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小學(xué)冬天作文400字

時(shí)間:2021-06-03 17:56:15 冬天 我要投稿

有關(guān)小學(xué)冬天作文400字錦集七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)冬天作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)冬天作文400字錦集七篇

小學(xué)冬天作文400字 篇1

  那夜十分寧靜,似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲響,只有雪悄然地飄舞、飛落。

  早上醒來(lái),白色的世界顯現在我眼前,身旁是白色,遠處是白色,天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著(zhù),我細細地聽(tīng)著(zhù)。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲,可是又聽(tīng)不見(jiàn),似乎是那樣的靜,可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動(dòng)著(zhù)我的心,讓它始終不能平靜。

  冰面慢慢結成,可是又破裂。我小心翼翼地尋找著(zhù),可是又找不著(zhù)它。它從我身旁掠過(guò),可我看不見(jiàn),當它從我身旁離去,我又覺(jué)得惋惜。我不認識它,可它好像認識我。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)它,只是耳朵告訴我它的存在,可是又是那樣的細微。從一個(gè)清脆明亮的聲音,到一聲微不足道的作響,我都在細細聆聽(tīng)?刹磺宄鼈儊(lái)自哪里,又向哪而去。不清楚它們的目的,自己只是個(gè)旁觀(guān)者。只能悄悄地望著(zhù)、靜靜地聽(tīng)。

  它就是冬的聲音。

  踏著(zhù)、跳著(zhù),一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意!把!那是一株小草嗎?”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來(lái)觀(guān)察,在那片凍結的冰面上冒出的點(diǎn)點(diǎn)生機!透過(guò)冰層,清晰地看見(jiàn)它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說(shuō)冰下的寒冷,還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里,點(diǎn)上了一筆嫩綠。我不禁說(shuō):“在這冰天雪地里,它還能長(cháng)出來(lái),真是偉大呀!”

  回家時(shí),飛馳過(guò)來(lái)的汽車(chē)把它壓死了------

  那晚又是那么寧靜。第二天,“小草又重生了,頑強地重生了”,我大喊著(zhù)也開(kāi)心地笑了!

小學(xué)冬天作文400字 篇2

  人們對冬天的認識莫過(guò)于是寒風(fēng)呼嘯,滴水成冰?墒,冬天最美麗的還是雪花。

  星期五的早晨,我起床一看,外面雪花飄飄,凜冽的寒風(fēng)吹拂著(zhù)雪花。房頂上,地上,汽車(chē)上滿(mǎn)是雪花,銀裝素裹,分外妖嬈。路上的行人都打著(zhù)傘,在路上迎著(zhù)雪花艱難的走著(zhù),他們的頭上都布滿(mǎn)了雪花。路上的汽車(chē)也開(kāi)著(zhù)霧燈,緩緩的行駛著(zhù),不停地鳴笛,小心的避讓著(zhù)。雖然是下雪天,但是路上是一片和諧的景象,讓在風(fēng)雪中行駛的人們心里暖暖的,熱乎乎的。

  雪花在空中飛舞著(zhù),像鵝毛,像小花,想從老天爺爺的羽絨服里掉下來(lái)的羽毛。我站在窗前,伸出手接了一朵很小很美麗的小雪花,將它捧在手中,想細細的觀(guān)察它,端詳它?僧斘叶ňσ豢吹臅r(shí)候,這篇小雪花已經(jīng)化成了一滴水,而我的袖子上卻有沾滿(mǎn)了小雪花。過(guò)了一會(huì )兒,小雪花們又從這個(gè)世界消失了,我不由得感到悲傷。心里想:哎,小雪花的生命真短暫!”可是,當我看到小草已經(jīng)蓋上了小雪花為他送來(lái)的棉被,小松樹(shù)已經(jīng)穿上了雪花送來(lái)的羽絨襖時(shí),我的眼睛便濕潤了,有水了。是!小雪花雖然生命短暫,但是,他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事,就是瑞雪兆豐年!當天公公一聲令下,小雪花們便爭先恐后的從天上跳下來(lái),為人們做了一件又一件的好事。望著(zhù)雪花,我不由得想起我們祖國的邊防戰士不就具有雪花這樣的品質(zhì)嗎?他們不怕黃沙漫天、狂風(fēng)怒號的惡劣環(huán)境,卻依然堅守在祖國的邊疆,這種精神難道不值得我們敬佩嗎?

