我愛(ài)讀書(shū)作文(精選11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
媽媽說(shuō)我是一只鉆進(jìn)書(shū)里的小蟲(chóng)子，是因為我總是手不釋卷，在沙發(fā)上看，在書(shū)桌上看，在床上上看，躺著(zhù)看，趴著(zhù)看，坐著(zhù)看，書(shū)好像是我的影子似的，和我形影相隨。不防說(shuō)，我還真是一只愛(ài)讀書(shū)的小蟲(chóng)子。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因為他教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，使我懂得許多的道理。以前，我總是有十萬(wàn)個(gè)為什么要問(wèn)媽媽?zhuān)F在卻不用問(wèn)了，這是因為什么呢？當然是百科全書(shū)的功勞了。還有如果有不會(huì )認或不會(huì )寫(xiě)的字，我立馬就請出工具書(shū)中的老大新華字典來(lái)幫忙。我房間里的工具書(shū)分列分排，擺放的整整齊齊，就像士兵列隊等著(zhù)我來(lái)檢閱一樣。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因為他給了我許許多多的快樂(lè )。像什么幽默笑話(huà)大全，開(kāi)心樂(lè )不停等許多的笑話(huà)書(shū)，都擺放在我的書(shū)柜里。每當看見(jiàn)這幾本書(shū)時(shí)，我都會(huì )忍不住想笑，真正翻開(kāi)閱讀的時(shí)候，我笑的更歡了，捂著(zhù)嘴肚子笑，躺在沙發(fā)上笑，笑的都快喘不過(guò)氣來(lái)。每當我不快樂(lè )時(shí)，隨手翻開(kāi)一本，我煩惱的事頓時(shí)拋到了九霄云外，給我陰霾心中射進(jìn)了一縷燦爛的陽(yáng)光，心情頓時(shí)明亮起來(lái)。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因為他使我學(xué)會(huì )了思考，也知道了思考的重要。人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的話(huà)，就會(huì )做事魯莽，會(huì )做出錯誤的結果。還有，在考場(chǎng)上，遇到難題不去思考，就無(wú)法下筆。讀書(shū)讓我會(huì )去認真思考云為什么在空中會(huì )千變萬(wàn)化，大海中的海浪是怎樣形成的等好多問(wèn)題。我覺(jué)得人的一生都離不開(kāi)思考。
我之所以喜歡讀書(shū)，是因為他給了我無(wú)限的詞匯，使我從一個(gè)肚內空空的人變成了一個(gè)小詞庫，現在我寫(xiě)作文時(shí)，就會(huì )從腦中蹦出許多好詞好句來(lái)，如手不釋卷、廢寢忘食等。讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力進(jìn)步了很多，�？�刊登過(guò)我的作文呢！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)自有黃金屋，這句話(huà)說(shuō)的非常好。書(shū)，是一種深奧的東西，每個(gè)人必須得體會(huì )到他的價(jià)值，他的魅力。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我這小書(shū)蟲(chóng)雖然沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，但是從書(shū)中，卻飽覽到了祖國的大好河山，周游了世界列國，開(kāi)闊了眼界。
書(shū)山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)，將陪伴我從一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)變成一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，最后變成了一只老書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
說(shuō)起書(shū)籍，那可是我從小到大的朋友！
大概是受爸爸的影響，我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，那時(shí)我還小，天天纏著(zhù)爸爸或者媽媽給我講故事。識字了，我就更加的愛(ài)閱讀了。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就訂閱雜志，每一本書(shū)，我都要反復地看，知道把書(shū)翻爛了才罷休，學(xué)校發(fā)的報紙啦，書(shū)啦，我都看得認認真真。上到三年級時(shí)，媽媽怕我影響學(xué)習，就不給我訂雜志了，我只好省吃?xún)�用，攢一些錢(qián)，偷偷買(mǎi)書(shū)，這樣買(mǎi)來(lái)的書(shū)，我看起來(lái)更加的認真了，但為了防止媽媽發(fā)現，只好在睡覺(jué)之前看一會(huì )兒，后年養成了習慣，不看書(shū)還真睡不著(zhù)，每當我一看書(shū)，所有煩惱就拋之腦后，沉浸在書(shū)的海洋里。
你別看我看書(shū)看得那么瘋狂，好像有點(diǎn)兒不務(wù)正業(yè)的樣子，其實(shí)啊，閱讀有很多好處呢！
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
有人說(shuō)：閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過(guò)程，每一本書(shū)都會(huì )引領(lǐng)你踏上一條充滿(mǎn)喜悅的教友之路。閱讀，還是關(guān)系到每個(gè)人的健康成長(cháng)以及前面發(fā)展的大事啊，從一定意義上來(lái)講的話(huà)，學(xué)生熱愛(ài)閱讀時(shí)教育成功的重要標志。整個(gè)義務(wù)教育階段，每個(gè)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍起碼要看1萬(wàn)字多的，閱讀還可以使人拓展視野，豐富知識，增長(cháng)才干，可以?xún)艋撵`，陶冶情操，充實(shí)精神世界，提高學(xué)習成績(jì)與作文水平。
