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吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-11-11 19:30:38 讀書(shū)筆記 我要投稿

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編收集整理的吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記1

  《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚時(shí)期所作,作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì )生活,揭示了種種層次的社會(huì )矛盾,對封建制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析,和徹底的否定,表現出對民族生活的濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈愿望。

  其實(shí)在讀完《吶喊》的第一感覺(jué),只能用兩個(gè)字來(lái)形容,自責,我自我有點(diǎn)奇怪為什么會(huì )這樣經(jīng)過(guò)我的思考后,我發(fā)現,以前人的觀(guān)念真的讓人不可理喻,我常常跟我身邊的人說(shuō),如果我生在那個(gè)年代,我必須象孫中山那樣,對人們的思想進(jìn)行徹底的教育。

  我對《吶喊》中的阿Q正傳,比較感興趣,尤其是阿Q,我覺(jué)得那樣的年代里像啊Q這樣的人是少之又少,在如今發(fā)達的21世紀,也幾乎沒(méi)有象啊Q的人了,其實(shí)我還是挺佩服啊Q這個(gè)人物的,時(shí)代雖然拋棄了他,但他并沒(méi)有放棄了自我,而是不斷的努力活下來(lái),,也許有人會(huì )說(shuō)茍且活著(zhù)還不如死,可是,生命是第一位啊,沒(méi)有生命許多都是空想。

  如今,像這樣發(fā)達的21世紀,我想很少有人想到以往那么愚昧的國民了,可是,你們有沒(méi)有想過(guò)至今還有那些愚昧的國民的存在,也許有人會(huì )覺(jué)得不可思議,但這的確是真的。

  在那些偏遠山村的人們,因為接觸不到先進(jìn)的文化教育,以至仍然保留著(zhù)以前的各種封建習俗,這一點(diǎn)也不奇怪,社會(huì )有提高,而他們似乎生活沒(méi)有多大的改變,以后,我們要做的還有更多的,包括教育和傳統,分辨傳統和封建的區別,未來(lái)的日子里,我們除了自我要好好的活著(zhù)之外,也要幫忙別人好好的活著(zhù),因為我們的社會(huì )在提高。

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記2

  《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結集,作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì )生活,揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈愿望。

  這部小說(shuō)集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日記》、《藥》、《明天》、《阿Q正傳》等十四篇小說(shuō),出版后得到很大回響。

  在《吶喊》序中,魯迅談到他棄醫從文的經(jīng)過(guò)和目的。他于1898年到南京江南水師學(xué)堂肄業(yè),第二年改入江南陸師學(xué)堂附設的礦務(wù)鐵路學(xué)堂,1902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學(xué),1904年進(jìn)仙臺的醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,1906年中止學(xué)醫,回東京準備從事文藝運動(dòng)。是一次課堂上看畫(huà)片的經(jīng)歷使他棄醫從文的。他回憶道:‘有一回,我竟在畫(huà)片上忽然會(huì )見(jiàn)我久違的許多中國人了,一個(gè)綁在中間,許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。

  據解說(shuō),則綁著(zhù)的是替俄國做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來(lái)示眾,而圍著(zhù)的便是來(lái)賞鑒這示眾的盛舉的人們!阌X(jué)得醫學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著(zhù),是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當然要推文藝,于是想提倡文藝運動(dòng)了!

  魯迅又談到他把《狂人日記》等小說(shuō)投稿到《新青年》的經(jīng)過(guò)。他曾問(wèn)辦《新青年》的朋友:‘假如一間鐵屋子,是絕無(wú)窗戶(hù)而萬(wàn)難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀。此刻你大嚷起來(lái),驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使這不幸的少數者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?’那人答道:‘然而幾個(gè)人既然起來(lái),你不能說(shuō)決沒(méi)有毀壞這鐵屋的期望!谑撬銓(xiě)了《狂人日記》,此后還陸續推出了另外十余篇。魯迅是期望自我的作品能叫醒‘鐵屋’中的人,使國人得救。談到《吶喊》的名稱(chēng),他說(shuō):‘在我自我,本以為此刻是已經(jīng)并非一個(gè)切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當日自我的寂寞的悲哀罷,所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當然須聽(tīng)將令的了,所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán),在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒(méi)有做到看見(jiàn)兒子的夢(mèng),因為那時(shí)的主將是不主張消極的。至于自我,卻也并不愿將自以為苦的寂寞,再來(lái)傳染給也如我那年輕時(shí)候似的正做著(zhù)好夢(mèng)的青年。

  魯迅的小說(shuō)是中國現代白話(huà)小說(shuō)的奠基之作和經(jīng)典之作,它以無(wú)窮的魅力,風(fēng)行了大半個(gè)世紀,至今不衰。這三部小說(shuō)集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》,其《吶喊》中的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》不僅僅是中國的名著(zhù)。同樣也是世界的名著(zhù)。

