讀書(shū)節作文500字（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀書(shū)節作文500字（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)節作文500字 篇1
讀書(shū)節終于來(lái)到了。大清早，我就來(lái)到學(xué)�；瘖y，準備演節目。只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
終于輪到我們的健美操上場(chǎng)了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺(jué)神清氣爽。我的心兒激動(dòng)得怦怦跳，像一只小兔子在做著(zhù)激烈的跳躍運動(dòng)。輕快的音樂(lè )響起來(lái)了，我們9個(gè)人在邊上先候場(chǎng)。其他幾百名小演員揮舞著(zhù)手中閃著(zhù)藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺(jué)活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍色地毯閃著(zhù)耀眼的光芒，壯麗無(wú)比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動(dòng)著(zhù)，激動(dòng)無(wú)比。
我們9個(gè)也揮舞著(zhù)金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放著(zhù)幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛著(zhù)一艘金黃色的輪船。我們幾百人動(dòng)作一致，配合默契，還不時(shí)變換隊形。隨著(zhù)歡快強勁的音樂(lè )，我們跳得越來(lái)越有勁，我感覺(jué)熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我們的節目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著(zhù)自己的造型，在陽(yáng)光照射下，我們揮舞著(zhù)金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風(fēng)景。
快樂(lè )的讀書(shū)節真有趣，它給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
讀書(shū)節作文500字 篇2
我想設一個(gè)讀書(shū)節，因為書(shū)能給我們帶來(lái)非常多的知識。還有，我最近發(fā)現一些人，特別是我弟弟，他現在已經(jīng)上三年級了，但他卻一會(huì )兒這個(gè)字不認識，一會(huì )兒那個(gè)字不會(huì )。寫(xiě)作文的時(shí)候又問(wèn)我這句該怎樣寫(xiě)才好，能不能換成這個(gè)這個(gè)成語(yǔ)？我弟弟成績(jì)非常好，但他就是不喜歡看書(shū)。
在我三年級時(shí)，有很多字、句、詞都是自己看書(shū)才弄懂的，哪里會(huì )那么簡(jiǎn)單呢！這樣下去可不是辦法。其實(shí)很多人都是因為懶而不去查字典，寫(xiě)一句話(huà)就有那么多拼音。三年級可以寫(xiě)拼音，但也不能寫(xiě)那么多拼音。如果他們現在還不看書(shū)，那將來(lái)真不可想象！所以我才想設一個(gè)讀書(shū)節讀報節，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學(xué)到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書(shū)節的話(huà)，我想把這節日放在8月30日，想得到知識其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你肯把玩的一丁點(diǎn)時(shí)間節省出來(lái)看書(shū)就能得到非常多的知識。小時(shí)候我也不喜歡看書(shū)，在媽媽給我買(mǎi)第一本書(shū)的時(shí)候，我也是不想看，可是看著(zhù)媽媽花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不看就太浪費了，所以我還是堅持看了。讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是這本書(shū)居然這么好看，沒(méi)過(guò)兩三天就看完了。其實(shí)你要是看一會(huì )兒書(shū)，就會(huì )從中得到樂(lè )趣，每本書(shū)都有不同的樂(lè )趣——童話(huà)書(shū)有休閑的樂(lè )趣，作文書(shū)有知識的樂(lè )趣······只要你認真看就知道這本書(shū)的樂(lè )趣。
在讀書(shū)節這一天，人們一定會(huì )很快樂(lè )、很認真的度過(guò)這個(gè)特殊的節日，在世界各地的圖書(shū)館都會(huì )擠滿(mǎn)了人。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
只要你肯讀書(shū)，我相信你一定會(huì )得到很多意想不到的收獲！
讀書(shū)節作文500字 篇3
周五這天，學(xué)校舉行了“書(shū)香童年”讀書(shū)節活動(dòng)。
活動(dòng)有秩有序地進(jìn)行著(zhù)。開(kāi)幕式中，書(shū)香家庭和書(shū)香教師代表分別進(jìn)行了精彩的演講；書(shū)香學(xué)子又帶來(lái)了出色的表演，為讀書(shū)節增添了深厚的書(shū)香氛圍。
開(kāi)幕式結束后，老師終于宣布讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)始了。我迫不及待地跑到了“圖書(shū)交易市場(chǎng)”。這里的書(shū)可真多，真像個(gè)小型的圖書(shū)超市。我仔細地在書(shū)攤上翻看著(zhù)每一本書(shū)。突然，一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手，好像生怕被別人搶走似的。
我按奈不住內心的喜悅，問(wèn)賣(mài)主：“這本書(shū)多少元？”賣(mài)主不客氣地說(shuō)：“10元�！�
買(mǎi)不買(mǎi)呢？我猶豫了好一會(huì )兒。最后，還是經(jīng)不住誘惑，我決定買(mǎi)了它。我剛想交錢(qián)，突然想起老師說(shuō)可以砍價(jià)。于是，我就試探性地問(wèn)：“3元賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài)！”賣(mài)主十分堅定地說(shuō)。我有點(diǎn)失望，誰(shuí)知他又說(shuō)：“最低7元�！蔽荫R上又學(xué)著(zhù)媽媽砍價(jià)時(shí)的本領(lǐng)說(shuō)：“最多給你5元，要不我就選別的書(shū)了�！蹦琴u(mài)家很不情愿地說(shuō)：“哎，好吧！“
“成交！”我迅速地把錢(qián)交給他，又在別的攤位上選了幾本書(shū)，才心滿(mǎn)意足地去參加其他活動(dòng)。
在參加的游藝活動(dòng)中，趣味古詩(shī)是我最喜歡的活動(dòng)。我選擇了一張紅色紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@道題太簡(jiǎn)單了，這不是李白的《望廬山瀑布》嗎？沒(méi)錯，就是它！想到答案后，我馬上跑到老師那里，把答案說(shuō)出來(lái)。就這樣，三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的游藝活動(dòng)，成績(jì)也不錯�？粗�(zhù)自己得了那么多的星星，我心里別提多高興。
這次活動(dòng)很令我難忘，我也希望這樣的活動(dòng)能夠多舉行，使我們更加熱愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)節作文500字 篇4
學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，感受那縷縷書(shū)香，體驗讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )，每年都會(huì )舉辦一次“讀書(shū)節”。