好了，說(shuō)了這么多閱讀的好處。你是否也想閱讀了嗎？我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的閱讀趣事吧！
有一天，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走著(zhù)走著(zhù)突然看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口的廣告《作文精選》大降價(jià)！天��！終于來(lái)到了！我盼望已久的《作文精選》終于來(lái)了，我沖進(jìn)書(shū)店，l立刻買(mǎi)下了這本書(shū)，買(mǎi)鹽的事早就拋之腦后，就興沖沖的跑回了家，結果挨了媽媽一頓罵，不過(guò)我的心里還是美美的！
來(lái)吧，和我一起進(jìn)入書(shū)的海洋吧！
安徽馬鞍山當涂縣新博中心學(xué)校五年級:王秦
我愛(ài)讀書(shū)作文3
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，它能把你的生命無(wú)限的加長(cháng)，延伸。
我的閱讀生活是從一歲左右開(kāi)始的，在我會(huì )說(shuō)話(huà)前，我就聽(tīng)爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時(shí)也會(huì )翻翻配著(zhù)大篇幅圖畫(huà)的小故事。雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠，書(shū)上看過(guò)的圖畫(huà)，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時(shí)我便覺(jué)得書(shū)是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。
再過(guò)些時(shí)日，我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，也認識了一些簡(jiǎn)單的文字。一旦我看到了書(shū)，便情不自禁地想去翻翻那些帶著(zhù)簡(jiǎn)單文字的故事書(shū)，有時(shí)，那些書(shū)上的內容我可能一點(diǎn)兒也看不懂，但是翻開(kāi)書(shū)就足以充實(shí)我當時(shí)簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)。
四歲以后，由于日復一日的閱讀是我又認識了不少字，閑暇無(wú)事時(shí)我會(huì )看幾頁(yè)《伊索寓言》或者《格林童話(huà)》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書(shū)籍和一些兒童文學(xué)書(shū)籍了。放學(xué)后的時(shí)光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文學(xué)的。更多種類(lèi)的書(shū)籍，為我打開(kāi)了更廣的天地。
為了我讀書(shū)的豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區圖書(shū)館的借閱卡。從此以后，學(xué)校和校外的一些圖書(shū)館就成為了我每周必去的地方。我愛(ài)那一片片整齊的書(shū)架和那擺放整齊的圖書(shū)，我也愛(ài)那書(shū)中清香的油墨味。
慢慢的，我的讀書(shū)速度越來(lái)越快，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是知識的豐富，寫(xiě)作水平的提高。給我了很多的知識，很多體會(huì )。我傷心時(shí)只要拿起書(shū)，心中的傷感會(huì )瞬間煙消云散；當我興奮時(shí)，只要捧起書(shū)就會(huì )沉浸在作者的喜悅中。在這書(shū)的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。
在我的讀書(shū)過(guò)程中，我養成了做讀書(shū)筆記的習慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時(shí)我也悟出了道理：書(shū)不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì )有新的發(fā)現和感悟。正如美國作家尤安艾肯所說(shuō)：“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍�！�
如今，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，我真心愛(ài)著(zhù)書(shū)籍。愛(ài)著(zhù)閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)作文4
我喜歡做的事有很多，如：打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、打籃球、騎自行車(chē)……但要說(shuō)我最喜歡的，當然非讀書(shū)莫屬啦。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”、“記住，我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”……這些名人名言都說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，書(shū)籍更是像磁石一樣吸引著(zhù)我。而我，讀書(shū)時(shí)可謂是樂(lè )此不疲、廢寢忘食。
