那一刻,我很感動(dòng)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那一刻,我很感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻,我很感動(dòng)作文1
那一刻，只聽(tīng)“嘭”的一聲，如一塊石頭砸向靜靜的水面，我的心中擊起了無(wú)數波瀾……
還記得在我讀幼兒園的時(shí)候,我的外公負責接我放學(xué)回家。每天下午，一聽(tīng)到外公自行車(chē)的“叮�！甭�，我就會(huì )興奮地跑向外公，讓外公把我抱上我的專(zhuān)座，載我回家。
那天，小朋友們像小鳥(niǎo)一般沖出校門(mén)，奔向他們的家長(cháng)。我也興奮地奔向早已等候在校門(mén)口的外公。外公一看見(jiàn)我，黝黑的臉上堆滿(mǎn)了笑容�？墒�，當他把我抱上自行車(chē)的那一瞬，外公的笑容上卻閃過(guò)一絲痛苦。這個(gè)表情就如閃電一般一閃而過(guò)，但我的眼睛卻發(fā)現了它。我的心中掠過(guò)了一絲不安。
在回家的路上，外公像往常一般有力地蹬著(zhù)自行車(chē)，但我并沒(méi)有再淘氣地轉來(lái)轉去，東張西望。我目不轉睛地盯著(zhù)外公。他使勁地蹬著(zhù)自行車(chē)，每蹬一下踏板，整個(gè)身體就會(huì )不自然地抽一下。當他推著(zhù)自行車(chē)在爬坡的時(shí)候，腳一拐一拐的,好像特別疼。天很藍，陽(yáng)光也很強烈。前面的那座高坡依然挺著(zhù)身子站在那兒，路邊的炮仗花還是綻放得那么艷麗，但外公卻變得不同。他眉頭緊鎖，臉色變得蒼白。我有些擔心地對外公說(shuō)：“您沒(méi)事吧？”外公的聲音有點(diǎn)僵硬, 與我說(shuō)話(huà)時(shí)，好像咬著(zhù)牙似的：“沒(méi)……沒(méi)事，我……我好得很呢！”快要爬完的坡時(shí)候,外公已經(jīng)開(kāi)始不停地喘著(zhù)粗氣了!不對呀，外公的身體一向不錯呀!
回到家后，我急忙給媽媽打電話(huà)，把外公的情形告訴她。媽媽也說(shuō)：“是有些不對勁，你照顧好外公啊!”僅過(guò)了半小時(shí)，媽媽爸爸就把外公帶走了。媽媽一直等到十點(diǎn)多才回來(lái)，她對我說(shuō)：“你外公住院了!”我不相信地大叫一聲：“啊?”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“他腳上的老毛病又發(fā)作了。他可是忍著(zhù)劇烈的疼痛把你送回來(lái)的呀！”這時(shí)的我，淚花已開(kāi)始在眼眶中打轉。外公一直是個(gè)倔強的人，不管什么事,他都自己死扛著(zhù)。今天他痛得齜牙咧嘴，卻一直把我安全送到家。究竟是一種多么強大的力量支撐著(zhù)他呀!
眼淚無(wú)聲地從我的臉頰劃過(guò)。外公的愛(ài)太重，把我的心壓得很疼很疼。如今回想起這件事，我的心中還蕩起無(wú)數波瀾……
那一刻,我很感動(dòng)作文2
我們的生活中，到處有著(zhù)愛(ài)，有著(zhù)溫暖。我們會(huì )被那深厚的親情、包含的友情、暖暖的師生情所感動(dòng)。而那一刻，徹底溫暖了我的心的卻是一個(gè)素不相識的人。
在某個(gè)星期五的下午，天下著(zhù)魚(yú)，雨水不住地打在了我的臉上，冰涼的，而我的心，也是冰涼的。我在車(chē)站上了車(chē)，準備回家。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上來(lái)了一個(gè)老人，那張黑色的臉上刻滿(mǎn)了條條皺紋，那雙沾滿(mǎn)泥土的手想樹(shù)皮一樣粗糙，那身破破爛爛的衣服有補丁和破洞，那身后背著(zhù)的大的麻袋，想必裝的是些塑料瓶和易拉罐。他坐到了我旁邊，我斜著(zhù)眼冷漠地瞥了瞥他，立刻把身子靠向車(chē)窗，心想：真是倒霉死了！旁邊怎么坐了這么一個(gè)撿破爛兒的破爛老頭兒，跟這種人坐在一起，簡(jiǎn)直是侮辱我！我以一副冷漠的表情，一雙冷漠的黑眼凝視著(zhù)窗外，冷冷的，冷冷的。
忽然，售票員喊了一句：來(lái)，收錢(qián)了收錢(qián)了。我回過(guò)神來(lái)，從口袋里拿出皮夾，打開(kāi)一看咦，我的錢(qián)到哪去了？我如同熱鍋上的螞蟻，焦急地在口袋，皮夾里翻著(zhù)，終于發(fā)現皮夾放錢(qián)的地方有一個(gè)大洞錢(qián)一定丟了！售票員一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走過(guò)來(lái)收錢(qián)。我忐忑不安。終于，輪到我付了，我只好哭著(zhù)腔調說(shuō)：我的錢(qián)都丟了！哎呀，這沒(méi)錢(qián)還上什么車(chē)呀？再找找看，如果還找不到就只好此時(shí)，全車(chē)人都看著(zhù)我，我從他們的眼里看到了自私與輕視，看到了這黑暗、冷漠的世界。我驚慌起來(lái)，漲紅了臉，低下了頭
忽然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：干嘛逼一個(gè)小孩子啊，錢(qián)我幫他付！聽(tīng)到這句話(huà)，我感覺(jué)像是在大風(fēng)大雨中，一只溫暖的大手為我撐起了一把傘。我驚奇的抬頭一看，原來(lái)是坐在我旁邊的那位老人。只見(jiàn)他從袋子里小心翼翼地拿出一團餐巾紙，小心翼翼的打開(kāi)它，里面是些零星的硬幣，有一元的、五角的、也有一角的。幫我付完錢(qián)后，他又小心翼翼地疊好、放好。我紅著(zhù)臉，支支吾吾地對他說(shuō)了句：我我謝謝謝你！他微笑著(zhù)說(shuō)：這點(diǎn)小事，不用放在心上，我雖然沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但看見(jiàn)別人有困難，就去幫助他，這點(diǎn)兒道理，我還是懂的！我被他的言行徹底打動(dòng)了，仿佛有一團溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的冰雪！那一刻，溫暖了我的心！