今年的讀書(shū)節又開(kāi)始了。早晨，老師在交待有關(guān)事宜時(shí)，我們便按捺不住激動(dòng)的心情，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師剛講完，我們就迫不及待地沖到樓下，跑到前院，焦急地看著(zhù)手中的單子，然后健步如飛地來(lái)到一年級四班門(mén)口�！鞍�！好漂亮呀！”我瞪大了眼睛，不由得贊嘆起來(lái)。教室前面的柱子上有一長(cháng)排的鐵絲，上面貼滿(mǎn)了紅色的紙條。微風(fēng)拂過(guò)，好像一個(gè)個(gè)紅色的精靈在翩翩起舞，向我們召喚。我忍不住摘下了一個(gè)“小精靈”，仔細看著(zhù)閱讀上面的文字。我一邊看一邊想，《王子與貧兒》中的王子是誰(shuí)呢？……��！是愛(ài)德華！我高興極了，疾步向老師奔去。老師周?chē)性S多同學(xué)，我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴肅地望著(zhù)我，我吞吞吐吐地說(shuō)出了我想到的答案，兩眼一直盯著(zhù)老師手中的紅筆�！鞍�！這么簡(jiǎn)單就過(guò)關(guān)了�！蔽腋吒吲e起紅色的“小精靈”，心里別提有多美了。
接著(zhù)，我又來(lái)到了“成語(yǔ)天地”。我立即抽出了一個(gè)綠色的小紙條�！鞍パ�！這么難！”我皺著(zhù)眉頭，絞盡腦汁地想著(zhù)答案。津津有味中的“津”字可以是哪個(gè)市呢？我走來(lái)走去，苦思冥想�！皯撌翘旖虬�！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！澳氵^(guò)關(guān)了！”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)。隨后，我又參加了“讀書(shū)挑戰大賽”、“趣味古詩(shī)”、“才藝展示”等項目。
哎!時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間，中午已經(jīng)來(lái)了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這次“讀書(shū)節”，我收獲了很多知識，也更加愛(ài)讀書(shū)了：書(shū)是知識的源泉，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是我永遠的忠誠伙伴。
讀書(shū)節作文500字 篇5
在星期五的下午，我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，同學(xué)們在教室里期待著(zhù)作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買(mǎi)好了書(shū)，等著(zhù)作家的簽名。
“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去，由于陳老師出去聽(tīng)課了，隊排的亂七八糟的，有些調皮的男孩，還無(wú)緣無(wú)故的插進(jìn)來(lái)，還不停地找著(zhù)借口，后來(lái)，就會(huì )吵起來(lái)。我盛過(guò)飯，快速地吃完，心想：“現在還早，同學(xué)們還在吃飯，趁這個(gè)時(shí)候趕緊買(mǎi)�！蔽襾�(lái)到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢(qián)。接著(zhù)，又來(lái)到了新華書(shū)店的攤，我挑來(lái)挑去，不知道哪一本有趣一點(diǎn)，好看一點(diǎn)，結果我挑了一本《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》和一本《超級妖精大賽》�；氐浇淌乙院�，同學(xué)們都搶著(zhù)預定書(shū)呢！我覺(jué)得好自豪。
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，胖叔叔就要登場(chǎng)了，噔噔噔。��？這個(gè)作家怎么是個(gè)大胡子啊。不仔細看，還以為是一只獅子呢。當胖叔叔開(kāi)始講話(huà)了，正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動(dòng)的時(shí)間， 整個(gè)教室都是歡樂(lè )的笑聲。
講座到此結束，我們排著(zhù)隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長(cháng)啊，長(cháng)的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學(xué)每本書(shū)都要簽過(guò)來(lái)。到了我的這本書(shū)，宣老師說(shuō)有個(gè)驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書(shū)就在我的書(shū)上作畫(huà)，那是董叔叔的自畫(huà)像，在最后簽了他的名字。我興奮地來(lái)到樓下，展示我的書(shū)。
讀書(shū)節不愧是一個(gè)有趣的節日。
讀書(shū)節作文500字 篇6
讀書(shū)，能讓我們的知識更多，寫(xiě)作水平更高。許多著(zhù)名的作家、科技家等與讀書(shū)都是密不可分的。
今年四月份，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節活動(dòng)，目的在于激發(fā)我們的讀書(shū)興趣，讓我們體會(huì )到讀好書(shū)的好處，讓我們喜愛(ài)讀書(shū)。
我們在隊會(huì )上開(kāi)展了“讀書(shū)使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫(xiě)，并發(fā)喜報鼓勵！接著(zhù)又開(kāi)展國學(xué)誦讀、好書(shū)推薦、辦讀書(shū)小報（做得好的選出來(lái)并在學(xué)校展示）等等活動(dòng)。其中好書(shū)推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)，幾位同學(xué)將推薦內容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁(yè)頁(yè)內容都很清楚明了。我寫(xiě)了一篇好書(shū)推薦的作文，并投在了學(xué)校廣播站。
我推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書(shū)描述了作者自己一生的喜怒哀樂(lè )（經(jīng)歷）。她讓我體會(huì )到了人要有一顆愛(ài)心，不屈不撓的心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。
閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書(shū)的快樂(lè )，主題明了，但太頂格。主要寫(xiě)了閱讀價(jià)值、古詩(shī)、關(guān)于書(shū)的名言警句，成語(yǔ)，用春天的特色構成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書(shū)的心，讓我們更加熱愛(ài)書(shū)籍。
這次讀書(shū)節，我體會(huì )到了書(shū)在美化我們的心靈，我們只要讀書(shū)，讀好書(shū)，就能培養我們自己口語(yǔ)表達能力，書(shū)中的好詞佳句，都可以提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們的習作更有味道，更能吸引人。啊，書(shū)是知識的源泉，我會(huì )更加愛(ài)這些書(shū)伙伴們！
讀書(shū)節作文500字 篇7
常言道：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實(shí)實(shí)地體會(huì )到了。
春季是散播傳染病的高峰期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個(gè)典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個(gè)熱水澡，出來(lái)時(shí)覺(jué)得挺熱的，所以就沒(méi)添衣，只穿了一件薄薄的長(cháng)袖衫，媽媽見(jiàn)狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著(zhù)涼了，快….”我聽(tīng)了也沒(méi)照著(zhù)話(huà)去做，因為當時(shí)我覺(jué)得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書(shū)去了。
