【精選】讀書(shū)作文400字錦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的讀書(shū)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文400字 篇1
讀書(shū)是每一個(gè)人應該做的事情,陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們現在還小,要趁現在,抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識,擴大我們的知識面。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),打開(kāi)了我在知識的探索。
我拿起書(shū),就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣,拿到一本好書(shū),我先簡(jiǎn)略的看一遍,再細細品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中,常常被書(shū)中的歡樂(lè )氣氛所感染,就獨自笑了起來(lái),看到它們失去了朋友時(shí),我也替它們傷心。
我讀了《格蘭特船長(cháng)的兒女》,敬佩他們堅持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無(wú)奈,和奴隸社會(huì )的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,知道壞人總有一天會(huì )得到報應,我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的故事。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū),書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū),還可以細細品味書(shū)中的故事,只要我堅持不懈地讀書(shū),認真的學(xué)習,就能達到成功的頂點(diǎn)。
讀書(shū)作文400字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是巨大的力量!薄皶(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對人類(lèi)真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為我們小學(xué)生,然而更應多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,提高寫(xiě)作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書(shū)籍就是知識的源頭,就是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,就是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。
書(shū)就是有價(jià)的,但又就是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識就是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì )的發(fā)展,人們渴求知識。知識就就是力量,知識就就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧,它就是知識的源泉。好讀書(shū)的人們,然而讓我們一齊讀好書(shū)吧!
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū),是沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星。時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導航,指引正確的方向,所以小時(shí)候我很喜歡讀書(shū),一碰到新書(shū),就會(huì )津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。一年級時(shí)我學(xué)會(huì )了注音,我就讀注音故事!栋餐缴(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個(gè)也不會(huì )放過(guò)。到了十歲,我就開(kāi)始讀長(cháng)篇小說(shuō)了。最近,我又迷上了一本古典《三國演義》地書(shū)。
可是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。到了十二月,媽媽給了我一張三百元的西西弗書(shū)卷。我便興匆匆地跑往書(shū)店,可跑到書(shū)店里,這本書(shū)已經(jīng)賣(mài)光了。我失落的回到家·。咚!咚!咚!媽媽回來(lái)了,不知手里提著(zhù)什么東西。我對媽媽傷心地說(shuō)到:“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)的那本書(shū)賣(mài)完了!眿寢屝χ(zhù)對我說(shuō)“你看這是什么!薄巴,古典《三國演義》!”我驚喜的說(shuō)到。
于是我從那天起,每天都這本書(shū)。上課時(shí)我想一直貪婪的惡狼在覓食!坝诤!請復述剛才老師所說(shuō)的內容!蔽艺玖似饋(lái),,頓時(shí)啞口無(wú)言。老師說(shuō)“你的書(shū)我沒(méi)收了,下課再來(lái)找我要!毕挛绶艑W(xué)回家后,我吃了晚飯便開(kāi)始讀起了書(shū)來(lái),整個(gè)人都沉浸在了讀書(shū)的氣氛中。不知不覺(jué)讀到了深夜,才想起有作業(yè),于是趕作業(yè)趕到了半夜。到了第二天,我也還是很高興的戴著(zhù)兩個(gè)眼圈去上學(xué)。
所以書(shū)—是我生活中不可少的東西,沒(méi)有了書(shū),我的生活便枯燥無(wú)味,沒(méi)有了書(shū),就像沒(méi)有了樂(lè )趣,讓我再也開(kāi)心不起來(lái)。書(shū),是和我有了不解之緣的良師益友。
讀書(shū)作文400字 篇4
大家有沒(méi)有仔細想過(guò),我們讀書(shū)是為了什么?這個(gè)問(wèn)題我的回答是,讀書(shū)有用。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些古人對讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)放到今天來(lái)看,仍然無(wú)比的貼切,F在的我們,生活在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代,什么樣的知識和信息都可以輕松的找到,但這都不能代替讀書(shū)。
小時(shí)候,我讀書(shū)是從識字開(kāi)始的,學(xué)習拼音,學(xué)會(huì )查字典,當我讀懂一個(gè)故事的時(shí)候,是那么的開(kāi)心,那時(shí)候的讀書(shū)是多么的單純、開(kāi)心!
