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學(xué)會(huì )獨立作文（熱門(mén)）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )獨立作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文1
爸爸媽媽?zhuān)俏覀儨剀暗谋茱L(fēng)港；爸爸媽媽?zhuān)俏覀內鰦蓵r(shí)的依靠；爸爸媽媽?zhuān)俏覀兾镔|(zhì)上的來(lái)源，精神上的支柱。但是，我們是否想過(guò)，有一天，爸爸媽媽會(huì )離我們遠去，或許是我們離開(kāi)爸爸媽媽遠行，我們總有一天要學(xué)會(huì )自立。
培養健全的人格和自立的意識，是我們學(xué)會(huì )自立的基本要求。當代大學(xué)生，吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠，花錢(qián)如流水，錢(qián)不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認為向爸爸媽媽拿錢(qián)是天經(jīng)地義的，就是從不想一想爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，也很少抱著(zhù)感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢(qián)，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，自立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養社會(huì )集體責任感，懂得回報，是自立的表現。當你自己對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)“不用你們管，我已經(jīng)自立了”時(shí)，你是否想過(guò)離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)阏娴哪茏粤�？雖然，現在的家庭獨生子女很多，但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )集體體驗體驗，每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工，參加夏令營(yíng)，他們在不斷地學(xué)會(huì )自立，在體會(huì )自立的這個(gè)過(guò)程中，王子龍的爸爸媽媽?zhuān)詫鹤雍炗喠艘环輸殿~1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議，目的也是為了培養他的.勤儉節約，懂得感恩，懂得報答社會(huì )集體的一種表現。
爸爸媽媽的正確做法對培養孩童自立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，美國家庭里面，孩童到了一定的年齡，爸爸媽媽就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，爸爸媽媽只是適當的時(shí)候給予幫助，孩童們剛開(kāi)始什么都不懂，他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，他們錢(qián)不夠，也不會(huì )向爸爸媽媽要錢(qián)，他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統的我們看來(lái)，他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當我們對爸爸媽媽的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí)，我們想想，我們該自立了。爸爸媽媽的嘮叨也是一種教誨，說(shuō)明爸爸媽媽對你的擔心，說(shuō)明你還不是十分自立。自立是培養健全人格的前提，自立是培養社會(huì )集體責任感，懂得回報社會(huì )集體的表現。當我們在向爸爸媽媽要錢(qián)時(shí)，能主動(dòng)打一張借條，也許我們就有了較強的自立意識了。當我們有一天離開(kāi)爸爸媽媽獨自去闖世界時(shí)，你就能真正體會(huì )什么叫做“自立”了。
學(xué)會(huì )獨立作文2
今天，因為臨時(shí)有任務(wù)要出差到漯河，一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來(lái)，給孩子留下吃午飯的錢(qián)，讓女兒帶上備用的手機，交待好各種注意事項，千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著(zhù)忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊，還有各種可能會(huì )出現的狀況，越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀，萬(wàn)一出現意想不到的事情該怎么辦？
時(shí)間過(guò)得很快，一晃到了十二點(diǎn)十分，到了和孩子們約好的通話(huà)時(shí)間。當我的手機鈴聲響起，屏幕上出現那個(gè)溫暖的電話(huà)號碼時(shí)，我的心情是多么舒暢！“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門(mén)衛室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現他擠在賣(mài)河蚌的攤前看河蚌，讓我著(zhù)急了好一陣子。媽媽?zhuān)慊貋?lái)要批評他，讓他別亂跑�！焙煤⒆�，好女兒，你只是一個(gè)九歲的小女孩，當媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了，我的好孩子！
到了下午一點(diǎn)，手機鈴聲再一次響起，電話(huà)里是孩子們歡快的聲音：“媽媽?zhuān)覀兂赃^(guò)飯了�！薄皨寢�?zhuān)蚁挛缬杏⒄Z(yǔ)課，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了�！薄趺戳�？孩子們怎么有一種自由的歡悅？是自己獨立的成就感和自豪感？我放下了懸著(zhù)的一顆心，開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話(huà)。要是兩點(diǎn)十分電話(huà)鈴聲不響起，那可能就是孩子們在夢(mèng)鄉里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分，期待中的.手機鈴聲再次響起，女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟：“媽媽?zhuān)覀兙鸵綄W(xué)校門(mén)口了，您放心吧！”一顆心終于放進(jìn)肚子里了！
我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線(xiàn)完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè)，在規定的時(shí)間內跟我保持聯(lián)系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候，但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨立在家過(guò)的一天呀。也許，適當的放手能讓孩子們學(xué)會(huì )更加獨立，對孩子們的成長(cháng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現，盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手，讓孩子們學(xué)會(huì )獨立，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文3