第二天醒來(lái)，覺(jué)得嗓子嘶啞，又有點(diǎn)鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說(shuō)，本以為她會(huì )關(guān)心一下我，但她卻在那責罵我：“你看，不聽(tīng)我的話(huà)吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負責！”聽(tīng)了這話(huà)，心里挺不是滋味，想：自己負責就自己負責，呆會(huì )兒我到下面的藥店買(mǎi)藥還不行嗎？吃過(guò)早飯，我來(lái)到下面的藥店，走到專(zhuān)賣(mài)感冒藥的專(zhuān)欄時(shí)，不知道買(mǎi)哪種好，于是便問(wèn)起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買(mǎi)下了，心里也有一種滿(mǎn)足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買(mǎi)的什么藥，都不好，我當時(shí)真氣，又說(shuō)我自己負責，現在我不是負責了嗎？還要說(shuō)我不是，莫名其妙！當然，最后我還是沒(méi)吃我買(mǎi)的藥，只吃了家里原有的感冒藥。傍晚，藥效發(fā)揮了作用，我躺在床上睡了一覺(jué)，難受極了，耳邊還隱約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨……可此時(shí)，我卻覺(jué)得，父母的嘮叨有時(shí)也未必是一件壞事��！
讀書(shū)節作文500字 篇8
3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學(xué)校要舉行“讀書(shū)節”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū)，還可以扮成自己喜歡的人物出場(chǎng)。
這一天，我早早地起床了，我扮演的是長(cháng)襪子皮皮。為了讓自己和書(shū)中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著(zhù)我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著(zhù)皮皮的頭飾和精心挑選的書(shū)，就出發(fā)了。
到了學(xué)校，蔣老師簡(jiǎn)單的交代了幾句，我們就來(lái)到讀書(shū)節的主會(huì )場(chǎng)——操場(chǎng)。先是同學(xué)們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書(shū)能賣(mài)出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……
演出終于結束了，我最喜歡的環(huán)節也來(lái)到了。我擺出自己準備出售的圖書(shū)，大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀！大甩賣(mài)了！”我急切地希望自己的書(shū)早點(diǎn)賣(mài)出去，這樣，我才有錢(qián)去淘……終于，我的書(shū)被賣(mài)了出去�！肮�，我有錢(qián)了！”我四處亂竄，尋找目標。
功夫不負有心人！我終于在一個(gè)五年級大哥哥手中發(fā)現了目標——《怪物大師》�？纱蟾绺缯f(shuō)：“低于15元不賣(mài)！”聽(tīng)了這句話(huà)，我眼睛一轉，想出了一個(gè)辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說(shuō)：“大哥哥，我只有10元，賣(mài)給我吧！求你了……”大哥哥經(jīng)不住我苦苦哀求，無(wú)可奈何地答應了，我心里一陣狂喜，看來(lái)“撒嬌”戰術(shù)也不賴(lài)嘛！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開(kāi)心又難忘的活動(dòng)！
讀書(shū)節作文500字 篇9
盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書(shū)節。讀書(shū)節，我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。
首先舉行開(kāi)幕式，在書(shū)香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱(chēng)號，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節開(kāi)始了，我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。
大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁，好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個(gè)書(shū)鋪，用我的火眼金星搜索著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)，��！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開(kāi)，發(fā)現里面面是密密麻麻的文字，每一頁(yè)都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定�！罢垎�(wèn)這本多少錢(qián)？”，我問(wèn)道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià)：“這一本書(shū)也不厚，別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來(lái)的標價(jià)吧，7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標價(jià)是15元，我并沒(méi)有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續砍價(jià)，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書(shū)也薄�！卑⒁探K于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。
我還買(mǎi)了好多書(shū)呢，比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》，都是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)節作文500字 篇10
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)古人對讀書(shū)情有獨鐘，其實(shí)對于任何人而言。讀書(shū)最大的好處在于：他讓求知的人從中獲知讓無(wú)知的人變得有之。
讀史蒂芬�；艚鸬臅r(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是，便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖湖青黛光�！�
現在的小學(xué)生大部分都不愛(ài)讀書(shū)，而且課外的語(yǔ)文知識也不好。我們要多讀課外書(shū)，才能讓我們的大腦有豐富的知識。我舉行讀書(shū)節是為了讓人們讀更多的書(shū)，而且讓我們在生活中能自信，不是因為自己知識不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著(zhù)書(shū)，他們知道這是什么節日，我看完了之后自己也讀起了書(shū)。我并不認為他們是為了這個(gè)節日而裝模作樣，我看到他們深深的被書(shū)香所迷了。他們體會(huì )到了讀書(shū)的好處。書(shū)是人類(lèi)靈魂的凈化劑，如果我們讀好書(shū)，那么一定會(huì )不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學(xué)們無(wú)論去哪都拿著(zhù)書(shū)。包括上廁所，同學(xué)們真正的體會(huì )到了讀書(shū)好處，讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書(shū)籍里獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執，不懂得變通的重要性，懶拘泥于時(shí)事的我從書(shū)籍里明白了時(shí)間的可貴。
讀書(shū)節作文500字 篇11
學(xué)校讀書(shū)節開(kāi)始了！
我和爸爸在讀書(shū)節讀了一本書(shū)，書(shū)名為《假如地球是個(gè)100人的村莊》。讀這本書(shū)的目的是為了讓我們小朋友多了解世界，多關(guān)愛(ài)地球。
書(shū)中把地球比作一個(gè)100人的村莊，通過(guò)村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來(lái)自哪里、吃些什么、什么語(yǔ)言；人們的年齡、宗教信仰；占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數量、對能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如說(shuō)人們來(lái)自哪里就告訴我們地球村里人數最多的來(lái)自亞洲，有61個(gè)人；接下來(lái)是非洲14個(gè)人；歐洲則有11個(gè)人；8個(gè)人來(lái)自南美洲和中美洲；5個(gè)人來(lái)自北美；最少的就是大洋洲，才1個(gè)人呢！所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的祖國中華人民共和國。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國人呢。
