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第一次朗誦比賽作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的第一次朗誦比賽作文，希望對大家有所幫助。
第一次朗誦比賽作文 1
今天，語(yǔ)文老師和往常一樣走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“注意了同學(xué)們，詩(shī)歌朗誦比賽馬上要開(kāi)始了！現在按我的要求讀兩句話(huà)，再讓我選拔出優(yōu)秀的詩(shī)歌隊人員�！�
“��！”教室里出現了一條長(cháng)長(cháng)的“啊”聲。（包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內）接著(zhù)就是朗朗書(shū)聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了，竟然有人說(shuō)我讀得好！我的死對頭“小兔”（我同桌張逸的綽號）向我瞄了一眼。
現在怎么辦？被選上的要背長(cháng)長(cháng)的.詩(shī)句，還要在學(xué)校和家里每天練習三十分鐘，我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。
中午，我來(lái)到音樂(lè )教室里排練�？礃幼右磺卸挤浅５仨樌�，可老師一點(diǎn)都不滿(mǎn)意，一直盯著(zhù)男生那邊，終于她的“火焰山”爆發(fā)了，說(shuō)：“鄭溫棋，你給我站出來(lái)，你可以把機會(huì )讓給其他同學(xué)了�！彼伊锪锏刈吡�。我也嚇得不輕，更認真排練了。
緊張的日子終于來(lái)了，比賽突然提早了。我們最后練習完成后，開(kāi)始化妝。我們帶著(zhù)妝回去時(shí)，遇見(jiàn)的同學(xué)紛紛大叫：“鬼呀！逃命呀！”這讓我害怕死了，要是評委看見(jiàn)我們這樣會(huì )不會(huì )暈了過(guò)去？
比賽時(shí)，我真不想聽(tīng)到三（1）班這個(gè)名字�？蛇�是輪到我們了，我滿(mǎn)懷信心地上臺……終于我們比賽結束了，想不到我們班獲獎了。
我最后知道我們獲得了三等獎，好棒的三（1）班。
第一次朗誦比賽作文 2
詩(shī)詞朗人生，人生詩(shī)歌朗！詩(shī)詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為詩(shī)詞朗誦而更加完美、充實(shí)。
就在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們學(xué)校舉行了一個(gè)一年一度的大型節目——詩(shī)詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿(mǎn)江紅》。每天一下課，語(yǔ)文老師就用她那明亮的嗓子帶領(lǐng)我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導老師，再加上這么好的PPT，我們越背越有氣勢。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們整整齊齊地排好隊來(lái)到后臺準備上臺表演，我既興奮又緊張，生怕下一個(gè)叫到的是我們班，我在內心祈求著(zhù)最后一個(gè)是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著(zhù)我們，下一個(gè)叫到的班級還真的是我們班。
我跟著(zhù)同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺，看到臺下坐著(zhù)全是老師和同學(xué)，此時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯了。我小聲吟誦著(zhù)，擔心一不注意就走調。我的兩只腳不由自主地不停亂動(dòng)，不敢繃直，只要一繃直整個(gè)身體就會(huì )發(fā)抖，向一個(gè)泄了氣的氣球，似乎感覺(jué)兩條腿此時(shí)是無(wú)法支撐整個(gè)身體的`。
不過(guò)，背著(zhù)背著(zhù)我的心情慢慢地平靜下來(lái)，腰桿也直了，不再晃動(dòng)，聲音也逐漸大了起來(lái)，不知不覺(jué)一篇《滿(mǎn)江紅》就朗誦完了，這時(shí)我感到無(wú)比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰勝了自己。
出了天使劇場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動(dòng)！
第一次朗誦比賽作文 3
我今年8歲了，8年來(lái)經(jīng)歷了許多的第一次，有：第一次上幼兒園，第一次學(xué)滑滑板，第一次學(xué)騎單車(chē)…有許許多多的第一次，但在我印象中，最記憶猶新的還是第一次參加我們湘鄉的最美童聲比賽，第一次上大舞臺。
記得我6歲多的時(shí)候，湘鄉市舉行了最美童聲比賽，因為我學(xué)播音主持將近一年了，于是媽媽為了鍛煉我，就給我報了名，雖然我特愛(ài)播音主持，可上這么大的舞臺比賽還是第一次，我的心情既緊張又興奮，媽媽帶我來(lái)到比賽現場(chǎng)，哇！那里人山人海，來(lái)參賽的小選手非常多，而且各個(gè)胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'。
