學(xué)會(huì )欣賞對手作文

　　對手是推動(dòng)你前進(jìn)的催動(dòng)力，沒(méi)有了對手，生活就沒(méi)有了意義。小編整理了學(xué)會(huì )欣賞對手作文，歡迎欣賞與借鑒。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文一：

　　日趨激烈競爭的就業(yè)環(huán)境中，能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長(cháng)補短、團結協(xié)作，共同進(jìn)步。

　　有眼光欣賞對手。只有欣賞對手，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧更加親切。我們自身也會(huì )因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。人生沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，無(wú)論競爭多么激烈的對手，競爭過(guò)后都會(huì )有合作的可能。

　　莎士比亞說(shuō)：“不要因為你的對手而燃起一把怒火，熾熱會(huì )燒傷你自己�！毙蕾p對手的心態(tài)，就可能贏(yíng)得人心。人與人之間肯用真心交流，就會(huì )增進(jìn)了解，消除隔閡。為對手叫好是一種智慧，因為你在欣賞他們的同時(shí)，也在不斷提升和完善自我;為對手叫好是一種修養，對對手贊賞的過(guò)程，也是自己矯正自私與妒忌心理，從而培養大家風(fēng)范的過(guò)程。

　　袁紹進(jìn)攻曹操時(shí)，令陳琳寫(xiě)了篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把懂曹操罵臭罵一屯，而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料，袁紹兵敗，陳琳落到了曹操的手里。一般認為，曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而，曹操并沒(méi)有這樣做。他仰慕陳琳的才華，不但沒(méi)有殺他，反而拋棄前嫌，委以重任，這使陳琳很感動(dòng)，后來(lái)為得曹操出了不少好主意。

　　有胸懷的人，尊敬敵人，甚至可以容納自己敵人的才華，對競爭的對手懷有應有的敬意，有能力化解潛在的沖突。

　　在人生的過(guò)程中，正確地對待競爭，加強同對手的聯(lián)合協(xié)作，可以促進(jìn)共同進(jìn)步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力，最佳途徑是找個(gè)能力強的人做對手。與高手過(guò)招，你才能進(jìn)步快。才能發(fā)現自己的不足，發(fā)現自己的缺陷。要找個(gè)優(yōu)秀對手做搭檔，競爭者一方面要不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先。另一方面，又需要與他人協(xié)作、互助，增加群體情感和合作精神。

　　具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟，是決定一個(gè)人競爭力大小的關(guān)鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對手，才能取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。你是這樣的人么?

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文二：

　　對手，是自己的一面鏡子。江湖如此， 企業(yè)如此，品牌如此，自媒體如此……其它方面無(wú)不如此。有了對手的行業(yè)，探索才不寂寞，發(fā)展才有借鑒與反省。不要把“對手”僅僅看成一個(gè)對立的概念，一種威脅或壓力，而要看成一所進(jìn)修學(xué)院與加油站。不懂得欣賞對手的人，難有大格局、大氣度與大景象。

　　但是欣賞對手不是盲目崇拜與如影跟風(fēng)，因為時(shí)間的不對稱(chēng)、資源的不對稱(chēng)、人才的不對稱(chēng)，都會(huì )構成你競爭的短板，當下的企業(yè)、組織、品牌等等的市場(chǎng)較量，已經(jīng)不是單個(gè)的要素競爭，而是綜合力量的集成比拼——茅五瀘的價(jià)格搏殺風(fēng)云，西鳳酒的品牌論戰，莫不如此。欣賞對手，心懷敬畏的同時(shí)，你一定要懂得揚長(cháng)避短，把你最有價(jià)值的東西如花彰顯，才能構建你獨有的風(fēng)景。