再比如說(shuō)從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區，每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著(zhù)地球村的發(fā)展，已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過(guò)免疫注射來(lái)預防一些常見(jiàn)的傳染疾病。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們了解了地球上人口的構成，人類(lèi)的居住環(huán)境和生活方式，以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對于了解地球的興趣，培養我們關(guān)心地球的態(tài)度。
通過(guò)讀書(shū)節的活動(dòng)，我希望以后能和爸爸一起看更多的書(shū)，從書(shū)中學(xué)到更多的知識。
讀書(shū)節作文500字 篇12
昨天是讀書(shū)節。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書(shū)就要讀完了，所以我好期待��！
我們來(lái)到了我們的學(xué)校，去四樓會(huì )議室，在那里，老師說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫(huà)的繪本。有一些是說(shuō)一下題目，寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)字，還有一些是用好幾張組成了一個(gè)。而我，與眾不同，我是一張畫(huà)了六塊格子，每個(gè)格子都有不一樣的畫(huà)面。我覺(jué)得我的畫(huà)最豐富，最棒�？墒俏抑划�(huà)了兩幅，老師說(shuō)太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點(diǎn)，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。
我看了別人的寫(xiě)繪作業(yè)，尤其是丹丹寫(xiě)的好棒，我要學(xué)習她的速度、質(zhì)量，最棒的知識。所以我要學(xué)習丹丹。我還覺(jué)得慕昆辰寫(xiě)的很多很多，寫(xiě)的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書(shū)里的哪個(gè)人，為什么喜歡他。我是這樣說(shuō)的，老師終于讓我回答的，我說(shuō)：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著(zhù)林月問(wèn)她問(wèn)題‘為什么你不說(shuō)話(huà)呢？’”我還想說(shuō)：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養我們長(cháng)大�！蔽蚁胝f(shuō)這一句，可是宋老師不讓說(shuō)了。
我九月份的寫(xiě)繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格，上面是寫(xiě)題目和一些字，下面是畫(huà)畫(huà)。這就是我的讀書(shū)節。
讀書(shū)節作文500字 篇13
今天，我抬頭向天空望去，太陽(yáng)露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。
中午，我們在教室里穿著(zhù)自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來(lái)，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個(gè)建議后，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會(huì )不會(huì )更神氣一點(diǎn)呢！”“對呀！在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì )更神氣一點(diǎn)�！币驗榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當其中的一個(gè)呢？”“可以�！蔽议_(kāi)心得不得了。
下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著(zhù)奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物，一個(gè)個(gè)神彩飛揚，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來(lái)欣賞別的班級的精彩演繹，有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等，簡(jiǎn)直太美妙了！走秀后就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動(dòng)結束了，我回到家里，躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了！它讓我們走進(jìn)了書(shū)本，好像和書(shū)本里的人、事融在一起，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
讀書(shū)節作文500字 篇14
星期三上午，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)小板凳來(lái)到西操場(chǎng)，參加讀書(shū)節。操場(chǎng)上，人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，有一到六年級的全體老師和同學(xué)，有被評為書(shū)香家庭的家長(cháng)，有負責音響的叔叔和開(kāi)平電臺的攝像師。舞臺前八個(gè)紅色的大字格外醒目：快樂(lè )閱讀，放飛夢(mèng)想。
演出開(kāi)始了，有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦，有活潑生動(dòng)的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著(zhù)綠色的長(cháng)手套，在優(yōu)美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌，馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質(zhì)彬彬 ，細看花容月貌��！”接著(zhù)又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您現在臉上是喜笑顏開(kāi)，心里是心花怒放，接下來(lái)定會(huì )手舞足蹈，再過(guò)分些就會(huì )忘乎所以�！倍旱么蠹夜笮�。后來(lái)，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等，讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用，故事也可以表演，讀小說(shuō)要有自己的看法，科學(xué)就在我們身邊。最后，全體同學(xué)齊讀：誦中華經(jīng)典，做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節！它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén)，還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。
讀書(shū)節作文500字 篇15
今天下午，是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節”。那是因為我特別喜歡一套書(shū)，但是那套書(shū)中，還有兩本我沒(méi)有看過(guò)，所以，我準備把那兩本書(shū)淘到！
“讀書(shū)節”也叫“快樂(lè )淘吧”，但是我習慣叫“讀書(shū)節”。下午鈴聲一響起，“讀書(shū)節”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區，把書(shū)放到桌子上，讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài)，之后，我就去淘我想要的書(shū)了。