直到現在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時(shí)，再次回到當年的那個(gè)地方，即使已不再是當年的模樣，不過(guò)你在那里遺留的回憶，這一輩子也無(wú)法抹去。
從小學(xué)門(mén)口，無(wú)數的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周，四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問(wèn)道：“你真的想參加野外生存？你不害怕嗎？那可是有很多的'挑戰等著(zhù)你呢！”“當然！你不總說(shuō)我什么都不會(huì )做么，這次正好是我鍛煉的機會(huì )！”“媽媽看到我堅定的眼神，便給我報了這個(gè)野外生存訓練。
坐了一上午的車(chē)，本來(lái)以為該吃飯了，但是卻被帶隊老師冰冷的話(huà)語(yǔ)給澆滅了：“先找到一個(gè)適合扎營(yíng)的地方，然后自己做飯！“背著(zhù)超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的），我幾乎快喘不過(guò)氣了！我真想讓爸爸過(guò)來(lái)幫我提著(zhù)，可是現在卻只有我一個(gè)人。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過(guò)去的，可是現在中有我一個(gè)人。我硬著(zhù)頭皮邁出了第一步，那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù)，我只得勉強地邁出了第一步，那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù)，我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著(zhù)兩邊的鐵鎖，慢慢移動(dòng)，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著(zhù)，我的速度越來(lái)越快。很快便走完了這段橋�；仡^望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨自走過(guò)的索橋。
到達了一個(gè)合適的地方，帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機，便要我們自己做午飯。我無(wú)從下手，這刀是怎么用的，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發(fā)燙。不過(guò)，我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開(kāi)始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來(lái)。我也開(kāi)始行動(dòng)了，盡管動(dòng)作還很生澀，不過(guò)最終我還是憑借著(zhù)自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿(mǎn)足感。
在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個(gè)人面對的挑戰。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學(xué)會(huì )了獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文4
我的成績(jì)比班上的男同學(xué)好點(diǎn)，這是吃了不少苦頭奮斗來(lái)的�？嘀杏袔捉z甜意，永遠地幫助我此生。
二三歲時(shí)，爸媽因要到很遠的地方謀生，我被帶到爺爺家祝但沒(méi)過(guò)幾年，。爺爺又讓我有個(gè)好環(huán)境，勞累過(guò)度及舊病復發(fā)去世了。剩下我與奶奶相依為命，學(xué)習只得靠自己 ，靠字典�？壳趭^。
從我懂事以來(lái)。成績(jì)總比其他同學(xué)低。連與別人“比武”也不敢，怕給人笑。每到深夜，我經(jīng)常特意往陽(yáng)臺走去 ，在那里哭泣著(zhù) ，幻想著(zhù)；孤獨寂沉，帶著(zhù)幾許寒意。在一次不孝事中，我被奶奶批評了一頓，夜深時(shí)刻，我面對著(zhù)爺爺的.靈牌，跪了下來(lái)，情不自禁發(fā)誓：“我要努力！我要努力！將來(lái)我一定要考上大學(xué)，給您，給所有的人看！志氣也不由自主地升騰起來(lái)。從此，我默默地在努力著(zhù)、堅持著(zhù)。日子一天一天過(guò)去，各種成績(jì)都起了變化。英語(yǔ)由六七十分上升到八十幾分；語(yǔ)文從不穩定的八字頭，拿到九字頭就像一切都變成為了學(xué)習，堅持不懈地登攀著(zhù)。無(wú)論何時(shí)我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無(wú)難事。只怕有心人”“如你不努力，就會(huì )一事無(wú)成�！�
正所為“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)可得寫(xiě)一寫(xiě)、做一做、 勤學(xué)苦練。上課時(shí)，聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了重點(diǎn)詞或句子。就得拿起那紅筆，把江老師的一言一行都記下來(lái)，關(guān)于考試的重點(diǎn)。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時(shí)我不努力，該記的不記，該讀的不會(huì )讀。使英語(yǔ)一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著(zhù)裝模作樣“盲讀”。我為英語(yǔ)成績(jì)低落而害怕，只好乖乖地努力去重學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)、老老實(shí)實(shí)地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶，我還在每個(gè)單詞后做出漢音的筆記來(lái)。倘若不是拼命地堅持做筆記，等到五年級才學(xué)英語(yǔ)音標，那將使我一事無(wú)成，快馬加鞭也難追趕成績(jì)會(huì )一敗涂地。我此生也會(huì )碌碌無(wú)為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師，給了我一位好奶奶，我就不會(huì )發(fā)憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心，就不會(huì )深化了環(huán)境的感受與情感的感知。就不能學(xué)會(huì )把很少的養份轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。雖然獨立自主要花時(shí)間去鍛煉與磨練，但它回給予我自信與學(xué)習的真諦，“有志者時(shí)竟成，”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碧热粑覀兙褪且涣Ｆ胀ǖ纳匙�，我們就從這普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過(guò)此生，但還是要付出竭盡全力的努力，因為我相信美好的機會(huì )總會(huì )屬于有準備的人。