人間有愛(ài)，讓我們把愛(ài)的種子撒播到各處，讓它們生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，讓這個(gè)世界不再冷漠，讓它充滿(mǎn)溫暖！
那一刻,我很感動(dòng)作文3
無(wú)數次春至，無(wú)數次花開(kāi)。春秋輪回之間，而又錯過(guò)了多少次春暖花開(kāi)的瞬間。海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。但是，當我面對冰冷的內心，那次的春暖花開(kāi)，讓我的世界充滿(mǎn)溫暖。
校運動(dòng)會(huì )將至，一切的練習進(jìn)行時(shí)。天生運動(dòng)細胞不足，但我把我的跳遠看得很重要。體育課上，可以看見(jiàn)我苦練的身影。但是同學(xué)們矯健的身影，都超過(guò)了我。不甘心的我騰空，落下，躍起，跌下，仍沒(méi)有起色。那始終不變的距離，好像一直在嘲笑著(zhù)我。心中的委屈，卻沒(méi)向別人表達。心中，卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時(shí)的陽(yáng)光很耀眼，但我卻一直都不感覺(jué)它很暖。我的影子，默然映在陽(yáng)光的投影中，被拉成碎片。
往班級去的路上，碰到了老師。老師看著(zhù)一瘸一拐的我，走了過(guò)來(lái)，眼神里，掩不住滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。怎么了？我搖搖頭，咬了咬嘴唇，并不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢(xún)問(wèn)。頓時(shí)，淚水開(kāi)了閘的洪水般，砸在地上，蔓延成花，逆流成河。老師溫柔的手，拭去了我斷了線(xiàn)的淚珠，別灰心，你那么勇敢的報了這項，我堅信你是最棒的。她堅定的語(yǔ)氣，疼愛(ài)的眼神，匯聚到一起，就緩緩飄進(jìn)了我悄然為老師開(kāi)啟的心門(mén)。那朵將枯萎的花，如同得到春日陽(yáng)光般，綻放著(zhù)花蕾。老師拽住我的手，溫暖的醉人。那種炙熱，是給我微笑的信心。老師和我，就那樣注視著(zhù)對方，那一刻，瞬間定格。也就在那一刻，我的世界有了春暖花開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從老師的眼眸中躍了出來(lái)，綻放出花香裝點(diǎn)著(zhù)我絢爛的青春。轉身，眼淚擦干了，留下的背影沒(méi)再有孤單，而是有人支持的充實(shí)感。精靈般輕快的心情跳躍著(zhù)，心中溫存的，是那一刻老師給我留下的信心。
我現在知道了，我忘不了那一刻的銘記于心，忘不了那一刻的對視，更忘不了那一刻的春暖花開(kāi)。所以，我喜歡上了老師，喜歡上了花開(kāi)。
忘記了時(shí)鐘還在作響，忘記了身處哪片花叢，只記得那一刻的春暖花開(kāi)。流淌的陽(yáng)光溫暖我心，沁人心脾的芳香滋潤我心，愛(ài)的眼神撫摸我受傷的心，心中不再空虛�，F在，我知道了，想要春暖花開(kāi)，并不一定要面朝大海。
那一刻,我很感動(dòng)作文4
去年冬天的雪似乎很多，料峭的寒風(fēng)，冰冷的雪花讓人倍增寒意。但正是在那年冬天里，一股暖流溫暖了我的心，讓我深受感動(dòng)……
那是一天傍晚，陰沉沉的天空中悠悠飄下一片片雪花。天越來(lái)越黑，雪越下越大。放學(xué)鈴響后，同學(xué)們一哄而散，原本熱鬧的教室頓時(shí)變得冷清了，只余下包括我在內的幾個(gè)同學(xué)打掃衛生。
為了能盡快回家，我們互相催促著(zhù)，并賣(mài)力掃著(zhù)。終于打掃完了，我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，抓起書(shū)包迅速走出教室。紛紛揚揚的雪花伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，在圍巾上變成一顆顆水滴，頓時(shí)又結成一滴滴冰晶。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，臉上仿佛扎滿(mǎn)了根根冰針，我不禁打了一個(gè)寒顫，小心翼翼地往前走。
終于到了校門(mén)口了。舉目四望，馬路上冷冷冷清，路上的行人稀稀疏疏的，雪白的路上只留下一條條車(chē)痕�！皼](méi)有人來(lái)接我嗎？”我吃驚地想。忽然，一個(gè)瘦小熟悉的身影映入我的眼簾。��！媽媽?zhuān)?/p>
在昏黃的路燈下，飄揚的飛雪中，瘦弱的媽媽費勁地舉著(zhù)傘。傘上已經(jīng)落滿(mǎn)了厚厚一層白雪，在路燈的照耀下，顯得特別耀眼。媽媽的右手中拿著(zhù)一把傘，左臂抱著(zhù)一件大衣，不停地向我這邊張望著(zhù)。媽媽的雙腳不停地交替著(zhù)踏著(zhù)雪地，似乎在為自己取暖，又似乎在焦急地等待。一陣風(fēng)吹來(lái)，她頭上的樹(shù)葉嘩啦作響，堆積在樹(shù)上的雪花震落了下來(lái)，落到了雨傘上。
此時(shí)此刻，原本瘦小的媽媽在我眼中逐漸高大起來(lái)。
“媽媽?zhuān) 备糁?zhù)馬路，我朝媽媽大喊，并快速跑過(guò)去。
站在馬路對面的媽媽看見(jiàn)了我，她朝我揮揮手，眼睛左右張望了一下，大聲喊道：“別慌，那邊有車(chē)，小心點(diǎn)！”
