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淺談讀書(shū)作文400字（通用25篇）
導語(yǔ)：就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是假如你多讀幾遍，就會(huì )覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。下面是小編整理的一些關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝!
淺談讀書(shū)作文400字 1
讀書(shū)的確是人生之一大樂(lè )事。在不足一平米的椅子上，卻看著(zhù)書(shū)里九萬(wàn)五千平方公里的絢麗，讀書(shū)方式多樣，方法因人而異。下面我來(lái)談?wù)勛约鹤x書(shū)的方法。
讀書(shū)并不一定要按照書(shū)單去讀。并不否認推薦書(shū)單的價(jià)值，其中列出的書(shū)也是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗的精品，當然值得一讀。然而讀書(shū)是給自己而讀，因為喜歡而去讀，而不是因為別人所說(shuō)的名著(zhù)，而讀自己對自己的所需與喜好，才有了解，才能有目的的選擇閱讀。
讀書(shū)可囫圇吞棗，不求甚解。這并不是指完全不思考，而是讀書(shū)時(shí)不糾結于一點(diǎn)，不因小失大。通讀全書(shū)，等到讀完一本書(shū)，之前的疑惑多半都會(huì )被解答。當然，喜歡讀書(shū)才是不求甚解的前提，如果根本不愛(ài)讀書(shū)，那么做這些也就毫無(wú)意義了。
讀書(shū)要用心品讀，讀書(shū)要身臨其境，不要做一個(gè)局外人去看故事。去進(jìn)入書(shū)中與書(shū)中人物同呼吸，共命運，去感他們所感，是讀書(shū)最好的`境界。這時(shí)你感受到的就不是書(shū)中人物，而是書(shū)背后的那個(gè)作者。一本書(shū)將彼此連接起來(lái)，在同一個(gè)脈搏上心神共振。讀書(shū)入迷后，常常會(huì )廢寢忘食，再回過(guò)神，發(fā)現已過(guò)了一天，但那是多么美妙的一種感覺(jué)��！
淺談讀書(shū)作文400字 2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為光讀書(shū)還是無(wú)法“進(jìn)步”，而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō)：“讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)并思考的重要性。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚。他讀書(shū)從不一味地讀，而是先對著(zhù)書(shū)思考，猜想其中的布局謀篇，再進(jìn)行閱讀。這樣，不僅培養了自己的思維和想象，同時(shí)還節省了時(shí)間。
讀書(shū)并思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閱讀，思考。每逢認為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄，并寫(xiě)下自己的思考。這樣有針對性的讀書(shū)與思考，可以幫助我們增長(cháng)知識，拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書(shū)，都在重要的地方劃上記號并做批語(yǔ)，有時(shí)還根據自己的思考糾正原文的標點(diǎn)和錯別字�！肮庑艜�(shū)不能提高境界，先信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！彼�，學(xué)會(huì )辯證式的`思考也對讀書(shū)有相當大的意義。
都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷�！翱偠灾�，讀書(shū)最重要的不是“量”，而是讀書(shū)時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書(shū)思考方式，同時(shí)也能獲益良多。
淺談讀書(shū)作文400字 3
讀書(shū)足以修身，足以陶情，足以成才。最常見(jiàn)的便是在閑暇寂靜之時(shí)，說(shuō)起陶情，最容易在無(wú)聊安逸中體現。談起成才則在中高考后自見(jiàn)分曉。
讀書(shū)可修身養性，提升素養。俗話(huà)常言:腹有讀書(shū)氣自華。有了書(shū)香的浸潤，便可提升氣質(zhì)與高雅之形象，使旁人者有見(jiàn)字如見(jiàn)人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群，這不是全無(wú)道理而言的'。會(huì )讀書(shū)的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì)，他們是有靈魂的獨立個(gè)體。懂得思考與心靜，浮生千萬(wàn)竟不及她們心無(wú)波瀾，自渡成舟！
讀書(shū)亦可改變人一生的命運。若無(wú)科舉考公平公正的選拔人才的制度，便就沒(méi)有后來(lái)的曾國藩。他們本蝸居鄉下樸素終生，和后來(lái)許多平凡的農家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識書(shū)寫(xiě)了一生的傳奇。知識的確改變命運！
要單純講該如何讀書(shū)。其實(shí)也沒(méi)有什么秘訣，掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候，學(xué)習方法往往比學(xué)習本身重要。該略讀時(shí)應略讀，該精讀時(shí)應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠！書(shū)確可醫愚，便如藥石可醫百��！
淺談讀書(shū)作文400字 4