學(xué)會(huì )獨立作文5
每個(gè)人的生長(cháng)過(guò)程都是多姿多彩的，我的生長(cháng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，演繹著(zhù)生長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，演繹著(zhù)生長(cháng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上，一陣清脆的電話(huà)聲把我的注意力從好看的電視節目轉移到了電話(huà)上，我快步跑過(guò)去，拿起電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是姑姑打來(lái)的，她告訴我說(shuō)，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫(huà)比賽，問(wèn)我要不要參加。我歪著(zhù)頭剛想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧�！闭谖覒岩刹唤鈺r(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話(huà)，心情無(wú)比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎么不聞不問(wèn)呢？于是，我大著(zhù)膽子去了媽媽的房間，我打開(kāi)房門(mén)探個(gè)頭進(jìn)去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖饝魈煲ケ荣�，您不陪我練習嗎？”可媽媽卻說(shuō)：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問(wèn)我，如果練呢，也許會(huì )有個(gè)好成績(jì)，如果不練呢，得不得獎也無(wú)所謂，主要是過(guò)程，你應該知道自己怎么辦�！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )對我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì )擔心的不得了的媽媽?zhuān)兞藛�？難道隨著(zhù)雪花飄落的告別，隨著(zhù)11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛(ài)也隨著(zhù)消失了嗎？我剛想再問(wèn)些什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天我不陪你去了，你就一個(gè)人做公交車(chē)去吧，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛(ài)我了。
第二天，我一個(gè)人坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了鴻舟商廈，看見(jiàn)其他的伙伴，都是家長(cháng)陪著(zhù)來(lái)的`，我更加傷心難過(guò)，比賽要開(kāi)始了，我打開(kāi)彩筆盒準備彩筆，我驚奇的發(fā)現里面有一張紙條，我趕緊拿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“欣欣，媽媽的好孩童，你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學(xué)會(huì )自強，不能只想著(zhù)依靠別人，要學(xué)會(huì )自立面對事情，面對生活，你長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)自立了，媽媽也相信你，一定會(huì )做的很好，你永遠是媽媽心中的驕傲，一定要加油��！你會(huì )理解媽媽的，對嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛(ài)我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛(ài)你！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但媽媽的紙條上的那些話(huà)印在了我的腦海，告訴我要學(xué)會(huì )自強、自立地面對生活。
學(xué)會(huì )獨立作文6
學(xué)會(huì )獨立，走向獨立!生命中還有很多的第一次需要自己去經(jīng)歷，只有變成獨立堅強的人才有勇氣面對困難!
今天于我是一個(gè)不平凡的日子。自從媽媽對我喊響“獨立”的口號，爸爸就想利用這個(gè)暑假抓落實(shí)。今天便是爸爸實(shí)施計劃的好日子。
早上，太陽(yáng)照到我的屁股上，我才懶洋洋的起床。剛起來(lái)，爸爸便對我說(shuō)：“爸爸媽媽的工資發(fā)下來(lái)了，等會(huì )跟我去取，然后給你存一個(gè)折子，以后你的生活、學(xué)習用品就用你折子里的錢(qián)自己去買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了十分激動(dòng)，終于有自己的折子了。
于是，我快速的洗漱完畢，高高興興地和爸爸來(lái)到建行。爸爸讓我去取錢(qián)，我的高興勁兒一下子拋到了九霄云外。我從沒(méi)取過(guò)錢(qián)，連銀行都是第一次進(jìn)，這可怎么辦呢?我試圖說(shuō)服爸爸，可爸爸頭搖得跟個(gè)波浪鼓公似的`，反反復復就一句話(huà)：“辦任何事情都要經(jīng)歷第一次�！蔽疫t疑了半天，決定橫下心來(lái)試一試，雖然這樣，我頭上還是冒出了許多汗。
終于挨到我了，我小心的把折子遞給銀行阿姨，輕輕的說(shuō)了一聲，取兩千九，由于我說(shuō)的太小了，說(shuō)了三遍銀行的阿姨才聽(tīng)清，之后的一些程序我就不一一講了。
第一次取錢(qián)終于結束，但更大的挑戰還在后面。我和爸爸來(lái)到信用社，畢竟有了一次取錢(qián)的經(jīng)歷，這次我的膽子大多了，信用社阿姨的服務(wù)態(tài)度也好，這次我很順利的就存好了錢(qián)。
接下來(lái)是交電費，這回爸爸為了真正考驗我，把程序教給我之后，讓我獨自去交。我緊緊攥著(zhù)100元錢(qián)，生怕拿不好弄丟了。當我從窗口將錢(qián)遞給阿姨時(shí)，阿姨說(shuō)了一句話(huà)，我沒(méi)聽(tīng)清楚，也沒(méi)敢多問(wèn)，趕緊拿上繳費單飛也似的逃離了讓我驚恐不安的“地獄”。
出來(lái)后，爸爸問(wèn)我：“找的錢(qián)呢?”“阿姨沒(méi)給我找錢(qián)，她說(shuō)了一句話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清楚�！蔽揖o張地說(shuō)。爸爸接過(guò)單子，笑著(zhù)說(shuō)：“她是問(wèn)你，余額找不找�！痹瓉�(lái)是這樣�！坝涀�，以后做事要沉穩，不要慌里慌張的，否則會(huì )吃虧的�！�
今天的最后一項任務(wù)是——做飯。做飯在我眼里是個(gè)新鮮活，早就想要試一試，今天終于可以親自嘗試了。買(mǎi)菜、淘菜，一切準備就緒，我開(kāi)始在爸爸的幫助下炒菜了。一會(huì )放油，一會(huì )放調料，步驟繁多，弄得我額頭直冒汗，腦子也開(kāi)始短路。一陣手忙腳亂之后，我的蒜苔炒肉終于可以出鍋了，拌著(zhù)熱米飯，吃起來(lái)可香了，不知是我肚子餓了，還是自己炒菜了我吃得格外多，也格外香。
在以后的生活里我都會(huì )努力克服一切困難!走向獨立，學(xué)會(huì )獨立!