在媽媽的注視下，我小心地走過(guò)了馬路，來(lái)到媽媽身邊。她連忙把棉衣披在我的身上，又趕緊把另一把雨傘打開(kāi)�！霸趺醋鲋等兆龅竭@么晚？冷不冷��？快把大衣穿好，把手放入口袋里，咱們回家……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛逐漸模糊起來(lái)，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。我接過(guò)媽媽手中的傘，輕輕挽著(zhù)媽媽的胳膊，小心翼翼地向家的方向走去。
雪依然紛紛揚揚地飄著(zhù)，寒風(fēng)依然凜冽地吹著(zhù)，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到任何寒意，一種幸福的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身。那一刻，我真的很感動(dòng)。
那一刻,我很感動(dòng)作文5
走過(guò)這一路，好像無(wú)數次地被感動(dòng)過(guò)。被感動(dòng)時(shí)，會(huì )熱淚盈眶，會(huì )激情澎湃，會(huì )對生命有更多的感恩和珍惜。正是這無(wú)數次“那一刻”的感動(dòng)，匯成了我們生命的堅韌和厚重，讓我們感嘆生命的香醇和甘甜。
很多的“那一刻”，時(shí)常浮現在我的眼前，讓我懂得堅強樂(lè )觀(guān)，讓我對生活充滿(mǎn)了感恩和希望。
那一刻，我目不轉睛，臉上掛著(zhù)因震撼和感動(dòng)而留下的淚水。那一團舞動(dòng)的紅像火一樣溫暖了我整個(gè)冬季。穿著(zhù)紅衣的她躺在鮮紅的一面大鼓上，她因汶川地震被截掉的雙腿張揚自信地直指天空，她嬌小的面龐被勤奮和自信的汗水洗得熠熠生輝。即便有層層的悲痛從她嬌弱的身體上碾過(guò)（她在地震中失去了剛滿(mǎn)一歲的女兒，還失去了一個(gè)舞蹈者的雙腿），她一樣可以跳出優(yōu)美而震撼人心的舞蹈。當她強忍痛苦穿上假肢說(shuō)出那句“我選擇承受痛苦換取自由”時(shí)，那一刻，我很感動(dòng)。我為這個(gè)把痛苦踩在腳下的美麗女孩感動(dòng)落淚！我為她強悍的承受痛苦力喝彩！
還有那一刻，當我看到他站在中國達人秀的舞臺上，獲得冠軍也無(wú)法高舉勝利的獎杯，用沒(méi)有雙臂的禿肩和臺上的每一個(gè)人擁抱時(shí)，我感動(dòng)于他們總是倔強地給上帝證明，你可以毀掉我的肢體，但卻催不垮我的精神。他晃著(zhù)沒(méi)有雙臂的袖管說(shuō)，我前面只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)。那一刻，我很感動(dòng)，我感動(dòng)肢體的殘缺讓他的精神更健全，他比任何人都懂得活著(zhù)的意義�；钪�(zhù)，就要努力地精彩地挑戰和綻放自己。
還有那個(gè)叫楊光的男孩，每次他一出場(chǎng)，我都會(huì )屏住呼吸，他惟妙惟肖的模仿和高亢深情的演唱總會(huì )帶給我莫名的感動(dòng)。上帝無(wú)情地關(guān)了一扇門(mén)，剝奪了他的視力，但也給他開(kāi)了一扇窗，讓他擁有了常人難以企及的領(lǐng)悟力和模仿力�？吹剿硌莸拿恳豢�，都能帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。感動(dòng)他用自己的豁達和努力讓我們活得更堅強更勇敢！
不知道為什么，帶給我“感動(dòng)一刻”的總是命途多舛的他們。也許是因為他們比我們更有理由抱怨，但他們從不抱怨；也許是因為他們比我們更有理由放棄，但他們絕不放棄；也許是因為“健全”的我們認為不可能做到的，卻被“殘缺”的他們不可思議地做到了。
當他們用奪目的精彩讓我們忘掉他們的殘缺時(shí)，那一刻，我們潸然淚下，因為我們深深地被感動(dòng)著(zhù)和激勵著(zhù)……
那一刻,我很感動(dòng)作文6
不由得把手輕輕罩在耳際，那似風(fēng)的輕響，陪伴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，傳遞著(zhù)一份特別的幸福�！}記
天幕的一角漸漸泛起青色，漸漸的白亮、開(kāi)闊，一抹紅日點(diǎn)燃了天地間交界的燭絲，于是，萬(wàn)丈光芒驅散了陰霾。陽(yáng)光邁過(guò)刺眼的窗，輕輕的留在我身上，溫柔的將那盈盈的睫毛輕輕撥開(kāi)，睡眼朦朧中，那明亮耀眼的一角鑲嵌在天邊的盡頭。
太陽(yáng)我日思夢(mèng)縈的希望。
當天空漸漸變得陰霾難測，當太陽(yáng)的影子愈漸愈遠，時(shí)間的一切仿佛都改變了姿態(tài)，有的安詳，有的沉睡窗外，寒風(fēng)思議侵蝕著(zhù)殘弱的花草，無(wú)光的夜空星星早已躲得無(wú)影無(wú)蹤。我終究揉搓不盡夜的黑色，哪怕是那微弱的月光，也顯得空洞無(wú)神。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)讓我如此害怕的夜晚。我害怕它的黑暗，害怕它的單調我突然想起太陽(yáng)，它在我心中從沒(méi)有那般美好過(guò)，而現在，我似乎發(fā)現我離不開(kāi)它。
這個(gè)晚上，在沒(méi)有一絲暖意的房間里，體溫幾乎要降到冰點(diǎn)的我蜷縮在書(shū)桌與潔白的墻角圍成的角落里，在昏黃的燈光下，面對如山的習題，機械式的揮動(dòng)手中的筆。困倦、疲累、寒冷無(wú)時(shí)不刻在侵略我的軀體，隔壁房間里傳來(lái)的鼾聲把我從夢(mèng)中一次一次驚醒沒(méi)有人陪伴我，即便是空氣，也死一般的沉睡過(guò)去。
我怕這個(gè)夜晚，我明白了太陽(yáng)存在的含義。
還有兩個(gè)小時(shí)，天應該亮了吧，我甩開(kāi)被汗液粘在手中的筆。張開(kāi)手掌，有手心的汗像鉆石那樣璀璨，我寬慰的深深吸了一口氣，緩緩的吹向手心，汗液蒸發(fā)卻再也汲取不到絲毫熱量。