正式比賽開(kāi)始了，我的心里像壓了一塊沉重的大石頭，該我上臺了，這時(shí)，我的心情反而十分淡定，自信的走上臺開(kāi)始了我的朗誦，我參賽作品是《我長(cháng)大了》，漸漸地，隨著(zhù)我用心的朗誦，我心里的那塊沉重大石頭也消失了，我朗誦完了，評委老師給我進(jìn)行了詳細點(diǎn)評，她首先表?yè)P了我朗誦的聲音非常有感情，聲音起伏非常到位，但可能是很少上臺參加比賽，面部表情有點(diǎn)生硬，動(dòng)作還要自然點(diǎn)！此時(shí)，我的心情既高興又緊張，高興地是評委老師給予我的優(yōu)點(diǎn)的肯定和表?yè)P，緊張的是也點(diǎn)出了我的不足之處，到底可以晉級嗎？隨著(zhù)評委老師報名聲中，我聽(tīng)到了我直接晉級的名字時(shí)，我的心情非常非常開(kāi)心，激動(dòng)，恨不得讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè )，成功和收獲！
看！這就是我難忘的第一次朗誦比賽，給了我無(wú)窮的快樂(lè )和收獲！
第一次朗誦比賽作文 4
每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如第一次學(xué)游泳，第一次參加大會(huì )，第一次做衛生……最令我難忘的第一次是參加學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽。
比賽的前三天，我天天都在加強練習稿子，為三天后的比賽做準備。前兩天，我把稿子熟讀了幾遍，在背誦的時(shí)候，媽媽告訴我：“朗誦的時(shí)候聲音一定要大，先讀順口再試背，背不熟的地方就多加練習�！�
這三天一眨眼就過(guò)去了，等到了比賽那天下午，我早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，忐忑不安地坐在位子上，拿著(zhù)稿快速地默記著(zhù)。當輪到我的時(shí)候，我心里七上八下的，走上臺時(shí)腿都是抖的'。上臺后，我先向觀(guān)眾們鞠了個(gè)躬，心里依然緊張極了，手心里都是汗。我破罐子破摔了，心想：能朗誦成啥樣就成啥樣吧。
剛開(kāi)始朗誦的時(shí)候，嘴巴完全不受我控制，像一臺機器一樣讀著(zhù)。在有一些地方，我還稍微卡了一下。不過(guò)，我見(jiàn)臺下的觀(guān)眾們沒(méi)有取笑我，而是向我投來(lái)了鼓勵的目光，我漸漸就放松下來(lái)了。最后，我順利地朗誦完了。我深深地呼了一口氣，樂(lè )滋滋地下了臺，回到位置上。在這個(gè)比賽中，有個(gè)同學(xué)還因為緊張過(guò)度昏過(guò)去了，被老師急急忙忙地送進(jìn)了醫院。媽媽見(jiàn)我一臉的輕松，還夸我很棒。
最終，我在這個(gè)比賽中獲得了第二名。通過(guò)這個(gè)比賽，我悟出一個(gè)道理：遇到事情一定要鎮靜，緊張只會(huì )給自己帶來(lái)更大的壓力。
第一次朗誦比賽作文 5
今天，太陽(yáng)高照，我帶著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了教室。因為今天是個(gè)特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級比賽。
我換上了美麗的.裙子，還化了妝。同學(xué)們都說(shuō)我很美，美得大家都認不出來(lái)了。我聽(tīng)了非常開(kāi)心。
走進(jìn)階梯教室，我看到了一個(gè)非常大的舞臺，大屏幕上有“我愛(ài)龍泉山水之治水好聲音——校級比賽”的字樣。臺下已經(jīng)有很多選手了。評委老師說(shuō)，比賽分兩組，先是高年級的哥哥姐姐們，然后再是我們一二年級；比賽分組但不分年級，也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞臺，臺下幾十雙眼睛看著(zhù)我，心“嘣嘣嘣”直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因為我太緊張了，把自我介紹這么重要的開(kāi)頭都忘了。不過(guò)好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下臺，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市里比賽了，我不是紅日的驕傲了……想著(zhù)想著(zhù)，我哭了起來(lái)。這時(shí)，洪老師走到我的身邊安慰我說(shuō)：“妍洛，沒(méi)關(guān)系的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現已經(jīng)很棒了，別哭了。只要你總結經(jīng)驗，認真學(xué)習，相信你會(huì )越來(lái)越棒的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師說(shuō)得對，我要好好地向這些哥哥姐姐們學(xué)習�！�
“失敗是成功之母�！毕嘈胖灰遗�，總有一天我會(huì )站在領(lǐng)獎臺上的！
第一次朗誦比賽作文 6
記得上三年級的時(shí)候，一天，媽媽告訴我說(shuō)：“我們單位要舉行朗誦比賽，我也給你報了名�！蔽衣�(tīng)了感到很奇怪，我沒(méi)上過(guò)朗誦課呀？所以我不想參加朗誦比賽，但是媽媽已經(jīng)給我報了名，也只好參加了。
我和一位好朋友一起參加這次朗誦比賽。我們先找了好多資料，最后選擇了《感恩的心》這篇詩(shī)歌。我們先把稿子背得滾瓜爛熟，當然我們朗誦時(shí)感情很豐富，語(yǔ)調也具有抑揚頓挫，聲音和諧動(dòng)聽(tīng)，可我們總覺(jué)著(zhù)少了點(diǎn)什么。我們絞盡腦汁想了好幾天，原來(lái)是我們忘了加上手勢動(dòng)作。于是，我們給每一句話(huà)都設計了動(dòng)作。一有時(shí)間，我們就在一起排練。有時(shí)候，為了一個(gè)動(dòng)作都要反復思考、修改，直到能表達我們的情感。
