有關(guān)定格作文400字合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的定格作文400字5篇,歡迎大家分享。

定格作文400字 篇1
此時(shí),窗外的天空灰蒙蒙的,雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。
那天的雨,同樣滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家,在院子里散步。姥爺撐著(zhù)一把藍色的大傘,我在傘下走著(zhù),看雨珠從傘尖滴落。
忽然,我低頭看到腳下的路上有一條長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)子來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)。我嚇了一跳,正琢磨著(zhù)怎么處置它。這時(shí)姥爺拾起一根小棍,從它身下把蟲(chóng)子挑了起來(lái)。邊挑邊對我說(shuō):“這是蚯蚓,是一種會(huì )松土的益蟲(chóng)。我們把它放回花園的土里去,不然它會(huì )被車(chē)軋到的!蔽铱粗(zhù)在棍兒上掛著(zhù)的蚯蚓,不以為然:“世界這么大,少一條蚯蚓能怎樣呢?”這時(shí)姥爺欠著(zhù)身子,小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉過(guò)頭對我說(shuō):“那不一樣的。一條蚯蚓是一個(gè)生命,人也是一個(gè)生命。我們是一樣的,不能見(jiàn)死不救!庇谑,一整個(gè)下午,姥爺打著(zhù)傘陪著(zhù)我,一條一條地挑著(zhù)路上的蚯蚓,把它們放回土里。也是在那個(gè)下午,我開(kāi)始對一切生靈都心生憐愛(ài),對生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天,拿著(zhù)小棍兒挑起路上的蚯蚓,放回土里。這個(gè)畫(huà)面永遠定格在我的記憶中。在時(shí)間長(cháng)河里,那是我對于下雨的午后最美的記憶。
定格作文400字 篇2
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫(huà)面。每當我看到這片青綠的草地時(shí),就想起了那幅美麗的畫(huà)面。
一天下午,我們一家人來(lái)到莫愁湖,剛進(jìn)大門(mén),走了幾步,就望見(jiàn)了一片富滿(mǎn)生機的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著(zhù)蔥郁的枝條。
我也和家人來(lái)到草地,感受著(zhù)美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒(méi)有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著(zhù),坐著(zhù),心情也如著(zhù)柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開(kāi)心的交談著(zhù);老年人也陪著(zhù)小孩坐在草地上,奶奶剝著(zhù)橘子,爺爺削著(zhù)蘋(píng)果,彌漫著(zhù)果香味兒。
我睡了一會(huì )兒,當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著(zhù)草地,一時(shí)間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí),卻看到了這樣一幅畫(huà)面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背,又繼續撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿(mǎn)了,就去倒,然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長(cháng)時(shí)間呢。于是,我們一家也加入了這個(gè)隊伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。
夕陽(yáng)把光輝灑向大地,草地上拉著(zhù)我們六個(gè)人長(cháng)長(cháng)的身影。
定格作文400字 篇3
每次上學(xué),我總是坐在媽媽的車(chē)里,要她送我。而媽媽每次開(kāi)車(chē)都不扣安全帶。起初,我也沒(méi)在乎,但自從聽(tīng)了警察叔叔給我們講交通安全法規時(shí),我才想起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)……
一天早晨,我不例外坐上媽媽的車(chē),去學(xué)校上課。一進(jìn)車(chē)我就及時(shí)將安全帶系好?蓩寢屜勇闊,沒(méi)有系上。這時(shí),我就朝媽媽嘀咕:“不扣安全帶就是不遵守交通規則!違犯交通規則就要罰款!”媽媽大吃一驚,“這小子,啥時(shí)候對安全問(wèn)題這么重視了?”我見(jiàn)媽媽沒(méi)行動(dòng),就大膽訓斥:“你聽(tīng)不聽(tīng)?”這讓媽媽非常難堪,最終朝我翻了兩個(gè)白眼,漫不經(jīng)心地瞪著(zhù)我:“喲!你還管起我來(lái)了?!”“我怎么啦?無(wú)知!難道你有了三年的車(chē)齡還不懂?!再說(shuō)了,我又不是小孩子!”我義正詞嚴地說(shuō),“在學(xué)校里我可是個(gè)大名鼎鼎的大隊長(cháng)、小交警!”我一邊指責媽媽?zhuān)贿吿咸喜唤^地講述交警叔叔講過(guò)的生動(dòng)故事,“你別看這小小的安全帶,它可是我們的生命帶!”這時(shí),我把一些銘記在心的交通法規像爆米花似的抖了出來(lái),漸漸地媽媽明白了我的意思,不時(shí)連連點(diǎn)頭,并拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“我的兒子已經(jīng)懂事、長(cháng)大了,這次俺聽(tīng)兒子的!”說(shuō)完,媽媽抽出長(cháng)長(cháng)的安全帶,緊緊地與座位扣好。
一路上,陽(yáng)光柔柔地照著(zhù)我們母子倆。媽媽不時(shí)地瞟我,我也不停地拋出一些交通法規的問(wèn)題與媽媽平心而論。望著(zhù)媽媽那開(kāi)心的樣子,我覺(jué)得這個(gè)春天特別美好,扣著(zhù)安全帶的'媽媽真像春天里的使者,使出一路風(fēng)景,一路歡笑!