　　在《東方酒業(yè)》雜志社組織的歷屆白酒行業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì )中，無(wú)論是老名酒企業(yè)名宿云集的“東方論壇”，還是新名酒企業(yè)高手如林的“新名酒高峰論壇”，都呈現出一個(gè)“學(xué)習對手、尊重對手、欣賞對手”的行業(yè)氛圍。在這里，老不倚老，少不逞少，名不妄名，大家都懷著(zhù)一顆謙恭、敬畏、好學(xué)之心，相互交流與探討企業(yè)或行業(yè)的種種困惑與心得，思想在碰撞中閃光，智慧在交織中集成，切實(shí)發(fā)揮了《東方酒業(yè)》搭建這兩個(gè)平臺應有的行業(yè)價(jià)值與意義，這使我們感到非常欣慰。

　　一個(gè)行業(yè)，沒(méi)有競爭，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有質(zhì)疑，就沒(méi)有警醒；沒(méi)有共同的呼聲，就沒(méi)有行業(yè)正義。有了競爭，才有了品牌的百花齊發(fā)；有了競爭，才有了營(yíng)銷(xiāo)的推陳出新；有了競爭，才有了白酒從傳統中迸發(fā)出來(lái)的涅槃之火，才有了白酒行業(yè)的整體大繁榮大發(fā)展。

　　學(xué)習對手，需要一種寬容；欣賞對手，需要一種境界。對手是生活饋贈給你的朋友，有了它的存在，人生的畫(huà)卷或許才更燦爛奪目。欣賞對手或者打擊對手，往往在一念之間。沒(méi)有強大的對手，就沒(méi)有超越自我的激情；沒(méi)有竟爭的商場(chǎng)中，成功只是運氣；只有在對手如云的竟爭中脫穎而出，才證明你真正的實(shí)力和能力。有了對手，才能拓展你的思維、開(kāi)闊你的視野、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的現實(shí)。從商業(yè)本質(zhì)與品牌傳播來(lái)審視，只有懂得欣賞對手，悉心向對手學(xué)習，善于在競爭中競和，才是企業(yè)發(fā)展與品牌升華的明道。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文三：

　　欣賞對手，把對手變成朋友。對于這句話(huà)的理解我們先來(lái)一起分享一則小故事：在非洲大草原上，一致野狗和獅子同時(shí)發(fā)現了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。雙方合作良好，野狗把羚羊撲倒之際，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心，不想和野狗平分這份獵物，遂將野狗咬死，但搏斗過(guò)程中獅子也深受重傷，最終無(wú)法享用美味。               所謂對手，往往又可以說(shuō)是知音，如果放下對“對手”的狹隘的看法，用一種欣賞的眼光去看待對方，你將會(huì )發(fā)現，對手并不是你死我活的敵人，他有許多自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，他可以跟你通力合作戰勝自己獨自戰勝的困難。因此，請讓我們學(xué)會(huì )欣賞對手。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文四：

　　文壇怪杰辜鴻銘，以狂儒著(zhù)稱(chēng)。

　　辜鴻銘令人印象最深的，就是他那條長(cháng)辮子了。其實(shí)，早在他英國留學(xué)時(shí)，已剪掉辮子，西裝革履，一副洋派。后來(lái)，人人談?wù)摲辞甯锩�，他反而把辮子重新留了起來(lái)。別人嘲笑他，他反唇相譏：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無(wú)形的�！�

　　辜鴻銘早年留學(xué)歐洲，回國后，被湖廣總督張之洞委任為“洋文案”（即外文秘書(shū)），主要職責是“通譯”。他一邊幫助張之洞統籌洋務(wù)，一邊精研國學(xué)，自號“漢濱讀易者”，在張之洞幕府中任職二十年，一生主張皇權。

　　當然，他并不是遇到牌位就叩頭。慈禧太后過(guò)生日，他作賀詩(shī)“天子萬(wàn)年，百姓花錢(qián)。萬(wàn)壽無(wú)疆，百姓遭殃”予以嘲諷。袁世凱“駕崩”，全國都要舉哀三天，他卻特意請來(lái)一個(gè)戲班，在家里大開(kāi)堂會(huì )，熱鬧了三天。