靜靜等待暗夜的離開(kāi)。
默默期待太陽(yáng)的出現。
沒(méi)有太陽(yáng)的存在，一切變得黯淡無(wú)光。
大腦模糊的意識到，我的眼睛透過(guò)那層薄薄的眼皮看見(jiàn)了陽(yáng)光，它那樣美好，那樣動(dòng)容，我睜開(kāi)眼，天邊的那一角，那個(gè)從來(lái)沒(méi)有被我好好看過(guò)的太陽(yáng)，那些最熟悉又陌生的光斑。
我明白了太陽(yáng)的存在。
窗戶(hù)就是透鏡，天空就是光屏，我的心是發(fā)光點(diǎn)，在窗戶(hù)的折射下，匯聚在了那最亮最美的一點(diǎn)。焦距太遠，那個(gè)太陽(yáng)是虛像，真正的太陽(yáng)藏在我心里，永遠陪伴著(zhù)我。
太陽(yáng)在哪。我的心就朝著(zhù)那個(gè)方向。
所有的黑暗，哪怕是夕陽(yáng)斜照，都不見(jiàn)了陰影注定光明。
那一刻,我很感動(dòng)作文7
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)候正是由于它們的平凡才會(huì )被我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情。
段考后的第二個(gè)星期五，最后一輛班車(chē)載著(zhù)和我一樣晚歸的入迷小心翼翼地行駛著(zhù)，整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了爽朗歡快的鄉音。忐忑不安的我加入了其中，我的眼前一直晃著(zhù)家人的眼神，那眼神一會(huì )兒喜，一會(huì )兒憂(yōu)，一會(huì )兒怒……差不多一個(gè)半小時(shí)終于到家了。一家人又團聚了。感受著(zhù)家人喜悅的目光，聽(tīng)著(zhù)他們親切的問(wèn)候，我努力保持者臉上的笑容，掩飾著(zhù)我的不安。
老家有句話(huà)“‘好吃不如白切雞�！碑敻赣H擺上一桌好菜，母親端上一大碟香噴噴的白切雞。弟弟擺上筷子的時(shí)候，我再也抑制不住內疚的心情，望著(zhù)父母吞吞吐吐地道出了心事：“爸，媽?zhuān)覀儭覀兛荚嚵恕?/p>
沒(méi)等父親開(kāi)口，母親答話(huà)，嘴快的弟弟接茬了：“哥，爸媽早知道了‘校訊通’已經(jīng)發(fā)到拜拜的手機了，爸媽見(jiàn)你遲遲不回來(lái)，琢磨著(zhù)你沒(méi)考好，怕你傷心，我也就跟你說(shuō)了吧！望著(zhù)天真的弟弟，父親溫和的銷(xiāo)量，母親嗔怪了一句：“你這孩子！”也跟著(zhù)笑了。父親笑過(guò)后，變得嚴肅起來(lái)，緩緩地說(shuō)：“孩子，你也不小了，啥都懂了。你媽和我都指望這你為我們爭口氣呢!可功課上的事，我和你媽都幫不上忙，凡事爸和你說(shuō)到了，剩下的，你就自己掂量著(zhù)辦！”母親給我?jiàn)A了塊雞肉，安慰著(zhù)我：“你爸和我知道你學(xué)習用功，考試考不好爸媽不怪你�！�
這一夜，我無(wú)眠。
返校時(shí)，一家人送我到車(chē)站，臨上車(chē)前，父親，拍著(zhù)我的肩膀，望著(zhù)和他差不多一樣高的兒子，只說(shuō)了一句話(huà)：“下次考試后早回家！”我不能回答什么，只是望著(zhù)父母，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，算作我莊嚴的承諾�！案�，這個(gè)給你。你到車(chē)上看！”弟弟塞給我一張紙條。
車(chē)啟動(dòng)了，我打開(kāi)弟弟給我的紙條：“哥，你說(shuō)不說(shuō)考試緊張了？我告訴你一個(gè)好辦法：深吸一口氣，然后閉上眼，輕輕呼氣，連續三次，你就不緊張了。我考試時(shí)用過(guò)，效果不錯！”我心中一熱，壓抑已久的淚水涌了上來(lái)……
那一刻，我真的很感動(dòng)！
那一刻,我很感動(dòng)作文8
微風(fēng)拂過(guò)楊柳,太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼,一天的生活馬上就要開(kāi)始了.今天,我甚是高興,因為我們要做一件有意義的事情,那就是給我們班的張燕捐款,告訴她,世界上還有很多人在愛(ài)著(zhù)她.
推開(kāi)班級的大門(mén),就看見(jiàn)了講臺上一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的募捐箱,黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)了幾個(gè)大字:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變的更美好.還給教室好好的打扮了一番,像一個(gè)落落大方的'美少女,給人一種煥然一新的感覺(jué).
張燕是一個(gè)很文靜的女孩,可有文靜的太文靜了,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)被巫婆施了魔法的公主.如果不是無(wú)意間從老師那聽(tīng)說(shuō)的話(huà),我們還不知道她的家境呢.原來(lái)張燕是一個(gè)單親家庭的孩子,可爸爸一點(diǎn)兒也不愛(ài)她,天天喝完酒就打她.后來(lái),爸爸在一次意外中,不幸身亡了.親戚們都說(shuō)她是一個(gè)掃把星,也不愿收留她.
鄰居張奶奶見(jiàn)她可憐就把她收留了,奶奶為了供她讀書(shū),撿破爛,擺攤子,想盡辦法弄錢(qián)供她讀書(shū).知道著(zhù)些后,我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭,鼓舞全班來(lái)給張燕捐款.我去征求老師的意見(jiàn),老師也點(diǎn)頭同意了.