定格作文400字 篇4
這學(xué)期,因為住校,與父母交流的時(shí)間少了,親情似乎也淡了。
周五放學(xué)的鈴聲響了,住校生如鳥(niǎo)兒出籠,飛奔向校門(mén)口。被困了一個(gè)星期,再見(jiàn)到父母時(shí)會(huì )是怎樣一種情形?是漠然?是歡喜?心里有些期待又有些情怯。
我加入了飛撲向校門(mén)的行列。轉角,一個(gè)身影離我越來(lái)越近,我逐漸看清了——我的母親!
“小寶!笔煜さ穆曇繇懫,我的目光對接上她的眼神,柔情似水的眼光讓我不寧的心緒頓時(shí)消散,這五天對家人的思念之情于此刻緩解。
不知過(guò)了多久,我終于叫出了那聲熟悉又陌生的“媽”。心中復雜的情緒交織著(zhù),我們默默走著(zhù),沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),但我們的內心明了,關(guān)切和思念的情緒不知不覺(jué)已傳遞到彼此的心中了。
回到家,開(kāi)飯了,母親不停地為我?jiàn)A菜。如水的眼眸一直關(guān)注著(zhù)我,我仿佛聽(tīng)到了她的聲音:“多吃些,多吃些!”母親深邃的眼窩凹陷了,她好像消瘦了許多。我知道,她一直為我擔心著(zhù),為這個(gè)家操勞著(zhù)。
當我吃飽準備起身時(shí),母親的目光如月華照水般向我投來(lái),那其中蓄含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)期盼,我終于還是坐著(zhù)。慢慢地,我發(fā)現母親看我的眼神洋溢著(zhù)滿(mǎn)足與溫馨。我懂母親為什么高興,我也開(kāi)心地笑了。其實(shí),親情并沒(méi)有變淡,只是換了一種形式存在。無(wú)論時(shí)空如何改變或與家人分別多久,親情永遠牢固。眼前平淡而又溫馨的陪伴,讓我感到滿(mǎn)足和幸福。
我真希望時(shí)光定格在那一刻,我相信那時(shí)的我是世界上最幸福的孩子,媽媽也是世界上最幸福的母親。
定格作文400字 篇5
在我家里的墻上,掛著(zhù)一幅竹子的國畫(huà),每當看到這幅畫(huà),便勾起了我濃濃的童年回憶。
小時(shí)候,每當回到爺爺家,最先看到的就是爺爺家門(mén)前的那片竹林啦,它成了爺爺家的一個(gè)標志。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著(zhù)爺爺的老屋。
那時(shí),我有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地駝背,爸爸就指著(zhù)竹子告訴我:“你看那這些竹子因此筆直,所以長(cháng)得很高,那些彎曲的樹(shù)是長(cháng)不高的。做人要像這些竹子一樣,挺直了脊梁!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,不由把背挺直了。
我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩,任由那些竹葉刮著(zhù)我的脖子,癢癢的,很舒服。有時(shí)會(huì )在竹葉上看到一些竹節蟲(chóng),我一點(diǎn)都不害怕,用手去摸光滑的蟲(chóng)。有時(shí)我會(huì )追趕家里的小雞,把它們趕到竹林里,我穿梭在竹林里,瘋狂地追趕雞群,開(kāi)心得哈哈笑。有時(shí)家里的雞會(huì )莫名其妙丟失一兩只,有一年夏天,這個(gè)謎終于解開(kāi)了,原來(lái)竹林里有一條蛇。爺爺知道后,提著(zhù)菜刀把那蛇亂刀砍死了。
我最?lèi)?ài)吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯?诚乱还澊謮训闹裢,把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里,用竹葉封口,放到灶火里烤,竹子的香氣混合著(zhù)煙火氣不斷飄散,僅是這氣味就讓人垂涎,等竹筒燒焦,米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯,我迫不及待地掀開(kāi)竹筒,品嘗世上最鮮美的米飯,回味著(zhù)竹林的清香,回味著(zhù)爺爺奶奶的愛(ài)。
現在那片竹林已經(jīng)消失了,不知道為什么竹林會(huì )被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對那片竹林的熱愛(ài)。竹林的畫(huà)面,定格在我的記憶深處。
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