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春節貼對聯(lián)小學(xué)作文(精選28篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的春節貼對聯(lián)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 1
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的'是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意。!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 2
春節就要到了,爸爸對我說(shuō):“咱們中國人過(guò)年有寫(xiě)對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習慣!庇谑,我要爸爸教我寫(xiě)對聯(lián)。下午,我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對聯(lián)。我們逛了文具店和超市,都沒(méi)有見(jiàn)到,后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了;氐郊依,我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。
首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫(huà)出了我們練字的'格子。我拿來(lái)硯臺磨墨,先在硯臺里加點(diǎn)水,從寫(xiě)著(zhù)“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫(huà)著(zhù)圓圈。真神奇,不一會(huì )兒我看見(jiàn)硯臺上的水變成黑色了,我說(shuō):“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會(huì )兒。
磨好了墨,就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著(zhù)紙,爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯(lián)寫(xiě)好了,貼在門(mén)上,我一看,大吃一驚,你猜寫(xiě)的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái),是“志遠平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的,我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地讓她來(lái)看,告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 3
除夕下午,爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來(lái)到大門(mén)口,看到爺爺寫(xiě)的那么多春聯(lián),我問(wèn):“過(guò)春節為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說(shuō):“過(guò)春節,貼春聯(lián)最早起源于宋朝,一方面是嚇走那些妖魔鬼怪,另一方面是描繪當時(shí)背景,抒發(fā)人們的`美好愿望!蔽夷闷鹨粋(gè)春聯(lián),就往門(mén)上貼。爺爺急忙說(shuō):“不對,那是下聯(lián)!蔽矣謫(wèn):“春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的說(shuō):“春聯(lián)講究對仗,上下聯(lián)區分有多種方法。簡(jiǎn)單說(shuō),上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是三聲或四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊!卑职帜脕(lái)漿糊,爺爺和二叔貼,比一會(huì )兒,春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看,門(mén)口煥然一新,到處都貼滿(mǎn)了春聯(lián):詩(shī)書(shū)繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安。
聽(tīng)著(zhù)周?chē)舜似鸱谋衤,看?zhù)眼前火紅的春聯(lián),我真高興!
我衷心祝愿:祖國繁榮昌盛!人民安居樂(lè )業(yè)!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 4
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒,我一骨碌爬了起來(lái),穿好衣服,興奮地奔出房去,你們要問(wèn)我干什么這么興奮,因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯,父親樂(lè )呵呵地對我說(shuō):“兒子,今天是大年三十,咱們一起去貼對聯(lián)吧!”“好呀!” 我高興地回答道。
我拿出春聯(lián),在背面貼上雙面膠,這時(shí)父親拿起春聯(lián)對我說(shuō):“你知道那張是上聯(lián),那張是下聯(lián)嗎?”我想了一會(huì )兒說(shuō):“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲來(lái)區分,上聯(lián)是仄聲,下聯(lián)是平聲,那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè )迎新歲’,下聯(lián)是‘內外平安好運來(lái)’對不對?”“呵呵,完全正確!父親笑著(zhù)說(shuō)。
于是,父親忙把舊春聯(lián)揭下,帖上了新春聯(lián),我呢則在幫助父親貼“!弊,正要貼在門(mén)上,父親連忙阻止我說(shuō):“!弊謶摰官N,就是“福到”的諧音,福光臨我們家了!蔽乙宦(tīng)頓時(shí)恍然大悟。最后,在門(mén)的.正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼,我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,看!春節的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 5