上學(xué)后,讀書(shū)開(kāi)始變成學(xué)習的一個(gè)任務(wù),在課堂上通過(guò)讀一篇篇的課文,讓我了解到新的知識和很多的道理,但往往面對考試的時(shí)候,讀書(shū)卻讓我變得頭痛、有時(shí)候感覺(jué)不到讀書(shū)的快樂(lè )。
長(cháng)大以后,讀書(shū)會(huì )是什么樣子呢?于是我請教了富則國富爸爸,爸爸對我說(shuō):“讀書(shū)伴隨著(zhù)我們成長(cháng),伴隨我們一生,人生階段不同,讀書(shū)的感受也不同,長(cháng)大之后,走上社會(huì ),讀書(shū)可以幫助我們更好的工作,讓我們生活得更美好!不過(guò)作為小學(xué)生,從現在起,要多讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū),‘少年強則國強,少年’,你要有遠大的理想!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我想到了周恩來(lái)少年時(shí)代講的“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà),這不正是遠大的理想嗎?周恩來(lái)年紀輕輕就下定決心,為貧窮落后的中國崛起而努力讀書(shū),現在我們國家雖然富強了,但這是一代代人努力的結果,我們是國家的未來(lái),只有好好讀書(shū),才能成為建設國家的接班人。讀書(shū)有用,對自己有用,對大家有用,我為中國未來(lái)而讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇5
你喜歡讀書(shū)么? 我喜歡讀書(shū)。 你為什么喜歡讀書(shū)? 不告訴你。 我雖不能穿越時(shí)空,但書(shū)可以讓我穿越時(shí)空。
書(shū)可以將我帶到赤壁之戰時(shí),讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰例之一;書(shū)可以將我帶到諸葛亮草船借箭之時(shí),讓我親眼目睹他的聰明才智;書(shū)可以將我帶到藺相如完璧歸趙之時(shí),讓我看到秦王不講信用,藺相如機智勇敢;書(shū)可以將我帶到廉頗負荊請罪之時(shí),讓我看到一個(gè)知錯就改、勇于認錯的廉頗,一個(gè)寬宏大量的藺相如&& 我雖對世界沒(méi)有太多的了解,但書(shū)可以讓我知道這世界無(wú)奇不有。有會(huì )說(shuō)話(huà)的蘋(píng)果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì )吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛(ài)的小精靈&& 我雖不能與李白斗酒談詩(shī),但書(shū)讓我了解到李白詩(shī)以為詩(shī)圣;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書(shū)讓我結識了這位接觸的愛(ài)國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書(shū)讓我結識了這位民主英雄;我雖&& 書(shū)就想以為小精靈,讓我知道中國式四大文明古國之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書(shū)中的扁舟,我就是以為翱翔在書(shū)中的小鳥(niǎo)。而書(shū)就是一位小精靈,傳授給我無(wú)窮的智慧。
讀書(shū)作文400字 篇6
常言道:“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,創(chuàng )新的人。因為勤勞,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王。因為勤勞,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來(lái)而激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生,巴爾扎克那樣的刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,怎會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的.勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。
讀書(shū)作文400字 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是魯迅說(shuō)的話(huà),意思是書(shū)讀的多了,等到你寫(xiě)作文的時(shí)候就像有神一樣的幫助你。