學(xué)會(huì )獨立作文7
一趟北京之行，不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍，更讓我學(xué)會(huì )了獨立。
xxxx年xx月xx日，我參加了愛(ài)思創(chuàng )夏令營(yíng)，來(lái)到了北京。在這里，我們見(jiàn)識了雄偉莊嚴的天安門(mén)、名揚海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園，無(wú)一不讓人深有感觸。
因為是夏令營(yíng)，所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我們。到了賓館，迎接我們的.第一道難關(guān)，便是洗衣服。
看著(zhù)池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服，我犯難了，從那里下手呢？忽然靈光一閃，想起來(lái)外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧？于是我拎起裝洗衣液的瓶子，剛擰開(kāi)蓋子，手一滑，瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中，“啪”的一聲，隨著(zhù)瓶子落進(jìn)水池，水池也贈給了我豐厚的回禮：滿(mǎn)臉的水珠。我顧不得擦臉上的水，連忙“搶救”水池中的瓶子，但為時(shí)已晚，洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭先恐后地涌了出來(lái)。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開(kāi)的大嘴在說(shuō)：哈哈，衣服都洗不好！我坐在一旁，垂頭喪氣地盯著(zhù)泡沫�？粗�(zhù)看著(zhù)，他們突然幻化成了媽媽的面容，她堅定的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)，孩子，別灰心，你能行！我兀地生出了一股堅定的信心，對，我能行的！我重新站起來(lái)，宣戰似地說(shuō)：我就不信收拾不了你！我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然，我一拍大腿：對，就這么洗！
我把手按進(jìn)水中，用力揉搓著(zhù)衣服。一面嘴里有節奏地給自己加油，一面手上用著(zhù)力。過(guò)了沒(méi)多久，我就腰酸背痛了。我仰仰頭，活動(dòng)了一下脖子，不禁想到了外婆，她是多么辛苦��！
冬天，寒風(fēng)凜冽中，她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉；夏日，炎炎烈日下，她汗流浹背，渾身濕透。想到這兒，我本已無(wú)力的雙手，又有如神助般充滿(mǎn)了力量……
折騰了許久，終于大功告成，看著(zhù)衣架上的一件件衣服，自豪感油然而生。就像戰勝的將軍審視戰俘一樣，心中暗自得意：還不是得乖乖束手就擒！似乎覺(jué)得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個(gè)問(wèn)題，我只洗了一次衣服，就如此狼狽不堪，外婆每天都干那么多家務(wù)，是怎么做到的呢？外婆肩上的擔子有多重��！
久久凝視那些衣服，仿佛看見(jiàn)了外婆身挑重擔的身影，弱小卻又那么堅強。
北京之行，我勇攀長(cháng)城，植夢(mèng)清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了獨立，感受到了家人的辛苦！
學(xué)會(huì )獨立作文8
在成長(cháng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰，如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的成長(cháng)過(guò)程的途中，我學(xué)會(huì )了獨立。
在我的`成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大，身體不好常年有病，但是爺爺堅持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠，要走幾公里的山路，路途艱辛，因為那是山路，不能騎車(chē)送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對爺爺說(shuō)：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬猿终f(shuō)：“你是我的親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔數脑�(huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒(méi)什么大事，醫生說(shuō)：“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō)：“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà)，從小說(shuō)到大。
在店里，走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺，我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著(zhù)急，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家�！碑敃r(shí)我很害怕，我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò)，我很恐懼，但又沒(méi)有別的辦法，我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說(shuō)明是我獨自回來(lái)的，我學(xué)會(huì )了獨立，我感到很慶幸，在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立，學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
學(xué)會(huì )獨立作文9
