參加活動(dòng)作文范文
在學(xué)生在參加活動(dòng)之后，需要寫(xiě)好相關(guān)的作文，那么作文的內容應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編分享給大家的參加活動(dòng)作文范文，歡迎閱讀。
參加活動(dòng)作文1
人人爭當四好少年的活動(dòng)。
而我們六(1)班以一個(gè)方陣向大家展示了我們鹽小的書(shū)香和德育。這些日子以來(lái)，我們班的每位同學(xué)都很努力、很認真。臺上一分鐘，臺下十年功。正是有了同學(xué)們的共同努力，最后的演出非常好。同學(xué)們的默契配合也使節目效果加了很大的分值。
班級展示完畢后，便是節目演出。聽(tīng)著(zhù)隊員們合唱《雛鷹之歌》，演出拉開(kāi)了序幕。四個(gè)主持人的登臺亮相，美麗的禮服吸引了大家的眼球。
第一個(gè)節目《讓愛(ài)住我家》便給我留下了深刻的印象�！拔覑�(ài)我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛(ài)就是感謝/不計任何代價(jià)……”聽(tīng)著(zhù)隊員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著(zhù)這首歌的'時(shí)候，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動(dòng)著(zhù)。在鹽小這個(gè)幸福的家園里，我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊上書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章。
旗語(yǔ)表演我雖沒(méi)能夠參加，但心中卻充滿(mǎn)著(zhù)與表演者同樣的熱情。在哨聲中，我看到的不僅僅是揮動(dòng)旗子的隊員，還有隊員們懷揣著(zhù)的遠大理想。
活動(dòng)接近了尾聲。一首《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》唱出了我們的心聲�？粗�(zhù)臺下?lián)]動(dòng)著(zhù)五星紅旗的隊員們，主持人陸續登臺，歌聲漸弱，主持人發(fā)表了最后的結束詞——今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(cháng)空!
20只鴿子掙脫了20名隊員的手，拍擊著(zhù)羽毛還未長(cháng)全的翅膀，飛向藍天。在同學(xué)們的歡呼聲中，我目視著(zhù)一只白鴿，它飛得有些吃力，卻不怕因氣流所形成的阻礙，堅毅地飛向高空——頑強不屈，積極向上!
“熱愛(ài)祖國，理想遠大。勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。品德優(yōu)良，團結友愛(ài)。體魄強健，活潑開(kāi)朗�！薄C合素質(zhì)全發(fā)展，四好少年我來(lái)當!
參加活動(dòng)作文2
時(shí)間像個(gè)巨蚌，記憶像一顆顆璀璨的珍珠�，F在我就要拿出一顆來(lái)，給你們瞧瞧!
昨天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)PK賽——“雄鷹”P(pán)K“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解，同學(xué)們人在課堂心在操場(chǎng)，迫不及待地想去操場(chǎng)上大顯身手。
清脆的下課鈴響了，大家箭步如飛地跑向操場(chǎng)。我們有兩個(gè)隊比賽。一個(gè)是猛虎隊，一個(gè)是雄鷹隊。同學(xué)們興奮不已——還沒(méi)開(kāi)始就斗起了嘴：“肯定是我們贏(yíng)!我們猛虎隊，力大無(wú)窮!”“肯定是我們雄鷹隊贏(yíng)，雄鷹在空中翱翔，颯爽英姿!”
隊員們胸有成竹地拿起麻繩，使勁的往后拽。雄鷹隊的'隊員們更是齊心協(xié)力，嘴里還不停地喊著(zhù)：“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊的隊員們也不甘示弱，用盡全力往后拽。此時(shí)場(chǎng)上一片歡騰。麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸地向猛虎隊逼近。僅僅一米的小距離，對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領(lǐng)巾仍不停地向猛虎隊那邊移去。拉拉隊的女將們更是焦急萬(wàn)分：跳起來(lái)的;跑來(lái)跑去的;大聲喊“使勁兒，使勁兒啊!”的。
終于，只聽(tīng)“哨—”的一聲哨響，比賽停止了，猛虎隊贏(yíng)了。
第二輪，或許是第一場(chǎng)猛虎隊的隊員們體力消耗的太大了，雄鷹隊不費吹灰之力就打敗了猛虎隊。
第三場(chǎng)，決定勝負的關(guān)鍵的一場(chǎng)。猛虎隊的隊員們像一只只饑餓的大老虎，直往后拉手中的那塊大“肥肉”，雄鷹隊的隊員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽(tīng)一聲哨響，比賽終于結束了，猛虎隊以2：1領(lǐng)先，贏(yíng)了!
下課鈴聲變得沙啞，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。因為大家都還在沉醉在那熱鬧非凡的景象當中。
參加活動(dòng)作文3
雛鷹爭章的活動(dòng)開(kāi)始了，有“才藝章”、“學(xué)習章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個(gè)頭，大大的眼睛，是個(gè)非常帥氣的男孩。他不僅人長(cháng)的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個(gè)夏天，我們上活動(dòng)課的時(shí)候，大家玩得正開(kāi)心，我一不小心，被一個(gè)小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來(lái)。這時(shí)有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)安慰我，溫博森走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，關(guān)心的說(shuō)：“怎么樣?沒(méi)事吧。來(lái)，我扶你去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)著(zhù)他扶著(zhù)我一步步向醫務(wù)室走去。到了醫務(wù)室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細心的給我包扎傷口，還不停的'對我說(shuō)：“忍著(zhù)點(diǎn)，一會(huì )就好了�！卑脗�，他又把我扶回教室�？吹綔夭┥鄣脻M(mǎn)頭大汗，我感動(dòng)得熱淚盈眶，剛想對他說(shuō)句感謝的話(huà)，他卻對我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過(guò)。下午放學(xué)，他又把我一步步的送回家。
從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認為“禮儀章”非溫博森莫屬。
參加活動(dòng)作文4
他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，成績(jì)一直名列前茅，表演方面尤為突出，連續4年被評為�！叭脤W(xué)生”。他就是我們班的班長(cháng)—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng )新表演的那一幕，故事情節大概是這樣的：一群山羊要過(guò)河，忽然冒出了一的水怪，連續兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過(guò)河，可走到橋中間的時(shí)候，可最后一只把水怪狀到了水里。而朱欣臨扮演的正是水怪!當第一只“山羊”走上臺時(shí)，朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛里露出“兇惡”的目光，說(shuō)：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你!”
第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說(shuō)：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘，用手指指后面，說(shuō)：“好的，你走吧!”這樣有反復做了一遍。到第三只“山羊”來(lái)時(shí)，他又裝作氣勢洶洶的樣子，說(shuō)：“停住!我是大名鼎鼎的'水怪，我要吃掉你!”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去，為了調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，他裝作真的被撞了下去，他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!“表演徽章”我投他一票!
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