等到同學(xué)們都到齊了,班主任李老師走了進(jìn)來(lái),一臉溫和的看著(zhù)我們,對我們說(shuō):"同學(xué)們,相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧,今天,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助她."說(shuō)完,教室便像炸開(kāi)了的鍋,同學(xué)們討論著(zhù),漸漸的<<愛(ài)的奉獻>>響了起來(lái),同學(xué)們陸陸續續的走向講臺,有的同學(xué)手里拿著(zhù)自己剛得到的獎品,有的同學(xué)拿著(zhù)錢(qián),還有的同學(xué)拿著(zhù)漂亮的練習本.看著(zhù)臆見(jiàn)件物品投進(jìn)募捐箱,老師欣慰的笑了,在教室里,我仿佛聞到了愛(ài)的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣,我知道,那是感動(dòng)的淚水."好,現在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話(huà)."張燕哭著(zhù)對我們說(shuō):"謝謝老師和同學(xué),我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶,就再也沒(méi)有人來(lái)愛(ài)我,關(guān)心我了,可是,自從進(jìn)了這個(gè)班級,我開(kāi)始明白,原來(lái),在這個(gè)世界上還有這么多人在支持我,關(guān)心我.我一定要好好讀書(shū),不讓老師和同學(xué)們對我失望,"我們全班都在那一刻感動(dòng)的哭了.我知道,大家流的那是幸福的淚水.
我們全班在老師的帶領(lǐng)下唱起了<<愛(ài)的奉獻>>,歌聲和在30人的教室里回蕩,又沖出教室,散播到校園里的每一個(gè)角落,充滿(mǎn)全世界......
那一刻,我很感動(dòng)作文9
“嗚嗚……”一陣刺耳的呻吟聲夾雜著(zhù)鐵罐撞擊的“咣當咣當……”聲打破周?chē)男鷩�，每次�?tīng)到這種聲音，我心里都會(huì )一緊，趕緊朝路邊躲閃。身后掠過(guò)一輛破舊的機動(dòng)三輪車(chē)，后面裝滿(mǎn)了滿(mǎn)是油漬和鐵銹及灰塵的煤氣罐，藍色的工作服似乎和煤氣罐一樣，讓人幾乎不想再看第二眼。
嚴冬時(shí)節，寒風(fēng)瘋狂地在大地上肆虐，太陽(yáng)的臉也變得蒼白無(wú)力，再也無(wú)法放射出溫暖的陽(yáng)光了。我和媽媽從外面回來(lái)，回到溫暖的屋子里，心里一下子舒展了許多。媽媽高興地要給我做喜歡吃的魚(yú)香肉絲，可菜做了一半，就沒(méi)有沒(méi)煤氣了。無(wú)奈只好另?yè)Q鍋灶，湊合著(zhù)吃了一頓飯。
媽媽給煤氣公司打過(guò)電話(huà)就匆忙上班去了，以以往的經(jīng)驗，預想著(zhù)下午下班時(shí)有煤氣送來(lái)吃上飯就不錯了�？傻搅讼挛�4點(diǎn)左右，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到“咚咚咚……”沉重的腳步聲在樓道里響起，由遠及近，越來(lái)越近……伴隨著(zhù)“咣當”一聲金屬碰撞的聲音落下，“叮咚……”門(mén)鈴響起。我猜測是送煤氣的來(lái)了，但心里遲疑著(zhù)卻不敢給他開(kāi)門(mén)�！叭f(wàn)一……”我的腦海里浮現出了好幾種不好的猜測。緊接著(zhù)又是一陣急促的門(mén)鈴聲響起，我光著(zhù)腳躡手躡腳地走到門(mén)口，從貓眼里往外看，門(mén)外的人高高瘦瘦，頭發(fā)亂得像一堆草，青銅色的臉上深陷的眼窩中一雙褐色的眼睛透著(zhù)些許疲憊。腳下放著(zhù)一個(gè)煤氣罐。我心生憐憫，可恐懼和理智占了上風(fēng)，我又把手縮了回去。慢慢退回屋子。只聽(tīng)門(mén)口靜了一會(huì )兒，然后樓梯上又響起了重重地腳步聲，一會(huì )兒樓下又響起了刺耳的三輪車(chē)的嗚嗚聲。
我開(kāi)門(mén)后，只見(jiàn)門(mén)上的把手上別著(zhù)一張硬紙板，上面寫(xiě)著(zhù)：送氣來(lái)過(guò)，家里沒(méi)人，下班不送，如有需要，明天請打電話(huà)。
下午媽媽下班回來(lái)，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)很遺憾可我這樣做是對的。我們正為下午飯發(fā)愁，樓上又傳來(lái)沉重的腳步聲，一會(huì )兒門(mén)鈴響起，我們欣喜地打開(kāi)門(mén)，竟然還是他!他肩上搭著(zhù)一塊厚棉墊子，側著(zhù)頭邊進(jìn)門(mén)解釋“本來(lái)下班不送的，可是一般都是下班后家里才有人，我剛才來(lái)過(guò)了�！彼麐故斓負Q上了煤氣，打開(kāi)煤氣灶調試后，用不太地道的普通話(huà)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
我心里忽然一陣內疚，我送他到門(mén)口小聲說(shuō)“今天你來(lái)時(shí)我在家，可是因為害怕所以沒(méi)給你開(kāi)門(mén)�！睕](méi)想到他憨厚地朝我一笑，溫和的說(shuō)“沒(méi)事，小孩子不給陌生人開(kāi)門(mén)是對的。以后也要多加小心!他平靜地看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)，說(shuō)完利索地扛起了罐下了樓。
我望著(zhù)他漸漸遠去的瘦瘦的背影，不禁鼻頭一酸，眼淚充滿(mǎn)了眼眶。在這寒冷的冬天，我的心卻漸漸暖了起來(lái)。
那一刻,我很感動(dòng)作文10
“祝羅老師生日快樂(lè )!”這八個(gè)字直到現在還深深地印在我的腦海中，不時(shí)回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個(gè)同學(xué)去辦公室交作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現羅老師的桌子上有一束花，上面插著(zhù)一張卡片，大概是寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。天哪，今天竟然是羅老師的生日!
當他們得到了這個(gè)重大消息時(shí)，飛奔至教室告訴了我們。那時(shí)是剛吃完飯，我們趁著(zhù)老師還沒(méi)有上來(lái)，就抓住機會(huì )，幾個(gè)人分工布置了黑板上的祝福語(yǔ)和裝飾物。大家手忙腳亂，有的剛畫(huà)好氣球，就急著(zhù)去勾大字的邊，有的自己創(chuàng )意，畫(huà)了一朵煙花，還畫(huà)了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”，不過(guò)，這也還不錯，至少有了過(guò)生日的氣氛。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來(lái)想給羅老師一個(gè)驚喜的，唉……張老師一定會(huì )把這個(gè)重大消息告訴羅老師的!