夜晚，皎潔的月亮像玉盤(pán)一樣嵌在藍色的天幕中，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，像開(kāi)著(zhù)不計其數的小燈。我在燈下全神貫注、如饑似渴地看著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》�！霸撍X(jué)了，十點(diǎn)了！”媽媽清亮的聲音在我的耳邊響起�！班�，知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。媽媽走后，我迫不及待地抓起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我一會(huì )兒模仿故事中的主人公說(shuō)話(huà)；一會(huì )兒學(xué)書(shū)里的人做動(dòng)作；一會(huì )兒喃喃自語(yǔ)和故事中的人說(shuō)悄悄話(huà)。魯濱孫的不幸會(huì )使我淚落如珠；他多次化險為夷能使我開(kāi)懷大笑；魯濱孫遇到困難會(huì )讓我焦急萬(wàn)分；他的悲歡離合又使我牽腸掛肚�？吹揭话�，我才突然想起來(lái)——該睡覺(jué)了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。躺在床上，我浮想聯(lián)翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后會(huì )遇到什么事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，懸著(zhù)的心始終放不下來(lái)。我急忙翻箱倒柜，不放過(guò)任何一個(gè)角落，把家里翻了個(gè)底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、滿(mǎn)頭大汗，汗水都浸濕了衣裳。突然，我眼前一亮，發(fā)現媽媽正在如癡如醉地看著(zhù)一本《假如給我三天光明》。那不正是我要找的書(shū)嗎？我的心里樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，連媽媽也被這本書(shū)給迷住了。
書(shū)有著(zhù)一種奇特的魅力，能讓人情不自禁地去閱讀它；能讓人如癡如醉；能讓人沉浸在幻想的境界里。我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
當我面對著(zhù)每一本書(shū)時(shí)，享受著(zhù)風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè )趣，真是其樂(lè )無(wú)窮。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀�！笔前�，書(shū)籍帶給人類(lèi)的實(shí)在是太多太多了。
當我面對書(shū)本的時(shí)候，我覺(jué)得自己面對的根本不是書(shū)，簡(jiǎn)直是那滾滾東流的長(cháng)江水、浩瀚的大海。那知識仿佛是永遠取之不盡用之不竭的。
以書(shū)為友，遠離那聲色犬馬，以書(shū)為友，永遠都會(huì )對我的的學(xué)習有很大的幫助，真的真的。
當我面對書(shū)本的時(shí)候，我的心也會(huì )沉靜下來(lái)，我可以體會(huì )到書(shū)中優(yōu)雅的語(yǔ)言和豐富的知識，雖然我知道“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴”，但是我還會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標一直就這樣走下去，直到永遠……
葉文玲說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果�！笔前�！書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，書(shū)是人們心中永不熄滅的火花，書(shū)是人類(lèi)共同心聲的寫(xiě)照。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能帶給我知識，帶給我快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的想象；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。
翻到一本好書(shū)，你會(huì )知道名人也會(huì )有喜怒哀樂(lè )，曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈……讀書(shū)之樂(lè )也油然而生。
當我面對書(shū)本的時(shí)候，我會(huì )被書(shū)中那壯心不已所動(dòng)，也會(huì )被文人筆下的詩(shī)章所感。我會(huì )立志揚帆，去到達成功的彼岸�；剡^(guò)身，向失敗搖頭，向成功招手。
書(shū)，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著(zhù)甘甜的知識花蜜。書(shū)，是一個(gè)好導游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文6
我愛(ài)讀書(shū)，，老爸說(shuō)這是他遺傳的功勞，我不以為然，只因讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，我才會(huì )愛(ài)書(shū)如命。
讀著(zhù)書(shū)，我常常會(huì )身臨其境。我會(huì )陪拉里一同去游蕩人生，隨思特里克蘭德一塊兒去畫(huà)畫(huà)感悟生活。我會(huì )代斯佳麗背上玫蘭妮愛(ài)的十字架，我會(huì )為于連的死而惋嘆……讀書(shū)實(shí)在是太美妙了。我甚至甘愿縮短、舍棄我的生命以博覽群書(shū)。