如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水�？梢�(jiàn)，讀好的書(shū)籍對我們的成長(cháng)有多么重要！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì )了自強獨立，學(xué)會(huì )了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學(xué)習祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續拼搏�？梢�(jiàn)讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，相反不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩；無(wú)以知世界的.寬廣；無(wú)以知知識的力量。因此說(shuō)，多讀一本書(shū)，多得一份經(jīng)驗，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩(shī)意地說(shuō)過(guò)“書(shū)籍使我成為一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響�！� 通過(guò)讀書(shū)可以?xún)艋覀兊撵`魂，也可以愉悅我們的心靈；通過(guò)讀書(shū)可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢(mèng)想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。
讀書(shū)，可以提高我們的自身素養。讀一本好書(shū)，如同與一位知識淵博的學(xué)者談話(huà)，書(shū)中語(yǔ)言中閃出智慧的火花，從一本書(shū)中學(xué)到的修養，會(huì )比在生活中學(xué)到的更深刻。
讀書(shū)可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
淺談讀書(shū)作文400字 5
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書(shū)的人類(lèi)社會(huì )是無(wú)法有大的進(jìn)步的。
讀書(shū)使人擁有了創(chuàng )造力�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥性谧x了很多書(shū)以后，才能有能力去創(chuàng )造。在讀書(shū)的過(guò)程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認清了別人的臉。如果沒(méi)有讀書(shū)這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會(huì )有創(chuàng )造力，人類(lèi)社會(huì )也不會(huì )有進(jìn)步。
讀書(shū)使人類(lèi)有了更高的思考。人們在原始社會(huì )中，沒(méi)有書(shū)籍的指引，所思考的東西便沒(méi)有方向。而有了書(shū)籍，人們讀書(shū)，此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度，是一種認同或是質(zhì)疑，這樣的.思考才有意義。有了這樣的思考，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步。
讀書(shū)是人類(lèi)文明得以延續。人們通過(guò)讀古跡，讀史書(shū)，去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續。我們以史為鑒，不去犯前人犯過(guò)的錯誤。這也是一種文明延續。人類(lèi)文明能夠延續，才能說(shuō)人類(lèi)社會(huì )有最根本的進(jìn)步。
總而言之，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書(shū)才能使人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步。
淺談讀書(shū)作文400字 6
書(shū)，是一個(gè)神奇的寶物，里面有無(wú)盡的知識。有黃金屋，有顏如玉，讀書(shū)可以增益見(jiàn)聞學(xué)習知識。讀書(shū)加惠于人們的既有知識的增廣，也有對精神的陶冶。不讀書(shū)，談不上擁有知識；不讀書(shū)，談不上取得成功。中國第一代領(lǐng)導人，毛主席，幾十年來(lái)，工作繁忙�？墒撬傄獢D出時(shí)間，哪怕是一分一秒，也要拿來(lái)讀書(shū)學(xué)習。他的南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌上，飯桌上，茶幾上，到處擺滿(mǎn)了書(shū)，床上除了一人躺臥的位置，也都被書(shū)占領(lǐng)了。
為了讀書(shū)，毛主席把一切可利用的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)。上廁所，游泳準備短短幾分鐘的時(shí)間，也不白白浪費。毛主席成為中國領(lǐng)導人，和常讀書(shū)是分不開(kāi)的`。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人性的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判的精神……一個(gè)讀書(shū)人，是幸福的——從書(shū)中獲取知識；是快樂(lè )的——從書(shū)中得到趣聞，是高尚的——從書(shū)中熏陶情感。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)讀好書(shū)，好讀書(shū)的少年吧。
淺談讀書(shū)作文400字 7
我對書(shū)有一種特殊的感情。在書(shū)里俯視自如地享受是人生的一大樂(lè )事。宋代尤袤曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)’饑讀之以當肉；孤寂讀之以當友朋；幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟�！贝_實(shí)如此，在如此如醉的書(shū)海中遨游時(shí)，靈魂倏然進(jìn)入一個(gè)燦如東籬菊花的'精神花園。
可是，讀書(shū)時(shí)怎能過(guò)目不忘？我讀書(shū)常常不求甚解，不過(guò)還好讀了那片就我如何讀書(shū)的文章偶當時(shí)我恍然大悟，知道了方法。讀書(shū)首先要坐姿端正，把書(shū)桌整頓潔凈，把書(shū)放齊整。因為在這樣干凈清爽的環(huán)境里才能靜下心來(lái)讀書(shū)。你要學(xué)會(huì )和書(shū)溝通，要善待它。