今天是春節,家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,今天是除夕,吃完中飯,我和爸爸就開(kāi)始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來(lái),表示去舊迎新,我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來(lái),接著(zhù),又把門(mén)框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái),再用濕抹布將門(mén)框擦干凈。
接著(zhù)就是貼對聯(lián)了。先分開(kāi)橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián),在桌上攤平,在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后,他小心翼翼地輕輕地在門(mén)框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì )兒,煥然一新地對聯(lián)掛在了門(mén)框的兩旁,我搖頭晃腦地念起來(lái),平安如意步步高,人和家順年年好,橫幅是一帆風(fēng)順。
當然,還少不了貼“幅”字。我正想把“!弊侄硕苏刭N在門(mén)中央,爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行,一般都喜歡把“!钡怪(zhù)貼!薄笆裁础蔽艺啥蜕忻恢(zhù)頭腦,爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧,把“!钡怪(zhù)貼諧音著(zhù)福氣到了!蔽夜笮,原來(lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。
貼春聯(lián)是我們的傳統習俗,代表在新的'一年里辭舊迎新,日子過(guò)得越來(lái)越好,我看著(zhù)對聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅,給大家增加了一份喜悅,明年我一定要好好學(xué)習,天天向上。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 6
一年一度的春節其中有一個(gè)重要的環(huán)節就是貼對聯(lián),說(shuō)起貼對聯(lián),可有意思了。
大年三十早上,家家戶(hù)戶(hù)都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的`忙活,而我和爸爸一起去貼對聯(lián),我發(fā)現對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿(mǎn)圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門(mén)外;把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì )跑出來(lái)玩的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)“水水山山處處畫(huà),家家戶(hù)戶(hù)年年豐”的春聯(lián)。我看著(zhù)對聯(lián),望著(zhù)紅紅的燈籠,感覺(jué)到周?chē)性S多年的味道呢,出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節真快樂(lè )!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 7
春節到了,要換新春聯(lián)了!每年這時(shí)候,我最喜歡跟著(zhù)爸爸一起貼春聯(lián)了!今年也不例外!我看見(jiàn)爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著(zhù)要貼。爸爸對我說(shuō):“貼對聯(lián)要貼正的,而且都是大人來(lái)貼,小孩子貼什么?”。
這時(shí),我看見(jiàn)爸爸把福貼反,我說(shuō):“爸爸,福貼反了!”爸爸說(shuō):“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識了!辈⑶,我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái),可是,我卻不覺(jué)得難聽(tīng)?赡苁菍W(xué)到了新知識的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì )覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著(zhù)紅紅的春聯(lián),聽(tīng)著(zhù)‘好聽(tīng)’的爆竹聲,心里想著(zhù)學(xué)到新知識的`樂(lè )滋滋的喜悅。
時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì )兒,也是美好的,讓我回味無(wú)窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 8
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了。下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負責貼春聯(lián),哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對,你拿錯了,這是下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的上方中間的位置。
大門(mén)的'春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著(zhù)我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”。然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是 “福降神州喜臨門(mén)”,橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“!弊,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 9
一年一度的除夕到了,那天我早早的起了床,像小鹿一樣歡歡喜喜地跑出臥室。我發(fā)現爸爸在貼春聯(lián),于是我就和他一起貼了。
我和爸爸把舊春聯(lián)摘下,同時(shí),爺爺開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。爺爺在紅紙條上寫(xiě)上漂亮而又工整的字,我覺(jué)得爺爺寫(xiě)的春聯(lián)比買(mǎi)的`春聯(lián)更有意義、更有趣、更能實(shí)現愿望。