比賽那天，我們早早的來(lái)到大禮堂等候。我們的節目是13號。在表演第10個(gè)節目的`時(shí)候我們便來(lái)到舞臺前等候。我緊張得手心冒汗，心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟。輪到我們時(shí)，我們倆手拉手走向舞臺，對著(zhù)觀(guān)眾深深鞠了一躬，又做了自我介紹，便開(kāi)始了我們的朗誦：“沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光……”剛開(kāi)始我的聲音很小，在觀(guān)眾熱烈掌聲的鼓勵下，我漸漸平靜了下來(lái)。我的臉上露出了微笑，肌肉也放松了，語(yǔ)言也流暢了許多，而且越講越起勁，似乎忘了緊張。
最后，我們獲得了一等獎。這是我的第一次朗誦比賽，令我沒(méi)齒難忘！
第一次朗誦比賽作文 7
周四那天，我和班里的三名同學(xué)代表班級參加了學(xué)校組織的逸夫學(xué)校第八屆“書(shū)香杯”朗誦比賽。這是我第一次參加朗誦比賽，感到特別榮幸。聽(tīng)說(shuō)每次參加比賽的哥哥姐姐們朗誦的水平都非常高，所以比賽之前，我的心里像裝著(zhù)一只小鹿一樣，既興奮又緊張。萬(wàn)老師利用午飯后的休息時(shí)間，一句一句的領(lǐng)我們練習，告訴我們比賽時(shí)朗讀的'音量，語(yǔ)氣，語(yǔ)速�！安挥镁o張，正常發(fā)揮就好，因為我們相信你是最棒的！”聽(tīng)了萬(wàn)老師的話(huà)，我如釋重負，心情放松了許多。比賽就要開(kāi)始了，我是9號選手，在候場(chǎng)區的時(shí)候，我聽(tīng)到前面參賽的選手個(gè)個(gè)口齒伶俐，看到他們的表現大方自如，朗誦的有聲有色，動(dòng)作、神態(tài)都惟妙惟肖。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，當主持人宣布九號選手上場(chǎng)時(shí)，我清了清嗓子，深吸了一口氣，鎮定自若地走上了講臺，我吸取前幾位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，現在已十分輕松了。我抽到的課文是《陶罐和鐵罐》，我暗自竊喜，“這簡(jiǎn)直是太好了！”語(yǔ)文課上，這篇課文我們練習的最熟悉了。因為每每遇到這種情境對話(huà)的課文，萬(wàn)老師都會(huì )請我們同學(xué)扮演不同的角色進(jìn)行朗讀。所以在朗讀的過(guò)程中我把鐵罐的傲慢、陶罐的謙和表現的淋漓盡致。雖然某些地方稍微有些停頓，但絲毫沒(méi)有影響我的發(fā)揮。就這樣不知不覺(jué)中，我順利地完成了朗誦比賽。
比賽結束了，我們緊張的等待著(zhù)主持人公布結果�！暗谝幻�，9號選手，顧峰……”我獲得了第一名？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我太驚喜了，差點(diǎn)蹦起來(lái)。我們班的其他同學(xué)也獲得了非常優(yōu)異的成績(jì)，我們班還奪得了優(yōu)勝獎的冠軍呢！
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開(kāi)闊了我的視野，讓我更加熱愛(ài)朗讀了。相信，下次有機會(huì )我會(huì )表現得更好！
第一次朗誦比賽作文 8
今天，我的心情很激動(dòng)，因為我們班下午舉行了第三節課的詩(shī)歌閱讀決賽。
我通過(guò)了詩(shī)歌朗誦比賽初賽。中午聚精會(huì )神練了一首我要表演的詩(shī)：《旅行》，怕在臺上出丑，豈不尷尬？
隨著(zhù)主持人熊正陽(yáng)和胡清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。之前的節目都在愉快的進(jìn)行著(zhù)。不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了。我的.心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯。但我還是走上了講臺，音樂(lè )開(kāi)始了。我覺(jué)得我的聲音很大。當我讀完的時(shí)候，坐在我后面的劉說(shuō)我讀的時(shí)候聲音很低。后來(lái)主持人看了我的8、42分，后面的同學(xué)分數都比我高，所以我沒(méi)有得獎。
雖然我沒(méi)有獲獎，但我很開(kāi)心，因為我勇敢地讀了這首詩(shī)。也讓我明白了，表演的時(shí)候，不要緊張，否則，再好的臺下練習，也會(huì )功虧一簣。
第一次朗誦比賽作文 9
今天，班里舉行了朗誦比賽。比賽開(kāi)始了，蔣坤倫第一個(gè)走上了講臺。他聲音響亮，抑揚頓挫，很有表現力地朗誦著(zhù)。他剛一讀完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)著(zhù)這陣陣掌聲，我心里更緊張了。
因為蔣坤倫的表現，作者更顯得緊張，這樣的`心理很真實(shí)自然。?
終于輪到我上臺了，我機械地走上了講臺，捏著(zhù)稿子的手止不住地顫抖，手心直冒冷汗，我鼓足勇氣開(kāi)始朗誦了。
細節描寫(xiě)生動(dòng)。
當我讀到第二段時(shí)，突然忘記“氣餒”的“餒”字怎么讀了。
詳寫(xiě)緊張所帶來(lái)的負面影響。
我心里真著(zhù)急，只覺(jué)得空氣驟然升溫，后背直冒汗。心里想著(zhù)：“怎么辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來(lái)，干脆就讀‘妥’吧！”當我讀完時(shí)，我感覺(jué)頭發(fā)濕濕的，兩條腿直發(fā)抖。
比賽結束了，蔣坤倫獲得了第一名，我得了第二名�？粗�(zhù)他，我暗暗下決心：“下次，我一定要打敗你，得第一名，我要像所朗誦的文章中的登山人一樣！”
作者這種斗志，值得學(xué)習。
第一次朗誦比賽作文 10
