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心靈的感動(dòng)作文

時(shí)間:2021-11-27 18:44:52 動(dòng)作 我要投稿

心靈的感動(dòng)作文【推薦】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的心靈的感動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的感動(dòng)作文【推薦】

心靈的感動(dòng)作文1

  世間有一種情感——感動(dòng),是發(fā)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)。

  感動(dòng)不分貴賤,不分種族,它是真情的流露。

  是昏沉的夜!是熾熱的愛(ài)!

  “咳咳,咳咳……”我不停地咳嗽著(zhù),喉嚨火辣辣地疼,身旁的媽媽醒了,她坐了起來(lái),手放在我的額頭上,頭則依偎在我的身旁,靜靜地照顧我。

  咳嗽還在繼續……

  媽媽坐不住了,倒了一杯水給我喝,希望有好轉。但絲毫沒(méi)有作用,反而變本加厲。媽媽原本布滿(mǎn)了皺紋的臉因憂(yōu)慮刻得更深了。直到一聲“嘔”我咳得太嚴重,竟吐了出來(lái)。這時(shí),媽媽立即飛奔下樓,只留下她匆忙的背影。

  五分鐘,十分鐘……近半小時(shí),她回來(lái)了,手上拎了一個(gè)袋子,定睛一看,原來(lái)是一袋藥。

  她拿來(lái)一包紙巾,把床單擦干凈,隨后倒一杯水給我漱口,接著(zhù)燒開(kāi)一壺水,泡藥給我喝,喝完后,身上暖洋洋的。當看見(jiàn)我有些精神時(shí),媽媽激動(dòng)地問(wèn):“子昊,你怎么樣了?好些了嗎?”頓時(shí),我感覺(jué)到,她那滾燙的淚水滴在我的額頭上。我知道,這絕不是僅僅是感情激動(dòng)的淚珠,更多的是媽媽對我對我無(wú)微不至的關(guān)心,對我深深的愛(ài)意……不知不覺(jué)中來(lái)了睡意。

  ……這一覺(jué)睡得真香,早上醒了,已經(jīng)不那么難受無(wú)力了。

  只覺(jué)右臂突然生疼生疼的,扭頭一看,是媽媽?zhuān)恐?zhù)我的右臂上,睡得那么香,令人不愿打攪。是我發(fā)出了動(dòng)靜,媽媽睜開(kāi)了那雙朦朧的雙眼,緩了緩神,說(shuō):“你醒了,媽媽去給你做早餐,你病還沒(méi)完全好,別亂動(dòng),再睡一會(huì )!痹(huà)音剛落,就起身做早餐了。

  我把頭埋進(jìn)被窩,我的眼眶濕潤。媽媽為了我,半夜去買(mǎi)藥,整夜守候在我床前,一大早又為我準備早餐!皢鑶鑶琛

  那一剎那間,我感受到了暖!此時(shí)我明白了:世界上只有一種情感能觸動(dòng)人的心靈那就是——偉大的母愛(ài)!

心靈的感動(dòng)作文2

  我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作,我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。

  窗外的雨還在下,一會(huì )兒淅淅瀝瀝,一會(huì )大雨傾盆,斑駁著(zhù)一絲蠢蠢欲動(dòng)。筆尖在紙上匆匆劃過(guò),突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都不自然起來(lái)。雨聲滴答,時(shí)鐘滴答。

  雨愈下愈大,嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著(zhù)鐘聲更加急促,窗外又突然大雨淋漓,我該怎樣走出這淋漓大雨?這雨聲,把我拉回幾年前的一幕。

  還是一個(gè)雨天。

  我和姐姐不知為了什么一直爭執不休,彼此都心高氣傲地不肯低頭認錯。姐姐氣急敗壞地一頭扎進(jìn)雨里,頭也不回。雨那么大,急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著(zhù)我愧疚的心靈,我看著(zhù)姐姐孤單的背影愈走愈遠,在路口呆呆的站著(zhù)。那片天空下,沒(méi)有一把為她撐起的雨傘,更沒(méi)有一個(gè)讓她依偎的臂膀……我在心中無(wú)聲的吶喊:我知錯了,你回來(lái)!便也一頭扎進(jìn)雨中……