然后，你要讀一本文藝作品，可以先找有關(guān)于這本書(shū)的背景研究和評論來(lái)讀。這樣我們才有興趣探究它，有更深的了解。還要準備紙筆歲讀隨記。這樣不僅有助于記憶，而且是自己考自己。我們不能孤立地只讀一本作品，要從多方面去讀幾本作品。不要憑個(gè)人的喜好去評斷書(shū)籍的好與否，要聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，重新去想一想，這樣才能吸收營(yíng)養。
讀書(shū)時(shí)要眼到，口到，心到。心到最重要，心到了，還怕眼口不到嗎？最后，看完一部作品考考自己，看自己獲得多少知識，多少心得。
是��！讀書(shū)是多么重要，它是我們一生的財富。它好比一杯美酒，一杯好茶......讓我們在書(shū)海里遨游吧！
淺談讀書(shū)作文400字 8
想起我的讀書(shū)經(jīng)歷，那可真是一段有趣的故事。
那時(shí)，我才三歲。每次姐姐回來(lái)，總是抱著(zhù)一堆書(shū)，我很好奇，便吵著(zhù)也讀書(shū)。
爸爸媽媽很激動(dòng)，堅定不移地認為我就是孔老夫子轉世，就給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。
讓年幼的我天天泡在書(shū)里，無(wú)疑是件殘酷的事。那段時(shí)間可真是把我給逼瘋了，讓我恨不得把家里的書(shū)都一把火燒光，然后把所有的打印廠(chǎng)都毀了。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了。那一本本書(shū)上的文字無(wú)一不吸引著(zhù)我，我無(wú)可救藥的喜歡上了讀書(shū)。
記得那天，我的書(shū)癮以上來(lái)了，我很想去看會(huì )兒書(shū)，但馬上又要開(kāi)飯了，怎么辦呢？嘿，有了，我找來(lái)一本書(shū)，然后進(jìn)了廁所，坐在馬桶上讀書(shū)。
二十分鐘過(guò)去了，我的'肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門(mén)口催促道：“馬佩鈺，快點(diǎn)兒！菜也涼了�！倍蚁乱庾R地答道：“快了，就剩下一點(diǎn)就看完了！”結果當然少不了一頓臭罵。
還有一次，楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》，我就下快心一定要自己拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)。往后的一個(gè)月，我一直都很節省，不亂花一分錢(qián)，那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
淺談讀書(shū)作文400字 9
每到閑余的時(shí)候，放假的時(shí)候……我總會(huì )拿上一本書(shū)來(lái)看，讀書(shū)是我的'業(yè)余生活中不可缺少的一部分。
從上幼兒園的時(shí)候，我就在路邊的報刊亭、舊書(shū)攤邊看《幼兒畫(huà)報》、《入學(xué)準備》、《啟蒙教育》，讀書(shū)，讓我受益匪淺：我認識了許多字，明白了很多道理。
后來(lái)，上學(xué)了，認識的字多了。我看的書(shū)更多了，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……《西游記》讓我明白了：只要不怕困難，就能取得勝利。我記住了《紅樓夢(mèng)》中的不少人物。
漸漸地，我就抽時(shí)間去圖書(shū)館里讀書(shū)，如果時(shí)間不夠，我就借回家來(lái)看，我還看了《兩個(gè)小八路》、《找紅軍》、《小鐵道游擊隊》等抗日小英雄的故事，我要向《兩個(gè)小八路》里的武建華學(xué)習，他們和我同歲，但是他們卻比我更堅強、勇敢，他們在敵人面前不服輸，不泄露八路軍的秘密，我非常敬佩他們。
在學(xué)校的圖書(shū)館里，我還閱讀了《三個(gè)小女巫》，這本書(shū)告訴我們，正義永遠打敗邪惡……
讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )！我愛(ài)讀書(shū)！
淺談讀書(shū)作文400字 10
讀書(shū)，這古人傳下來(lái)的良好習慣，如今仍然被人們推崇。原因很簡(jiǎn)單：不少人因讀書(shū)而受益，或大或小。那是因為他們熱愛(ài)讀書(shū)，最終書(shū)成就了他們。當然，若毫無(wú)方法地讀書(shū)，一定是行不通的。
讀書(shū)，在我看來(lái)，就應讀自己喜歡的。若隨波逐流，讀別人所說(shuō)而自身并不喜歡的“好書(shū)”，猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜，既浪費了時(shí)間又褻瀆了他人眼中的“好書(shū)”。
若有讀書(shū)的`方法，誠哉是好。遇到文筆精妙的篇章，宜多讀幾遍，記住情節，并懂得文章何處優(yōu)美，為何優(yōu)美。若有興趣，亦可仿寫(xiě)一文。至于做筆記或續編故事等，便是個(gè)人之愛(ài)好，此處不應多提。
讀書(shū)更多是收獲知識與寫(xiě)作技巧。遇見(jiàn)幾本好書(shū)，讀下來(lái)，就會(huì )使人的寫(xiě)作手法甚至寫(xiě)作風(fēng)格為之改變。從書(shū)中積累的知識多了，再加上別出心裁的構思，寫(xiě)出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書(shū)，都用同一套寫(xiě)作方式，文章就難免千篇一律，那么文章又有什么吸引人的地方呢？普通人和大作家又有何不同呢？千百年來(lái)的習慣就要從此廢除嗎？可見(jiàn)，大家如果都不讀書(shū)，必有嚴重后果。
綜上所述，讀書(shū)這件事情不容小覷。所以，珍惜每本你讀過(guò)的好書(shū)，讀好每本你在讀的好書(shū)吧！
淺談讀書(shū)作文400字 11
我寫(xiě)完作業(yè)，趴在床上看我剛借的書(shū)：《小說(shuō)派》，忽然，媽媽一把把我的書(shū)搶了過(guò)去，對我說(shuō)：“不要再看課外書(shū)了！”就這樣，我和媽媽的大戰開(kāi)始了。
第一回合：今天，我借了一本書(shū)，我一回家就跑進(jìn)w。c，因為那是我經(jīng)常偷看書(shū)的地方，只要媽媽一進(jìn)來(lái)，我就把書(shū)放在馬桶后面，每一次都沒(méi)被媽媽發(fā)現，哈！第一回合我贏(yíng)了。