因為讀書(shū)之樂(lè )，我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”；因為讀書(shū)之樂(lè )，我與外面世界的精彩擦肩而過(guò)也在所不惜；因為讀書(shū)之樂(lè )，我愛(ài)上了語(yǔ)文，并連帶愛(ài)上了學(xué)習。當然，我最?lèi)?ài)的還是寫(xiě)作。
在夜深人靜的夜晚，捧若一本《悲修世界》，為冉阿讓與坷賽特最后的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書(shū)，邊硬咽邊隨手寫(xiě)下自己的所感：“胸口仍起伏粉，心中夾粉續續的優(yōu)傷，我為冉阿讓流淚，為他崇高的靈魂叫好！”
如此這般，一天的勞累都不典而飛。我心中所有的只是為讀完一本好書(shū)而感到無(wú)比地欣慰。
讀書(shū)播種了我未來(lái)的理想。我想成為中國的伏尼契，為紅軍戰士們寫(xiě)下一部中國的《牛虹》。伏尼契在書(shū)中刻畫(huà)了牛蛇的無(wú)比堅強意志，我將在我未來(lái)的書(shū)中描繪出我心中的勇士們。
正是讀書(shū)，帶給了我憧憬未來(lái)的歡樂(lè )。
在讀到陳村的《三個(gè)人的家庭》時(shí)，我“癡笑”不止。我實(shí)在服了那位幽欺大師，竟寫(xiě)出了諸如“奶牛萬(wàn)歲”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。老爸說(shuō)我是瘋了瘋了，捧著(zhù)一本書(shū)會(huì )笑個(gè)不停。我對老爸莞爾一笑：“是啊，讀書(shū)讓我整個(gè)心境都活潑快樂(lè )了起來(lái)！”
我與語(yǔ)文老師志同道合地都喜歡張愛(ài)玲的作品。于是我們會(huì )有意無(wú)意地彼此交流，甚至互相通了一封信大談愛(ài)玲，大談《金鎖記》和《連環(huán)套》。為此，我足足興奮了一個(gè)月。同時(shí)，我與老師之間也較以前更為親近，這也推動(dòng)了我對語(yǔ)文的喜愛(ài)及日后成績(jì)的突飛盆進(jìn)。
正是由于讀了書(shū)，我才會(huì )與老師“有話(huà)可說(shuō)”，引出了日后共鳴時(shí)的歡獎，名列前茅時(shí)的喜悅。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了英大的快樂(lè )，它不但豐富了我的頭腦，更充實(shí)了我的身心。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的好朋友，在我寂寞，孤單的時(shí)候，陪我聊天解悶；書(shū)，也是我的好老師，在我疑惑不解的時(shí)候，給我解答各種問(wèn)題，傳授給我許多知識；書(shū)，是我的……書(shū)在我眼里簡(jiǎn)直是無(wú)所不能的。
有一次，書(shū)當了一回我的老師。那天下午，放學(xué)的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，我發(fā)現小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過(guò)去，猛然想起，這不是我在電視上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的含羞草嗎？我的好奇心被勾了起來(lái)，我伸出手，輕輕地碰了一下含羞草的葉子，含羞草的葉片奇跡般的動(dòng)了起來(lái)，慢慢的'合攏了，就像個(gè)害羞的姑娘，捂住臉，不敢見(jiàn)人似的。難道，它真的是害羞了嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)，疾步跑回家，詢(xún)問(wèn)了知識淵博的爸爸，爸爸并不告訴我答案，而是神秘地微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對呀！我怎么早沒(méi)想到呢？”我恍然大悟，急忙翻開(kāi)了《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來(lái)。我若有所思地喃喃自語(yǔ)著(zhù)：“原來(lái)是這樣��！”書(shū)又“教”給我知識。
書(shū)，也是我的好朋友。那年，我九歲。那是個(gè)星期六，吃完午飯，爸媽媽都為了生計而各奔東西，扔下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)聊得不知道做什么。家里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，怪冷清的。我有點(diǎn)害怕，隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，拿枕頭墊在背后，靠在床頭，看起了書(shū)，打算好好享受一下看書(shū)的樂(lè )趣。我有時(shí)被書(shū)中情節逗得哈哈大笑；有時(shí)被感動(dòng)得滿(mǎn)臉淚水；有時(shí)被氣得火冒三丈；如同身臨其境�？囱娇囱�，我不知道過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀，孤單呀，全拋到九霄云外去了。我看呀看呀，把月亮都看出來(lái)了。媽媽這時(shí)候回來(lái)了，她看見(jiàn)屋子里光線(xiàn)不怎么亮，而我還坐在床上看書(shū)，吃驚的對我喊著(zhù)：“子晗，你該不是從中午看到了現在吧？六點(diǎn)半啦！”“��？”連我自己都不知道我看了那么長(cháng)時(shí)間的書(shū)。
書(shū)是我的良師益友；讓我在知識的天空盡情飛翔；書(shū)能讓我在知識的海洋盡情遨游，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文8
我愛(ài)讀書(shū)。
那一篇篇文章，一個(gè)個(gè)故事，都讓我著(zhù)迷。