春聯(lián)寫(xiě)好后,我把春聯(lián)翻了個(gè)兒,在上面粘上膠,遞給爸爸。爸爸說(shuō):“幫我拿一個(gè)凳子!庇谑,我蹦蹦跳跳的拿來(lái)凳子。爸爸又把春聯(lián)拿到了門(mén)外,站在凳子上,好像一個(gè)巨人,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。
爸爸說(shuō):“貼春聯(lián)時(shí)要把上聯(lián)貼在右面,下聯(lián)貼在左面,最后貼橫批,福字貼在正中央。福字也可以倒著(zhù)貼,說(shuō)明福到了!卑职仲N好了,我遠遠一看,門(mén)好像穿上了新衣服,漂亮極了!我情不自禁讀起了春聯(lián):“門(mén)盈喜事萬(wàn)事興,家積厚德千財旺,合家幸福!蔽易x完了,爸爸哈哈大笑,我問(wèn)爸爸:“你為什么笑?”爸爸說(shuō):“你讀錯了,應該先讀右面!比缓,爸爸又給我讀一遍:“家積厚德千財旺,門(mén)盈喜事萬(wàn)事興,合家幸!庇谑,我學(xué)會(huì )了怎樣讀春聯(lián)。我開(kāi)始讀鄰居家春聯(lián),“富貴榮華福氣來(lái),鴻福臨門(mén)財運開(kāi),鴻福滿(mǎn)堂”。
轉眼小區里家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),大家盼望著(zhù)美好愿望實(shí)現的那一天。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 10
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了,爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上,我以為十分簡(jiǎn)單,便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工,我是拿對聯(lián)的,大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭,不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的,還有小哥哥是負責貼的,分好工后,我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來(lái)也就十分快速,不一會(huì )兒就完成了,我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的,而且每?jì)蓚(gè)字都是有照應的,比如吉祥對幸福,平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘!,可是被貼倒了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽這是怎么回事,她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的`文化知識,更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心,永遠不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 11
今天的寒假最快樂(lè )的就是過(guò)春節了,在春節里有許多傳統的習俗文化,其中我最喜歡的就是貼春聯(lián)了。今年的春聯(lián)還是我親自挑選的呢。
年三十一大早我就來(lái)到了集市上,只見(jiàn)街道兩邊的小攤上擺滿(mǎn)了對聯(lián)和門(mén)神圖,有長(cháng)的,有短的;有寬的,有窄的;有紅紙黑字的`,有燙金字鑲金邊的……我看得眼花繚亂,不知道選哪一個(gè)。
忽然,一幅寬大的對聯(lián)映入眼簾。上聯(lián)是年年順景財源廣,下聯(lián)是歲歲平安福壽多,橫批吉星高照。字雖然不多,但是字體落落大方,蒼勁有力。我家只有一扇大門(mén),就選這個(gè)吧。
回到家中,我和媽媽張羅著(zhù)貼春聯(lián)。媽媽個(gè)子高,負責貼,我手腳麻利,負責給媽媽當下手。不一會(huì )兒,春聯(lián)就貼好了。
這時(shí),幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩,看著(zhù)我們新貼的春聯(lián),大家一起唱起了歌謠:新春到,新春到,貼春聯(lián),放鞭炮。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 12
春節到了!今年的春節,我們全家都特別開(kāi)心。因為,我們全家都住進(jìn)了漂亮的大房子里了呢!當然了,我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢!過(guò)年了,貼春聯(lián)當然是少不了的一項“工作”啦。所以,春節的前一天,我和爸爸,就去花市買(mǎi)了一副春聯(lián)。
回到家,我和爸爸迫不及待的打開(kāi)了春聯(lián)的包裝袋子,急急忙忙的打開(kāi)春聯(lián):春聯(lián)的橫批是:財源廣進(jìn)。兩條豎批分別是:云起八方生祥瑞,龍騰四海報平安。我和爸爸看了看春聯(lián)后,便決定開(kāi)始“分工”,把春聯(lián)貼在門(mén)上。爸爸搬來(lái)一張椅子,準備貼春聯(lián)。我呢,則是跑到房間里,拿來(lái)了膠布和剪刀,給爸爸遞膠布,順便看看春聯(lián)有沒(méi)有貼歪,因為一定要保持春聯(lián)的“美觀(guān)”,讓別人看的好看一些。開(kāi)始分工貼春聯(lián)了!我撕開(kāi)膠布,用剪刀剪去撕開(kāi)的部分,遞給爸爸。然后,跑到遠處,看著(zhù)老爸有沒(méi)有把春聯(lián)貼歪。只見(jiàn)老爸把一條春聯(lián)貼在門(mén)框上,回頭看看我,說(shuō):“有沒(méi)有貼正?”我一看春聯(lián)的'位置,連忙搖搖頭,說(shuō):“哎呀,歪了,歪了,往左邊一點(diǎn)點(diǎn)!卑职诌B忙把那條春聯(lián)往左邊貼了一點(diǎn)點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,這下正了!好啦!比缓,我又給爸爸撕了一些膠布,又急急忙忙的跑到遠處,看看春聯(lián),簡(jiǎn)直要吐了:老爸的春聯(lián)怎么像幼兒園小朋友排隊似的,歪歪扭扭的?看見(jiàn)老爸還在往歪歪扭扭的春聯(lián)上貼著(zhù)膠布,我連忙叫住老爸:“爸,你的春聯(lián)越貼越歪啦,像幼兒園小朋友排隊似的!崩习致(tīng)了,不相信:“我是按照邊邊貼的啊,怎么會(huì )貼歪呢?”“不信,老爸你下來(lái)看看啊!蔽夜笮,笑著(zhù)對老爸說(shuō)。老爸跳下椅子,看了看春聯(lián),皺了皺眉頭,說(shuō):“哎呀,怎么會(huì )這樣呢?”看著(zhù)老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,說(shuō):“好啦,重新貼吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,準備貼春聯(lián)。我像一個(gè)小指揮一樣,一會(huì )兒說(shuō):“歪啦,重新來(lái)!”一會(huì )兒又說(shuō):“老爸,你快下來(lái)看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服氣的下來(lái)看看,最后又無(wú)奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙來(lái)忙去,我和老爸總算把春聯(lián)全部貼完了。