第二回合：今天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，我關(guān)上了門(mén)，蓋上被子。在被子里喜滋喜滋地看著(zhù)，突然，一個(gè)“蒙面女人”搶走了我的課外書(shū)。我伸頭看了看，呀！是媽媽。這一次我輸了！
最后一回合：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候每一次我都會(huì )認真寫(xiě)，這次不一樣，因為我又借了一本書(shū)看，我把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)的里面，只要媽媽不在時(shí)，我就偷偷地看一小會(huì )兒。我正看得入迷，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，一把抓住我的`課外書(shū)，我以為我要完蛋了�？墒菋寢寘s說(shuō)：“既然你那默哀看課外書(shū)，我以后就允許你看吧！但要在寫(xiě)完作業(yè)以后合適的時(shí)間看才行�！�
雖然我到最后還是輸了�？墒�，我獲得了看書(shū)的機會(huì )。結果如我所愿。這樣看來(lái)，最后也算是我贏(yíng)了吧！
淺談讀書(shū)作文400字 12
我學(xué)了《談禮貌》的課文，俗話(huà)說(shuō)的好，“禮貌雖然不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)�！�
前幾天，我坐公共汽車(chē)，突然一個(gè)急剎車(chē)，弄得我東倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起腳來(lái)，看了看那叔叔的表情，看來(lái)他有點(diǎn)要發(fā)火的樣子，我忙說(shuō)道，“對不起！對不起！”，那位叔叔笑了笑，對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，不過(guò)，你做錯了事要馬上改正，不能看臉色的�！蔽衣�(tīng)了叔叔的話(huà)，連連點(diǎn)頭，我不由自主地輕聲道：“真不可思議，我以后一定禮貌用語(yǔ)�！�
昨天，我的爸爸媽媽一起去超市，我想去買(mǎi)樂(lè )事薯片，剛要去問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，突然有一個(gè)男的問(wèn)：“呔，那個(gè)毛巾在哪兒��！”營(yíng)業(yè)員阿姨生氣的'指了指路，我又上前去問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)一下，樂(lè )事薯片在哪賣(mài)��？”營(yíng)業(yè)員阿姨耐心地給我指了路，我聽(tīng)完后，輕聲地對她說(shuō)：“謝謝你，阿姨！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的事�！�
看來(lái)，禮貌用語(yǔ)無(wú)處不在，沒(méi)有禮貌的人，就象有窗戶(hù)的房屋。所以我們問(wèn)、說(shuō)一定要禮貌。這樣的話(huà)，會(huì )讓社會(huì )生活更加美好！
淺談讀書(shū)作文400字 13
《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》帶我進(jìn)入童話(huà)世界，讓我感受到了真、善、美�！兜茏右帯穭t教會(huì )了我要孝敬長(cháng)輩等。其中我最喜歡讀的是《愛(ài)的教育》，因為我從《愛(ài)的教育》中學(xué)到了許多知識，懂得很多道理。
《愛(ài)的教育》以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份。全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則精彩的"每月故事"�！稅�(ài)的教育》讓我知道了人與人之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，珍惜身邊的人。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著(zhù)迷。一走進(jìn)書(shū)的世界，我就會(huì )忘記一切。有一天早上，我一起床就在看書(shū)，媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝，可是等媽媽中午做好飯，進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí)，那杯牛奶還放在那里�？粗�(zhù)那杯牛奶，媽媽無(wú)可奈何地搖搖頭，我不好意思的'對著(zhù)媽媽笑笑，我看書(shū)看得太入迷忘記了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師益友，在成長(cháng)的路上它陪伴著(zhù)，引導著(zhù)我，教導我，讓我的生活更加充實(shí)更加豐富更加燦爛。
淺談讀書(shū)作文400字 14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要��！只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能使我們更加優(yōu)秀。
宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)過(guò)這么一個(gè)故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫方仲永的人，他一出生，便是個(gè)天才，五歲能吟詩(shī)，七歲就出口成章。他的父母非常得意，帶著(zhù)他到處炫耀，見(jiàn)到他的人都連連稱(chēng)贊�？墒�，因為他后來(lái)不讀書(shū)，沒(méi)有更多的知識補充進(jìn)來(lái)，這個(gè)孩子到十歲之后就與一般的孩子無(wú)異了�？梢�(jiàn)，如果不讀書(shū)，即使再聰明，也會(huì )歸于平凡。
現代著(zhù)名主持人，董卿，在她主持的中國詩(shī)詞大會(huì )上身著(zhù)一襲白衣，優(yōu)雅高貴，自信大方，猶如一朵純凈的蘭花綻放于人間，素凈淡然。整個(gè)人身上散發(fā)出一種睿智博學(xué)的氣質(zhì)。這一切都是因為董卿從小讀書(shū)，喜歡讀書(shū)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，讀的書(shū)多了，氣質(zhì)自然非同一般。