　　大師蔡元培，是信仰民權的民主進(jìn)步領(lǐng)袖。辜鴻銘和蔡元培曾同在北大任職，辜鴻銘任教授，蔡元培是校長(cháng)。一個(gè)�；�，一個(gè)革命。蔡元培主張民主和思想自由，曾積極反對張勛復辟，而張勛過(guò)生日的時(shí)候，辜鴻銘卻作過(guò)壽聯(lián)相送。1919年，五四運動(dòng)爆發(fā)后，蔡元培為抗議政府逮捕學(xué)生，于5月8日提交了辭呈。在他發(fā)布的《不愿再任北京大學(xué)校長(cháng)的宣言》中說(shuō)：“我絕對不能再作不自由的大學(xué)校長(cháng)：思想自由，是世界大學(xué)的通例�！�

　　蔡元培要辭職，北大教授們決定開(kāi)會(huì )挽留。令人意外的是，“�；逝伞钡墓鉴欍�，居然也積極挽留“革命黨”蔡元培。他的理由是：“我是�；庶h，校長(cháng)是我們學(xué)校的皇帝，所以非得挽留不可�！苯Y果，果然把蔡元培“�！绷讼聛�(lái)。

　　辜鴻銘曾對學(xué)生說(shuō)：“現在中國只有兩個(gè)好人，一個(gè)是蔡元培先生，一個(gè)便是我。為什么這樣說(shuō)呢？因為蔡先生點(diǎn)了翰林之后不肯做官而要去革命，到現在仍在革命；而我呢，自從跟張文襄（張之洞）做了前清的官以后，到現在還在�；��！�

　　作為政治上的對手，辜、蔡二人本應格格不入�？墒�，兩位大師卻完全不在乎俗世目光，彼此十分欣賞，惺惺相惜。

　　欣賞從來(lái)都是相互的。一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的愿望就是看一切人、事、物都順眼，希望他們看我也一樣�！逼鋵�(shí)，與人為敵，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得愉快，而懂得欣賞他人，尤其是欣賞對手，更能顯出一個(gè)人的德行、器量。身處這樣的關(guān)系中的每一個(gè)人，都會(huì )得到人格上的滋養和提升。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文五：

　　強大的對手是一面鏡子，看出自己的長(cháng)處和短處，推進(jìn)自我提升。

　　強大的對手也是一組CP，共同抵御歲月的侵蝕。

　　毫不夸張地說(shuō)，擁有一個(gè)世界級的對手是一種核心競爭力。

　　尊重對手也是尊重自己，你如何面對對手，決定了你的格局。

　　你的境界與高度不僅體現在你的成績(jì)與表現，也取決于你的對手是誰(shuí)。

　　2017年5月，中國棋手柯潔選擇正面對決人工智能棋手AlphaGo，已經(jīng)連續三年排名世界圍棋第一的柯潔雖然三番棋全�。ㄆ渲械诙�局被機器評定表現完美），但選擇AlphaGo這個(gè)出世不到兩年已經(jīng)擊敗無(wú)數頂尖高手獨孤求敗的對手挑戰，無(wú)懼自己可能落敗的尷尬局面，只為調動(dòng)自己120%的能力挑戰極限，堪稱(chēng)經(jīng)典，贏(yíng)得了國人的尊重。

　　真正的冠軍不會(huì )躺在功勞簿上一勞永逸，在紅海中贏(yíng)取一場(chǎng)場(chǎng)毫無(wú)懸念的戰斗，而是不斷挑戰難度更高的對手，包括自己，期待終極的對決，期待真正的王者榮耀。

　　所以，請學(xué)會(huì )欣賞你的對手。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文六：

　　2001年8月22日在北京舉行的“大運會(huì )”開(kāi)幕式，當法國體育代表團走到主席臺前時(shí)，人們意外地發(fā)現，法國運動(dòng)員高高舉起一條橫醴，上面用中文寫(xiě)著(zhù)一行字：“法國代表團祝賀北京2008年奧運會(huì )申辦成功！”巴黎申辦奧運會(huì )敗給北京，但法國人仍能大度地為競爭對手喝彩，他們贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾最熱烈的掌聲。