這個(gè)暑假，媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題：學(xué)會(huì )自立。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì )自立！
今天爸爸媽媽不在家，爺爺婆婆也回了老家，家里只剩下我獨自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機會(huì )��！說(shuō)干就干。在衛生間里，我發(fā)現了自己滿(mǎn)是汗水的睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì )自立的第一個(gè)目標。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著(zhù)，我又學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的`模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才曉得：真累��！只搓了一會(huì )兒，就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來(lái)。這次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂(lè )乎。搓完肥皂，該到洗凈的時(shí)候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾的，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最后，我把衣服一件件擰干，晾在陽(yáng)臺上，才算完成任務(wù)。
洗完衣服，我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間，做作業(yè)、看書(shū)、運動(dòng)，一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。許久，抬頭一看，已是中午11點(diǎn)，要煮飯了！我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復三遍，米就算淘好了。接著(zhù)把米倒入電飯鍋內，插上電源，就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，擺在桌上�？墒翘倭�，有了！就做一個(gè)番茄炒蛋吧！我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了！
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實(shí)戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái)，聞到房間里四處飄著(zhù)米飯的香味，就夸獎我：“千千，長(cháng)大了！”我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對我的夸獎，心里喜滋滋的。
自立，這個(gè)小朋友都想擁有，卻都很難實(shí)現的詞，今天我做到了，好想對著(zhù)天空大喊：“我學(xué)會(huì )了自立！”
學(xué)會(huì )獨立作文10
一個(gè)人如果不能獨立，他就無(wú)法長(cháng)大。那一次，是父親，推動(dòng)了我人生的秋千，推動(dòng)我走向了獨立。
記不清是幾歲了，反正那年我還很小，膽量也和年齡一樣，小得可憐。周日的下午，我和幾個(gè)小伙伴在小區的鍛煉器材旁玩耍，她們都爬上了一架很高的秋千，蕩來(lái)蕩去，笑得如花兒般燦爛。我盯著(zhù)那架比我人還高出了許多的秋千，眼睛里滿(mǎn)是羨慕的光，但因為害怕爬上去時(shí)摔下來(lái)會(huì )很痛很痛，所以只能望而卻步。孩子們玩累了以后，很快回家了，只有我孤零零地站在草坪上望著(zhù)秋千發(fā)愣。
爸爸散步路過(guò)我的身旁，我急忙跑去扯住他的衣角，搖晃著(zhù)身子說(shuō)：“爸爸，爸爸!我想蕩秋千，你抱我上去好不好?”爸爸立即否定了我的念頭：“不行，你要憑自己的力量爬上去!”任我苦苦哀求了好久，他始終用冷冷的腔調對我說(shuō)：“不行，自己上去!”
我幾乎是帶著(zhù)哭腔往秋千旁的鐵欄上爬的，冰冷的鐵欄，也凍住了我那顆冰冷的心。我知道，不會(huì )有人再來(lái)幫我了，我只能靠自己。嘴里小聲念叨著(zhù)爸爸的'無(wú)情，手上的汗越出越多，我也爬得越來(lái)越高，心就像掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的無(wú)邊無(wú)際的恐懼深淵，不斷向下墜落。一不小心，我的手沒(méi)有抓緊，身子失去了平衡，搖搖晃晃地擺動(dòng)著(zhù)，差點(diǎn)掉下去。我終于忍不住了，已在眼眶中轉了好幾個(gè)彎的淚水決堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下，打濕了我的小棉襖。模糊的淚光中，我看到爸爸面無(wú)表情地看著(zhù)我�！八谰退腊�，摔下來(lái)也不管了，決不能讓爸爸輕視!”我邊想邊抹干了淚水。我兩手抓牢秋千兩側的繩索，右腳嘗試性地伸過(guò)去，夠不到;我再把秋千朝自己這兒努力地挪動(dòng)著(zhù)，手因為用力過(guò)度而被勒得很痛，我強忍住這鉆心的疼痛，再試了一次，終于跨了進(jìn)去。很快，我便在秋千上坐穩，晃晃悠悠地蕩了起來(lái)�？纯窗职�，他臉上不知什么時(shí)候已洋溢著(zhù)欣慰的笑容。在爸爸贊許的目光下，我的秋千越蕩越高!“哈哈哈……”寒風(fēng)中傳來(lái)一串串風(fēng)鈴般清脆的笑聲。
我不敢說(shuō)爸爸對我的影響有多深。直到后來(lái)，當我拎著(zhù)幾大袋書(shū)，還背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上公車(chē)，一位好心的老奶奶說(shuō)：“小姑娘，我幫你”時(shí)，我淡淡一笑：“謝謝!我可以�！碑斘页鯇W(xué)自行車(chē)摔倒，媽媽想來(lái)扶我時(shí)，我已倔強地爬起，并又坐在車(chē)座上;當我面對一道難題，思路有些不清楚，同學(xué)善意地想來(lái)相助時(shí)，我輕輕搖搖頭：“謝謝，我能行�！蹦菚r(shí)，我才發(fā)現，爸爸已經(jīng)將那次秋千事件的道理深深烙進(jìn)了我的生命。
