有關(guān)女孩讀書(shū)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的女孩讀書(shū)作文3篇，歡迎大家分享。
女孩讀書(shū)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，不管是神奇的童話(huà)、優(yōu)美的散文，還是驚險的傳記，都是我的最?lèi)?ài)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，它不知道陪我度過(guò)了多少富有樂(lè )趣的夜晚，望著(zhù)天上點(diǎn)點(diǎn)星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動(dòng)、溫暖：大個(gè)子老鼠是男生，他真誠、友善，小個(gè)子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發(fā)生了許多有趣、溫馨的故事，每個(gè)故事都是那么難忘，那么美好，洋溢著(zhù)友愛(ài)的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個(gè)子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅持到底，終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜；聰明伶俐的小個(gè)子貓，通過(guò)仔細的觀(guān)察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。
有一次在書(shū)店里，我對《伊索寓言》入了迷，讀著(zhù)讀著(zhù)，情不自禁的大喊起來(lái)：“小老鼠，不要放棄，我會(huì )來(lái)救你的！”媽媽聽(tīng)到后，飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，這時(shí)我才從童話(huà)世界返了回來(lái)。媽媽也就知道了我對這本書(shū)的喜愛(ài)，特意給我買(mǎi)下了精裝本，拿著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，別提心里有多美了。
當我失敗傷心時(shí)，書(shū)里的“丑小鴨”就會(huì )來(lái)安慰我，讓所有不快伴著(zhù)濃郁的'墨香越飄越遠；當我考試得高分時(shí)，書(shū)里“賽跑失敗的小兔子”會(huì )時(shí)刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛(ài)讀書(shū)的小女孩和書(shū)有一個(gè)約定：每天都要留出足夠的時(shí)間和她聊天，一起長(cháng)大。
女孩讀書(shū)作文 篇2
民主小學(xué)四班每年都有一個(gè)叫菊伊諾的孩子。她愛(ài)好廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書(shū)。那個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
我對各種各樣的書(shū)感興趣。小時(shí)候因為單詞不多，父母幫我讀，我靜靜聽(tīng)。我媽有不認識的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養我的閱讀興趣�，F在上高一了，學(xué)的單詞多了，學(xué)會(huì )查字典了，能獨立閱讀了。我家有很多書(shū)，比如理科《動(dòng)物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書(shū)比我的身高還高！
我喜歡帶著(zhù)感情大聲朗讀。老師說(shuō)讀書(shū)的快樂(lè )在于讀書(shū)。很多時(shí)候，我把自己當成故事的主人�？础缎÷拱弑取返臅r(shí)候會(huì )緊張，因為斑比有危險，為斑比的勇敢而驕傲�？吹桨弑葖寢屇敲磹�(ài)他，我也會(huì )覺(jué)得媽媽那么愛(ài)我�？础恫灰粯拥目防返臅r(shí)候會(huì )因為卡蜜拉的機智而開(kāi)心，會(huì )因為卡蜜拉的調皮而邊看邊笑。
書(shū)給我知識和智慧，書(shū)給我快樂(lè )和幸福。
我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)，多好！
女孩讀書(shū)作文 篇3
我有許多的愛(ài)好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書(shū)。因為在書(shū)中我可以認識許多的“朋友”。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里暢游。
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間，我都會(huì )拿起課外課外文學(xué)書(shū)津津有味地看起來(lái)，就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。我的藏書(shū)很多，擺滿(mǎn)了書(shū)柜。我很愛(ài)惜這些書(shū)，每次看完以后，我會(huì )把書(shū)整整齊齊地擺好。有一次，我和媽媽一起去大眾書(shū)局看書(shū)，我來(lái)到了少兒區域，拿起一本伍美珍寫(xiě)的一本小說(shuō)，全神貫注地看了起來(lái)，好像親身走進(jìn)了小說(shuō)中 的情景一樣，自己的情感也隨著(zhù)書(shū)中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時(shí)間，不肯離開(kāi)，直到我把一本書(shū)看完，才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)局。
讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣和幫助，特別是讓我的作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會(huì )被老師表?yè)P，有幾篇作文還在校報上發(fā)表，讓我很自豪。這都是讀書(shū)給我帶來(lái)的好處。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
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