　　在平常的生活中，我們是否能時(shí)時(shí)都以欣賞的情懷和心態(tài)去發(fā)現、審視、對待所遇的人和事呢？人人都有欣賞的眼光，也都有需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點(diǎn)，欣賞物容易，欣賞人較難；欣賞遠離自己的人易，欣賞近處的人難；欣賞家人和自己容易，欣賞他人和同事則較難；欣賞異性容易，欣賞同性的人又難。更由于人類(lèi)共有的特點(diǎn)，“自己的，是最好的”，對他人的所長(cháng)所優(yōu)會(huì )不屑一顧甚至嗤之以鼻……欣賞，是要苦苦修煉的。用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會(huì )發(fā)現大自然和生活原本是這樣的美好；用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會(huì )由衷地感激在這只有一次的人生，我們得以牽手結緣相聚同行；在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會(huì )更加愉悅自信地去做好我們該做的一切，盡我們應盡的責任和義務(wù)。

　　欣賞對手，我們應該明白什么是對手，誰(shuí)是你的對手。有人簡(jiǎn)單地認為對手就是對方。這種說(shuō)法只對了一半，因為對手是和你競爭中的對方，可對方不一定是你的競爭對手。換句話(huà)說(shuō)就是所有的對手都能稱(chēng)之為對方，但對方中不能個(gè)個(gè)都是你的對手。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文七：

　　接近你的朋友，更要接近你的敵人。

　　有對手的存在，才能讓我們可以活得更有競爭力。

　　要欣賞對手或者是打擊敵人，皆在一念之間。

　　其實(shí)，不要把對手看成是敵人；在相互競爭的關(guān)系里，必須向對手學(xué)習。

　　一個(gè)人若不向他的對手學(xué)習，那么；注定會(huì )失敗的。

　　倘若，沒(méi)有競爭的對手，就表示沒(méi)有進(jìn)步的空間，從商業(yè)的角度來(lái)看，向對手學(xué)習，維持競爭的關(guān)系，其實(shí)是挺好的，而這也是社會(huì )不斷進(jìn)步的重要原因。

　　有了對手，才有危機感，才會(huì )有競爭力。

　　有了對手，你便不得不發(fā)憤圖強，不得不推陳出新，不得不銳意改革，甚至，不敢稍有懈怠。否則，你就只有等著(zhù)被吞并、被替代、被淘汰命運的到來(lái)。

　　許多人都會(huì )把對手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要反過(guò)來(lái)仔細一想，便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手，反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進(jìn)取的力量。

　　因為，一個(gè)強勁的對手，會(huì )讓你時(shí)刻有種危機四伏的感覺(jué)，它會(huì )激起你更加旺盛的精神和斗志。所以，請善待你的對手，同時(shí)，也要用欣賞的眼光來(lái)看待對方。

　　千萬(wàn)別把他當成“敵人”，而應該把他當作是你人生中的一劑強心針。欣賞你的對手吧!   被別人詆毀、傷害、否定時(shí)，先別急著(zhù)難過(guò)，因為，有可能是對方把你當成可怕的對手，先試試你的能力在哪里，倘若你三兩下就就被打破擊敗了，那么你的對手也會(huì )覺(jué)得興味索然，認為你不堪一擊，并非是一個(gè)旗鼓相當的對手。

　　一個(gè)人若沒(méi)有朋友很可悲，但一個(gè)人若沒(méi)有對手，也會(huì )很孤獨。

　　當別人把你當成對手時(shí)，那就表示，你的能力足以威脅到他的存在，你可以亦喜亦憂(yōu)，然而，不管如何，活在這這個(gè)世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會(huì )只有敵人，而沒(méi)有朋友，朋友和敵人一樣，也都是人際關(guān)系中的一種平衡。

　　總之，欣賞你的對手吧!并且，努力讓自己也做一個(gè)別人敬重的的對手，至少也要做一個(gè)別人不敢隨便欺負的對手。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文八：

　　野狼和獅子同時(shí)發(fā)現了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。它們合作良好，當野狼把羚羊撲倒，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心，不想和野狼平分這份獵物，于是想把野狼也咬死�？墒且袄瞧疵�抵抗，后來(lái)雖然被獅子咬死，但獅子也深受重傷，無(wú)法享受美味。