我的膽子小，買(mǎi)書(shū)時(shí)，遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！
一開(kāi)始時(shí)，就把一、二年級的書(shū)排除了，因為一、二年級沒(méi)有人會(huì )賣(mài)那兩本書(shū)的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書(shū)，便拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的，可沒(méi)想到，那老師說(shuō)：“這本書(shū)5元賣(mài)給你了，買(mǎi)不買(mǎi)？”這本書(shū)原來(lái)7元，現在自動(dòng)降價(jià)，我能不買(mǎi)嗎？
買(mǎi)完那本書(shū)后，我要還價(jià)的心理就更強了。后來(lái)，我看中的.書(shū)真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來(lái)，我看中一本書(shū)，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭，于是，我便問(wèn)那位賣(mài)主：“5元賣(mài)嗎？”我想賣(mài)主肯定不會(huì )答應的，沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心，我即買(mǎi)到了想要的書(shū)，又學(xué)會(huì )了還價(jià)！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因為在這一天里，我們每個(gè)人都能如愿以?xún)�，這是一次互相交換書(shū)的日子。
讀書(shū)節作文500字 篇16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！标悏墼f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！眲⑾蛞苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊x書(shū)，是件多么幸福的事��！只要你走進(jìn)書(shū)中，真正獲取知識，你的生活將五彩繽紛，幸福成長(cháng)！說(shuō)起書(shū)來(lái)，我還懂得了許多知識呢！
之前我讀了一本書(shū)，名字叫《紅舞鞋》，這本書(shū)是吳洲星寫(xiě)的，她是浙江寧波人，這本書(shū)寫(xiě)了女主角李莎莎在一次偶然的機會(huì )中，被選入舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，傷害紛紛而來(lái)，其中還穿插著(zhù)大人們的糾結往事，但無(wú)論身在何處，發(fā)生什么事，李莎莎始終保持著(zhù)一顆善良，勇敢的心去對待他人，最后得到了所有人的尊重。讀完了這本書(shū)，我被感動(dòng)了，我被李莎莎那顆善良勇敢的心感動(dòng)了，我也懂得了在任何時(shí)候，不管發(fā)生什么事。都要真誠待人！
又過(guò)了一段時(shí)間，我又看完了《最佳文學(xué)讀本——成長(cháng)的滋味》 ，這本書(shū)是由《兒童文學(xué)》中的經(jīng)典故事組成的，讀了這本書(shū)，讓我明白了成長(cháng)不會(huì )是一帆風(fēng)順，有舍才有得當你得到了，就代表將要失去，而當你失去了某些東西，將意味著(zhù)得到，但是不能害怕困難，要勇敢地走下去！
多讀書(shū)，你會(huì )獲取更多的知識，浸潤書(shū)香，幸福成長(cháng)！
讀書(shū)節作文500字 篇17
“嘰嘰喳！嘰嘰喳！”平時(shí)不露臉的小鳥(niǎo)們這天竟然一大清早就起床，太陽(yáng)公公也早早就升起來(lái)，原來(lái)寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……
這天，就是我校一年一度的家長(cháng)開(kāi)放日，這次開(kāi)放日與往常的截然不同，因為在同一天里，還會(huì )舉辦讀書(shū)節之自編童話(huà)表演，讓家長(cháng)們目睹孩子們自編的童話(huà)以及精彩的表演。
這天盡管有少許初冬的寒意，但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝，穿上我們自己設計的服飾，準備迎接家長(cháng)們的到來(lái)。風(fēng)還在呼呼得吹，但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。
體育館里，使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話(huà)劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚(yú)》……各有各的精彩，各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個(gè)表演的，大家都非常緊張，但為讓家長(cháng)們看到自己最好的一面，同學(xué)們都盡心盡力，當聽(tīng)到家長(cháng)、老師們熱烈的掌聲，我們都把辛苦訓練時(shí)的畫(huà)面全部拋到腦后。
這一次的自編童話(huà)表演，我們都非常努力去做，盡管為訓練，我們犧牲休息時(shí)間，但一分耕耘，一分收獲，在那天，我們以出色的表現贏(yíng)得家長(cháng)們熱烈的掌聲，而這掌聲，就是給我們最好的禮物。
這次的讀書(shū)節活動(dòng)舉辦的非常成功，感謝學(xué)校給予我們這次機會(huì )，這次的活動(dòng)告訴我要贏(yíng)得掌聲，必須付出努力。
讀書(shū)節作文500字 篇18
一年一度的讀書(shū)節開(kāi)始了。
上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色，準備好書(shū)中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。
活動(dòng)當天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著(zhù)自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地換上了服裝，激動(dòng)地等待著(zhù)下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開(kāi)始了，操場(chǎng)上雖然烈日當頭，但是大家都很有耐心地等待著(zhù)每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》；有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》；有的在表演《長(cháng)襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時(shí)候，我十分緊張，也很激動(dòng)，怕自己會(huì )失誤，真是“汗流直下三千尺”��！當我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候，我也變得自信起來(lái)！周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，表演結束了，我感到非常的自豪。
當所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂(lè )，那首歌讓我變得輕松起來(lái)，我拿著(zhù)書(shū)，開(kāi)心地哼著(zhù)歌兒。
最后，我們到了安靜閱讀的時(shí)候，我拿著(zhù)那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀(guān)察力可真強��！
通過(guò)這次閱讀活動(dòng)，讓我更加愛(ài)上閱讀，讓我更加了解書(shū)中的人物，讓我感受到了讀書(shū)的意義。
讀書(shū)節作文500字 篇19
一年一度的讀書(shū)節又到來(lái)，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為書(shū)香家庭。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到現實(shí)。
舞臺上是幾個(gè)低年級的同學(xué)在吟誦詩(shī)句，他們穿著(zhù)古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著(zhù)我們回到唐朝的學(xué)堂……