我離不開(kāi)書(shū)，那動(dòng)人的文章，有趣的故事�？M繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些畫(huà)報和學(xué)拼音的書(shū)，當時(shí)我讀的津津有味，我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著(zhù)我坐在床上讓我認拼音，給我講故事，我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì )發(fā)出會(huì )心的笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認為：書(shū)可以讓我快樂(lè )�？鞓�(lè )多好呀，它和生命一樣用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，這就是書(shū)當時(shí)給我的第一次感受吧。
后來(lái)我長(cháng)大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫(huà)報了，而去讀一些帶拼音的童話(huà)故事。
當時(shí)我會(huì )拼音，所以可以自己去讀故事書(shū)了，也就是我自己讀了書(shū)之后才明白書(shū)的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的。也就是那時(shí)書(shū)把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界書(shū)的世界！當我上學(xué)后，我的讀書(shū)量變的更大了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最?lèi)?ài)，讓我明白了更多的道理，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書(shū)。常常沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，所以也常常被媽媽批評，因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀，有一件事我一直記在心永遠不會(huì )忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話(huà)書(shū)，看到最精彩的部分時(shí)，媽媽卻讓我睡覺(jué)，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺(jué)，可我躺在床上十分不安，因為我腦中一直在想那本書(shū)中的內容。我十分著(zhù)急想去看，可又怕被媽媽說(shuō)，正當我左右為難時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的手電筒，想到了一個(gè)秒計，我躡手躡腳走進(jìn)客廳，拿起書(shū)和手電筒就跑了回來(lái)，然后鉆進(jìn)了被窩借著(zhù)手電光津津有味地看起來(lái)�？赐旰笠驗樘哿�，太困了，忘了關(guān)手電筒就睡了。
第二天媽媽起來(lái)發(fā)現我被窩是亮的，知道我晚上看書(shū)之后把我大罵了一頓許多名人愛(ài)看書(shū)，我也一樣。
書(shū)就像是我知心的朋友，愿意和我永遠在一起，我也不會(huì )令它失望，我也會(huì )永遠的愛(ài)著(zhù)它。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
月兒已經(jīng)升起來(lái)了，夜色已漸漸濃了。我又來(lái)到了窗前，映著(zhù)那昏黃的燈光，醉心閱讀《好的故事》，我喜歡夜讀，尤其是在寧靜的月夜。
“許多美的人和關(guān)的故事，錯練起來(lái)像一天云飾，而且萬(wàn)碩奔星似的飛動(dòng)著(zhù)，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮�！蔽揖骨椴蛔越匾鞒雎晛�(lái)。窗外，是如銀的月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打著(zhù)節拍，低低地吟誦著(zhù)。那意境，那情懷，有點(diǎn)讓我權權然了。
在寧靜的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛(ài)讀香迅的，也愛(ài)讀張愛(ài)玲的，還有球璐、三毛的。冬日，我坐在一堆曦和的炭火邊，枉輕地讀著(zhù)它們。那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字竟讓我激動(dòng)不已。我不會(huì )辜負這美麗的月光。我忘卻了周?chē)囊磺�，害怕、寒冷全粗開(kāi)了。我細細體味著(zhù)那字里行間的情味，作者深菠其中的感情……我憂(yōu)德有些醉意了。月兒早已爬上了樹(shù)梢，燈盞里的油然盡了，可我仍戀戀不舍地看著(zhù)書(shū)，直到媽媽輕輕叩響我的房門(mén)，我才帶著(zhù)幾分滿(mǎn)足、幾分愜意走進(jìn)夢(mèng)鄉……
在漆黑的夜里，我會(huì )點(diǎn)上一枝蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它剎眼的光亮會(huì )擾亂我讀書(shū)的情緒。我常常會(huì )捧一本詩(shī)集來(lái)讀。詩(shī)是美的，而此時(shí)讀詩(shī)更覺(jué)得美。不是嗚?“明月別枝驚鶴，清風(fēng)半夜鳴坪，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！比绻藭r(shí)真有坪兒在鳴，有址兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀了“漢苑零星有限，隋堤點(diǎn)級無(wú)窮。幾處落紅庭院，誰(shuí)家香雪簾攏?”我搖頭羌腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書(shū)入神的樣子。爺爺常說(shuō)古人讀書(shū)搖腦袋是因為入了神，那我現在也不是也入了神?