今天學(xué)校組織的古詩(shī)朗誦會(huì )非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語(yǔ)》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領(lǐng)讀，其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩(shī)歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的.道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩(shī)歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會(huì )和這次的古詩(shī)朗誦會(huì )都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會(huì )舉辦這樣的活動(dòng)。
第一次朗誦比賽作文 11
星期五，我們準備了幾個(gè)星期的“贊美附小變化”詩(shī)歌朗誦比賽終于如期舉行了。
下午第二節課，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到藝體館。三（1）班的吳修遠同學(xué)首先宣布比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿(mǎn)激情，仿佛把大家帶到了秋天美麗、富饒的北大荒……
輪到我們班出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開(kāi)了我們表演的序幕，第一首《北大荒的秋天》，因為我們感情投入、聲情并茂，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的'附小》時(shí)，我不由得激動(dòng)起來(lái)，因為我不僅用筆贊美了我們的學(xué)校，而且還被老師和同學(xué)們認可，被同學(xué)們用充滿(mǎn)感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪，我為我們三（3）中隊自豪，我為我們美麗的學(xué)校自豪！
第一次朗誦比賽作文 12
老師選我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，這簡(jiǎn)直是讓我又驚又喜。驚的是我沒(méi)想到老師會(huì )選中我，喜的是我終于有機會(huì )參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來(lái)幫我練習。老師給我多方面的指導，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導我正確的聲調。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導后，我掌握了一些朗誦詩(shī)歌的竅門(mén)。
比賽的日子終于到來(lái)了。當天，我穿了整齊的校服到賽場(chǎng)。拿了出賽騙號，我便和其他的`參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前，賽場(chǎng)有許多學(xué)生和家長(cháng)，臺上的一角了。
比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他參賽者的表現都很有水準。輪到我了，我鎮定地走到臺上，看了看老師，然后便開(kāi)始朗誦。我朗誦完畢，臺下馬上傳來(lái)如雷的掌聲。
成績(jì)揭曉的時(shí)刻終于來(lái)臨，我不負老師對我的期望，獲得了特優(yōu)獎。我和老師滿(mǎn)心歡喜地踏上歸途。
第一次朗誦比賽作文 13
我們學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，我也參加了。比賽開(kāi)始了，先是六年級表演朗誦，那聲音真好聽(tīng)！像是百靈鳥(niǎo)似的。后來(lái)是二年級的朗誦三字經(jīng)，可愛(ài)極了，聲音甜甜的充滿(mǎn)了感情，隨著(zhù)音樂(lè )變換節奏，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，給我們施加了許多壓力。
到我們了，我們整齊地走上臺，開(kāi)始朗誦了，緊張的`氣氛終于消失了，同學(xué)們讀得十分流利、動(dòng)聽(tīng)，到男生單人讀，我非常緊張，因為這個(gè)男生每次到他單人朗讀總是要讀錯。果然不出我所料，他讀到“唐詩(shī)宋詞”的時(shí)候多讀了一個(gè)宋字，讀成了：“唐詩(shī)宋、宋詞�！北荣惤Y束了，四年級組得了第二名，二年級是第一名，我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“不要灰心，也許是那個(gè)同學(xué)太緊張了，重在參與嘛，我以前小時(shí)候，打籃球還把球投進(jìn)別的隊的籃圈里呢！”我想了想說(shuō)：“是啊，輸了就輸了，還有更多的機會(huì )嘛！”
第一次朗誦比賽作文 14
今天，我的心情格外激動(dòng)，因為下午的第二節課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩(shī)歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會(huì )神的練習著(zhù)我將要表演的詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。