最吸引人的要數三年級的表演，他們表演的是《論語(yǔ)》，由高孔子（高坤扮演）當老師，同學(xué)們當他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現當年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍，頭上頂著(zhù)發(fā)髻，邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著(zhù)誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀，因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到領(lǐng)獎的時(shí)刻，走上主席臺的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動(dòng)，領(lǐng)導給我發(fā)書(shū)的時(shí)候，我竟然忘說(shuō)謝謝。
一個(gè)下午，我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中，在感受讀書(shū)節氛圍的同時(shí)，我深深地陶醉，陶醉在朗朗讀書(shū)聲中……
讀書(shū)節作文500字 篇20
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗一下當明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著(zhù)心愛(ài)的小相機來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書(shū)推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著(zhù)明天。
春風(fēng)化雨，哺育著(zhù)一代代新苗。當我們長(cháng)成參天大樹(shù)，就去把未來(lái)創(chuàng )造！沒(méi)錯，這就是老師。如果沒(méi)有老師，我們不可能長(cháng)大成才。
可惜的是，我報了節目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，老師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)節作文500字 篇21
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾夫心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，在這我在知識的海洋里書(shū)游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)人生道理。
有一次，小辛來(lái)找我對我說(shuō)：“走，出去逛逛去�！蔽夷弥�(zhù)書(shū)對他說(shuō)：“你去吧！我要看書(shū)�！毙⌒敛桓吲d的說(shuō)：“書(shū)有嘛好看的呀，里面有沒(méi)有玩的。走吧！”我看這她說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？‘書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！阅阕约喝ネ姘�！”小瑞說(shuō)：“算了，你看書(shū)。那……我也看吧！“
我喜歡讀書(shū)，書(shū)的世界是寧靜的，給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)是我最好的朋友，因為有了書(shū)，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )；因為有了書(shū)，我的大腦充實(shí)了許多；因為有了書(shū)，我的成長(cháng)沒(méi)了煩惱。
一本普普通通的書(shū)，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量。書(shū)就像我們的指導老師豐富著(zhù)我們的視野，為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒(méi)又向我們所去任何的報酬，它只有一個(gè)心愿那就是希望，在我們需要的時(shí)候給我們信心。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好讀書(shū)，相信吧！書(shū)籍會(huì )給你一個(gè)美好的未來(lái)。
讀書(shū)節作文500字 篇22
我一直有一個(gè)心愿，那就是設立讀書(shū)節。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧掠羞@樣的名言：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！遍_(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，提升能力，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操……讀書(shū)的好處可以說(shuō)是太多太多。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽覀兪切W(xué)生，美好的人生剛剛開(kāi)始，更需要珍惜時(shí)間多讀好書(shū)。遺憾的是，各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間，游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們，不勤奮讀書(shū)，將來(lái)怎么能夠成為祖國的棟梁之材��？
我建議將每年的6月2日至4日設立為讀書(shū)節。讀書(shū)節這幾天，學(xué)校提前做好準備，把各種各樣的好書(shū)擺放在教室、走廊里。家長(cháng)們積極配合，買(mǎi)來(lái)同學(xué)們喜歡的書(shū)。有了兩大資源，我們不愁無(wú)書(shū)可讀。
從進(jìn)入教室，到放學(xué)離校，每天六七個(gè)小時(shí)，大家都可以用來(lái)讀書(shū)。校園里靜悄悄，教室里書(shū)頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專(zhuān)注，他們無(wú)不沉醉在書(shū)的世界里。放學(xué)后，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我們回到家，第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)繼續讀。
讀了那么多書(shū)，我們可以用自己的方式展示讀書(shū)的成果。拿出心愛(ài)的畫(huà)筆，為好書(shū)用心配幾幅圖畫(huà)；幾個(gè)伙伴合作，演一出書(shū)中的好戲；來(lái)一次故事大賽，看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”；創(chuàng )作出有趣的故事，“編”出一兩本屬于自己的書(shū)……
設立屬于我們自己的讀書(shū)節，把更多的時(shí)間用來(lái)讀更多的好書(shū)。這是我最大的心愿，希望它能早日實(shí)現！
讀書(shū)節作文500字 篇23
我好想設立一個(gè)讀書(shū)節，因為我喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在源遠流長(cháng)的中華文明史上，留下過(guò)許許多多中華兒女讀書(shū)的佳話(huà)：大思想家孔子“韋編三絕”；戰國著(zhù)名縱橫家蘇秦曾“頭懸梁，錐刺骨”；大作家魯迅博覽群書(shū)，“嬉笑怒罵皆成文章”；偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)早年“為中華崛起而讀書(shū)”……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，生活里如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像是沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。只要你一打開(kāi)書(shū)本，你就會(huì )發(fā)現書(shū)本里有很多奇妙的知識，你就會(huì )覺(jué)得越讀越想讀，最后就愛(ài)上讀書(shū)了。書(shū)里有各個(gè)學(xué)科的知識，你不出門(mén)就能了解整個(gè)世界，許多為什么都能從書(shū)中找到答案。
詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹S多同學(xué)總是抱怨作文難寫(xiě)，我認為是書(shū)讀的不夠，或是讀過(guò)的書(shū)沒(méi)有消化運用變成自己的語(yǔ)言。一旦把書(shū)里的東西變成自己的話(huà)，就可以文思如泉、筆走如飛的寫(xiě)作文了。所以說(shuō)讀書(shū)是寫(xiě)作文最好的老師。