可是我們并不氣餒，于是又接著(zhù)策劃。我們知道下午第三節課羅老師一定會(huì )來(lái)。所以，我們下了體育課后，全班人出乎意料的沒(méi)買(mǎi)東西吃，趕忙上去畫(huà)。我們畫(huà)了一半，五(1)班的何老師來(lái)看了，說(shuō)了句:“呵呵，畫(huà)這有什么用，還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過(guò)，聽(tīng)他那口氣，好像有些嫉妒哦!據我所知，畫(huà)好后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上畫(huà)了一樣東西，要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時(shí)不太“拋頭露面”的易萬(wàn)興也畫(huà)了一只愛(ài)心型的氣球。
幾個(gè)“放哨”的大叫:“羅老師來(lái)了，快上位!”聽(tīng)到后，大家像逃兵似的竄回了座位，慌亂之中也沒(méi)忘了把桌子擺整齊，不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)門(mén)!”我就立刻把門(mén)關(guān)上了。就在羅老師推門(mén)的那一剎那，我們原本計劃我喊一、二、三后同學(xué)們再說(shuō)，結果大家像迫不及待似的，沒(méi)等我先喊，就像把存在心底的激動(dòng)一股腦兒釋放了出來(lái):“祝-羅-老-師-生-日-快-樂(lè )!”羅老師看了看我們，又看了看黑板，眼里竟然似乎含著(zhù)淚花……這時(shí)，早有幾個(gè)女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話(huà)語(yǔ)不斷回響在整個(gè)教室之中，羅老師感動(dòng)著(zhù)，我們也感動(dòng)著(zhù)……
那一刻,我很感動(dòng)作文11
傍晚，天色比先前更加暗了，夕陽(yáng)照著(zhù)公交車(chē)的站牌，照著(zhù)附近的一棟棟高樓，照著(zhù)天空中飛翔的小鳥(niǎo)，也照著(zhù)校園里孤零零的我。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拉著(zhù)自己的父母走出了校門(mén)，在夕陽(yáng)的照射下，他們的影子被拖得老長(cháng)�？粗�(zhù)他們離去的背影，我的心中閃現出幾絲難過(guò)，更多的是擔憂(yōu)：別的家長(cháng)都把自己的孩子接走了，我的爸媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？校園里空蕩蕩的，唯有大堂的燈依舊明亮。你好，明燈，你就這么呆在這里，一定很寂寞，很無(wú)聊吧？要不，就讓我陪陪你一起度過(guò)這無(wú)聊的時(shí)光？我坐在一張長(cháng)椅上，托著(zhù)腮幫，靜靜地看著(zhù)那盞燈。
風(fēng)吹過(guò)大堂，發(fā)出呼呼的響聲，卻不能給我飄來(lái)一個(gè)消磨時(shí)光的伴兒，反而使這兒變得更加寂寞。
時(shí)間流逝，已是晚上七點(diǎn)，夜幕開(kāi)始降臨。
我還坐在那兒，坐在大堂的長(cháng)椅上發(fā)呆�！班�，嗒嗒嗒嗒�！币淮宕嘤蛇h而近。有人！我在長(cháng)椅上坐了這么久，終于看到人了！
一轉身，兩張熟悉的面孔出現在我面前——是菲菲和她媽媽?zhuān)?/p>
“鈺珩啊，怎么還不回家？”
我不好意思地擠出一絲笑容：“我媽沒(méi)來(lái)，我只好等……”
一語(yǔ)未了，只聽(tīng)菲菲說(shuō)：“那你去我家好了，我媽肯定會(huì )答應的！不過(guò)，你得先問(wèn)問(wèn)你的媽媽�！�
“嗯�！蔽矣梅品茓寢尩氖謾C打了個(gè)電話(huà)給我媽?zhuān)覌屨f(shuō)自己太忙來(lái)不急及接我，也讓我先去菲菲家。
“耶！“我和菲菲一蹦三尺高，別提有多高興了。
到了菲菲家，我和菲菲一起寫(xiě)作業(yè)，看電視，玩游戲，可快樂(lè )了！該吃飯了，我倆狼吞虎咽地吃完后，又玩了一會(huì )樂(lè )高。順便說(shuō)一下，菲菲媽做的菜好吃得不得了，不要讓我媽媽知道哦。
晚上9點(diǎn)的時(shí)候，菲菲媽開(kāi)車(chē)送我回家，菲菲也一起來(lái)了。十來(lái)分鐘后，便到了我家�！昂昧�，就是這里了，再見(jiàn)！謝謝阿姨，謝謝菲菲�！蔽姨萝�(chē)�！安豢蜌�，早點(diǎn)休息哦�！狈品瞥覔]了揮手。我目送車(chē)子離去，然而，就在車(chē)子消失在我視線(xiàn)的那一刻，內心里突然涌出一陣感動(dòng)，眼淚竟然開(kāi)始在眼眶里打轉了起來(lái)：她們在我孤單無(wú)助時(shí)幫助了我，讓我度過(guò)了一個(gè)美麗的夜晚。
那一刻，我的心里，滿(mǎn)滿(mǎn)地感動(dòng)……
那一刻,我很感動(dòng)作文12
暮春時(shí)節，我校又迎來(lái)了第十屆春季運動(dòng)會(huì )，按照慣例，我依然是本屆裁判(檢查裁判)。在別人的眼中，這是一項枯燥無(wú)味的工作。在我看來(lái)，卻是一種享受。我的位置是觀(guān)賞各項體育競賽的最佳看點(diǎn)。這也讓我看到了那精彩的一刻。
下午，天氣更加炎熱。但同學(xué)們的熱情依然高漲，馬上進(jìn)行的女子800米的預賽了，同學(xué)們都已(摩拳擦掌)整裝待發(fā)，隨著(zhù)主副裁判旗語(yǔ)的揮動(dòng)，全場(chǎng)都安靜下來(lái)。發(fā)令槍“砰”的一聲。二年級女子800米比賽拉開(kāi)了序幕。在全校師生的吶喊助威聲中，運動(dòng)員們使出全身的力量，努力的奔跑著(zhù)。我也認真的履行自己的職責。一邊欣賞運動(dòng)員的賽勢，一邊檢查他們的行為。突然，比賽發(fā)生里一些意外。
6號運動(dòng)員可能跑得太快，呼吸和跑步的節拍沒(méi)合上，他捂著(zhù)肚子，面目極其痛苦，慢慢的停下來(lái)。本來(lái)遙遙領(lǐng)先的她，很快落下來(lái)了。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生超過(guò)了她。她又極力跑了幾步，但還是不行。又停了下來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，最后一名肯定是她的。當最初的最后一名4號來(lái)到她身邊的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：這位同學(xué)不僅沒(méi)有超越她，而是伸出手去扶住了艱難行走的6號。而6號似乎毫不領(lǐng)情，狠狠的把4號同學(xué)往前推了一把。4號同學(xué)由于推力的作用，猛向前跑了幾步。但隨后又慢了下來(lái)，依然固執伸出了自己的雙手扶住了6號，6號又猛地一推。她又跑了幾步，再次慢了下來(lái)，再次固執的扶住了6號，這6號已是淚流滿(mǎn)面。她沒(méi)有勇氣再次拒絕這位互不相識的同學(xué)的幫助。她們相互攙扶著(zhù)，慢跑在運動(dòng)場(chǎng)上。這是運動(dòng)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲!