是的，我可以長(cháng)大，可以獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文11
“媽?zhuān)瑤臀掖┮路��！薄皨專(zhuān)瑤臀蚁匆路��！?/p>
“媽?zhuān)o我洗臉�！边@一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出，每當這時(shí)我都會(huì )很自豪……
生活，讓我學(xué)會(huì )了自立，讓我學(xué)會(huì )了穿衣服，洗臉，刷牙，洗衣服，做飯——，我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了，而是成為一個(gè)男子漢說(shuō)出的話(huà)：“我能行！”
生活是艱苦的，艱難的，又是殘酷的，但經(jīng)歷這樣生活的人有堅強的意志，正如《落難的王子》里的一句話(huà)，生活能讓一個(gè)人意志更堅強，堅定。我從鄉下轉到縣城上學(xué)時(shí)起，生活便給了考驗我的機會(huì )，媽媽被調到了很遠的觀(guān)堡衛生院，顧不上回家，爸爸調到了縣醫院，更忙的沒(méi)時(shí)間，中午家里十有八九天沒(méi)人。怎么吃飯呢？開(kāi)始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時(shí)起我就下決心學(xué)會(huì )做飯。于是當爸爸媽媽媽做飯的時(shí)候，我就站在旁邊看他們做飯，還問(wèn)他們怎么做？第二天，我讓媽媽把揉好的面放好，炒好的菜放好。到了中午我只加熱水，把壓好的.面和菜放進(jìn)鍋里一煮，再加上調料。嘗一口真香，沒(méi)想到做飯這么容易。往后，有一日媽媽望了放面和菜，炒菜不一會(huì )兒我便做成了，但沒(méi)有那么香。不過(guò)我經(jīng)常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學(xué)會(huì )了做飯。是生活讓我學(xué)會(huì )了做飯。
以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的，由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒(méi)人洗衣服。衣服兩周不洗，同學(xué)們都笑我臟，說(shuō)我是個(gè)鄉巴佬，諷刺的目光，嘲笑的語(yǔ)氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷，沒(méi)人給我洗衣服，我就自己洗，看你們還敢笑話(huà)我。到周末，我把臟衣服放進(jìn)了洗衣盆里，倒了水泡了起來(lái)，生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過(guò)了一會(huì )我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把搓板放進(jìn)了洗衣盆，抓起衣服就使勁的搓，經(jīng)常會(huì )把手指頭和手掌搓著(zhù)，生疼生疼的，但我還使勁的挫，衣服破了��！出現了一個(gè)小洞。我不灰心，去問(wèn)媽媽?zhuān)煤玫南朕k法，這衣服怎么洗……第一次：我忘了淘，皺巴巴的；第二次：洗的不干凈；第三次：……漸漸得我學(xué)會(huì )了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗，有時(shí)還幫他們洗衣服，同學(xué)們不在笑話(huà)我了。
生活讓我學(xué)會(huì )做飯、洗衣服、掃地……
生活使我學(xué)會(huì )了很多事，生活讓我變得更堅強，堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時(shí)，也使我不知不覺(jué)的長(cháng)大，成熟…
學(xué)會(huì )獨立作文12
我認為人區別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是：第一，人有思考的能力；第二，人有語(yǔ)言能力。要成為一個(gè)更好的人，人們必須能夠獨立思考，然后控制語(yǔ)言。
獨立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨立思考，而是一味的聽(tīng)別人發(fā)給他的口頭信息，那么他就沒(méi)有分析信息的能力，不知道哪些是好詞，哪些是壞詞。在別人手里做牽線(xiàn)木偶，不僅會(huì )對自己做壞事，甚至可能危害社會(huì )。例如，在《二十四孝》的故事中，許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過(guò)孝道教育，但他沒(méi)有思考如何孝道，孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順，既然選擇了親手埋葬自己的`骨肉，那簡(jiǎn)直就是不人道。孝順是一種責任，但養育孩子不是一種責任嗎？告訴他更多的建議是沒(méi)有用的。太蠢了！
一個(gè)有獨立思考能力的人是優(yōu)秀的，但是如果他聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)不清別人的建議，他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知，西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是，項目不擅長(cháng)策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問(wèn)，但他很少聽(tīng)他們的意見(jiàn)。鴻門(mén)宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨立思考，但他的思考能力有限，他沒(méi)有傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的意識。如果項聽(tīng)了他身邊人的建議，以他的實(shí)力，楚與韓之爭的結果還真說(shuō)不定。