媽媽常提醒我不要在夜間看書(shū)，說(shuō)那樣會(huì )影響視力，可她哪知遺我開(kāi)始夜讀還有一個(gè)緣由哩：那也走一個(gè)很關(guān)的月夜，我路過(guò)村長(cháng)張大伯家，只見(jiàn)他正坐在桌邊，專(zhuān)注地看書(shū)。我疑惑地問(wèn)：“張大伯，您為什么不在白天看呢?”他橄笑道：“白天忙里忙外的，只有晚上才能靜下來(lái)看，書(shū)不可一日不讀呀!”揣摩看他的話(huà)語(yǔ)，心想：“我的時(shí)間多得是，可從未用來(lái)好好讀書(shū)，從今開(kāi)始，我也夜讀!”
每當夜深人靜時(shí)，總有一個(gè)女孩價(jià)在窗前享受若書(shū)中的快樂(lè )與甜蜜。我喜歡夜讀，并將永遠堅持下去。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著(zhù)迷，為它瘋狂。
記得有一次上廁所時(shí)，我發(fā)現洗衣機上放著(zhù)一本最新的《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來(lái)。媽媽見(jiàn)我過(guò)了好久還沒(méi)從廁所里出來(lái)，便過(guò)來(lái)瞧個(gè)究竟，發(fā)現我又坐在馬桶上看書(shū)，怒不可遏，一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái)，一把奪下我手中的書(shū)扔在洗衣機上，又開(kāi)始數落起來(lái)：“走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)還想著(zhù)看書(shū)，連上個(gè)廁所也見(jiàn)縫插針地看書(shū)，廁所都快變成書(shū)房了，整天想著(zhù)看書(shū)看書(shū)，我看你都變成書(shū)呆子了，家庭作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完，你在想嗎？”在媽媽的一連竄的嘮叨下，我只好一溜煙似的跑去做作業(yè)，但那本未看完的《讀者》卻像磁鐵般深深地吸引著(zhù)我，后面還會(huì )有哪些感人的故事呢？可能還會(huì )有哪些大作家的文章發(fā)表在那里呢？這期刊登了哪些漫畫(huà)與幽默呢？……我心猿意馬地做著(zhù)作業(yè)�！鞍�！，哎喲！”突然，我大聲地嚷起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)。我揉著(zhù)肚子，皺著(zhù)眉頭喊著(zhù)：“肚子痛死了！”“是不是拉肚子了？”“好像是！”我捂著(zhù)肚子飛奔廁所，一進(jìn)廁所便把門(mén)一鎖，然后拿起那本《讀者》快速地看起來(lái)�！斑�好嗎？關(guān)什么門(mén)呀，是不是又在看書(shū)了？”媽媽半信半疑�！皼](méi)有，真的拉肚子了！”我故意還哼上幾聲。就這樣，我假借拉肚子的名義，一次次跑向廁所，終于把那本書(shū)看完了。如果再多拉幾次的話(huà)，媽媽就堅決要帶我去醫院掛點(diǎn)滴了。
上星期，媽媽從宗瑞圖書(shū)館借來(lái)一本《天變》，講的是中國歷史上的一次次政變。我隨手一翻，便被它深深地吸引了，一直看到了晚上九點(diǎn)半還不愿與它說(shuō)再見(jiàn)。爸爸說(shuō)：“再不睡覺(jué)，我把書(shū)沒(méi)收了！”父命難違，我借洗腳之際，偷偷地拿來(lái)手電筒，連書(shū)一起藏進(jìn)了被窩。估計等爸爸媽媽差不多睡著(zhù)了，我就拿出書(shū)，打著(zhù)手電筒如饑似渴連夜看完了這本書(shū)。第二天起來(lái)，我的眼睛卻成了熊貓眼，上課時(shí)還直打哈欠。
