愛(ài)的旋律-初二讀書(shū)筆記
認真品味一部名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編整理的愛(ài)的旋律-初二讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)著(zhù)曹方唱的這首歌，我仿佛也在清新明快的歌詞與旋律中遇見(jiàn)了我自己。
我不禁看看我的天空里，這一邊是讀不懂的.憂(yōu)郁，那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫(huà)。歌詞就如同映照出了我的生活寫(xiě)照一般，同樣夾雜著(zhù)快樂(lè )與不快樂(lè )。經(jīng)常被一些瑣碎小事帶動(dòng)著(zhù)易變的情緒，這一瞬也許會(huì )因為什么事浮躁不安著(zhù)，下一秒，不快樂(lè )就會(huì )被信心和勇氣所覆蓋，重新展露出我的天空里明凈的那一幕。英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò)，常思一二，不想八九。也就是要多想想那一兩件開(kāi)心的事，而忽略并忘卻掉八九件使你難過(guò)的事。既然遇到了自己，那就應該學(xué)會(huì )讓自己過(guò)得像孩童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮些。
在記憶的慢車(chē)里穿梭，是雨水它讓人堅強�；叵脒^(guò)往，有許多場(chǎng)落滿(mǎn)了雨的潮濕回憶，但也確實(shí)是代表困難與挫折的雨水在不斷磨煉著(zhù)自己，使我變得更加堅強了。
路總是越走越遠，城市和花園，我自由的標簽，在這里或那里，勇敢著(zhù)。和曹方一樣喜歡旅游的我總愿意一個(gè)人且行且走，進(jìn)行著(zhù)我與大自然的透明交流。于是這樣，我不會(huì )感到害怕，因為我明白，無(wú)論何時(shí)何處，我都不是單獨一個(gè)人的，還有許許多多花草樹(shù)木陪伴著(zhù)我。
正是因為遇見(jiàn)了我自己，所以要親自動(dòng)手打造那一片藍天；
因為遇見(jiàn)了我自己，所以更應學(xué)會(huì )在雨水中尋回眼前的明晰，從中回味、感悟人生；
因為遇見(jiàn)了我自己，所以要堅信，陽(yáng)光會(huì )在下個(gè)季節遇見(jiàn)我。
一首歌，如同人生中的一場(chǎng)小片段，雖然短暫，仍能在心底鐫烙下深深印記。我也希望，自己的生活能像這首歌開(kāi)頭隨意的淺唱一樣平凡、精致。
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