有一次,班里開(kāi)了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我在跳蚤市場(chǎng)里和劉玥瑤換了一本書(shū),我的三國演義換了一本兔王圓點(diǎn)點(diǎn)。
一回家,我就開(kāi)始看。吃飯時(shí),外婆叫我吃飯,精彩的故事吸引了我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當時(shí),我正在看主人公圓點(diǎn)點(diǎn)如何逃出狐貍的洞穴。圓點(diǎn)點(diǎn)身上的毛多快啃光了,有一只狐貍還在圓點(diǎn)點(diǎn)頭上撒了泡尿,搞得圓點(diǎn)點(diǎn)全身都是狐騷味,臭的圓點(diǎn)點(diǎn)都快暈過(guò)去了。背上的的毛啃光了,有一只小狐貍還是不過(guò)癮,又去啃耳朵上的毛,誰(shuí)知,圓點(diǎn)點(diǎn)突然起身,用它鋒利的門(mén)牙,一口咬掉了那只狐貍的半個(gè)鼻子,鮮血直流,這只狐貍萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一只半死不活的兔子會(huì )咬掉自己的半個(gè)鼻子。咬完鼻子后,圓點(diǎn)點(diǎn)奮力的跑,怕狐貍媽媽追到它。
看完這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:在危險時(shí)候一定要冷靜,不能急躁。想出辦法后,找好時(shí)機,趕快逃跑。
我還看了一本書(shū),故事講了作者去觀(guān)察蛇雕,結果又發(fā)現兩只鷯哥在蛇雕的樹(shù)下生活,讓作者到意外。原來(lái)鷯哥的寶寶經(jīng)常被蛇吃掉,雕又是專(zhuān)門(mén)吃蛇,所以鷯哥就住到了蛇雕的樹(shù)旁邊。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì )了很多知識,什么該做,什么不該做。讀書(shū)改變了我的心情,當我傷心的時(shí)候,看一本書(shū),會(huì )讓我心情變好,當我堅持不下來(lái)的時(shí)候,一本書(shū),會(huì )讓我堅持下來(lái)。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇8
我十分喜歡讀書(shū)視書(shū)為我的一個(gè)朋友,只要有空就會(huì )隨時(shí)翻開(kāi)一本書(shū)。
記得是一年級的時(shí)候我剛學(xué)會(huì )識字,只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來(lái)的叫書(shū)的東西,怎么也吸引不住我,我認為那些紙上的文字千篇一律,沒(méi)什么看頭,簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間,看到爸爸常常抓起一本書(shū),我便十分不解。隨著(zhù)年級的增長(cháng),寫(xiě)作也成為一項作業(yè),對于寫(xiě)作我十分厭惡,將寫(xiě)作看成世界末日的到來(lái),我幾次想調整心態(tài),心平氣和的寫(xiě)作,但一看見(jiàn)平淡無(wú)奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起來(lái)。
一次我十分努力的把作文寫(xiě)完,本以為會(huì )受到沈老師的大大表?yè)P,沒(méi)想到老師連提也不提,我很失落。但是沈老師說(shuō)作文要寫(xiě)好,必須看書(shū)。我沒(méi)有別的辦法為了擺脫困境,只好照辦。
回到家中又不免想起那句話(huà)便抓起一本書(shū)勉強看這,但看了一會(huì ),立刻被他吸引住了一張張小小的紙片實(shí)質(zhì)上是一個(gè)微縮的大天地,看似平靜的無(wú)奇的文字實(shí)質(zhì)上跳著(zhù)一支世界上最美妙的“舞蹈”,一個(gè)默默無(wú)聞的話(huà)句實(shí)質(zhì)上在向世人轉述一個(gè)個(gè)深刻而精簡(jiǎn)的人生哲理,我的情緒一起一落只在文字的跳越之間,一個(gè)個(gè)黑色的精靈把我拉進(jìn)了一個(gè)蒙蒙隆隆,似有似無(wú)的仙境,這對任和一個(gè)人都是美妙無(wú)比的,對我這樣從沒(méi)碰過(guò)書(shū)的少年更是妙不可言。
漸漸地我寫(xiě)作文時(shí)不累了寫(xiě)起來(lái)得心應手,換了老師后作文常常居全班之冠,小小的心得到了極大的滿(mǎn)足。
吃水不忘挖井人,從此我更愛(ài)看書(shū),書(shū)成了我形影不離的好朋友。
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