做任何事情都要有正確的方法，看書(shū)也一樣�！卑职挚偸沁@樣開(kāi)導我。我知道這種做法不可取，但要想看完一本新書(shū)的念頭總是那樣強烈地占據著(zhù)我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書(shū)，這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
是書(shū)，塑造了我們的人格；是書(shū)，把我們從無(wú)知的荒野領(lǐng)向智慧的彼岸；是書(shū)，架起從挫敗通往成功的橋梁；是書(shū)，讓我們懂得人生的真諦。
書(shū)，已變成我生命中不可缺少的東西，每天，我都沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中，我并不覺(jué)得孤獨，因為書(shū)里有許多伙伴陪著(zhù)我一起歡笑，一起憂(yōu)傷。望著(zhù)書(shū)柜里一本又一本精彩有趣的書(shū)，我就想起讀書(shū)的苦與樂(lè )。
我有一陣子特別喜歡看《兒童文學(xué)》，看得入迷，就像賴(lài)在床上不肯出來(lái)一樣。每天回家總忍不住看那么一兩篇，讀到開(kāi)心時(shí)，哈哈大笑；讀到感動(dòng)時(shí)，淚流滿(mǎn)面；讀到激動(dòng)時(shí)，欣喜若狂。我的心情跟著(zhù)書(shū)的內容而改變，就像天空一會(huì )兒陰天，一會(huì )兒晴天�？墒悄且惶�，當拿到數學(xué)試卷時(shí)我徹底愣住了。鮮紅的“88”讓人觸目驚心，給了我當頭一棒。我思來(lái)想去，一定是這幾天看書(shū)看得太入迷，快考試了還沒(méi)復習。讀書(shū)是快樂(lè )的，可是卻因為我沒(méi)有節制釀成了“88分”的苦果。從那天開(kāi)始，我對自己讀書(shū)的要求越來(lái)越高,因為我明白讀書(shū)也是講究方法的。
有一次，因為功課多，我實(shí)在沒(méi)時(shí)間看書(shū)，只好在被窩里偷偷看。我拿著(zhù)手電筒，翻開(kāi)那本很久之前就想看的書(shū)。剛看到目錄，我就被這本書(shū)深深吸引住了，精美的圖畫(huà)，耐人尋味的文字都使我贊嘆不已。正當我看得入迷，我聽(tīng)到一陣腳步聲——媽媽來(lái)了，我趕緊把手電筒和書(shū)塞進(jìn)被窩，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)媽媽虎視眈眈地看著(zhù)我，火冒三丈地說(shuō)：“把手電筒和書(shū)拿出來(lái)，就是整天看這些雜書(shū)，成績(jì)一直上不去，還不好好學(xué)習!”我欲蓋彌彰的行為沒(méi)有成功地逃脫老媽的眼睛�？粗�(zhù)老媽“滿(mǎn)載而歸”的背影，我的心在哭泣：心愛(ài)的書(shū)啊，不知道你又要流落何方！
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在煙雨蒙蒙的周末，一個(gè)人靜靜地坐在窗前，品一杯香茶，翻一卷名著(zhù)，盡情享受書(shū)中的美妙。每當讀著(zhù)楊紅櫻、范錫林的作品時(shí)我都會(huì )夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠像他們一樣，將優(yōu)美的文字奉獻給大家。因為愛(ài)讀書(shū)，我的作文水平有很大進(jìn)步，我要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識。
現在，讀書(shū)是我生活的一部分，我在讀書(shū)中快樂(lè )，在讀書(shū)中成長(cháng)。