“ 呼——”我和老爸長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,“終于貼完啦!”雖然我非常的熱,也被老爸折騰的忙來(lái)忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快樂(lè )。哈哈,貼春聯(lián)真好玩呀!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 13
每當過(guò)年的時(shí)候,人們都要把往年的舊對聯(lián)撕掉,然后貼上新對聯(lián)。這是留傳下來(lái)的習俗。
對聯(lián),俗稱(chēng)門(mén)對子。每年春節,家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。對聯(lián)還驅鬼避邪。
這一天是大年三十,該貼對聯(lián)了,我早早的就起來(lái)了,我吃過(guò)飯,看見(jiàn)爸爸在數對聯(lián),原來(lái)是看看對聯(lián)夠不夠,爸爸說(shuō)夠了。我和哥哥就跟著(zhù)爸爸去貼對聯(lián)!伴T(mén)迎富貴天接福,家過(guò)祥和如意春”這么好的對聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的呀!我要是能寫(xiě)一個(gè)像它這么好的對聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門(mén)迎富貴平安福,家發(fā)如意興旺財”這句和上句非常相似。該貼福字的對聯(lián)了,要倒著(zhù)貼,我搞不懂,就問(wèn)爸爸:“為什么福字的對聯(lián)要倒著(zhù)貼呢?”爸爸說(shuō):“福倒著(zhù)貼意思就是福到了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話(huà):“有個(gè)人看著(zhù)這倒著(zhù)貼的`福,意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明,心想我要是寫(xiě)個(gè)錢(qián)倒著(zhù)貼,那不就是錢(qián)到了嗎?他就這樣做了,他爸爸一看,打起了他說(shuō),你這么把錢(qián)倒了!甭(tīng)完這個(gè)笑話(huà),其實(shí)是他沒(méi)倆人的理解不一樣,他爸爸理解是把錢(qián)倒了,他的理解是錢(qián)到了。我們高高興興的吧對聯(lián)貼完了。
這一天真是太高興了,讓我們在馬年吉祥,馬年快樂(lè )!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 14
年二十九,也就是還有兩天過(guò)年的時(shí)候,外公外婆帶著(zhù)我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯(lián)。
外公買(mǎi)了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門(mén)神和十幾個(gè)不同大小的小金錢(qián)回來(lái)。既然是貼對聯(lián),那為什么沒(méi)有買(mǎi)對聯(lián)呢?答案是我已經(jīng)自己寫(xiě)好給他們了,一共有兩幅。先貼對聯(lián)的'橫批,我小心翼翼地把對聯(lián)橫批放在鋪滿(mǎn)了報紙的的桌子上,然后拿起刷子,在漿糊里蘸了蘸,在對聯(lián)橫批的四邊各來(lái)回刷了幾下,又在對聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn),看看四角有沒(méi)有刷好,沒(méi)有刷好的補好它,這才把對聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯(lián)橫批擺正,然后貼了上去。他轉過(guò)頭,對我說(shuō):“給我一張報紙!蔽也幻靼讓幘司藶槭裁匆粡垐蠹,但也不敢怠慢,立即去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著(zhù)報紙,放在已經(jīng)貼上去的對聯(lián)橫批上,一手拿著(zhù)報紙,一手用力地在上面摩擦,這時(shí),我才明白寧舅舅葫蘆里賣(mài)的是什么藥了:原來(lái)是為了不使手弄臟,又要使對聯(lián)橫批貼得更緊,所以就用一張報紙擋著(zhù)。
到貼小金錢(qián)的時(shí)候,我一張一張的涂漿糊,表哥看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“你這樣涂太慢了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂來(lái)!只見(jiàn)表哥把小金錢(qián)都擺在了一起,然后上下來(lái)回刷漿糊。我看呆了:原來(lái)可以這樣!表哥則略帶嘲笑地望著(zhù)我。小金錢(qián)不一會(huì )兒就全部刷好了。
這次的“貼對聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要講技巧!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 15
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)自然少不了一項十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門(mén)上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負責刷漿糊,爸爸負責貼對聯(lián),我,則負責拿著(zhù)一個(gè)掃把骨朵兒,負責把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負責后勤工作,分工結束后,我們就要開(kāi)工了!