因此，我們應該批判地聽(tīng)取建議。取其精華，去其糟粕，而要做到這一點(diǎn)，需要思維能力的幫助。如何提高思維能力？只學(xué)習。只有不斷地學(xué)習充實(shí)自己，寫(xiě)一篇強有力的博客，閱讀大量的書(shū)籍，仔細觀(guān)察，與比自己強、比自己優(yōu)越的人交流，增加自己的閱歷，才能逐漸提高自己的分析和思考能力，使自己能夠多維度地分析和思考判斷問(wèn)題，不會(huì )像郭巨那樣愚孝，不會(huì )像項羽那樣呆板。只有學(xué)會(huì )思考，懂得如何思考，才能慢慢透過(guò)表象看到事物或人物的本質(zhì)，才能分辨出他人言語(yǔ)行為背后的深層含義，從而在兩者之間做出判斷和選擇，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以給別人提建議，幫助他們思考。我們通過(guò)思考掌握語(yǔ)言。這是人和動(dòng)物最大的區別，因為他主宰了世界！
綜上所述，思維和語(yǔ)言相輔相成。我們的語(yǔ)言來(lái)源于思維，我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨立思考的能力，學(xué)會(huì )接受，知道良藥苦口利于病，明白“好的建議對耳朵不好，好的行動(dòng)”這句話(huà)可以幫助我們成功，我們需要牢記人生之路。
學(xué)會(huì )獨立作文13
#每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都是多姿多彩的，我的成長(cháng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，演繹著(zhù)成長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，演繹著(zhù)成長(cháng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上，一陣清脆的電話(huà)聲把我的注意力從好看的電視節目轉移到了電話(huà)上，我快步跑過(guò)去，拿起電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是姑姑打來(lái)的，她告訴我說(shuō)，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫(huà)比賽，問(wèn)我要不要參加。我歪著(zhù)頭剛想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧�！闭谖覒岩刹唤鈺r(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。
我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話(huà)，心情無(wú)比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎么不聞不問(wèn)呢？于是，我大著(zhù)膽子去了媽媽的.房間，我打開(kāi)房門(mén)探個(gè)頭進(jìn)去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖饝魈煲ケ荣�，您不陪我練習嗎�?/p>
”可媽媽卻說(shuō)：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問(wèn)我，如果練呢，也許會(huì )有個(gè)好成績(jì)，如果不練呢，得不得獎也無(wú)所謂，主要是過(guò)程，你應該知道自己怎么辦�！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )對我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì )擔心的不得了的媽媽?zhuān)兞藛�？難道隨著(zhù)雪花飄落的告別，隨著(zhù)11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛(ài)也隨著(zhù)消失了嗎？我剛想再問(wèn)些什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天我不陪你去了，你就一個(gè)人做公交車(chē)去吧，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛(ài)我了。
第二天，我一個(gè)人坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了鴻舟商廈，看見(jiàn)其他的伙伴，都是家長(cháng)陪著(zhù)來(lái)的，我更加傷心難過(guò)，比賽要開(kāi)始了，我打開(kāi)彩筆盒準備彩筆，我驚奇的發(fā)現里面有一張紙條，我趕緊拿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“欣欣，媽媽的好孩子，你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學(xué)會(huì )自立。
不能只想著(zhù)依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )獨立面對事情，面對生活，你長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)獨立了，媽媽也相信你，一定會(huì )做的很好，你永遠是媽媽心中的驕傲，一定要加油��！你會(huì )理解媽媽的，對嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛(ài)我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛(ài)你！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但媽媽的紙條上的那些話(huà)印在了我的腦海，告訴我要學(xué)會(huì )自立、獨立地面對生活。
學(xué)會(huì )獨立作文14
我的生活處在一個(gè)非常艱難的境況中，我小時(shí)候常常自己一個(gè)人獨立自主，我哥比我還膽小，還要我保護他。