此時(shí)，我早已感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，在運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的時(shí)候，有的班級喊出了比賽第一，友誼第二的口號，而這個(gè)理念卻在她們身上得到了證實(shí)，不!應該是升華!我為4號喝彩，贊賞她有一個(gè)金子般的善心。她和6號以前不相識，她和6號現在是對手!她卻能堅定的選擇幫助她，即使被推到了兩次，她依然沒(méi)有拋棄6號，依然攙扶著(zhù)6號繼續比賽!我為6號喝彩!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰(shuí)都不想在這樣的時(shí)刻出現意外�？梢坏┌l(fā)生了她沒(méi)有選擇放棄肚子巨疼，可她依然在堅持，當4號向她伸出援救之手的時(shí)候，她不但沒(méi)有接受，反而把4號連續兩次狠狠的推上前方!因為她深知：自己已無(wú)緣冠軍，但4號努力爭取還是很有希望的。畢竟，這是比賽!這種心胸怎不令我感動(dòng)!
那一刻，我很感動(dòng)!因為她們用行動(dòng)在告誡我們：運動(dòng)場(chǎng)上比得不僅僅有成績(jì)，更有友誼!
那一刻,我很感動(dòng)作文13
想起那天的情景，一股酸意莫名地涌上鼻頭。
那天，正好是去旅游的日子，我們一家和爸爸朋友的一家來(lái)到海邊度假。其實(shí)，所謂的度假只不過(guò)是在海里游游泳，海邊玩玩沙子，吹吹海風(fēng)罷了。這些我都不是很感興趣，我更喜歡在海邊散步。
“爸爸，要不今天晚上，我們一起去散步吧？”
“好��！”爸爸爽快地回答道。
晚上，我與爸爸出了門(mén)，原本我們一家人要一起去的，可惜的是妹妹要睡覺(jué)，媽媽得陪著(zhù)她，哥哥又不想去，所以就只有我和爸爸去咯。
我挽著(zhù)爸爸的手臂，先來(lái)到了海邊特有的夜市買(mǎi)了一些吃的和喝的作為夜宵，畢竟，要先吃飽肚子嘛。我與爸爸吃飽了，兩個(gè)人頂著(zhù)大肚子搖搖擺擺地、慢慢悠悠地上了路。
皎潔的月光拉長(cháng)著(zhù)我和父親的影子。以前的自己跳起腳來(lái)都夠不著(zhù)爸爸的腰！如今輕輕一跳就超過(guò)了爸的肩膀。你說(shuō)，怎就這么快？轉眼間就度過(guò)了12年。我愈長(cháng)愈大，爸爸愈長(cháng)白發(fā)就愈多。以前總跟爸爸玩洗頭發(fā)的游戲，現在卻只能玩拔白發(fā)的游戲。
你瞧時(shí)間過(guò)得是那樣快，剛從橋頭走來(lái)，一轉眼就走到橋尾了�！扒懊婢褪强梢赃^(guò)海的橋板路了，我們快點(diǎn)走完回家吧�！卑职职涯_伸進(jìn)水里，說(shuō)是舒服。我也跟著(zhù)把腳伸進(jìn)水里。海水浸過(guò)腳面，這種滋味是難以形容的�？墒�，我忘記拖鞋了！剛準備把腳抬起來(lái)，鞋子順著(zhù)我的腳滑了下來(lái)。我大叫一聲“哎呀，我的鞋！”爸爸趕忙順著(zhù)我指的方向去幫我撈鞋子，有幾次爸爸差點(diǎn)就抓到了鞋子，可是爸爸眼神一向不好，手剛伸過(guò)去，鞋子又飄走了。
因為鞋子越飄越遠，爸爸走得也越來(lái)越遠。我擔心地看著(zhù)爸爸，爸爸好不容易抓到鞋子了，可能是有些體力不支，只好扶著(zhù)旁邊的礁石，爬上岸來(lái)。
爸爸說(shuō)他腿疼，我們走到了一處比較明亮的地方看了一下爸爸的腿，果然擦破皮了。我心里一疼，早知道，鞋子飄了就飄了嘛。我躲開(kāi)爸爸的眼神，生怕自己會(huì )哭出來(lái)的。
也許，爸爸早就忘記了這件事情，可在我心里，卻永遠留下了那難忘的一幕：那如水的月光下，有一個(gè)身影，不顧一切地在浪花里追逐。
只是因為，女兒的一聲驚呼。
那一刻,我很感動(dòng)作文14
今天天氣真不錯，藍天白云，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)客廳。媽媽出門(mén)買(mǎi)東西了，我在家哼著(zhù)歌，玩著(zhù)新買(mǎi)的拼裝玩具。
這時(shí)我一抬頭，忽然看見(jiàn)柜子上面那只漂亮的玻璃花瓶，我真想拿下來(lái)看看�？蓩寢尭艺f(shuō)過(guò)不可以動(dòng)這個(gè)花瓶的，是不是花瓶里面有什么秘密呢？反正現在媽媽不在家，我就拿下來(lái)玩一下再放回去，媽媽肯定不會(huì )知道的。
于是我放下手中的玩具，準備去拿花瓶，可是花瓶放的太高了我拿不到，我跑到客廳拿了個(gè)椅子，站在椅子上，小心翼翼的把花瓶拿了下來(lái)。
我把花瓶捧在手里，仔細看著(zhù)，這個(gè)花瓶有六個(gè)面，每隔一個(gè)面就有一幅精致的圖案，其中一個(gè)面上的圖案是我喜歡的郁金香。我再繼續看看其它面上面是什么圖案吧，我一手托住花瓶底部，一手準備轉動(dòng)花瓶。
這時(shí)，我手一滑，只聽(tīng)“啪”的一聲，花瓶掉到了地上，摔碎了。我頓時(shí)慌了神，站在一旁不知道該怎么辦。
糟了，我怎么這么不小心，這么漂亮的花瓶被我打碎了，我該怎么辦？媽媽一直不讓我動(dòng)這個(gè)花瓶的，現在花瓶碎了，媽媽要是知道了一定會(huì )很生氣的，怎么辦？媽媽會(huì )不會(huì )打我一頓？這時(shí)我仿佛看到媽媽正生氣的看著(zhù)我。還是先不告訴媽媽了吧！我趕緊跑到廚房拿來(lái)掃把，慌張的把玻璃渣處理掉了！現在已經(jīng)看不出打碎花瓶的痕跡了，我是不是可以不告訴媽媽了。要是不告訴媽媽?zhuān)俏揖褪且粋�(gè)不誠實(shí)的孩子了！
我緊張的坐在沙發(fā)上，想著(zhù)媽媽就快要回來(lái)了，我該怎么辦呢？
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我苦著(zhù)一張臉，垂頭喪氣的，向媽媽走來(lái)，媽媽說(shuō)：“寶貝，怎么了，遇到什么不開(kāi)心的事情了？”