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的.“!弊趾芸炀鸵N完了?墒菦](méi)想到的最難的還是后面——院門(mén)口的對聯(lián)和門(mén)神。剛要貼門(mén)神,麻煩事就來(lái)了,兩個(gè)門(mén)神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說(shuō),“沒(méi)事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場(chǎng)呀!門(mén)神貼好了,開(kāi)始貼對聯(lián)。門(mén)口的大對聯(lián)2米多長(cháng),差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過(guò)這次貼對聯(lián)活動(dòng),不僅使我增長(cháng)知識,也讓我體驗到了中國年俗的樂(lè )趣!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 16
今天是除夕,吃過(guò)晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái),準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按,爸爸連忙說(shuō):“別著(zhù)急,這貼對聯(lián)可是有講究的!蔽曳畔聦β(lián)很是納悶:“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當你面對大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應該在右邊,而下聯(lián)應該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的!
“哦!我恍然大悟!笨墒悄闷饘β(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō):“上,,下聯(lián)的區別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的!蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的.學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后,我們又貼了好幾副對聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 17
今天是大年三十,一早起來(lái)我就和爸爸媽媽貼對聯(lián)。
對聯(lián)的內容是:門(mén)前富路財鋪地,家內祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個(gè)大大的“!弊。
我問(wèn)媽媽為什么要貼對聯(lián)呢?媽媽告訴我:“過(guò)年貼對聯(lián),與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關(guān)。古人科技水平有限,認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過(guò)年期間的侵擾,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門(mén)旁,同時(shí)在桃木板上分別寫(xiě)上門(mén)神神茶、郁壘的名字(也有畫(huà)上它們的圖像的')。這樣,為非作歹的鬼魅就不敢上門(mén)了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫(xiě)上字就成了春聯(lián),貼到門(mén)上很有一番喜慶、熱鬧的過(guò)年氣氛,F在,盡管人民已經(jīng)知道沒(méi)有什么鬼魅作祟了,但仍保留了過(guò)年貼春聯(lián)的習俗!眿寢屵告訴我,春聯(lián)有上聯(lián)和下聯(lián)之分,上聯(lián)貼在左面,下聯(lián)貼在右面,橫批貼中間,中間貼“!被蛘唛T(mén)神。
通過(guò)和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),我學(xué)到了很多關(guān)于春聯(lián)的知識,非常開(kāi)心。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 18
過(guò)年的時(shí)候,人們都穿著(zhù)新衣服,不知你發(fā)現沒(méi)有,就連大門(mén)也穿著(zhù)紅彤彤的“新衣服”——對聯(lián)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才的象征,有著(zhù)很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián),我更是歡喜,兩只手被染得紅紅的,心里卻偷偷樂(lè )著(zhù),真有意思!
今年的大年三十,我和爸爸一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián),我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關(guān)于對聯(lián)的知識呢!
大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來(lái)了,今天貼對聯(lián)!”一聽(tīng)貼對聯(lián),我從被窩里趕緊爬了起來(lái)。
!對聯(lián)多好啊,爸爸先讓我分一下類(lèi)。我在那兒分類(lèi),爸爸就一本正經(jīng)地說(shuō):“來(lái),我給你講講關(guān)于對聯(lián)的知識。對聯(lián),又名“對子”、“楹聯(lián)”,新春佳節時(shí)貼在門(mén)上的又叫“春聯(lián)”,是我國文學(xué)藝術(shù)園地中一種具有獨特藝術(shù)色彩的奇葩,在全世界只有使用一字一音的漢字才能做到。加之對聯(lián)與書(shū)法藝術(shù)結合,二者相輔相成,使得對聯(lián)的傳播更加迅捷,受眾更為廣泛,長(cháng)期以來(lái)一直受到我國社會(huì )各階層的喜愛(ài)!卑职盅笱蟮靡獾卣f(shuō)完這些,又靈機一動(dòng),說(shuō):“由你幫對聯(lián)‘找家’吧!”我信心十足的'說(shuō):“好!”