  雨還在下,仿佛不知疲倦。雨聲滴答,鐘聲滴答。

  走出考場(chǎng),我不自覺(jué)幻想姐姐在校門(mén)口等我,拿著(zhù)一把雨傘,一起回家去……當我走出校門(mén),心里不覺(jué)失落,姐姐不在……但當我走到路口,竟真看見(jiàn)她拿著(zhù)兩把小傘在等我!她淺淺的微笑暖著(zhù)我的心……我所有的觸動(dòng)都一下子涌上心頭,感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。

  那個(gè)下著(zhù)雨的天,那個(gè)下著(zhù)雨的天。

  良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜;待這青春年華逝去,卻別有洞天。因為有姐妹的愛(ài),心中的雨不再下。

  我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作,我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。

心靈的感動(dòng)作文3

  不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海。━━題記

  足下跬步父親提出去郊外踏青的建議時(shí),我和姐姐無(wú)一不精神雀躍,各自回屋整理東西,再出來(lái)時(shí),清晨的日光穿過(guò)層層樹(shù)葉,直直的落在小路上。踏著(zhù)輕快的步伐,我們開(kāi)始了今天之旅;ú輼(shù)木和著(zhù)泥土的氣息,伴著(zhù)清風(fēng)迎著(zhù)我們的面龐。

  我深深的吐納,貪婪的呼吸著(zhù)自然的氣息。果然,大自然的氣息才是最令人舒適的,葉落歸根,花開(kāi)花敗,世間萬(wàn)物,終要回到大自然的懷抱。眼前一條幽僻小路勾起了我們的興趣,路雜草橫生,凹凸不平,但卻別有一番風(fēng)味。我們腳步不停,這里的一草一木,都彰顯了生命的力量,他們千姿百態(tài),各有不同。

  石上清泉日華式微,風(fēng)里帶來(lái)了一些不同尋常聲音。我和姐姐對視一眼,都各自看到了眼里的驚喜,而父親,早已先一步走在前面,我們趕忙跟上父親的腳步。這條小路比我們想象的要長(cháng),我的腳因長(cháng)時(shí)間走路而酸痛。突然,父親身形微頓,快到了!。

  我和姐姐精神一振,靜下心神,一陣清冽的叮咚聲若隱若現,我們加快腳步,入目,一條清澈的小河出現在我們面前,泉聲不絕于耳。我們忘記疲乏,沿河走去,走向那片神秘地帶。入目是一棵棵筆直的松樹(shù),在河兩岸筆直地立著(zhù),有些金黃的松針落在水里,開(kāi)出一朵絢麗的花,隨波逐流,面對這一副,明月松間照,清泉石上流。的情景,我心緒飛遠。

  雖然我們走了很久,但終究看到了這副人間佳景,小河雖只有涓涓細流千萬(wàn)條細涓終會(huì )匯成大海。做人亦是如此,滴水石穿,繩鋸木斷。只要付出努力,擁有耐心,就離成功不遠了。月亮漸漸升起,我們踏上歸途,路同來(lái)時(shí)一樣遠,但我們沒(méi)有一人停歇,伴著(zhù)叮咚泉聲,月色似乎也濃了

心靈的感動(dòng)作文4

  自從進(jìn)入高三,從來(lái)沒(méi)有這么感動(dòng)過(guò)了,也不知什么原因,大概是因為太努力讀書(shū)吧!今天下午從網(wǎng)吧里出來(lái),眼有點(diǎn)脹,頭有點(diǎn)痛,來(lái)到飯店,準備吃飯,炒了菜后,來(lái)到爐火旁邊吃飯,邊看電視。在我吃飯時(shí),忽有一看似認識的同學(xué)拍了一下我肩膀,問(wèn)我想不想吃年糕。我有害羞與防備之心,也就說(shuō),不吃。后來(lái)吃完了飯,與他交談,他問(wèn)我,你們幾時(shí)上課?大概6點(diǎn)。你讀高幾了?哎,讀高三。你一定是在a讀。哦實(shí)際我是在讀大學(xué),在長(cháng)沙。心想他一定是在讀高一抑或高二,真想不到他讀大學(xué)了。后來(lái)(大概是他媽),叫他把火拿走。他卻說(shuō),那同學(xué)還在看(需要烤火)。此時(shí)我趁此說(shuō)不看了。走在來(lái)教室的路上,心里有幾分感動(dòng)反憑那一點(diǎn)給與和他對人的熱情,因為我好久沒(méi)有這么感受過(guò)了。