  雪依然在下著(zhù),可是我的心卻久久不能平靜。

小學(xué)冬天作文400字 篇3

  涪陵,很詩(shī)意的名字,哪里是我扎根生長(cháng)的地方,她滋養了我。

  春天,那里生機勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,那里艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光折射在樹(shù)葉兒上,綠得發(fā)亮。秋天,那里落葉飄飄,到處“金碧輝煌”,微風(fēng)徐徐。冬天,千嬌百媚,暖霧朦朧,芳草斜陽(yáng),冬天她總在不停地變化著(zhù)。

  涪陵的冬天,正如老舍筆下的濟南的冬天一樣,是溫晴的。當然也不全是,它也保留了一些霧都的品質(zhì)。冬天的清晨,太陽(yáng)還未出來(lái)之時(shí),涪陵就像一位妙齡少女,害羞地蒙上了一層神秘的面紗。霧籠罩在涪陵的每一個(gè)角落。早起的學(xué)生們踏上了新一天的求學(xué)之路。一出門(mén),濃霧就蒙蔽了讓們的雙眼。霧使行人不得不小心翼翼,生怕遇見(jiàn)了“鬼”。連行車(chē)都得打上兩個(gè)大大的照明燈。這或許,就是我一直認為涪陵是重慶女兒的原因。直到太陽(yáng)露出笑臉,縷縷柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)城市的臉龐,濃濃的薄霧才戀戀不舍地散去。冬日暖陽(yáng)沒(méi)有夏天的毒,她只是淡淡的射在城市里,射在樹(shù)枝間,射在花叢里,也射在了人們心上,溫暖了人們那被風(fēng)吹冷的心。

  涪陵的冬天是不下雪的,正如你所見(jiàn)的。冬天,別處白雪皚皚,雪花在空中跳舞。而涪陵,卻是一絲白花兒也沒(méi)有好似上天特意垂青與她,她不喜歡,上天就把那些禮物帶走了。她總是身披彩衣,陽(yáng)光射到她身上,總給人琢磨不透的感覺(jué)。長(cháng)江、烏江圍在她的身邊澹澹地流著(zhù),與青翠的北山平應和著(zhù)。冬天,冷的季節,涪陵卻依舊長(cháng)青。小草兒、綠葉兒,好像在不停地競爭著(zhù),非要評評誰(shuí)才是最綠的。本來(lái)喜歡懶床的人,也因草兒、葉兒的綠而振作起了精神,提起了自己的.每一根神經(jīng),開(kāi)始新一天的勞作。

  涪陵的冬天,沒(méi)有銀裝素裹,沒(méi)有分外妖嬈,有的只是那淡淡的可愛(ài)。

小學(xué)冬天作文400字 篇4

  冬天插著(zhù)潔白的翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了很多美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,葉沒(méi)有夏天的熱情奔放更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,默默不語(yǔ),卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡黃色,便落在了地面上;有的卻落在了我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩的水珠,漂亮極了!