前面的節目都愉快地進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的'很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂(lè )開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來(lái)演出，不能緊張，否則在臺下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
第一次朗誦比賽作文 15
周三上午，我們學(xué)校全體師生集中在上操場(chǎng)進(jìn)行童謠比賽。
比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五（2）班的同學(xué)。這個(gè)班的同學(xué)朗誦的很不錯，我們老師說(shuō)他們的情感、表情、聲音都很好。還對我們說(shuō)等一會(huì )不要緊張，一定要表現出色一點(diǎn)。接著(zhù)是第二個(gè)班級，第三個(gè)班級……當主持人報到第七個(gè)上場(chǎng)的是二（3）班的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)我的.心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺時(shí)腳都感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)抖。
隊伍站好后，我做了一個(gè)深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長(cháng)指揮下，朗誦開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地朗誦著(zhù)：同學(xué)們，請注意，交通規則要牢記。放學(xué)排隊出校門(mén)，走路要靠?jì)蛇呅小职腌姷臅r(shí)間一會(huì )就過(guò)去了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，臺下的掌聲響起了。嗨！終于結束了，走下臺，我緊張的心情才慢慢地平靜下來(lái)。后面班級的比賽繼續進(jìn)行，我們又繼續認真地聽(tīng)其他班級朗誦了。
第一次朗誦比賽作文 16
老師選擇我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，讓我驚喜不已。很驚訝，沒(méi)想到老師會(huì )選我。開(kāi)心了，終于有機會(huì )參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)，老師都留下來(lái)幫我練習。老師給了我很多方向。他糾正我的發(fā)音，念單詞，教我正確的聲調。另外，老師提醒我注意自己的舉止和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導，我掌握了一些背詩(shī)的竅門(mén)。
比賽的日子終于到了。那天，我穿著(zhù)整潔的校服去了體育場(chǎng)。有了作弊號，我和其他選手坐在了同一個(gè)座位上。評委老師坐在舞臺前，體育場(chǎng)里有很多學(xué)生和家長(cháng)，舞臺的一角出現了。
隨著(zhù)比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他選手都表現得很好。輪到我了。我平靜地走上舞臺，看著(zhù)老師，然后開(kāi)始背誦。我一讀完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
宣布結果的'時(shí)刻終于來(lái)了。沒(méi)有辜負老師的期望，獲得了優(yōu)秀獎。我和老師高興地踏上了回家的路。
第一次朗誦比賽作文 17
盼星星，盼月亮，我們準備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這么多同學(xué)和家長(cháng)面前出丑。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國》了。
那天早晨，我們早早吃過(guò)飯，就迫不及待地穿上演出服來(lái)到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛(ài)。
為了迎接這次比賽,我們做了充分的準備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著(zhù)其他班級的`朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩，我不禁緊張起來(lái),心怦怦直跳，生怕哪個(gè)環(huán)節出錯。輪到我們上場(chǎng)了,音樂(lè )一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著(zhù)自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺。我們聲情并茂地朗誦著(zhù),臺下的觀(guān)眾向我們投來(lái)贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng)，我們的演出成功啦!
比賽結束了，我們班得了第五名，雖然成績(jì)不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂(lè )。
第一次朗誦比賽作文 18
如果你問(wèn)我，什么時(shí)候作業(yè)最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì )。