當你學(xué)習累了的時(shí)候，還能看一些漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍，讓自己放松一下學(xué)習緊張的心情。遇到自己喜歡的書(shū)還可以帶在身邊隨時(shí)拿出來(lái)翻上一翻，這也是一種樂(lè )趣。
同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)！
讀書(shū)節作文500字 篇24
一年一度的讀書(shū)節又來(lái)臨了，這一天真快樂(lè )呀！
學(xué)校里舉行閉幕式，我們穿著(zhù)自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)還穿著(zhù)奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿著(zhù)凳子，走出了教室，在門(mén)口排好了隊來(lái)到了操場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，前面三個(gè)節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩。
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應有盡有。各班負責擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額，霎時(shí)間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個(gè)高年級的大哥哥那里買(mǎi)了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說(shuō)：我又買(mǎi)了一本書(shū)�！�
何億文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō)：“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū)，你買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)？” ”5元”。她對我說(shuō)：“我給你5元，你把這本書(shū)賣(mài)給我�！�
我說(shuō)：”好的�！庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。后來(lái)，我又去其他班級的書(shū)攤上買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū)，不一會(huì )兒就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。
這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )，讀書(shū)節真是一個(gè)讓人快樂(lè )的節日。
讀書(shū)節作文500字 篇25
上個(gè)星期，我們的“讀書(shū)節”活動(dòng)剛剛落下了帷幕。在我的印象中，最有意思的就是靜心閱讀的活動(dòng)了。
周一，是快樂(lè )活動(dòng)日，每個(gè)同學(xué)都十分興奮。早上，老師說(shuō)下午要進(jìn)行靜心閱讀的大型活動(dòng)�！肮�，太好了，平時(shí)學(xué)習太緊張，現在總要可以安安心心地坐下來(lái)讀書(shū)了�！蔽腋吲d地想，恨不得快點(diǎn)到下午呢！
上午漫長(cháng)的四節課終于結束了，好像過(guò)了一天似的。不過(guò)一會(huì )兒，廣播響了，姚老師說(shuō)道：“五年級各班可以按次序下來(lái)讀書(shū)了�！蓖瑢W(xué)們都興高采烈地，可是我焦急起來(lái)：我們是第三個(gè)班級借書(shū)，要是我喜歡的書(shū)被別人先借走了，那可怎么辦呢？我們排著(zhù)隊走了下去，真想趕緊跑下去呢！啊，終于到了樓下，一班和二班已經(jīng)開(kāi)始借書(shū)，我立馬拿著(zhù)借書(shū)紙，看準了借臺，像離弦的箭一樣沖了過(guò)去�！斑@本書(shū)還在嗎？”我告訴老師書(shū)名，她便幫我找了起來(lái)�！斑@位同學(xué)，”老師笑了笑說(shuō)：“你的書(shū)還好沒(méi)有被借走，給！”我心中的大石頭落了地。我接過(guò)書(shū)，像捧著(zhù)寶貝一樣，坐在墊子上津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節課已經(jīng)過(guò)去。廣播又響了，可惜借書(shū)活動(dòng)要結束了。我很失落：多么好看的書(shū)哇，我還沒(méi)看完呢！不過(guò)，老師十分了解我們，允許我們吧沒(méi)看完的書(shū)帶回家！今天沒(méi)有作業(yè)，我可以在家中好好地讀書(shū)了！終于，一年一度的讀書(shū)節圓滿(mǎn)結束了。
這次的讀書(shū)節不僅豐富了我們的知識，又讓我放松了自己。真希望學(xué)校能多辦幾次！
讀書(shū)節作文500字 篇26
一直想辦個(gè)讀書(shū)節。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德有句名言：讀一本好書(shū)，就是和高尚的人交談。開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，提高能力，發(fā)展智力，陶冶情操。
每天雞叫的時(shí)候，都是男生讀書(shū)的最佳時(shí)間。我們是小學(xué)生，美好的生活才剛剛開(kāi)始，需要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)。不幸的是，各科作業(yè)占用了我們一部分時(shí)間，而游戲和電視占用了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們，不好好學(xué)習，將來(lái)怎么成為祖國的棟梁？
建議把每年的6月2—4日定為讀書(shū)節。讀書(shū)節期間，學(xué)校提前做好準備，在教室和走廊擺放各種好書(shū)。家長(cháng)積極配合，買(mǎi)了學(xué)生喜歡寫(xiě)的歡的書(shū)。有了兩大資源，我們就不用擔心沒(méi)有書(shū)看了。
從進(jìn)教室到離校，每個(gè)人每天可以花六七個(gè)小時(shí)看書(shū)。校園靜悄悄的，教室里的書(shū)頁(yè)沙沙作響。每個(gè)學(xué)生都聚精會(huì )神地閱讀，以至于他們都沉浸在書(shū)的世界里。放學(xué)后，作業(yè)沒(méi)有問(wèn)題�；氐郊�，第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)，繼續看書(shū)。
看了這么多書(shū)，可以用自己的方式展示閱讀的結果。拿出心愛(ài)的毛筆，用心配幾張圖，好書(shū)；幾個(gè)伙伴一起合作，把書(shū)里的戲演好；來(lái)一場(chǎng)故事大賽，看誰(shuí)笑到最后，成為故事大王；創(chuàng )造有趣的故事，自己編一兩本。
建立自己的讀書(shū)節，多花點(diǎn)時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。這是我最大的心愿，希望早日實(shí)現！
讀書(shū)節作文500字 篇27
一個(gè)國家立足于世界，要靠知識。一個(gè)人立足于社會(huì )，也要靠知識。而知識階梯，就是書(shū)。
讀書(shū)，是積累的過(guò)程。每年，學(xué)校都要舉行讀書(shū)節。讀書(shū)節，讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起書(shū)本，讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對書(shū)愛(ài)不釋手。
今年的讀書(shū)節和往年基本一樣：班級中進(jìn)行讀書(shū)交流，舉辦周末書(shū)市，評選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò)，品味過(guò)，不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽(tīng)到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成書(shū)攤，許多同學(xué)把書(shū)攤在報紙上，像模像樣地賣(mài)起書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上，漫畫(huà)書(shū)少，名著(zhù)多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買(mǎi)一本《影響中國歷史的100名人》。