　　試想一下，如果獅子不如此貪心，而與野狼共同分享那只羚羊，豈不皆大歡喜？這個(gè)故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的游戲規則！

　　我們常說(shuō)，人生如戰場(chǎng)，但人生到底還不是戰場(chǎng)。戰場(chǎng)上敵對雙方不消滅敵人就會(huì )被敵人消滅。而人生賽場(chǎng)不一定如此，為什么非得爭個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破、兩敗俱傷呢？

　　大自然中弱肉強食的現象較為普遍，這是出于它們生存的需要。但人類(lèi)社會(huì )不是動(dòng)物界，個(gè)人和個(gè)人之間，團體和個(gè)體之間的依存關(guān)系相當緊密。除了競賽之外，任何“你死我活”或“你活我死”的游戲對自己都是不利的。

　　你喜歡逞強斗狠嗎？你總是心有不平嗎？要知道，敵人、仇人和對手，都可以激發(fā)你的潛能，成為你的貴人。許多仇、怨、不平，問(wèn)題可?出在你自己。這世間最值得推崇的做法，就是運用那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”，對待你當年的敵人，且把敵人變成朋友。

　　所以，請學(xué)會(huì )欣賞你的對手吧!

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文九：

　　生活中我們每個(gè)人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人，采用什么樣的態(tài)度去對待對手，決定了一個(gè)人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司同一部門(mén)工作。因為部門(mén)上司升遷，公司準備在部門(mén)里選拔一個(gè)新的上司。消息傳開(kāi)后，大家都希望自己人選。

　　后來(lái)傳來(lái)內部消息，上司主要在考察張先生和李先生，他們倆的能力都很突出，尤其是張先生，辦事能力強，為人也不錯。 李先生得知張先生就是自己的競爭對手，就暗下決心，想著(zhù)一定要把張先生擠掉。但他也明白，如果堂堂正正地競爭，不是張先生的對手。于是，李先生四處活動(dòng)，在上司面前極盡獻媚之能事，除夸大自己的能力外，還處處給上司一個(gè)暗示：張先生有許多缺點(diǎn)，他不適合這份工作。在李先生的活動(dòng)下，終于把張先生擠了出去。但是當他坐到那個(gè)夢(mèng)寐以求的位子上時(shí)，李先生才發(fā)現，他根本就不是勝利者，多數人瞧不起他，他的工作無(wú)法順利開(kāi)展，而且每次面對張先生，他都心懷愧疚。 在現代的職場(chǎng)上，不可避免地存在競爭。適當的競爭能夠促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)。這一切的關(guān)鍵是我們對競爭對手持什么樣的態(tài)度。一個(gè)沒(méi)有對手的動(dòng)物，一定是死氣沉沉的動(dòng)物。人也同樣，一個(gè)沒(méi)有對手的人必定會(huì )成為一個(gè)不思進(jìn)取的人。生活中出現一個(gè)對手不是一件壞事，相反競爭對手會(huì )讓我們充滿(mǎn)活力。 有一個(gè)職場(chǎng)新人去一家廣告公司求職，順利地通過(guò)了第一輪測試。成了十位入圍者之一。

　　第二輪測試內容很簡(jiǎn)單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示給另外九人，讓他們打分，寫(xiě)出相關(guān)的評語(yǔ)。這個(gè)職場(chǎng)新人在評分時(shí)，對其中三人的作品非常佩服。懷著(zhù)復雜的心情給了他們打了高分，并寫(xiě)下了贊美的評語(yǔ)。令他意外的是，他入選了。而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一個(gè)人入選！這是為什么？后來(lái)，廣告公司上司的一番話(huà)使他醒悟。上司說(shuō)：“入圍的10人可以說(shuō)都是佼佼者，專(zhuān)業(yè)水平都較高，這固然是重要的方面，但公司更為關(guān)注的是，入圍者在相互評價(jià)中，是否能夠彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見(jiàn)別人的長(cháng)處，這倒情有可原，但若對對方視而不見(jiàn)，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說(shuō)那不叫人才。落聘的幾位雖然專(zhuān)業(yè)水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光，而這點(diǎn)比專(zhuān)業(yè)水平更重要。