  那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎成的小花兒。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切都是那樣令人神往。

  田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著(zhù)一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”的好心,給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,“麥苗弟弟正在舒服地睡著(zhù)覺(jué)呢!就像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  校園里,傳來(lái)銀鈴般笑聲。原來(lái),是一群群小朋友在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì )兒,便堆起了一個(gè)大雪娃娃?墒,大雪娃娃沒(méi)有鼻子呀!一個(gè)機靈的小男孩撿起了一塊小木條,這下總算解了難。他們圍著(zhù)雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球。天空上的雪花縱橫交錯,美麗極了。

  冬天,給大地帶來(lái)無(wú)限美麗,給農作物帶來(lái)了生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。

小學(xué)冬天作文400字 篇5

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節,是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時(shí)節,當“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”

  無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬(wàn)物。

小學(xué)冬天作文400字 篇6

  清晨,我揉了揉朦朧的睡眼,眺望著(zhù)美麗的景色。這童話(huà)般的景色真讓我眼前一亮……

  你瞧,鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下,悄悄地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚。為大地母親裹上了銀裝,為樹(shù)枝換上了棉衣,為房頂蓋上了棉被……太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒!罢婷姥!”我不禁贊嘆著(zhù)這童話(huà)般的白雪世界。

  美麗的景色使我的心情也變得非常愉快,吃完早飯后,我便迫不及待地穿上棉襖,去親身感受這童話(huà)般的白雪世界……

  眼前,一望無(wú)際的潔白的雪極其醒目,即使剛睡醒但看到眼前的景色也會(huì )瞬間清醒;腳下,我所行走的每一步都能聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音,聽(tīng)得人心情舒暢至極。遠處,一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人,他們的嬉笑聲為這個(gè)銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂(lè )的色彩。

  正當我沉浸在這美妙的白雪世界時(shí),不知不覺(jué)間,天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了,路上的行人越來(lái)越少了,玩耍的孩子們也都紛紛回家了,幾絲凄涼的感覺(jué)油然而生。

  過(guò)了一會(huì )兒,北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù),好像要把樹(shù)枝折斷,要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來(lái),狠狠地拍在人們的身上,砸在臉上簡(jiǎn)直疼痛難忍。與早上的雪簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。但這并沒(méi)有減去絲毫我對冬天的熱愛(ài)。

  我愛(ài)冬天,因為冬天的雪讓我感到純潔,讓我感到美好,讓我感到歡樂(lè )……

小學(xué)冬天作文400字 篇7

  春天是一支歡快而充滿(mǎn)生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天

  是一曲婉轉纏綿的笛樂(lè )。那冬天是一種怎么樣的音樂(lè )呢?我決定到大自然中去尋找答案。

  南方。漫步于山路,發(fā)現周?chē)](méi)有想象中那么荒涼,可能因為這里是南方吧。周?chē)鷺?shù)木只是依稀有幾片落葉,而樹(shù)上葉子雖然泛黃,可依然茂密。那“常青樹(shù)”松樹(shù)更是充盈著(zhù)綠意。但看著(zhù)這寥寥無(wú)幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹(shù)葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含著(zhù)幾縷濃濃的愁緒。

  大街上,行人匆匆,車(chē)輛來(lái)往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無(wú)的疲倦,好像一個(gè)個(gè)急于歸家的孩子?吹竭@幅情景,我也不禁長(cháng)長(cháng)地打了個(gè)哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

  夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上,開(kāi)著(zhù)暖氣,掌上握著(zhù)電視遙控,看著(zhù)絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽(tīng)著(zhù)車(chē)輛鳴笛聲與電視中動(dòng)畫(huà)人物的搞笑對白,沒(méi)來(lái)由的,一陣溫暖的情思襲上心來(lái)。哦,冬天的韻律裹挾著(zhù)一股溫馨感。

  北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時(shí)的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優(yōu)雅,煞是好看。這可是個(gè)好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預示來(lái)年會(huì )有個(gè)好收成。于是大人們心情愉悅地圍著(zhù)火爐“促膝長(cháng)談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲層出不窮。他們快樂(lè )地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著(zhù)他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑鬧聲。嗯……看來(lái)冬天的韻律中也不缺快樂(lè )與歡笑!

  呃……看來(lái)嘛,冬天應該是一篇曲折多變、憂(yōu)傷而不乏快樂(lè )、華美的鋼琴曲!

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