  每天都只有那么一些煩惱,似乎永遠都無(wú)法抹去,聽(tīng)著(zhù)b老師說(shuō)話(huà)時(shí)的那一種大度,望著(zhù)那大學(xué)生的熱情,真不知道自己為什么有那么多心結無(wú)法解開(kāi)。難道要放下就真的那么難嗎?老師這么說(shuō),哥哥姐姐也這么說(shuō),讀點(diǎn)書(shū),念兩個(gè)字,有什么好緊張的,能有什么壓力嗎?真正稱(chēng)之為壓力的東西我還沒(méi)見(jiàn)識。心靈上就有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),不要抑制自己的感情,亦不要想太多,就那么自然的去體驗,感受那一點(diǎn)點(diǎn)。

心靈的感動(dòng)作文5

  一條河上一葉舟,一葉舟上兩個(gè)人,便觸發(fā)了我心靈的感動(dòng)。

  晚飯后,我來(lái)到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎?那湍急的水流,磅礴的氣勢,呼嘯的水聲,襯上潑墨似的遠山和血色的殘陽(yáng),讓我有了一種敬畏大自然的心理,它是那么的震撼人心!

  正當我如癡如醉時(shí),本系在河邊的一條小舟悄然入水,兩個(gè)漢子將舟推動(dòng),自己也隨之入水。他們的路線(xiàn)正是逆流的,升像鋒利的劍,破開(kāi)湍急的水,直向上游駛去。我不禁被吸引了過(guò)去,只見(jiàn)那小舟左搖右擺,正在與河水激烈地搏斗著(zhù),白花花的水花翻滾著(zhù),小舟似乎隨時(shí)都有傾覆的危險。

  我為這場(chǎng)似乎是人征服大自然的比賽所沉醉,也為他們的目的揣測不已:是為了一展自己的雄風(fēng)?還是吸引游客的表演?然而,意想不到的事發(fā)生了,其中一個(gè)人拿出了一根竹竿,費力的向遠方伸去。我的目光隨之轉動(dòng),原來(lái),那竹竿的目標是河中的一個(gè)紅色塑料袋!只見(jiàn)他伸出竹竿,熟練地挑起塑料袋,再把兩樣東西都放回了舟中,隨后就回頭向岸邊駛來(lái)。此時(shí),剛才還出神觀(guān)看的游人猛然醒悟過(guò)來(lái),隨即爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。

  我的心靈被感動(dòng)了,我親眼看見(jiàn)了人們對大自然的尊敬和保護,他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境,以生命為誓,英勇的去挽回同胞們釀成的錯誤,這是一種多么偉大、淳樸的愛(ài)!我的心靈被這種愛(ài)感動(dòng)和洗滌,我在心中暗暗祈禱,請求上帝保佑這些勇士!

  一條河上一葉舟,一葉舟上兩個(gè)人,最淳樸的感動(dòng)便在我心中凝成。

心靈的感動(dòng)作文6

  有好多生活中的小事情,在不經(jīng)意中就會(huì )遺漏。那些平常的話(huà)語(yǔ),讓我感動(dòng)。

  每次登QQ,總會(huì )有一些非常類(lèi)似的話(huà):吃過(guò)了嗎?今天過(guò)得好嗎?要多吃點(diǎn)兒啊……對于那一大長(cháng)串的問(wèn)候,有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得不以為然。無(wú)一例外,這些問(wèn)候,都是我的同學(xué)發(fā)來(lái)的。

  曾經(jīng)在微博上看過(guò)一句話(huà):“朋友就是把你看透了,還能喜歡你的人!闭嬲暮门笥,不是在一起有聊不完的話(huà),而是在一起沒(méi)話(huà)說(shuō)也不會(huì )感到尷尬。在我周?chē),朋友似乎很多。但他們好像都有一大特征:在班里沒(méi)話(huà)說(shuō),而到了放學(xué)、上了QQ,就有一大堆話(huà);蛟S有人會(huì )覺(jué)得這樣很煩,但我覺(jué)得,如果有這樣的人陪在身邊,很快樂(lè )、很幸福。

  他們會(huì )叮囑我多吃點(diǎn)兒,提醒我注意休息,甚至有時(shí)還會(huì )留下來(lái)跟我吵嘴。這是一種關(guān)心么?是的,真正的朋友不必用太多語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明,那些肯留下,和你吵嘴的人,才是真正對你好的人。

  不管是異性朋友還是同性朋友,我想只要有他們陪在身邊,那我干什么都會(huì )很快樂(lè )。

  為他們的行為和話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)。熟悉的句子還在不斷出現,每天看著(zhù)這些跳動(dòng)的頭像和文字,我渾身都有使不完的勁兒。他們不約而同的住進(jìn)了我心里,成為內心深處,那最深刻的感動(dòng)。

  以后的日子還很長(cháng)。他們的關(guān)心總是給我帶來(lái)力量。有了朋友的支持,我相信,未來(lái)的日子會(huì )充滿(mǎn)干勁兒,未來(lái)的生活會(huì )越來(lái)越燦爛!