一本好書(shū)可以伴我們一生，它就像一顆善良友愛(ài)的'種子，讓我們的心靈充實(shí)美麗；它也像一片沃土，讓鮮艷的花蕾綻放異彩。讀書(shū)可以?xún)艋撵`，升華人格，它將理想擦得熠熠生輝，將夢(mèng)想拉得觸手可及。讓我們與好書(shū)相伴，共同繪制美麗的人生。
淺談讀書(shū)作文400字 15
今天，我們學(xué)了《談禮貌》這篇課文，使自己對人生價(jià)值有了一些認識。
禮貌二字有什么意義呢？禮貌既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，所以禮貌對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么會(huì )讓人感到你非常討厭，如果你不愿意改正，長(cháng)此下去，別人就會(huì )遠離你，是你很難得到別人的幫助。而且別人覺(jué)的`你沒(méi)有教養，不愿意和你交朋友�？梢�(jiàn)，禮貌是多么的重要！
反之，如果你對別人有禮貌，別人會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)有家庭教養和有修養的人。這時(shí)候，就有許多人和你交朋友，有困難還可以得到朋友的幫助。長(cháng)大后，對于從事社會(huì )工作，也會(huì )有很大的幫助。所以，我們必須從小就要養成有禮貌的良好習慣。
禮貌，要怎樣養成呢？其實(shí)，這并不難，禮貌在我們生活中的一些小事里碰到。比如，受到別人的幫助就要感謝、不小心撞到別人就要道歉、見(jiàn)到長(cháng)輩老師就要問(wèn)好……
人在社會(huì )上生活，總要和別人交往，只有在禮貌社會(huì )里生活，才會(huì )和別人交往愉快，只有禮貌待人，在人與人之間架起一座理解的橋梁，才能使我們更加愉快的生活。因此，我們對禮貌必須要十分重視。
淺談讀書(shū)作文400字 16
讀書(shū)就是到智者家中串門(mén)兒，可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識；讀書(shū)就是進(jìn)行生命的化妝,可以充實(shí)自我，改變氣質(zhì)；讀書(shū)就是春天外出郊游，可以放松精神感受自然。
小時(shí)候讀百科全書(shū)，增長(cháng)了很多知識，許多未曾親眼所見(jiàn)的世界便在書(shū)中一一呈現,讓我開(kāi)闊了視野。書(shū)中的智慧無(wú)窮，涉獵到生活各個(gè)方面, 與現在的學(xué)科緊密相連。每當翻開(kāi)百科全書(shū)時(shí)，我便會(huì )被浩瀚的知識海洋所淹沒(méi)。即使是讀《腦筋急轉彎》，看《冷笑話(huà)全集》此類(lèi)，大腦也會(huì )調動(dòng)著(zhù)思維。從一個(gè)腦筋急轉彎的`題目中,將會(huì )啟發(fā)我從不同角度去思考問(wèn)題；從一個(gè)冷笑話(huà)當中，我也可以尋找不一樣的笑點(diǎn)。我也讀過(guò)許多智慧的小故事，無(wú)不從中受到思維的啟發(fā)。
網(wǎng)上曾經(jīng)有網(wǎng)友討論過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)真的能使人變好看嗎?評論底下有很多高票回答，有人很現實(shí)：不能。有人很溫柔：當然可以啊，最重要的是改變氣質(zhì)。氣質(zhì)一有，整個(gè)人就會(huì )好看很多。我覺(jué)得有道理，讀過(guò)小說(shuō)后，感受角色的生活故事，會(huì )從故事里學(xué)到一些經(jīng)驗。讀那些名著(zhù)經(jīng)典，各種華麗辭藻的沐浴，讓人富有詩(shī)意。讀書(shū)多了，就會(huì )從毛毛躁躁轉變?yōu)槲馁|(zhì)彬彬，自然而然外貌就有了改變。
讀書(shū)有什么用?用處大得很。得看怎么讀，讀什么。獲取知識不只是讀書(shū)這一種方法，但讀書(shū)獲取的不只是知識吧。
書(shū)讀百遍，奇跡自現。我還沒(méi)有很懂,因此我需要去認真讀書(shū)了。
淺談讀書(shū)作文400字 17
許多人都喜歡讀書(shū)，然而大多數都是只滿(mǎn)足于愉悅心情，沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多的思考（就是我沒(méi)錯了）。當我們聽(tīng)到一個(gè)學(xué)識淵博的人開(kāi)始說(shuō)話(huà)，往往都要感嘆：“他說(shuō)的好有道理，或者，他說(shuō)的肯定是對的……”當然啦，大部分人都是那個(gè)感嘆的人，沒(méi)有自己的想法，不假思索地相信別人所說(shuō)。像愛(ài)因斯坦的名言一樣：“學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們在許多時(shí)候都應該勤于思考，讀書(shū)也是這樣。
讀書(shū)時(shí)的勤于思考不是指所有內容都努力鉆研，還要有適當的“不求甚解”。這是鄧拓先生的觀(guān)點(diǎn)，我非常贊同。像一些世界名著(zhù)里面所寫(xiě)的.大多對于我們來(lái)說(shuō)都太過(guò)高深莫測了。所以我們也沒(méi)必要硬去理解其中的含義。還有讀書(shū)時(shí)不要固執一點(diǎn)，咬文嚼字，應該前后貫通，了解大義。努力做到“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食�！�
讀書(shū)要提升自己的獨立思考能力。當今世界，是一個(gè)大數據時(shí)代。往往你一打開(kāi)手機，就會(huì )出來(lái)許多“猜你喜歡”。想要看一本書(shū)，就會(huì )用大概幾分鐘的時(shí)間在書(shū)評里面看完；想要看一部電影，營(yíng)銷(xiāo)號的短短幾句就把一部電影講完。因此，我們漸漸就不再自己思考，只是跟著(zhù)別人的解說(shuō)來(lái)思考。不過(guò)，有時(shí)看書(shū)評能夠幫助我們理解書(shū)中更多的含義。
總而言之，只要我們把之前不懂的書(shū)現在再讀，反復閱讀，才能有更深的見(jiàn)解。只有獨立思考，才能發(fā)現每一次都開(kāi)卷有益。
淺談讀書(shū)作文400字 18
一談到讀書(shū)，我的話(huà)變非多不可!