對聯(lián)‘找家’開(kāi)始了!耙煌ザ鄻(lè )事”肯定是餐廳的!罢胸斶M(jìn)寶”應該貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久,我就給春聯(lián)都找到家了,爸爸摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“嗯,表現的不錯。希望你能對中國傳統節日的有關(guān)知識都了如指掌!”
今年貼對聯(lián),真是把快樂(lè )和知識都一網(wǎng)打盡。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 19
今年,我們還是和往年一樣回爸爸溧陽(yáng)老家過(guò)春節。
年三十,我便嚷嚷著(zhù)要和爺爺一起貼對聯(lián)。不過(guò)在我們貼對聯(lián)前,我和爺爺還要做一項重要的工作,那就是先得把舊對聯(lián)給清除干凈。很快,奶奶就給我們找來(lái)了:鏟子、膠水等工具。爺爺告訴我,如果不把舊對聯(lián)清除干凈,新對聯(lián)有些地方就會(huì )粘不牢,而且還影響美觀(guān)。舊對聯(lián)有些地方特別難清除掉,所以我先用水把舊對聯(lián)弄濕,然后再用鏟子一小點(diǎn)一小點(diǎn)的鏟去。當我們做到一半的`時(shí)候,我感到很累了,就有點(diǎn)不想做下去了。爺爺發(fā)現后就說(shuō):“力力,我們不管做什么事情都不能半途而廢,只要不氣餒,什么困難都會(huì )解決的!弊詈,我和爺爺終于把舊對聯(lián)清除的干干凈凈了。
貼對聯(lián)的時(shí)候,我和爺爺先把對聯(lián)翻過(guò)來(lái)放在桌子上,刷上膠水,然后貼到門(mén)框上,貼了上聯(lián)貼下聯(lián),最后貼門(mén)心。上聯(lián)是:“慶富貴合家歡樂(lè )”,下聯(lián)是:“迎新春喜氣滿(mǎn)堂”,門(mén)心是個(gè)“!弊。貼完對聯(lián)后,我立刻感受到了喜氣洋洋的過(guò)年味道。雖然我的小手弄得又紅又臟,但我卻很高興,因為我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 20
每年春節,我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉下和爺爺奶奶過(guò)年。過(guò)年期間好玩的事很多,我最喜歡的是貼對聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩(shī):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!边@首詩(shī)寫(xiě)的就是過(guò)年時(shí)人們貼對聯(lián)的情景。
據歷史記載,早在秦漢以前,我國民間就有過(guò)年懸掛桃符在左右門(mén)、驅鬼避邪的習俗。到了五代,人們開(kāi)始將對聯(lián)寫(xiě)在桃木上。宋代以后,過(guò)年掛對聯(lián)的做法相當普遍。到了明代,人們開(kāi)始用紅紙代替桃符。而后,文人學(xué)士把題對聯(lián)當成雅事。清代以后,貼對聯(lián)的做法十分盛行,也出現了許多名聯(lián)佳對。
古老的貼對聯(lián)習俗,在瓊海鄉下依然盛行。過(guò)年時(shí),瓊海家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián)。今年春節,我自告奮勇,幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門(mén)口,我選的對聯(lián)是:迎新春萬(wàn)事如意 賀佳節百福臨門(mén)。橫批是:春滿(mǎn)人間。在爺爺奶奶的屋門(mén)口,我選的對聯(lián)是:天增歲月人增壽 春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。橫批是:吉星高照。在叔叔門(mén)口,我選的'對聯(lián)是:生意興隆通四海,財源廣茂達三江。橫批是:年年有余。
貼對聯(lián)時(shí),我把對聯(lián)分出上下聯(lián)(按照上下聯(lián)最后一個(gè)字的平仄區分——仄聲為上聯(lián),平聲為下聯(lián)),涂上漿糊。爺爺搬來(lái)一把梯子,我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子,把對聯(lián)貼到門(mén)框上。我站在一邊,為爺爺扶梯,還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好,已經(jīng)花了半個(gè)多小時(shí)了。
但我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費。貼了對聯(lián)后,整個(gè)院子變得喜氣洋洋、春意盎然,洋溢著(zhù)新年的歡樂(lè )氣氛。
怪不得春節貼對聯(lián)的習俗從古代流傳到現在呢!