心靈的感動(dòng)作文7

  留在心靈深處的感動(dòng),一定對我們內心最大的觸動(dòng)。在我的心中就有這么一件事給我的心靈帶來(lái)了莫大的觸動(dòng)。

  這件事發(fā)生在一年的夏天,夏天的氣溫很高,火熱熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。也就在這個(gè)炎熱的夏天里,我中暑了。那一天,我在朋友家里玩耍,之后腿腳發(fā)軟,摔在了地上。

  我記得當時(shí)候,一旁的朋友給嚇壞了。之后是朋友立馬叫來(lái)了他的爸爸,之后是朋友的爸爸將我背去了最近的醫院。

  盡管當時(shí)候的我渾身無(wú)力,但是我清楚的知道,這整個(gè)過(guò)程,朋友與朋友的爸爸都陪伴在我的身旁。等到我恢復了體力,轉醒之后,朋友看著(zhù)我高興的笑了起來(lái)。朋友嘰嘰呱呱的對我說(shuō),他可擔心我了。相比于朋友的聒噪,朋友的爸爸就只是安靜的看著(zhù)我,然后問(wèn)了我幾聲我還有沒(méi)有哪里感到不適。

  后來(lái),盡管我對朋友與朋友的爸爸說(shuō)我沒(méi)事了,但是他們依舊選擇陪伴著(zhù)我。他們說(shuō)我還得好好休息一下,并且就守在我身邊,讓我別擔心。

  朋友與朋友的爸爸對我的關(guān)心,我怎么能不感動(dòng)。在我躺在床上又睡了起來(lái)的時(shí)候,他們也就一直守在我的身邊。

  這件事情我一直都牢牢的記在心里,他們對我關(guān)心讓我感到了一種溫暖。這是除我的家人之外,我能夠感受到的另一種發(fā)自?xún)刃牡臏嘏?/p>

  我好了之后,朋友還常常來(lái)我家找我玩,并且朋友的手上還常常提著(zhù)朋友的爸爸為我買(mǎi)的水果。我與朋友的友誼越來(lái)越深厚了,我很榮幸我擁有了這樣一位好朋友,也很感激朋友的爸爸對我友好的關(guān)心。

  這一件事給我帶來(lái)了心靈里的感動(dòng),我會(huì )一直記得,也希望我與朋友之間的友誼也能夠永遠走下去。

心靈的感動(dòng)作文8

  看過(guò)舞臺上那優(yōu)美迷人的舞姿,《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿,完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動(dòng),才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達人物內心,傳遞著(zhù)真摯的感情。使臺下的每一位觀(guān)眾為之動(dòng)容,為之感動(dòng),為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會(huì ),就一定會(huì )有所感動(dòng),一定能為之感動(dòng)。人類(lèi)是個(gè)感情充沛的動(dòng)物,我們沒(méi)有理由對生命中的美好與幸福置之不理,也沒(méi)有必要板著(zhù)生硬的面孔,表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們去感動(dòng),生活的美好又在不停的配合五們去感動(dòng)!

  金色的陽(yáng)光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂;黛藍色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬(wàn)化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動(dòng),悠然神往。你都一一感受過(guò),體驗過(guò)嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單,那么樸實(shí)無(wú)華,那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡(jiǎn)單。最最重要的事,你要去領(lǐng)聽(tīng),去體會(huì ),去與自然為伍,去與人性為伴!

  可愛(ài)的人!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉,打開(kāi)心扉面對世界,面對人生,面對自我,面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動(dòng),感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái),讓我們的心動(dòng)起來(lái),讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)!

