我的讀書(shū)心得作文4篇
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦�，F在你是否對讀書(shū)心得一籌莫展呢？下面是小編整理的我的讀書(shū)心得作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)心得作文1
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，放下書(shū)心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個(gè)人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財富，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了，背著(zhù)柴火正準備下山，忽然發(fā)現在山腳下的一條小路上，有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前，立刻傻了眼，原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng)，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢？他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩絲不動(dòng)，他高興起來(lái)，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒(méi)有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來(lái)，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎？我就多找些人來(lái)唄？可是當他帶了一幫人回來(lái)后，卻發(fā)現金獅子不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話(huà)說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
記得是去年下半學(xué)期的一天，老師告訴我們：學(xué)校要舉辦作文比賽，請大家涌躍報名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢？如果參加又要熬夜了！可是不參加的話(huà)，又要面對老師失望的目光了？我心里猶豫不決，這時(shí)，老師說(shuō)，準備參加的同學(xué)請站起來(lái)，我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái)，可是當老師布置了家庭作業(yè)時(shí)，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫(xiě)了吧！
我的讀書(shū)心得作文2
讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，陶冶情操;讀有意義的書(shū)，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著(zhù)我們的眼睛，充實(shí)著(zhù)我們的生活;好的書(shū)籍猶如人生導師，啟迪著(zhù)我們如何生活，怎樣做人�，F代社會(huì )信息科技越來(lái)越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )雖好，電視雖好，但始終沒(méi)有手捧書(shū)、眼觀(guān)字、心閱讀的感覺(jué)溫馨，因為讀書(shū)是一種對話(huà)，一種飛翔。怎樣讀好書(shū)呢?讀書(shū)的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫(xiě)結合。
記得培根說(shuō)過(guò)：“有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其梗概，而對于少數好書(shū)，則要通讀、細讀、反復讀�！蔽覀兠總�(gè)人可以根據自己的需要，有些書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)，只是擴大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書(shū)可以采用“專(zhuān)讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過(guò)的東西就會(huì )在頭腦里留下深刻印象。
會(huì )讀書(shū)，還要做到讀寫(xiě)結合。在讀書(shū)過(guò)程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來(lái)，也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì )寫(xiě)出來(lái)。甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái)，過(guò)后再尋求解決的途徑，從而使讀書(shū)真正成為增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的燭光讀起書(shū)來(lái)，他勇于戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習。如今，我們的生活條件比當時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學(xué)習!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書(shū)為友，每一天都親近書(shū)籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
我的讀書(shū)心得作文3
“黃昏時(shí)，我已背起鋪蓋卷，走上了靜寂的白楊夾道。在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠的紅瓦房和黑瓦房�！�
這句話(huà)出自于曹文軒所寫(xiě)的《紅瓦黑瓦》這本書(shū)。我從這句話(huà)中感受到了主人公林冰對于油麻地中學(xué)的留戀都顯現在了字里行間里。
喜歡曹文軒的書(shū)，喜歡《紅瓦黑瓦》，不僅是因為它的語(yǔ)句優(yōu)美，回味無(wú)窮，更是因為它把每一個(gè)人的形象都展現的淋漓盡致，栩栩如生。
林冰羞澀、善良，寫(xiě)作文是他的拿手好戲，而且他還擁有著(zhù)一些性格各異的朋友：熱愛(ài)勞動(dòng)的謝百三；大方的馬水清；熱愛(ài)籃球的劉漢林；小肚雞腸的趙一亮；蠻橫無(wú)理的喬桉；溫柔的陶卉；活潑可愛(ài)的夏蓮香；知書(shū)達理的艾雯……這些人物接二連三地出現在你的視野里，躍然紙上，會(huì )說(shuō)，會(huì )笑，而我的心情也有起有伏。
當我看到夏蓮香的爸爸毒打夏蓮香的時(shí)候，我覺(jué)得很氣憤：為什么女兒不肯嫁給自己理想中的人就逼著(zhù)她嫁？結婚就是要和自己心愛(ài)的人在一起，只是一廂情愿有什么有��！再說(shuō)了，這樣毒打女兒不會(huì )讓她改變心意，而是讓她的身體受傷，和爸爸之間的距離越來(lái)越遠。當我看到趙一亮家著(zhù)火時(shí)我吊著(zhù)膽子忘下看，希望趙一亮和他的家人都沒(méi)事��！直到我看到他沒(méi)事的時(shí)候，我心里的一塊石頭才落地了。
看了這本書(shū)，我明白了許多為人處世的道理：我們要正確看待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能在某一項比不過(guò)人家就嫉妒人家，應該取人之長(cháng)，補己之短，也不能因為別人的缺點(diǎn)而笑話(huà)別人。就比如說(shuō)我們班有位同學(xué)，他的學(xué)習成績(jì)很不好，總是拖我們班的后腿，因此同學(xué)們都嘲笑他，但我不這么覺(jué)得：他一定也有他好的一面，比如說(shuō)他很樂(lè )意幫助同學(xué)們，愿意為班級服務(wù)。我認為每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。所以我們應該尊重他，而不應該嘲笑他。
合上這本書(shū)，我明白了許多許多……
我的讀書(shū)心得作文4
別林斯基曾說(shuō)過(guò)：閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物。
是呀，正處于小學(xué)階段的我們，應該多讀一些作文書(shū)，把其中好詞好句抄下來(lái)，背會(huì )，當我們寫(xiě)作文時(shí)，這些詞句可能就會(huì )幫助我們，使我們的作文更生動(dòng)，也可以讀一些名人傳記，在書(shū)中細細體味那些名人的`做法，隨著(zhù)書(shū)中人物的智慧而變化，使我們的思想更豐富。
書(shū)可以幫助我們增長(cháng)知識，讓我們了解到祖國的山河是多么的壯麗，世界的科技是多么的發(fā)達。也許你會(huì )發(fā)現愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的人比不愛(ài)讀書(shū)的人有頭腦、有智慧，這就是書(shū)的奇妙之處。它可以讓我們更有修養，變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書(shū)籍，例如童話(huà)書(shū)。
從小到大，我一直喜歡看童話(huà)書(shū)，我看到了丑小鴨變天鵝的堅苦，使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱，但只有堅持，終會(huì )過(guò)去的;我看到了小彼得的腿摔斷了，卻還堅持在床上學(xué)習，使我領(lǐng)悟到了堅持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害，使她陷入困境，可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境，最終和英俊的王子過(guò)上了幸福的生活，使我領(lǐng)悟到美不光是外表，而更在于心靈……這些童話(huà)故事都使我明白了道理，我隨著(zhù)書(shū)中人物的喜、怒、哀、樂(lè )、的變化而變化，使我的情感更豐富，還使我更加熱愛(ài)生活。
作為一個(gè)新世紀的小學(xué)生，我們要會(huì )讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)來(lái)拓展我們的思維，提高我們的能力，豐富我們的生活，讓書(shū)成為我們最密切、最忠誠的伙伴!
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