  《吶喊》收入了魯迅先生1918—1922年所作的15部小說(shuō)。之后作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》(后更名為《補天》),遂成此刻的14部。這些小說(shuō)反映了五四前后中國社會(huì )被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的資料。在《吶喊》自序中,作者回顧了自我的人生經(jīng)歷,其中了反應了作者思想發(fā)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現了他愛(ài)國主義思想的`發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內涵,及意蘊均有極大的參考價(jià)值。在寫(xiě)作上,本篇自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人欲罷不能。其語(yǔ)言風(fēng)格充溢著(zhù)魯迅獨特的個(gè)性,具有極強的藝術(shù)魅力。

  當然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵的語(yǔ)氣,激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人,用帶有指責和批判的語(yǔ)言,說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗,表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

  中國經(jīng)過(guò)幾十年的歷史,從封建社會(huì )走向了社會(huì )主義社會(huì ),向共產(chǎn)主義社會(huì )而邁進(jìn),這是經(jīng)過(guò)我們許許多多的勞動(dòng)人民,經(jīng)過(guò)了幾代的國家領(lǐng)導,才走來(lái)來(lái)的,我們要繼續努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學(xué)們,讓我們站起來(lái),為我們的完美明天而奮斗吧!

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記3

  《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國的名著(zhù)。同樣也是世界的名著(zhù),這本書(shū)中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

  在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽(tīng)到當時(shí)中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛(ài)國意識蘇醒,醫學(xué)也只是治標不治本。所以他棄醫從文,從此投身文學(xué)的知識寶庫中。

  魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。

  《孔乙己》中那個(gè)因為家境貧困好吃懶做,無(wú)所事事,社會(huì )層次低而又向往社會(huì )上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑的話(huà)題,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最終因為偷了有錢(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最終還是默默地離開(kāi)了人世。

  《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現了當時(shí)人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買(mǎi)了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,可是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最終用自我的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當時(shí)社會(huì )的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概可是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。

  當然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵的語(yǔ)氣,激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人,用帶有指責和批評的語(yǔ)言,說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗,表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記4

  今天,我讀了魯迅先生的《吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。

  書(shū)中寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候與年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》和《故鄉》。兩篇都寫(xiě)了魯迅先生對童年時(shí)的回憶,有喜有憂(yōu),令人回味無(wú)窮。

  這本書(shū)很好,讓我們見(jiàn)到原來(lái)世界的腐。喊的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

  魯迅先生原名周樹(shù)人,他原本是在日本做醫生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀(guān)時(shí),他才明白過(guò)來(lái)學(xué)醫雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫,開(kāi)始寫(xiě)作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會(huì )是多么的腐敗讓我們看到魯迅先生的愛(ài)憎分明。

  這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著(zhù)在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶?zhuān)留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府攔住,一個(gè)個(gè)像綁在樹(shù)上的人一樣無(wú)法回擊。這就是我們的恥辱!

  魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會(huì )讓人們感受到光明。如今我們的生活如此美好,全是這些革命人士用鮮血換來(lái)的!我們要珍惜現在的美好生活,讓祖國更加繁榮,更加強大!

吶喊名著(zhù)讀書(shū)筆記5

  《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集,是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫忙當時(shí)中國人清醒的認識到自我的無(wú)知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

  我第一次聽(tīng)說(shuō)《吶喊》這本書(shū)是在很小的時(shí)候,當時(shí)經(jīng)常聽(tīng)家人講孔乙己的故事,可是當時(shí)忠于看寓言之類(lèi)的書(shū)籍,幾年后這本書(shū)就淡除了我的腦海。一向到初中學(xué)習了《故鄉》《社戲》才又一次回憶起了這本書(shū),學(xué)了《吶喊》自序后決定認真讀一遍,可是直到此刻才找到了機會(huì ),同學(xué)們好多都讀過(guò)不只一遍了。

  集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿Q正傳》等十四篇小說(shuō),給我感受最深的要數《孔乙己》與《藥》。

  孔乙己,一個(gè)家境貧困,好吃懶做,無(wú)所事事的小人物,明明處在社會(huì )的最下層可是卻一心向往著(zhù)貴族人的生活的專(zhuān)職騙子,被打斷了腿,最終離開(kāi)了大家。作者借寫(xiě)孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫(xiě)的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強了小說(shuō)的杯具效果。文章不僅僅寫(xiě)出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現出了社會(huì )同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現了封建社會(huì )的黑暗,無(wú)情。

  《故鄉》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無(wú)缺!端帯,我認為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽(tīng)來(lái)就感到可笑,可是在今日看來(lái)可笑的事物在當時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢(qián),只想著(zhù)盡快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的癆病,至于流血的是誰(shuí)?為什么被殺?他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題,什么“革命”“造反”就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧。都是因為長(cháng)期在封建重壓下生活的結果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

  魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生憤怒而又激勵著(zhù)當時(shí)中國人,向被深深蒙在鼓里的國人說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗。

  而此時(shí),中國擺脫了封建社會(huì )的影響,正在健康的,正確的朝者完美的未來(lái)奮力前進(jìn)。我們要站起來(lái),繼續努力,為我們的完美明天而奮斗!

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