心靈的感動(dòng)作文9

  世界上感動(dòng)的事情千千萬(wàn)萬(wàn),而令我最感動(dòng)的永遠只有那么一件事情。

  那時(shí),有一個(gè)瘦小的小男孩,他總是學(xué)習,幾乎不和任何人說(shuō)話(huà)。別人和他打招呼,他只會(huì )低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。他是孤獨的,教室里,放學(xué)的路上,留下的總是他孤獨的背影。他沒(méi)有朋友,只有成績(jì),所以他不快樂(lè )。

  那一天,他還是一個(gè)人最后離開(kāi)教室,當他走出教室門(mén)時(shí),發(fā)現外面正下著(zhù)傾盆大雨,而自己又沒(méi)有帶雨傘,所以,他只能沮喪地呆在教室里等待著(zhù)雨停下來(lái)。過(guò)了很久,雨依舊是那樣下著(zhù),這時(shí),男孩更沮喪了,他甚至哭了起來(lái),突然,一陣腳步聲傳進(jìn)了教室,腳步聲里充滿(mǎn)了活力與激情。"是誰(shuí)在教室里哭?"他聽(tīng)出來(lái)是自己同桌的聲音。"怎么了?怎么哭了?"說(shuō)著(zhù),同桌從口袋掏出一張紙給他,他接過(guò)紙巾擦干臉上的淚,內心感激不已。他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了同桌,同桌笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我們共用一把傘吧。"說(shuō)著(zhù),同桌便拿起他來(lái)拿的東西,與他一起走了。在路上他們分享學(xué)習的經(jīng)驗,彼此越聊越投機。

  從那以后,他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來(lái),他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學(xué)習,一起回家,成為了永遠的好伙伴。

  現在回想起來(lái),那些往事真是美好,我現在都覺(jué)得十分感動(dòng),因為當初那個(gè)只知道學(xué)習的小男孩就是我,而我的同桌也已經(jīng)與我分開(kāi)了,當初的歡聲笑語(yǔ)也已經(jīng)不在了。我要永遠感謝你——我親愛(ài)的同桌,是你讓我感受到了友誼的重要,是你打動(dòng)了我的心靈,再見(jiàn),親愛(ài)的同桌!

心靈的感動(dòng)作文10

  感動(dòng)常在,只因有感動(dòng)留在了心靈深處。那留在心靈深處的感動(dòng),是一個(gè)人容易被感動(dòng)的原因,也是這個(gè)人變得善良的原因。

  在我的心靈深處,正留著(zhù)這樣一份讓我善良的感動(dòng),那會(huì )兒我才十歲,可十歲的感觸,足以讓我變成一個(gè)善良的人了。在我十歲那年,我生了一場(chǎng)大病,在這場(chǎng)大病中,我落下了許多的功課,也離開(kāi)了學(xué)校一個(gè)學(xué)期。就在我不愿意養病一年,選擇留級時(shí),我的同桌來(lái)到了我家。

  我的同桌,她可不是像別人那樣帶著(zhù)水果來(lái)我家看我,她是帶著(zhù)上課的筆記以及對我的了解所做的備注來(lái)我家看我,而這些內容,足以讓我不用選擇留級,也足以感慨我自己這“因禍得!钡暮妹。如果不是我生了這場(chǎng)大病,我又怎能知曉我的同桌是一個(gè)如此值得做朋友的人呢?如果不是我病到需要留級,她又怎么會(huì )在這個(gè)學(xué)期為我做下如此完美的筆記呢?我被她的所作所為感動(dòng)了,頃刻間,我就認定她是我的好朋友了。

  在之后的自學(xué)中,她時(shí)常也會(huì )來(lái)我家幫我講解,我有什么不懂的,她都會(huì )給我講講,而她講完之后,講得最多的一句話(huà)卻是“因為你,我的學(xué)習也提升了呢!”是啊,她的成績(jì)本沒(méi)有特別的好,但她為了不讓我留級,為了我還能夠回到學(xué)校和她讀同一個(gè)年級,在一個(gè)班學(xué)習,不僅為我做好了筆記,而且還將自己的成績(jì)提升到了足以為我講解的程度。她的善良,讓我忽然明白了善良是怎么一回事兒,也讓我選擇也要做一個(gè)善良的人。

  在那之后,我時(shí)常會(huì )因為生活中的一些小事而感動(dòng),而每一份感動(dòng)中,我都明白,那是因為我的心靈深處留著(zhù)一份珍藏的感動(dòng),那份感動(dòng)正是由善良匯成的。