　　因此，有了競爭對手，不是整天要盤(pán)算著(zhù)如何打擊對方，而是從欣賞的角度，處處學(xué)習對手，并以對手的標準來(lái)要求自己。的確，欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時(shí)，要抱著(zhù)欣賞對手，向對手學(xué)習的心態(tài)，以對手的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，這樣才可以提高自己，最后戰勝競爭對手，再面對更強的對手。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手作文十：

　　一連欣賞了十多天的奧運賽事，賽場(chǎng)中那幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面回蕩在我的腦海。那喜悅的淚水、失手的無(wú)奈、成功的跳躍、沮喪的面容……各種不同賽場(chǎng)上的情景都歷歷在目。而最深刻的是每到?jīng)Q賽時(shí)解說(shuō)員總是會(huì )提到最強勁的對手是某某國、某某人。使我一下子對對手有了新的看法。

　　賽場(chǎng)上，如果沒(méi)有一個(gè)強勁的對手，對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀。沒(méi)有對手，就沒(méi)有超越自我的激情。就很難發(fā)現隱藏在人身上的很多閃光點(diǎn)，如果不去挖掘，將永遠不會(huì )展現在世人的面前。越有強大的對手，一個(gè)人身上的亮點(diǎn)就越閃亮，就會(huì )及早放射出光芒。

　　小小的國球上，如果沒(méi)有實(shí)力強大的韓國隊、德國隊等。你就不會(huì )把小小的國球步步高升，演譯到今日無(wú)人可攀的最高頂峰。演譯了不計其數的經(jīng)典之球，給國人留下了無(wú)比的驕傲和自豪。

　　在巾幗英雄的女排中，因為有實(shí)力強大的古巴隊、俄羅斯等這些優(yōu)秀的對手，才練就了一身的拼博精神。錘煉到今日的輝煌，只有強大的對手，才能超越自我、超越夢(mèng)想、超越未來(lái)。

　　沒(méi)有竟爭的商場(chǎng)中，及便你是成功者，那說(shuō)明你是運氣好。如果你在對手如云的竟爭中遙遙領(lǐng)先，鶴立雞群，那說(shuō)明你有真正的實(shí)力和能力。有對手，才能拓展你的思維、開(kāi)動(dòng)你的心靈、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的心腦。

　　對手，就是給你生活中描上五彩顏色的朋友。對手越強大，生活的那幅畫(huà)也許就更亮麗。對手是偶象、對手是最親密、最真誠的朋友，對手是推動(dòng)你前進(jìn)的催動(dòng)力，對手是你成為王者風(fēng)范的真正的幕后英雄。沒(méi)有索取沒(méi)有回抱，只有一路的推動(dòng)。對手使你在生活的海洋中愈挫愈勇，成為真正的強者。

　　沒(méi)有了對手，生活就沒(méi)有了意義，就如一個(gè)人在賽跑，雖沒(méi)有扣人心懸的情景，但也沒(méi)有越上前端的暢快。沒(méi)有對手的天空天是灰的，對手是五彩的筆，能給你灰色的天空描出五光十色，色彩斑瀾的顏色。

　　不論哪個(gè)成功人士，一路都離不開(kāi)對手的陪伴，盡管你看著(zhù)對手十分礙眼，但你在回過(guò)頭來(lái)想想。你也不是對手的對手嗎？所以你們是不可分割的一體，流著(zhù)相同的血液，生命著(zhù)同樣的生命，他的精彩演譯著(zhù)你的輝煌，你的輝煌蘊含著(zhù)他的精彩。你登上頂峰的時(shí)候，是你的對手給予了你一路的扶持，可別忘了給你的對手記一功。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手對手，對手是成功路上的墊基石，是成功人士最偉大最偉大的朋友。

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