在我們一天天的期待中，誦讀大會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。我們穿著(zhù)整齊的禮服，自信地踏進(jìn)校園，等待這次誦讀大會(huì )。不一會(huì )兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準備來(lái)一場(chǎng)“化妝大戰”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個(gè)個(gè)看起來(lái)都有點(diǎn)怪怪的。
誦讀大會(huì )開(kāi)始了，一二年級表演完，就輪到我們開(kāi)始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來(lái)越強烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松，心中的大石頭終于落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的'巧克力中有著(zhù)我們辛勤的勞動(dòng)和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會(huì )！
第一次朗誦比賽作文 19
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！倍嗄昵暗闹偾镏�，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調歌頭》。如今，在我們學(xué)校舉行的詩(shī)朗誦比賽，我們班就表演了《水調歌頭》。
比賽開(kāi)始了，張圣意同學(xué)吹著(zhù)葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂(lè )聲悠揚遠去，似乎帶著(zhù)傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著(zhù)，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，當她唱到“人有悲歡離合”的時(shí)候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著(zhù)輕快的腳步登場(chǎng)了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著(zhù)千古佳句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問(wèn)青天的蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學(xué)反復地朗誦千古佳句——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蹦锹曇魵鈩莅蹴缬植环追滞褶D悠揚之感，同時(shí)也博得了評委和觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
這是一場(chǎng)精彩的'比賽，是集體的榮譽(yù)，為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
第一次朗誦比賽作文 20
今天早上英語(yǔ)課，英語(yǔ)梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽(tīng)，日記是關(guān)于英語(yǔ)朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說(shuō)我們自己覺(jué)得會(huì )拿幾等獎，一等還是三等？我們每個(gè)人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說(shuō)希望拿三等獎，真是聽(tīng)到他這番話(huà)的人都會(huì )被氣死了！后來(lái)，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉杰開(kāi)了電腦，上課我們的`校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時(shí)，我們班比沸騰還沸騰，男的激動(dòng)地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說(shuō)：“太好啦，我們拿一等獎啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎，但梁老師已經(jīng)說(shuō)了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點(diǎn)分數，是險勝別人的，所以以后六年級再有機會(huì )比賽時(shí)就要再努力才行！
第一次朗誦比賽作文 21
20xx年11月29日下午，我們基礎部1—6年舉辦了朗誦比賽。
比賽分成三組：低年級組、中年級組、高年級組。
低年級組的小朋友朗誦得好精彩，我還發(fā)現他們的得分一個(gè)比一個(gè)高。
中年級組哩，也就是我們四年級和三年級，三年級選手的朗誦，我感覺(jué)他們好棒呀！我們四（1）班的小選手們也不甘落后，經(jīng)過(guò)激烈地比拼，我們班的朱佳玉、連文杰同學(xué)獲得了二等獎，吳振軒同學(xué)獲得了三等獎，我真為他們感到無(wú)比地自豪。
高年級組的哥哥、姐姐們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在比賽中把自己最好的.狀態(tài)展示給大家�？吹剿麄冊陬I(lǐng)獎臺上喜悅的笑容，我由衷得為他們高興。
我們班同學(xué)由于在整個(gè)比賽過(guò)程中，嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律，還比學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”哩。同學(xué)們都為此興奮不已。
我覺(jué)得這次朗誦比賽好有趣��！