心靈的感動(dòng)作文11

  感動(dòng)是心靈一種美好的觸動(dòng),生活中的感人之事為數不少,我才上初中不久,便有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生.那是一個(gè)星期天,正巧作業(yè)寫(xiě)完了,便出去轉轉,走到小岔道時(shí),見(jiàn)路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個(gè)頭,正舔著(zhù)嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對爺孫要過(guò)岔道.孫子說(shuō):"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說(shuō):"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著(zhù)大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著(zhù)爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動(dòng),爺爺"奮不顧身"保護孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長(cháng)不也像這位爺爺一樣愛(ài)護關(guān)心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過(guò)去.親情使我們感動(dòng),關(guān)懷更讓我們充滿(mǎn)力量.我的老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣,為了我們不辭辛勞.

  記得我在一堂生物課上不守紀律,老師在辦公室批評了我,使我深受啟發(fā),更是那關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)令我難忘:老師怕我冷,問(wèn)我怎么穿這么少.老師的言語(yǔ)是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動(dòng),被深深的感動(dòng)了.劉翔跨欄成功的瞬間是感動(dòng);田世國捐腎救母的孝心是感動(dòng);父母給兒女送傘的小事也是感動(dòng).感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,感動(dòng)并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事,往往是平時(shí)我們生活中的小事.珍惜這份感動(dòng)吧,讓我們化感動(dòng)為力量,激勵自己不斷前行.

心靈的感動(dòng)作文12

  道路上的顏色漸漸多了起來(lái),這與灰暗的天空顯得不相協(xié)調,“嘩啦啦——嘩啦啦!碧炜罩械挠耆玑樉(xiàn)般落下,讓人看不清遠處的道路。

  在這樣的情況下,讓我想起了那個(gè)相同情形的傍晚!罢l(shuí)沒(méi)帶雨傘?”教室里正回蕩著(zhù)這樣的一句話(huà),面對外面灰暗的天空,低壓的云彩,和模糊不清的建筑物真讓人發(fā)愁。老師在教室里忙著(zhù)讓同學(xué)們在不被淋濕的情況下回家,“呤—”身后的電話(huà)又響了起來(lái),老師有幾分皺眉的表情,也有些釋然,毫無(wú)疑問(wèn)這是家長(cháng)打來(lái)的電話(huà)。雖然這樣忙活了一番,但還是力不從心,還有幾位像我這樣的同學(xué)沒(méi)有分到雨具,但即使這樣我還是被老師對我們的關(guān)心有所打動(dòng)。

  眼看著(zhù)面前人群逐漸變得稀疏,我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然,我感覺(jué)到身后被人拍了幾下,回身一看是我的同班同學(xué),她的爸爸帶了好多把傘來(lái)接要去他們家學(xué)習的孩子,我又被他的責任感打動(dòng)。

  “嘩啦啦,嘩啦啦!碧炜者是那么無(wú)情的向大地潑著(zhù)水,我的心里,也在抱怨著(zhù):媽媽為什么還在茫茫的人海里,我沒(méi)發(fā)現你的身影呢?“喂,喂!”兩個(gè)字把我從內心世界給拉了回來(lái)。定眼一看一個(gè)打著(zhù)雨傘的女人,出現在我的面前,沒(méi)錯那就是我的媽媽!霸趺礃,沒(méi)有被淋濕吧?”我看到被雨水沾濕的褲角,與被打濕的袖子,我再也按捺不住心里的那份感動(dòng)。

  當我和媽媽回到家時(shí),天空的雨小了不少,回想起那一天,老師的問(wèn)候,同學(xué)的一把傘,媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼心靈的感動(dòng)。

心靈的感動(dòng)作文13

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽黃山游玩,這是我向往已久的一次旅行,因為一直以來(lái),爸爸媽媽都說(shuō)我還太小,還不能爬黃山,所以當我真的站在黃山的入口處準備登山時(shí),心情真是無(wú)法用言語(yǔ)表達,我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

