我關(guān)于讀書(shū)的故事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我關(guān)于讀書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我關(guān)于讀書(shū)的故事作文1
小時(shí)候的我，并不愛(ài)看書(shū)，偶爾拿起書(shū)，也往往是一目十行，生性活潑好動(dòng)的我，對書(shū)中的世界并不感興趣。而最初讓我對書(shū)產(chǎn)生興趣的是媽媽?zhuān)菚r(shí)我剛上幼兒園，晚上總是愛(ài)拉著(zhù)大人陪自己玩游戲，不愿意上床睡覺(jué)，媽媽為了讓貪玩的我，能快些入睡，便找來(lái)一些故事書(shū)，給我講故事，那段時(shí)間，我對媽媽講的故事入了迷，心情總是隨著(zhù)故事情節的.變化而變化，有時(shí)緊張，有時(shí)輕松快樂(lè )，有時(shí)憤怒，有時(shí)歡呼雀躍。心里總是期盼媽媽能再多講一些，媽媽總是對我說(shuō)：“只要你好好睡覺(jué)，明天就會(huì )多給我講一個(gè)故事�！庇谑俏冶銕е�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在書(shū)中，我還認識了很多品質(zhì)優(yōu)秀的人物，如：雙耳失聰，卻在不向命運低頭譜出了流傳千古的《命運交響曲》的貝多芬、不計名與利，為國家做出巨大貢獻的著(zhù)名工程師詹天佑、百折不撓，努力拼搏的保爾柯察金……從書(shū)中，我懂得了要明辨是非，明白了我面對困難時(shí)要不屈不撓，堅持不懈，也是書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了寬容。
我關(guān)于讀書(shū)的故事作文2
讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè )的！捧起它，它是對潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
我從小就喜歡讀書(shū)，經(jīng)常鬧著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。常常都是一吃完飯我就拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
我7歲那年，媽媽給我拿回了《漫天下》、《課堂內外》、《創(chuàng )新作文》這三本雜志的樣刊，我看了十分喜歡，便讓媽媽給我到郵局訂了。從此以后，我每個(gè)月都盼呀盼呀，這期剛到我盼下一期，有時(shí)沒(méi)有新的，我就會(huì )把從前的拿來(lái)重溫一下，照樣看得有滋有味。一次，我在看電視，突然來(lái)了一段廣告，看著(zhù)很長(cháng)的'樣子，我便順手拿起一本《創(chuàng )新作文》看了起來(lái)，看得入迷了，連動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了都不知道。不認識我的人肯定會(huì )認為我是“書(shū)呆子”。
書(shū)是精神的一味良藥，也是一座裝滿(mǎn)知識的資料庫，我愿意終生與書(shū)為伴。
我關(guān)于讀書(shū)的故事作文3
書(shū)，就像一滴甘露，滋潤了干裂的心田。就像一抹燦爛，調制了生活的色彩。就像一份報紙，帶來(lái)了豐富的知識。書(shū)就像一位“心”的朋友，陪你度過(guò)無(wú)數歲月。
每個(gè)漫長(cháng)的假期，總不用擔心會(huì )度日如年，有時(shí)甚至會(huì )“度年如日”呢，這無(wú)疑是書(shū)的功勞。一旦纏上這麻煩的家伙，你甚至會(huì )忘記吃飯和洗澡，一向呆呆的坐著(zhù)，只有兩只眼睛飛快的掃描和手翻頁(yè)的聲音。它就是一名魔術(shù)師，它用它無(wú)與倫比的表演吸引你。心志不堅定的孩子總能為它廢寢忘食。我，心志就是那么的不堅定。從起床到吃飯時(shí)光，我還悶在房間里，飄在鼻子邊迷人的飯香狠狠地敲打著(zhù)我的胃。我有點(diǎn)餓了，但我的精神卻更加的饑腸轆轆，它不受制的指揮我的身體與眼睛，讓更多的書(shū)本的.精彩環(huán)節儲存在我的腦海。我又被小說(shuō)故事情節深深的吸引了。
天色漸暗了，喧囂的世界驟然安靜了。此時(shí)倚靠在床頭翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，細細品味古人的日出而耕，日落而息。沉浸在詩(shī)中的歡樂(lè )與溫情，讓古人的勃勃生機渲染現代城市的寧靜。想想這天的讀書(shū)收獲，和那些自我十分喜愛(ài)的段落或篇幅。再慢慢地閉上了雙眼，任思想如黑夜般安詳地睡去。
