好在沒(méi)有永遠的幸福，也就沒(méi)有永恒的痛苦。生活就像雙水村的流水一樣不緊不慢的嘩啦啦的流，失落順水流走了，幸福也隨波飄遠了。閉上眼，就似乎能看到那一年一度的熱鬧如春節的打棗節。那紅火勁竟壓過(guò)中秋端午。那一天里，所有雙水村的人們似乎忘掉了一年的煩惱和憂(yōu)慮。人們在山林間隨意吼著(zhù)兩聲信天游，打下一粒粒肉厚核小的大棗子，笑著(zhù)唱著(zhù)鬧著(zhù)。這時(shí)的雙水村，似乎連空氣都彌漫著(zhù)甜甜的棗香，還彌漫著(zhù)幸福的味道。
“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨路撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(cháng)徑點(diǎn)綴額花香彌漫”一直記得冰心的這句話(huà)�？傆X(jué)得它美好又夢(mèng)幻，就像保險箱里的光芒四射鉆石，當伸出手指時(shí)，觸碰的只有一片冰涼。一切美好的可望卻不可及！都祝有情人終成眷屬，可那歷史的烙印就是牢不可催的保險柜，是打不穿的思想封建。少安與潤葉，那一對雙水村里青梅竹馬玩大的童真少年，就因為身份的不等生生把思念埋葬；少平曉霞這對抱負遠大的知識青年，在一起談理想論希望，還有那充實(shí)著(zhù)精神生活的信物書(shū)籍，和一本本精致的參考消息，無(wú)不寄托著(zhù)濃濃深情；茫茫大草原上，金波一定還在唱著(zhù)那首熟悉的曲子“在那遙遠的地方，尤為耗姑娘�！碧焐n蒼，野茫茫，哪里有他夢(mèng)里的姑娘？
茫茫天地，云云眾生，平凡的世界，不平凡的人！
初中平凡的世界讀書(shū)筆記9
在讀初中時(shí)我說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)了，但一直沒(méi)時(shí)間來(lái)讀它。今年春節我終于在緊張的時(shí)間中擠出了一點(diǎn)時(shí)間一口氣讀完了它，它太吸引人了。
我讀過(guò)的那么多小說(shuō)中，我總是能夠在故事中挖掘出某些字眼和細節，在閱讀的過(guò)程中，心里也在不自覺(jué)地勾畫(huà)后續的情節，甚至想象或者揣測最后的結局。
我總以為自己已經(jīng)練就了一雙火眼金睛，看到了開(kāi)始，就摸到了結尾。
就像我翻開(kāi)《平凡的世界》第一頁(yè)的時(shí)候，當我在腦海中幻想那個(gè)穿著(zhù)破爛卻干凈的舊衣的少年，等著(zhù)所有同學(xué)都吃晚飯后獨自一人走在泥濘的土操場(chǎng)上，緩慢卻又堅定地走向那個(gè)破籮筐里剩下的兩個(gè)黑饃饃時(shí)，我似乎就已經(jīng)確定了這個(gè)故事。
平凡的世界里不平凡的人演繹一個(gè)不平凡的故事。
潛意思里已經(jīng)把故事最后的畫(huà)面判定為這個(gè)貧窮卻不自卑的少年榮歸故里的場(chǎng)景。
然而事實(shí)上，當我一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)翻下去，內心卻越來(lái)越惶恐卻又似驚訝。
這不是一個(gè)人的故事。
故事的幕布就是那片黃土高原的土地。
故事的主題曲是文革年代的紅歌旋律。
孫少平，故事第一幕出現的那個(gè)讓我覺(jué)得平凡卻又有著(zhù)某種魔力的少年。他是這個(gè)故事里第一個(gè)刻畫(huà)的人物，或許是受首因效應的影響，我一直把他作為我閱讀的導線(xiàn)，跟著(zhù)他來(lái)對這個(gè)故事抽絲剝繭。這是一個(gè)書(shū)迷，狂熱的書(shū)迷。在那個(gè)年代，在那個(gè)地方，在那個(gè)家庭，萌發(fā)并建立這樣一個(gè)習慣無(wú)疑就已經(jīng)是一件不平凡的事情。他讀蘇聯(lián)的著(zhù)作，知道了保爾那個(gè)堅強如鋼鐵的人，也在心里埋下了那個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)保爾的富家千金的種子，悄無(wú)聲息地做著(zhù)一個(gè)任何人也不曾發(fā)覺(jué)的公主夢(mèng)，包括他自己。然而事實(shí)上，作者是很高明的，也是仁慈的。他的一把暗手，其實(shí)也成就了少平的那個(gè)夢(mèng)，只是缺少了最后的成全。然而這一切，對這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)蘇聯(lián)式激情與希望的少年來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是一種偏愛(ài)。