  一路的無(wú)限風(fēng)景在導游的解說(shuō)下,更加秀麗迷人。當我快到天都峰時(shí),在我前方不遠處我看見(jiàn)了一位約六十多歲的白頭發(fā)老爺爺,只見(jiàn)他一瘸一拐地拄著(zhù)拐杖吃力地向上爬著(zhù)。我心想:我去扶一下那位老爺爺吧。心里雖然這樣想著(zhù),但我卻沒(méi)有勇氣上去。這時(shí)爸爸看著(zhù)我說(shuō):“去扶一扶那位老爺爺吧!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我上前去扶那位老爺爺,老爺爺側過(guò)身微笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你也很累吧!”走了一段之后,老爺爺說(shuō):“小朋友,你先走吧,我想歇會(huì )兒,謝謝你了!庇谑,我和爸爸媽媽和老爺爺道別后繼續向上走。在扶老爺爺走的這一段路中,我才知道,他不是累得一瘸一拐,而是真的殘疾。

  我們大約在中午十二點(diǎn)來(lái)到了“迎客松”,導游讓我們在這兒休息、午餐,順便等等后面的人。大約過(guò)了三十分鐘的樣子,一個(gè)一瘸一拐的身影映入了我的眼簾,沒(méi)錯,是老爺爺,剎那間,我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下,我深深地被這位素不相識的有點(diǎn)殘疾的老爺爺的身殘志不殘的意志所感動(dòng)了。

心靈的感動(dòng)作文14

  我曾經(jīng)問(wèn)朋友這樣一個(gè)問(wèn)題:“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō):“感動(dòng)就是同情!庇腥苏f(shuō):“感動(dòng)就是心酸!庇腥苏f(shuō):“感動(dòng)就是流淚!倍艺f(shuō):“感動(dòng)就是震撼心靈的瞬間!

  有一次,我在農村里看到一個(gè)小女孩,她正站在草地上唱歌。她的歌聲甜美,余音繞梁,十分動(dòng)聽(tīng),我想著(zhù):“這歌聲多么好聽(tīng)呀!她是誰(shuí)?為什么能唱出這么好聽(tīng)的歌?”于是我走過(guò)去一看,我吃驚地望著(zhù)她,只見(jiàn)她的臉很清秀,可大大的眼睛卻黯然無(wú)光,她居然是一個(gè)盲人?這使我內心非常震驚,我難以置信這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,居然出自一個(gè)盲姑娘的口中。我默默地站在那里聽(tīng)她唱歌,瞬間心靈受到了很大的震撼,這震撼源于她對生活不屈的抗爭的堅強,這需要多么頑強的意志力!

  還有一次,我從一個(gè)視頻上看到一個(gè)中年男子,身體殘疾。他一直坐在輪椅上,旁邊的人都默默為他感到心疼。后來(lái)他要過(guò)馬路時(shí),旁邊的人想幫他,他堅定地擺手拒絕了。他把身子往后一靠,使輪椅立了起來(lái),然后用手推著(zhù)輪子往前移動(dòng)。這也使我和屏幕里的人都很震驚,是什么力量使他如此的堅強呢?這就是一份對生活的執著(zhù)和自信。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運的咽喉!蹦切┤艘惨粯,他們雖然身體殘疾,但他們從不向命運低頭,正是他們這種不向命運低頭的精神,才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的世界奇跡。他們的堅強,他們的自信,他們的勇敢,足以令每一個(gè)人的心靈瞬間為之震撼。

心靈的感動(dòng)作文15

  感動(dòng)是心靈一種美好的觸動(dòng),生活中的感人之事為數不少,我才上初中不久,便有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生.

  那是一個(gè)星期天,正巧作業(yè)寫(xiě)完了,便出去轉轉,走到小岔道時(shí),見(jiàn)路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個(gè)頭,正舔著(zhù)嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對爺孫要過(guò)岔道.孫子說(shuō):"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說(shuō):"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著(zhù)大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著(zhù)爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動(dòng),爺爺"奮不顧身"保護孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長(cháng)不也像這位爺爺一樣愛(ài)護關(guān)心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過(guò)去.

  親情使我們感動(dòng),關(guān)懷更讓我們充滿(mǎn)力量.

  我的老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣,為了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀律,老師在辦公室批評了我,使我深受啟發(fā),更是那關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)令我難忘:老師怕我冷,問(wèn)我怎么穿這么少.老師的言語(yǔ)是知識的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動(dòng),被深深的感動(dòng)了.

  劉翔跨欄成功的瞬間是感動(dòng);田世國捐腎救母的孝心是感動(dòng);父母給兒女送傘的小事也是感動(dòng).感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,感動(dòng)并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事,往往是平時(shí)我們生活中的小事.

  珍惜這份感動(dòng)吧,讓我們化感動(dòng)為力量,激勵自己不斷前行.

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