我愛(ài)貼對聯(lián)!我喜歡過(guò)春節!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 21
今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門(mén)了。剛打開(kāi)大門(mén),我就看見(jiàn)每戶(hù)人家的大門(mén)兩邊都有一副對聯(lián),看來(lái)大家都起的比較早啊,我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松。下聯(lián)是:福如東海長(cháng)流水,寫(xiě)的真好!看完這副對聯(lián),我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?
爺爺告訴我說(shuō):“那是因為在古代,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來(lái)大家知道它害怕紅色的`東西,就拿紅色的紙貼在大門(mén)上,用來(lái)驅趕”年“。后來(lái),就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫(xiě)一些,祝福、吉祥的話(huà),也就是現在的對聯(lián)了”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),對聯(lián)我們也一起貼完了。
關(guān)于過(guò)年的故事還真是多!太有意思了。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 22
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián),吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來(lái),揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō):“姐姐你看你真是的,揭個(gè)對聯(lián)都揭不好!边^(guò)了一會(huì ),舊對聯(lián)全揭掉完了,我們開(kāi)始正式的工作——貼對聯(lián)。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽?zhuān)寢寢屨硨β?lián)。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽(tīng)話(huà),一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的.媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“!笔钦(zhù)貼還是倒著(zhù)貼。最后我們爭執了半天,還是認為“!钡怪(zhù)貼為好,因為!暗埂绷寺!
貼好了門(mén)前的對聯(lián),我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時(shí)間,我們先把對聯(lián)上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 23
今天是除夕,我們家一大早就起床了。因為,今天有許多事情要做,比如:要貼對聯(lián)、 幫媽媽做飯等……因為,奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來(lái)我們家吃團圓飯。
我們一家人,進(jìn)行了分工,我和爸爸負責貼對聯(lián),媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開(kāi)始貼對聯(lián)了,我問(wèn)爸爸為什么每年要貼對聯(lián)呢?爸爸說(shuō):“每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精心選一副大紅對聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美好的愿望。我們家的對聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細選選出來(lái)的,上聯(lián)是:惠民惠業(yè)惠天下,下聯(lián)是:聚福聚祥聚平安。
在貼對聯(lián)的同時(shí),我們還在屋門(mén)上,墻壁上,貼上了大大小小的.”!白,”!白种父,福運,寄托了人們對生活的向往,對美好未來(lái)的祝愿。為了更充分的體現了這種向往和祝愿,有的人干脆把”!白值惯^(guò)來(lái)貼,表示福氣已到。于是,我和爸爸認真的把對聯(lián)貼好。
這次貼對聯(lián),讓我更了解對聯(lián)的知識,我可高興了,這就叫學(xué)有所樂(lè ),學(xué)有所得啊!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 24
終于到年三十了,按年俗該貼對聯(lián)了,早晨我便把梯子搬了出去,樓門(mén)里各家各戶(hù)也一樣,忙著(zhù)貼新的對聯(lián),大家都感到年味特濃。
媽媽把一個(gè)金光閃閃(哦,應該是紅光閃閃)的大福以及一對金光閃閃的.對聯(lián)給了我,而爸爸就拿著(zhù)一把剪刀和一卷透明膠過(guò)來(lái)了,爸爸讓我給他剪好膠帶,他就開(kāi)始貼,你看先把對聯(lián)扶正,然后再把膠貼上,橫批上要貼六次,而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次?筛W忠N好可不容易呢,福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我,我干活非常認真,因為是第一次,所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶,把膠帶貼到手上,然后我把一條膠帶橫著(zhù)貼在最上面的一角上,把這一角上的膠貼在門(mén)上,然后依次把其他三個(gè)角貼上,可就在關(guān)好門(mén)的那一瞬間,只聽(tīng)啪的一聲,福字掉了下來(lái)。
我喊“媽媽?zhuān)靵?lái)!”媽媽問(wèn):“怎麼啦,乖乖?”我說(shuō):“福字掉在地上了!”媽媽說(shuō):“你在去是試一次!”我跑到門(mén)前,重新把福字又貼了一遍,這次貼的非常牢無(wú)論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事,我明白了:做什么事,一次不行,再試幾次,相信自己,一定能行!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 25
歡歡喜喜過(guò)大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門(mén)也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著(zhù)對聯(lián),來(lái)到大門(mén)前,這對聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來(lái)
我看看這副對聯(lián),覺(jué)得很納悶,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@副對聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個(gè)短的肯定是貼在門(mén)頂,那這兩張長(cháng)的,該哪個(gè)貼左邊,哪個(gè)貼右邊呀?”
媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你問(wèn)對了,這貼對聯(lián)呀,可是有講究的;你看這副對聯(lián),這個(gè)有馬,這個(gè)有羊;在十二生肖里,馬過(guò)了,才是羊;所以有馬的是上聯(lián),有羊的是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現在你懂了吧!”“原來(lái)貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問(wèn)呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的.說(shuō)。
接下來(lái),我們開(kāi)始貼對聯(lián)了;我拿著(zhù)膠布和剪刀,媽媽拿著(zhù)對聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著(zhù)對聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽?zhuān)痪瓦@樣,在我們的配合下,不一會(huì )兒,對聯(lián)貼好了。
我們看著(zhù)對聯(lián),心里樂(lè )滋滋,“真吉祥呀!這副對聯(lián)象征著(zhù)我們來(lái)年的運氣,與祝福!”媽媽說(shuō)。我心想:我更收益大大!
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 26
每年的除夕人們都會(huì )在門(mén)框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè )業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會(huì )有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們,它會(huì )把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉,不敢外出。后來(lái)人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的`聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法,他把一幅對聯(lián)寫(xiě)好后,裁成兩半,一半寫(xiě)的是:
福無(wú)雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去,果然無(wú)人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說(shuō):“夫人莫急,明日再看!钡鹊降诙齑笄逶,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:
福無(wú)雙至今日至
禍不單行昨日行
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 27
啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的`歡笑聲打破了城市的寧靜。
今天是大年三十了,家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)來(lái)迎接新年?粗(zhù)門(mén)神威武雄壯,一定可以降妖除魔,對聯(lián)可以保佑我們紅紅火火,財神保佑我們財源滾滾。對聯(lián)寓意著(zhù)我們生活美好,國家興旺,全家幸福,平安健康!
過(guò)年了,我們一家人一起吃著(zhù)年夜飯,吃飯之前,我默默的對財神爺許下心愿,保佑我家全家幸福、平安健康、好運不斷。我們開(kāi)始吃餃子,媽媽說(shuō)誰(shuí)先吃到有開(kāi)心果的餃子誰(shuí)就有好運,結果是我先吃到了開(kāi)心果,我興奮地跳了起來(lái),心想:財神爺可真神呀!
為了全家平平安安,你一定要和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)呦。
春節貼對聯(lián)小學(xué)作文 28
今天是除夕,媽媽忙的不可開(kāi)交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。
我們說(shuō)干就干,先準備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來(lái)。OK,準備開(kāi)始:一推開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái),“我還是把外套床上吧!”我說(shuō)。
姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對聯(lián)和墻面上清理干凈。開(kāi)始貼新對聯(lián)了!姐姐是總策劃,我是個(gè)小兵,姐姐一會(huì )兒說(shuō)低了,一會(huì )兒說(shuō)高了,一會(huì )兒又說(shuō)往左,一會(huì )兒又說(shuō)往右。要是平時(shí)我可就不干了,可是現在不一樣,這是貼對聯(lián),這里面包含著(zhù)我們對新一年的希望,我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著(zhù)指揮。沒(méi)多久,就把對聯(lián)貼好了!來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)看看吧:佳年好景隨春到,福樂(lè )安康順心來(lái)!怎么樣很不錯吧?對了還有橫批:恭賀新禧。
看著(zhù)紅紅的.春聯(lián),媽媽滿(mǎn)意的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣,也祝愿每一個(gè)人新年快樂(lè )!