第一次朗誦比賽作文 22
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號。當第一個(gè)同學(xué)朗誦結束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的走上了講臺，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的'觀(guān)眾，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè )響起來(lái)了，我稍微穩定了一下情緒，便開(kāi)始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結束了，可是老師們給我的分數并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎，評完分后，我們便開(kāi)始頒獎了，獎品是一個(gè)文具盒。
現在我非常懊悔，如果當初認真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì )得到這種成績(jì)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
第一次朗誦比賽作文 23
星期三的下午第二節下課，老實(shí)帶著(zhù)我們整個(gè)七年部的學(xué)生，一起去了七樓大會(huì )議室舉行了一次朗誦比賽。
朗誦的內容就是自由發(fā)揮，進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，這個(gè)大會(huì )議室比我們的教室大的多，差不多要比我們的教室四五個(gè)才能和這個(gè)大會(huì )議室相比。主持人是我們班的呂林和楊家明一開(kāi)始主持人演講比賽的內容。說(shuō)完只聽(tīng)有請一號選手張玲和上場(chǎng)，他演講的`題目是關(guān)于玉樹(shù)地震的事情，得了一個(gè)高分90多分。誰(shuí)后是我們班的王丹妮得了個(gè)86.8分，其中有一個(gè)選手讓我難忘，他就是七年二班的李陽(yáng)，他的成績(jì)在七年二班非常的一般，但還是得了一個(gè)全場(chǎng)最高分98.6分，所有的朗誦都演完了，演完之后有一位老師說(shuō)：“今天我們的時(shí)間非常的充分。主持人也想演講一下，呂林演講完之后就公布了比賽結果。
獲得一等獎的都是七年二班的，我們班有兩個(gè)二等獎的有兩個(gè)三等獎的。這樣看來(lái)七年二班真是一個(gè)好班啊。
第一次朗誦比賽作文 24
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據平常朗誦的表現，我報一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報到了我的姓名�？墒�，我卻不太想參加，因為這是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒(méi)辦法，我只有硬著(zhù)頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì )背一些內容。排練時(shí)，我們學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè )乎地玩一會(huì )兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺時(shí)，我緊張的`都搞不清應該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準備的內容和動(dòng)作一一呈現出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
第一次朗誦比賽作文 25
“下一個(gè)就是我們了！”“對呀對呀，我好緊張哦!”“呀！我背不出來(lái)，我好像忘光了！”此時(shí)此刻，506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問(wèn)題。對呀！能不緊張么？現在“迎國慶五年級組詩(shī)歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了，而且下一個(gè)節目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺了，我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來(lái)。等心靜下來(lái)后，我朗誦詩(shī)歌猶如背書(shū)那樣流暢，腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉睛地盯著(zhù)班主任王老師的手。
下臺了，我長(cháng)嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時(shí)的，因為接下來(lái)就要公布名次了。
田校長(cháng)每說(shuō)出一個(gè)字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎時(shí)，田校長(cháng)卻要我們喊出自己的.班級。好！終于等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣，我手按著(zhù)喉嚨，生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔心什么，只是心中暗暗高興著(zhù)拿到了一等獎的成績(jì)。
第一次朗誦比賽作文 26