我關(guān)于讀書(shū)的故事作文4
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀者之可以醫愚。這是劉向眼中的書(shū)；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵。還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍。當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái)。最后我贏(yíng)了高興的不得了。
自此，我便一直泡在書(shū)里，像醉了一般，無(wú)法自拔。我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著(zhù)知識。
在我的讀書(shū)故事里，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幫助，何樂(lè )而不為呢？
我關(guān)于讀書(shū)的故事作文5
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多有插圖的書(shū)，為了了解這些有插圖的書(shū)，我不得不好好學(xué)習讀書(shū)。
慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū)。
媽媽給我買(mǎi)了許多中外名著(zhù)；有海底三萬(wàn)里，森林報…。還有我最喜歡的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)；《狼妻》、《斑羚飛渡》……
喜歡讀書(shū)以后，我覺(jué)得自己的作文水平提高了。
8歲生日的那一天，我意外的收到了快遞公司送來(lái)的禮物——一摞厚厚的書(shū)，原來(lái)這是爸爸送給我的禮物，其中還有我最想要的《三國演義》……我緊緊地抱著(zhù)它們，猶如抱著(zhù)來(lái)自遠方的朋友們。
有一次，我和媽媽一起看少兒劇《秦漢英雄傳》，張良給韓玉孫出了很多計謀，可韓王孫還是沒(méi)有復國成功，媽媽不由自主的說(shuō)；韓王孫真是扶不起來(lái)的劉阿斗�！蹦菚r(shí)，我剛看完《三國演義》，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)菚r(shí)劉阿斗還沒(méi)出世呢�！眿寢尨笮ζ饋�(lái)，我想：這年頭還是多讀書(shū)好，這樣不會(huì )被人隨隨便便蒙到。
家里的'沙發(fā)上，餐桌上，床頭柜上，就連衛生間的馬桶上，都是我落下的書(shū)。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
我關(guān)于讀書(shū)的故事作文6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我非常贊同這句話(huà)，因為書(shū)是這個(gè)世界上不可缺少的東西，沒(méi)有了書(shū)，這個(gè)世界就會(huì )變得無(wú)趣，沒(méi)有一點(diǎn)生機。
在我還沒(méi)學(xué)拼音時(shí)，就喜歡拿著(zhù)書(shū)亂翻，可是一點(diǎn)都看懂，就搖媽媽的手，一邊搖一邊喊：我要看書(shū)，我要看書(shū)！媽媽拗不過(guò)我，只好去書(shū)店買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)給我，我雖然看不懂文字，但我看得懂圖畫(huà)。不一會(huì )兒，我就不哭了，津津有味地拿起書(shū)看了起來(lái)。
我學(xué)了拼音后，媽媽就改買(mǎi)注音的故事書(shū)給我了，因為買(mǎi)注音書(shū)有很大的好處：既能提升我的'拼音能力，又能滿(mǎn)足我看書(shū)的心愿，還能增長(cháng)知識，一舉三得呀！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我就從幼兒園小朋友變成了五年級學(xué)生。有一次上課，老師說(shuō)：讀書(shū)就像是一次次精神盛宴，雖飽含艱辛，但收獲了知識與智慧。我聽(tīng)了，想：人生就像是一次旅行，旅途中難免會(huì )遇到困難，留下心靈創(chuàng )傷，而書(shū)就是唯一能治療心靈創(chuàng )傷的心理醫生。
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