書(shū)市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)，結束。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì )又干凈，同學(xué)們笑著(zhù)離開(kāi)，包里裝著(zhù)書(shū)。操場(chǎng)恢復平靜�？删驮趧倓�，同學(xué)們在這里交換知識，交換快樂(lè )。
最后的評選階段，就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子，嘗到讀書(shū)的甜頭，感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節，雖然只有短短的一個(gè)月，但天天讀書(shū)的好習慣還要繼續下去。
同學(xué)們，書(shū)啊就是我們的良師益友，它會(huì )給你指引方向，會(huì )讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián)，也不能丟掉書(shū)啊。有書(shū)，我們才能一步一步踏著(zhù)知識的階梯，抵達成功。
讀書(shū)節作文500字 篇28
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥屑毤毜刈x，才能體會(huì )到書(shū)中奇妙的樂(lè )趣。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是知識的海洋，它給我帶來(lái)了幸福和快樂(lè )，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書(shū)在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無(wú)窮的智慧和力量。
一本好書(shū)，就像一所輪船，帶領(lǐng)我能從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識海洋，在那里，尋覓著(zhù)世界的美好。
古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我自己在讀書(shū)的同時(shí)，也有真正體會(huì )到過(guò)。
我從《夏洛的網(wǎng)》中，明白了在人生的旅途中，一定要學(xué)會(huì )編織友情的網(wǎng)；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的贊歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著(zhù)夢(mèng)想，才能完成這幅壯麗的人生畫(huà)卷；從《心中有愛(ài)》中，讀懂了要用生命來(lái)關(guān)心，回報這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界……
現在，我自己也算是個(gè)小書(shū)迷，常常會(huì )因為看書(shū)連覺(jué)都顧不上睡。每當我讀一本書(shū)，都會(huì )把自己想象成書(shū)中的某個(gè)人物，和她一起開(kāi)心，一起難過(guò)。因此《每個(gè)孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果我們要順著(zhù)這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書(shū)，在生活中積累經(jīng)驗，和書(shū)成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！
讀書(shū)節作文500字 篇29
盡管天氣還帶有一絲絲的冷意，但在我們的校園里，卻涌動(dòng)著(zhù)一股讀書(shū)的熱潮。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我校20xx年校園讀書(shū)節今天開(kāi)幕了。在此，我謹代表學(xué)校對讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，本屆讀書(shū)節從3月12日起到3月26日結束，主題是“書(shū)香浸潤校園 親情溫暖你我”。 圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的“親情閱讀”主題讀書(shū)活動(dòng)，如“書(shū)香班級”評比、班級讀書(shū)交流會(huì )、征文比賽、電視詩(shī)文誦讀比賽、書(shū)簽手抄報展、齊誦比賽等系列活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，閱讀雖不能改變人生的長(cháng)度的，但可以改變人生的寬度。人生因閱讀而精彩，生命因閱讀而豐實(shí)。人通過(guò)語(yǔ)言擁有世界，誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)的世界就更廣闊、更深刻；誰(shuí)讀的書(shū)多，就可以使今天比昨天更有智慧，生活就更加美好。
最后，我衷心希望全校師生要積極參與讀書(shū)節的各項活動(dòng)，多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。我更希望看到，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，每一位同學(xué)都能通過(guò)讀書(shū)節的體驗和感悟，養成良好的讀書(shū)習慣，讓讀書(shū)的風(fēng)氣在班級、在校園彌漫充盈！
老師們、同學(xué)們，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧，讓濃濃的書(shū)香浸潤我們校園 讓濃濃的親情溫暖你我！
最后，祝愿本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！謝謝！
讀書(shū)節作文500字 篇30
我想創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節，讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為書(shū)里記載著(zhù)知識，而培根說(shuō)過(guò)：“知識就是力量！”
讀書(shū)節那天清早，出門(mén)一看，我發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼著(zhù)關(guān)于讀書(shū)的對聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋�！钡鹊�。
小區的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著(zhù)書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗，廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節目正在演出。
離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到書(shū)店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話(huà)寓言書(shū)架前團坐一地，老人們悠閑地翻著(zhù)養生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)！
下午的讀書(shū)節活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著(zhù)畫(huà)插圖，還有的正在做書(shū)簽……
在提供表演書(shū)里故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結束，“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著(zhù)鼻子說(shuō)自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂(lè )美文朗讀的音樂(lè )廳里，班得瑞的《月光》和著(zhù)朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區里，人們三五成群，正在進(jìn)行讀書(shū)交流。
傍晚，大家可以根據自己在讀書(shū)節一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)名言的扇子，有各式各樣的精美書(shū)簽，有做成書(shū)形的鑰匙扣，有寫(xiě)著(zhù)古詩(shī)的小花瓶等等。
書(shū)香飄飄，真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友！
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