在我五六歲時(shí)，我就開(kāi)始了讀書(shū)。
起初，我愛(ài)看的讀書(shū)都是彩圖書(shū)，全是圖片的那種，而且，一間的那種讀書(shū)，我別忘了吃，忘了睡，別人叫我，我只回答：“好的�！被蚴恰班拧�。
到了我讀一年級的時(shí)候，哪有趣、真情實(shí)感的《米小圈上學(xué)記》引起了我的注意。我進(jìn)一知半解地讀了起來(lái)!我想象著(zhù)自己是米小圈，今天在泥坑里摔了跤，明天又被老師罰去罰站……我越讀越入迷，有一次還為米小圈不幸的'遭遇而大哭起來(lái)呢!后來(lái)，我就不怎么看了。
漸漸地，漸漸的，我不再看一般的故事書(shū)了，圖書(shū)館里關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。我經(jīng)不起這渴望的風(fēng)浪，去讀了。
剛剛開(kāi)始，我還讀得津津有味，享受著(zhù)動(dòng)物之間的愛(ài)，讀到中間時(shí)，倍動(dòng)物之間的殘殺，而跳讀過(guò)去。后來(lái)，我才了解到，這是魯迅所說(shuō)的“跳讀法”。
其中我最?lèi)?ài)的是《狼國女王》這本動(dòng)物小說(shuō)。這本小說(shuō)講述了一個(gè)女狼，當上女王而遇到的種種困難，以及如何解決。這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩，人物也栩栩如生，比那些弱智的故事書(shū)不知好多少倍，同時(shí)，也讓我知道了：女子不一定輸于男子!這個(gè)道理。不僅這樣，還教會(huì )了我做筆記，做批注，劃好詞好句的好習慣。
讀書(shū)，是一件多么美好的事!
淺談讀書(shū)作文400字 19
對閱讀，我說(shuō)不上如饑似渴，因為閱讀本來(lái)就是一件輕松的事，何必把自己弄得那么緊張呢？
我不太喜歡那些為學(xué)生開(kāi)單子讀世界名著(zhù)的動(dòng)員文章。但也并不是說(shuō)對那些世界名著(zhù)就拒之千里，而是不喜歡有禁錮、有指向�，F在，我們對書(shū)確實(shí)有點(diǎn)孤弱寡聞，但是反反復復地強調《悲慘世界》，強調《戰爭與和平》，強調魯迅，強調托爾斯泰，不是又造成了另一種孤弱寡聞了嗎？
你已經(jīng)走在樹(shù)林里了，千萬(wàn)別以為尋找一片美麗的葉子而對周?chē)鸂N爛的美景視而不見(jiàn)，如果這樣，即使那片葉子在偉大，你也失去了不該失去的。
輕松一點(diǎn)，把閱讀當成一場(chǎng)游戲，不要為老師的一句“這文章偉大”，就強逼著(zhù)自己去生吞活剝，優(yōu)句佳句摘一大堆，硬是想擠點(diǎn)讀后感出來(lái)，這些有時(shí)反而顯得虛偽，不真實(shí)。其實(shí)，只要心知肚明就行，在內心世界細細欣賞，慢慢品味，又何嘗不是一件樂(lè )事呢？別忘了，精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。
還有，先萬(wàn)別讓馬克吐溫和歐亨利的光彩遮不住你不該錯過(guò)的菲茨杰拉德，這些容易讓人忽視的作家的作品真的.是很精彩耐讀的哦！從名著(zhù)堆里抬起你的頭，讀讀《快樂(lè )的人生》，讀讀《人生的光輝》吧！不要再呆頭呆腦的問(wèn)一句：“這么有名的名著(zhù)也放下？”是的，放下，當它與你無(wú)緣，或者說(shuō)暫時(shí)無(wú)緣的時(shí)候~~~~~
淺談讀書(shū)作文400字 20
古人說(shuō): “大族不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓胖两�, “讀書(shū)”是一切學(xué)生必做之事, 但“讀書(shū)”就必定為了考試而念嗎?“讀書(shū)”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書(shū)的含義吧!