我低著(zhù)頭小聲的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事！您不用擔心！”說(shuō)完就走到房間里去了。
見(jiàn)媽媽沒(méi)起疑心，我便又糾結起來(lái)，要不要把打碎花瓶的事情告訴媽媽?zhuān)拷?jīng)過(guò)再三考慮，我終于決定我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，把打碎花瓶的事情告訴媽媽。
我走到媽媽跟前，低聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我把家里漂亮的花瓶打碎了！我知道我做錯了，請您原諒我！”
“什么？花瓶打碎了？那可是玻璃的，快讓我看看你有沒(méi)有受傷？”媽媽焦急的拉起我的手看看。
“我沒(méi)受傷，玻璃渣我已經(jīng)打干凈了�！蔽壹鼻械幕卮鹬�(zhù)。
媽媽松了一口氣說(shuō)：“還好沒(méi)受傷，碎的玻璃渣的很危險，所以平時(shí)我都把花瓶放到高處，不讓你碰那個(gè)花瓶的！”
我心里的石頭一下子落地了，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖！原來(lái)媽媽是擔心我會(huì )受傷才不讓我碰那個(gè)花瓶的，媽媽是多么關(guān)心我��！以后我一定會(huì )做個(gè)誠實(shí)的孩子！
那一刻,我很感動(dòng)作文15
微風(fēng)拂過(guò)楊柳，太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼，一天的生活馬上就要開(kāi)始了。今天，我甚是高興，因為我們要做一件有意義的事情，那就是給我們班的張燕捐款，告訴她，世界上還有很多人在愛(ài)著(zhù)她。
推開(kāi)班級的大門(mén)，就看見(jiàn)了講臺上一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的募捐箱，黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)了幾個(gè)大字:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變的更美好。還給教室好好的打扮了一番，像一個(gè)落落大方的美少女，給人一種煥然一新的感覺(jué)。
張燕是一個(gè)很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)被巫婆施了魔法的公主。如果不是無(wú)意間從老師那聽(tīng)說(shuō)的話(huà)，我們還不知道她的家境呢。原來(lái)張燕是一個(gè)單親家庭的孩子，可爸爸一點(diǎn)兒也不愛(ài)她，天天喝完酒就打她。后來(lái)，爸爸在一次意外中，不幸身亡了。親戚們都說(shuō)她是一個(gè)掃把星，也不愿收留她。
鄰居張奶奶見(jiàn)她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書(shū)，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢(qián)供她讀書(shū)。知道著(zhù)些后，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭，鼓舞全班來(lái)給張燕捐款。我去征求老師的意見(jiàn)，老師也點(diǎn)頭同意了。
等到同學(xué)們都到齊了，班主任李老師走了進(jìn)來(lái)，一臉溫和的看著(zhù)我們，對我們說(shuō):"同學(xué)們，相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧，今天，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助她。"說(shuō)完，教室便像炸開(kāi)了的鍋，同學(xué)們討論著(zhù)，漸漸的<<愛(ài)的奉獻>>響了起來(lái)，同學(xué)們陸陸續續的走向講臺，有的同學(xué)手里拿著(zhù)自己剛得到的獎品，有的同學(xué)拿著(zhù)錢(qián)，還有的同學(xué)拿著(zhù)漂亮的練習本�？粗�(zhù)臆見(jiàn)件物品投進(jìn)募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室里，我仿佛聞到了愛(ài)的氣息。張燕的眼睛上蒙上了一層水氣，我知道，那是感動(dòng)的淚水。"好，現在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話(huà)。"張燕哭著(zhù)對我們說(shuō):"謝謝老師和同學(xué)，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒(méi)有人來(lái)愛(ài)我，關(guān)心我了，可是，自從進(jìn)了這個(gè)班級，我開(kāi)始明白，原來(lái)，在這個(gè)世界上還有這么多人在支持我，關(guān)心我。我一定要好好讀書(shū)，不讓老師和同學(xué)們對我失望，"我們全班都在那一刻感動(dòng)的哭了。我知道，大家流的那是幸福的淚水。
我們全班在老師的帶領(lǐng)下唱起了《愛(ài)的奉獻》，歌聲和在30人的教室里回蕩，又沖出教室，散播到校園里的每一個(gè)角落，充滿(mǎn)全世界。
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