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹(shù)說(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。麥苗說(shuō)：下吧下吧，我要長(cháng)大孩子說(shuō)：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺(jué)得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現，等等等等。我贏(yíng)了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺的勇氣！我愛(ài)朗讀！我愛(ài)朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語(yǔ)文書(shū)上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索，看起來(lái)感覺(jué)很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的'很有滋味，如：嫩綠的樹(shù)梢閃著(zhù)金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂(lè )的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來(lái)！
第一次朗誦比賽作文 27
星期五的下午，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，懷著(zhù)興奮的`心情來(lái)到學(xué)校，因為我們四年級要在操場(chǎng)上舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)走上臺的是四年級(1)班，只見(jiàn)他們昂著(zhù)頭，像戰士那樣，情緒飽滿(mǎn)，當他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來(lái)，接著(zhù)就是(5)班出場(chǎng)，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感覺(jué)像走進(jìn)了音樂(lè )的大會(huì )堂。當我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng)，我上臺時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來(lái)朗誦比賽。
比賽結束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
第一次朗誦比賽作文 28
10月14日，是我們期待已久的古詩(shī)朗誦會(huì )。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧靜致遠》。我們已經(jīng)排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。比賽前，湯老師讓我們再排練一次。排練結束后，我們排除到體藝館集合，準備演出。在我們之前的幾個(gè)班級表演得很好。但是，我覺(jué)得我們會(huì )表現得更出色。終于輪到我們上臺了。我們排著(zhù)隊依次走上臺。我排在第一排的最后一個(gè)，第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，一動(dòng)也不動(dòng)地站著(zhù)。
音樂(lè )開(kāi)始了，傅琪瑋同學(xué)開(kāi)始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說(shuō)：“靜以修身�！蔽覀兣黄鹫f(shuō)：“儉以養德�！比帻R聲說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！�
我們把我們排練的`都展現出來(lái)了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒(méi)關(guān)系，因為我們學(xué)會(huì )了一所古詩(shī)，也展現了我們的風(fēng)采。
第一次朗誦比賽作文 29
六一兒童節到了，我們全校在操場(chǎng)上舉行了美文誦讀比賽。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿白色的校服，腳穿白色的球鞋，胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚。我們班的兩個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)身穿白襯衫、黑褲子，我身穿花裙子，顯得格外突出。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，生怕自己的疏忽，影響班集體的榮譽(yù)。
比賽按抽簽順序進(jìn)行著(zhù)，很快就輪到我們班了，我們班排著(zhù)整齊的`隊伍上了主席臺，我先是有些害怕，后面我慢慢就適應了，當我讀到王二小自有主張時(shí)，我想王二小真是勇敢；當我讀到王二小帶路走在前面時(shí)，我想王二小怎么能對付那么多的敵人呢？當我讀到敵人把王二小挑到槍尖時(shí)，我心里想王二小為了大家犧性了自己。我們有感情的朗讀著(zhù)課文，我們的朗讀迎得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
在此彼伏的掌聲中，我們慢慢地走下了主席臺。我深深地感到了班集體的榮譽(yù)不是一兩個(gè)人能得來(lái)的，而是全班同學(xué)一起奮斗而得來(lái)的。
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