“讀 書(shū)”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問(wèn)一問(wèn)那些正讀書(shū)的學(xué)生,你為何要讀書(shū)呢?他們總千人一面的說(shuō):“為了考試、工作�！庇纱丝梢�(jiàn)讀書(shū)好像成了考試的附庸,但事實(shí)是如此嗎?臺朔董事長(cháng)-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現在的董事長(cháng),他具有很高的學(xué)歷嗎?讀書(shū)是否為了考試,為了學(xué)歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書(shū)”他的用處不僅僅在此,它讓我們學(xué)習到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識。
“讀書(shū)”盡管不是為了得到好的`文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓�！钡牡览韰s須堅持,今天你具有一張碩士學(xué)位,你是否能再接再厲,更進(jìn)一步呢?一個(gè)學(xué)位僅僅你踏入社會(huì )的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結合,做個(gè)兩腳書(shū)櫥,那你就失去了踏入社會(huì )的門(mén)票了。
在如今社會(huì )中,一個(gè)文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書(shū)讀得許多也沒(méi)有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于日子傍邊�！白x書(shū)”真實(shí)含義在于你要能學(xué)以致用,讓“讀書(shū)”不再受限于考試傍邊, “讀書(shū)”應從考試中包圍,與日子結合,這才是“讀書(shū)”的王道啊!
淺談讀書(shū)作文400字 21
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見(jiàn)于獨享精文之時(shí)，其顏如玉也，最見(jiàn)于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見(jiàn)于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀(guān)察細節，然一籌莫展，全篇美文，則非愛(ài)學(xué)沉思者莫屬。讀書(shū)費腦但增長(cháng)知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認真仔細研究故得，讀書(shū)吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書(shū)然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無(wú)成。
讀書(shū)不可一目十行，不可盡信書(shū)，應當斟酌詞句，認真推敲，反復分析。書(shū)有深有淺，有囫圇吞棗者，少數則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書(shū)讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時(shí)應一心一意，認真仔細。書(shū)不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書(shū)如走馬觀(guān)花，因此，應當咬文嚼字。讀書(shū)使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語(yǔ)言難以拼湊，不長(cháng)討論者并非才氣過(guò)人，不常讀書(shū)者，須無(wú)才之人，因而有知卻變無(wú)知。
讀史使人長(cháng)識，讀詩(shī)使人文采，數學(xué)使人思維，科學(xué)使人創(chuàng )新，倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索，凡愛(ài)學(xué)者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡(jiǎn)單，則一事無(wú)成。
淺談讀書(shū)作文400字 22
人們維持生計的方式有很多，但唯有讀書(shū)是人生最容易走的路。韓愈曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，想必大文豪韓愈也認為讀書(shū)可以改變人的命運吧。
古往今來(lái)，寒門(mén)的孩子通過(guò)讀書(shū)步步高升、仕途一路順風(fēng)的例子數不勝數�！叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”成了許多人的家訓�？锖馐俏鳚h著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家，他小時(shí)候家里很窮，晚上學(xué)習沒(méi)有燈，他就在墻上鑿了一個(gè)小洞，借著(zhù)別人家的燈光看書(shū)，最終學(xué)有所成，成為一代名人。陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨店當學(xué)徒，但他并不屈從于命運，而是自強不息，利用晚上自學(xué)數學(xué)，后來(lái)在清華旁聽(tīng)，以至后來(lái)因著(zhù)名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。這充分說(shuō)明了讀書(shū)的重要。
因為不讀書(shū)失敗的例子也比比皆是，金溪平民方仲永，世代以耕田為業(yè)。仲永長(cháng)到五歲時(shí)，不曾認識書(shū)寫(xiě)工具。有一天忽然哭著(zhù)要這些東西，父親對此感到詫異，借鄰居的給他，他立即寫(xiě)出四句詩(shī)，并且寫(xiě)上自己的名字。但當他十二三歲時(shí)讓他寫(xiě)詩(shī)，他寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)已經(jīng)不能與從前的.名聲相稱(chēng)。方仲永從一個(gè)天資非凡的神意到“泯然眾人矣”，揭示了后天教育的重要性和自己才華潛能的努力培養，而不是等它日漸荒廢的道理。同時(shí)也恰恰說(shuō)明讀書(shū)能夠改變人的命運。
所以讀書(shū)改變命運，知識改變人生。讀書(shū)吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。
淺談讀書(shū)作文400字 23