小的時(shí)候，我爸爸媽媽希望我和哥哥長(cháng)大有成就，拼命賺錢(qián)給我們讀一所好學(xué)校。他們每次只顧著(zhù)賺錢(qián)，從來(lái)沒(méi)管過(guò)我們兩個(gè)，我和哥哥差不多可以算是相依為命了。
一次，我的爸爸媽媽想賺錢(qián)快點(diǎn)，于是就去賭博，賭到通宵還沒(méi)回來(lái)。我那時(shí)候才兩三歲，我很擔心他們，然后起床看電視打發(fā)時(shí)間，我看了很久電視，他們也還沒(méi)回來(lái)。我越來(lái)越擔心了，怕他們出了什么事，我馬上搬來(lái)小板凳，放在陽(yáng)臺下面，慢慢地爬了上去，坐在陽(yáng)臺上，向著(zhù)大路望去，心想：“爸爸媽媽會(huì )不會(huì )出了什么事，怎么到現在還沒(méi)回來(lái)？”心里越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，眼淚不由自主地一滴一滴往下流，我在輕聲哭泣，怕驚醒睡著(zhù)了的哥哥。過(guò)了一陣，我隱隱約約看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我原以為爸爸媽媽回來(lái)了，結果仔細一看，卻不是爸爸媽媽?zhuān)液苁�。我又繼續哭泣，又過(guò)了一陣，我又隱約的看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我怕不是爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)敢胡思亂想，也沒(méi)敢認真去看，只是在那兒默默哭泣。突然，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)鎖聲，我抬頭一看，真是爸爸媽媽。我跳下陽(yáng)臺，緊緊的擁抱著(zhù)爸爸媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你不去睡你的覺(jué)，在這兒傻等什么�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“我睡過(guò)了，可是因為太想念你們了，所以我就起來(lái)了，而且還很擔心你們出了什么危險事�！比缓笪野寻l(fā)生的.事情經(jīng)過(guò)，一一告訴了爸媽。
現在，爸爸媽媽又離開(kāi)我和哥哥了，我更需要學(xué)會(huì )堅強獨立了，不再想著(zhù)依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩，男孩。其實(shí)我是個(gè)女的，我媽特希望我是個(gè)男的，所以每次剃發(fā)，她非要把我剃成男孩頭才肯滿(mǎn)足。她每次都這樣說(shuō)：“女的始終都是要嫁給別人家的，男的呢，才可以服侍自己的父母�，F在你哥哥已經(jīng)沒(méi)指望了，我希望你來(lái)養活我和你爸了�！边@句話(huà)一直在我心中記著(zhù)，媽媽?zhuān)判陌�。我長(cháng)大一定會(huì )孝順您和爸爸的。我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了，有些事不會(huì )再麻煩您和爸爸了，也不用您來(lái)操心我了。
學(xué)會(huì )獨立作文15
暑假，媽媽工作忙，爸爸出差，家里沒(méi)人照顧我，在同學(xué)的熱情邀請下，我決定陪她幾天。
公共汽車(chē)搖晃了一個(gè)多小時(shí)，我到達了目的地。同學(xué)住在五樓，應該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后，腿開(kāi)始泛酸，越往上越覺(jué)得無(wú)力。到了五樓，汗流浹背。
我恨不得把空調吹進(jìn)門(mén)，就趕緊敲門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了。吸引我的是那個(gè)同學(xué)打扮成家庭主婦，扎著(zhù)簡(jiǎn)單的馬尾辮，手里拿著(zhù)拖把，青春洋溢。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎？
她一見(jiàn)是我，就把手中的拖把扔了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，好熱�？吹侥愦蠛沽芾�，我給你開(kāi)了空調�！蔽肄D身從門(mén)口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆：你真好！
她羞澀地笑了笑，然后脫下我的背包，帶進(jìn)了她的房間。
你先休息一下，我收拾一下，和你聊聊天。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把目光轉向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛生紙，還有果盤(pán)。地板锃亮，一塵不染，還有各種小飾品，讓人眼前一亮。心情一下子好了。
不幸的是，我同學(xué)的媽媽打電話(huà)說(shuō)她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問(wèn)題吧。我以為我們隨便吃點(diǎn)東西就可以了，她一臉平靜的問(wèn)我：你今晚想吃什么，就說(shuō)出來(lái)，保證不餓死你。
我驚訝地吸了口氣：真的，請給我一碗面。
我鞠躬。她被逗樂(lè )了，解釋說(shuō)：我媽平日工作忙，我一般都是自己解決伙食問(wèn)題。你今天吃了一頓美味的飯，所以我可以向你展示我的技能。
是嗎？我媽媽經(jīng)常不在家。
我看到她熟練地往鍋里倒水，打開(kāi)煤氣灶，水燒開(kāi)后放幾根細面條，蓋上鍋蓋，煮幾分鐘，在鍋里泡，像一首優(yōu)美的.歌。
過(guò)了一會(huì )兒，她把面條裝滿(mǎn)，分成兩碗，倒入少量的湯，然后加入幾勺超鮮醬油，撒上一點(diǎn)洋蔥，就完成了紅色的面湯。外觀(guān)很好看。不是每個(gè)面都粘。紅底蔥湯很好吃。
突然發(fā)現我和她差距這么大，因為媽媽不在家，她會(huì )整理家務(wù)，自己照顧自己，而我只會(huì )做泡面。
進(jìn)入社會(huì )，首先要學(xué)會(huì )獨立，這是人成長(cháng)的基本要求。多虧了她，她讓我認識到了自己的不足，明確了我未來(lái)努力的方向。