他從高考落榜到回鄉支教，從村小解散到義無(wú)反顧地放棄終身平凡卻富足的生活走進(jìn)縣城，從建筑工人再到煤炭工人，他的步伐走得很慢，真的很慢，慢到那么長(cháng)的一個(gè)故事結尾了，我看到的還是一個(gè)在黑暗、臟亂的煤礦下的那個(gè)眼神發(fā)亮的青年。情感上我不能接受最后的畫(huà)面，他帶著(zhù)臉上那道殘忍的疤痕重新奔向那塊油黑的土地。我的心隱約有些疼。見(jiàn)證了他經(jīng)歷的每一份困苦，看著(zhù)他一次又一次從絕境里走出又逼近，看著(zhù)他重逢又別離，看著(zhù)他最后依然熠熠發(fā)光的黑眸，我寧愿他做一個(gè)平凡的人。我可以理解作者如此收筆的用意，超脫了文學(xué)史上長(cháng)期以來(lái)的大團圓或悲劇結尾手法，他以極盡平凡的手法向我們展示了一個(gè)略帶惋惜卻又不讓人絕望的謝幕�；蛟S，這就是作者寫(xiě)這個(gè)故事的真意，從平凡中寫(xiě)不平凡，最后顯示出的還是平凡，但卻又暗示了一個(gè)或許將來(lái)不平凡的眼神。這樣的技法，真正讓人又喜又怨，只得嘆服。
這個(gè)故事里，其實(shí)是沒(méi)有配角的，這也是作者寬廣博大胸懷的寫(xiě)照。
孫少安，那個(gè)為了擔當起長(cháng)子的責任與義務(wù)，放棄夢(mèng)想與年少時(shí)那份最甜蜜的愛(ài)戀，跌跌蕩蕩，潮起潮落，最后終于成為了致富發(fā)家的暴發(fā)戶(hù)，只是那個(gè)與他相匹配相扶持的妻子秀蓮卻那到了一張癌癥病單。以這樣一個(gè)獲得與失去的結局收尾，這告訴我們，人都是平凡的，生活生命亦如此。
孫少香，那個(gè)不言不語(yǔ)，總是一沉默卻勤勞的身影出現在我眼前的女孩。雖然她最后承載著(zhù)兩個(gè)哥哥的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，成為了一個(gè)青春美麗的少女，但我念起這個(gè)名字時(shí)，腦海里幻想出的卻是那個(gè)幼小單薄的身影，在家里遇到巨大的困難和陰霾，年邁的祖母和憔悴的母親大姐哭得悲痛欲絕的時(shí)候，她選擇背起竹簍去為家里撿柴火，去給家豬煮食倒食。這是一個(gè)乖巧懂事得讓人心疼的女孩。她美麗得像是一個(gè)夢(mèng)，不敢置信。美麗，智慧，善良，淳樸，堅強，這就是孫少香。稱(chēng)不上奇女子，卻絕對是一個(gè)讓人心生憐愛(ài)與敬意的女孩。我想我會(huì )對這樣一個(gè)人物產(chǎn)生這樣的感觸，來(lái)自于內心深處對自己的一種渴望。同樣是女子，我懂的更多，也從少香身上領(lǐng)悟更多，感動(dòng)更多，激勵更多。我很感謝作者，是他讓我清清楚楚地看清了我心中不斷勾畫(huà)的自畫(huà)像，也算是一種心靈慰藉。
還有癡情的潤葉，還有那個(gè)更癡情的潤葉的丈夫，他們的結局告訴我們這樣一個(gè)道理，福兮禍所伏禍兮福所倚�；茧y中見(jiàn)的不是真情，卻是潤葉這個(gè)女子人性里璀璨的光華。
還有孫少平的公主，干部子女，省報記者，田曉霞。她如同保爾的愛(ài)人一樣深情地愛(ài)著(zhù)那個(gè)不屈不撓的人。當她站在礦井邊上滿(mǎn)臉燦然地迎接剛從黑暗中疲憊走出的孫少平時(shí)，少平的公主夢(mèng)就已經(jīng)成就了。只是，當曉霞因參加抗洪報道舍身救人而英勇?tīng)奚膱蠹埬笤谏倨绞掷锏臅r(shí)候，我不知道還有什么言語(yǔ)可以訴說(shuō)。想起來(lái)，就心酸。所以說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)只是成就，卻并非成全。因為這是一個(gè)平凡的世界，講述的也是平凡的故事，可以有美麗甜蜜的夢(mèng)，卻不可能有王子和公主從此幸福的生活在一起的結局。
我在此靜靜訴說(shuō)的只是我這個(gè)年齡段看來(lái)的一些感悟。
但是《平凡的世界》這三部書(shū)所經(jīng)歷的種種，卻又怎么可能是此時(shí)的我能夠看透讀懂的呢？
那些成人們的世界，那些人之間的故事，又給哪些人帶去不為人知的感動(dòng)與黯然呢？
我現在不懂，但是依然對此書(shū)的作者路遙先生表示敬意，他是一定是一個(gè)平凡的人，經(jīng)歷了很多平凡普通的事情，所以才能夠用他的巧手妙思寫(xiě)出這樣一本觸動(dòng)人心的著(zhù)作。
此刻，我更加相信，越是平凡樸實(shí)的文字話(huà)語(yǔ)，越能感動(dòng)人。
只因，我們都是平凡的人。
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