楊柳需要陽(yáng)光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書(shū)，我們在書(shū)海中走過(guò)，從學(xué)生時(shí)代，直至垂垂暮年，我們都應時(shí)刻讀書(shū)，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
讀書(shū)應該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡，在小時(shí)窮苦而買(mǎi)不到書(shū)，只好去富裕人家打工借書(shū)。長(cháng)大了沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，為了能在晚上看書(shū)，便鑿開(kāi)墻壁，借光來(lái)讀。而孫敬為了克服自己讀書(shū)時(shí)發(fā)困，毅然頭懸梁；蘇秦忍著(zhù)家人的冷落，深夜讀書(shū)錐刺股。由此可見(jiàn)，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。
讀書(shū)時(shí)，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書(shū)便能省時(shí)省力，一舉兩得；若沒(méi)有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，在每次讀書(shū)前，總先依據題目思考書(shū)中的大致內容，再進(jìn)行閱讀，若書(shū)中內容與自己的.猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學(xué)子有效的提示：切勿死讀書(shū)而不講方法，要用正確的方法來(lái)溫習，學(xué)習書(shū)中內容。
讀書(shū)還能給予我們思想深化。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在同許多高尚的人談話(huà)�！睂�，我們能從很多高人的書(shū)作中吸取他們的思想，而用來(lái)充實(shí)我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。
在當今社會(huì )，讀書(shū)已是我們的人生必修課，我們應遵循文學(xué)家冰心的呼吁：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睆亩鴷r(shí)時(shí)刻刻讀書(shū)，不浪費一日、一時(shí)、一分。
淺談讀書(shū)作文400字 24
人類(lèi)能進(jìn)步，是因為他們會(huì )學(xué)習、能創(chuàng )造。學(xué)習與創(chuàng )造，離不開(kāi)書(shū)籍。
人們從書(shū)籍中學(xué)習到知識。伏爾泰說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人心明眼亮�！彼未膶W(xué)家范仲淹多年劃粥苦讀，努力從書(shū)本中汲取知識、學(xué)習前人的智慧與經(jīng)驗，終成一代文豪。近代作家魯迅先生，棄醫從文，以筆為槍抨擊病態(tài)的社會(huì )，為世人所贊頌。身為一名偉大的戰士，他的藏書(shū)有幾大箱�？梢�(jiàn)，書(shū)籍是人知識的來(lái)源。
人們從書(shū)中獲取創(chuàng )造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥，卻總是找不到突破口。最終，他們居然在一本古籍中，發(fā)現了關(guān)于青蒿治瘧疾的記載，由此生發(fā)出靈感，從中提取出青蒿素，挽救了無(wú)數人的性命。這樣看來(lái)，人實(shí)在不能不讀書(shū)！
當然，讀書(shū)也不是無(wú)限制、想讀什么就讀什么的。我們應當挑選健康的、適合自己的.書(shū)進(jìn)行閱讀：論文、科普書(shū)目等，可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識、學(xué)習知識；小說(shuō)文學(xué)可以讓人在百忙之中放松身心，在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書(shū)不加斟酌，則不但不能進(jìn)步，甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒(méi)有營(yíng)養的書(shū)籍，荒廢學(xué)業(yè)，這樣的案例難道還少見(jiàn)嗎？因此，讀書(shū)應當細細斟酌，不能好壞一鍋燉，否則一定會(huì )有負面影響。
所以，讀好書(shū)可以使人進(jìn)步。既然如此，我們?yōu)楹尾欢嘧x些書(shū)呢？
淺談讀書(shū)作文400字 25
書(shū)籍不僅是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)陪伴了我十年，我學(xué)到了很多知識。小時(shí)候媽媽教我讀書(shū)，讀故事，讀故事。從一歲到五歲，我在看有——幅插畫(huà)，里面有文字的書(shū)。俗話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@些書(shū)給了我很多知識，但也逐漸讓我不滿(mǎn)足。
六歲的時(shí)候上了一年級。我盯著(zhù)學(xué)校圖書(shū)館。每天放學(xué)后，我帶著(zhù)筆記本和鋼筆去圖書(shū)館，把好的單詞和句子記錄在書(shū)里。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我的閱讀和寫(xiě)作都有了很大的提高。
我家有幾百本書(shū)。只要手里有書(shū)，我就忘了吃飯睡覺(jué)。
我在讀《劉胡蘭的`故事》的時(shí)候，讀到我們的女主角劉胡蘭為國捐軀，我被她的愛(ài)國精神所感動(dòng)。當我讀到《環(huán)游世界八十天》時(shí)，我被菲利亞斯福格的勇敢、堅定、冷靜和許多勝利所激動(dòng).
俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)寫(xiě)字神一樣。我的作文提高了。每次都得a。別叫我驕傲！這是事實(shí)。不信你可以查查我的作文本。到處都能看到我寫(xiě)的好詞好句。其實(shí)也不能說(shuō)是我寫(xiě)的，因為——里有很多好詞好句都是書(shū)上的，只是我偷回來(lái)了。然而書(shū)中的內容真的真的很豐富，讓我念念不忘。
朋友們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。被任何一種興趣迷住比被書(shū)迷住更能讓人受益！讓我們都愛(ài)上這種“營(yíng)養”最豐富的精神“食物”！
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