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頒獎典禮作文

時(shí)間:2023-09-18 13:45:45 典禮 我要投稿

頒獎典禮作文10篇【合集】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

頒獎典禮作文10篇【合集】

頒獎典禮作文 篇1

  頒獎典禮并不是在大型的宴會(huì )上才會(huì )有,我們班也有一個(gè)獎?wù)聰底鳛橹黝}的頒獎典。

  評比開(kāi)始了,我的心里特別緊張,萬(wàn)一弄了一個(gè)倒數第幾名怎么辦了,后來(lái)我又想了想,不可能嗎!我五十二個(gè)怎么可能會(huì )呢,我的前面是俞智源,金哲宇他們,輪到我了,我報了一個(gè)“五十二”老師卻聽(tīng)成了“十二”,我一想這下完蛋了,肯定是最后幾名了,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣催促聲:”快一點(diǎn),舉手跟老師說(shuō)一下!痹瓉(lái)是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵我,我思考了一下,對呀!可以跟老師說(shuō)一下,我趕忙舉起了手,最后一個(gè)報完了,老師望著(zhù)我說(shuō):干嗎?”我跟小老鼠一樣的說(shuō):“吳老師,我應該是五十二個(gè)!崩鲜巧鷼獾卣f(shuō):“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的.,我緊張的望著(zhù)屏幕,老是拖到了上面,幫我改了一下,我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。

  下一節課就是決定勝負的關(guān)鍵,我坐在位置上,想了一想,就算90的5個(gè),80的5個(gè),70的5個(gè),到15個(gè)了,再說(shuō)也不可能就那么少,我有一點(diǎn)灰心了,但希望還是在我的心里,只聽(tīng)老師報孫容川101個(gè),我心里嚇了一大跳,毛媛媛99個(gè),毛媛媛就差1個(gè)就100個(gè)了,冠亞季報完了,他們都紛紛上去領(lǐng)獎,他們的喜悅我也想要,可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎?wù)f(shuō)了一句:“謝謝吳老師!闭驹诹酥v臺上,臉上喜慶的面色,拿著(zhù)獎狀,我心里萬(wàn)分遺憾,毛媛媛也上去說(shuō)了謝謝吳老師,臺下掌聲如雷,鄭希堯又去領(lǐng)了,也很高興,領(lǐng)完了,我心里很不是滋味,看著(zhù)臺下那些人,我多么希望,我也能站上去拿一個(gè)屬于自己的獎狀,但是沒(méi)有機會(huì ),老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容,不知道是臺下那些人的歡呼,還是因為獲得了榮譽(yù)

  我這次沒(méi)拿到,決不代表下一次拿不到,所以我下次一定要努力,爭取獲得前15名!

頒獎典禮作文 篇2

  同學(xué)們,你們學(xué)校舉行過(guò)頒獎典禮嗎?噢,我想一定有的,在今天,我們英溪小學(xué)就舉行了一個(gè)大型典禮——英溪好少年年度之星、十佳英溪好少年和正式啟動(dòng)英溪朗讀者這個(gè)品牌的典禮。

  典禮開(kāi)始之前,操場(chǎng)上人山人海,有家長(cháng)、有同學(xué)、有老師、有領(lǐng)導還有電視臺的工作人員等等。

  然而今天的陽(yáng)光還格外明媚,而前幾天是天天下雨,一直不晴,今天太陽(yáng)公公一定是知道我們有一個(gè)典禮在今天,所以特地跑來(lái)看看。

  典禮開(kāi)始了,第一個(gè)是五年級表演的《游子吟》。他們排好隊伍,整整齊齊的`,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),一邊唱著(zhù),一邊跳著(zhù)。他們表演好了后,我們全校同學(xué)也一起吟誦孟郊寫(xiě)的游子吟!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,報得三春暉!

  游子吟結束后是校長(cháng)致辭,只見(jiàn)章校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒,宏亮的聲音,獲得了大家響亮的掌聲。

  過(guò)了幾個(gè)節目之后,終于到了頒獎典禮,獲得了獎的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕,臉上充滿(mǎn)了喜悅?墒俏铱刹婚_(kāi)心,因為我連續兩年,我在這個(gè)典禮上什么也沒(méi)拿。我有點(diǎn)難過(guò),但是我想獲獎肯定不是件容易的事,需要我平時(shí)努力學(xué)習、上課多舉手發(fā)言我想我一定就可以獲獎的。

  他們上臺的不僅有榮譽(yù)證書(shū),而且還有一本新華書(shū)店提供的課外書(shū)和一個(gè)水晶杯。雖然十佳英溪好少年和年度之星是一樣的獎品,但十佳的成績(jì)比年度的好多了。

  十佳的同學(xué)要么奧數一等獎,要么縣書(shū)法一等獎,還有的同學(xué)每年奧數都有名次,圍棋一等獎……

  時(shí)間竟不知不覺(jué)過(guò)去了,典禮也結束了,我在心底默默地對自己說(shuō)道:“章可馨,平時(shí)一定要好好聽(tīng)課,上課多舉手發(fā)言,你明年就一定會(huì )獲得榮譽(yù)證書(shū)和那些東西了!

  是呀,如果你不努力就一定不會(huì )有回報,如果你春天不撒種子,秋天何來(lái)果實(shí)呢?所以我們一定要好好學(xué)習,這樣才能獲得屬于自己的那份榮譽(yù)。

頒獎典禮作文 篇3

  星期一,那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的日子。培訓學(xué)校在弋陽(yáng)賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

  這次頒獎典禮的第一環(huán)節是小桔燈學(xué)生們的精彩演出,當然其中就有我。

  我們專(zhuān)心地表演著(zhù)節目。終于到了第一輪頒獎的時(shí)候,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情我想:一定要有我!瓣愔庆`”,報到我的`名字時(shí),我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想:這張獎狀里包含著(zhù)老師的諄諄教導和自己的辛勤,所以我要特別感謝老師的教導,我帶著(zhù)感恩的心情,上臺領(lǐng)獎,我的心情非常激動(dòng),久久不能平復。

  頒獎典禮結束了,我得到了三張獎狀,也得到了三份禮物。

  謝謝老師的培育!

頒獎典禮作文 篇4

  又是一個(gè)星期一。

  我邁著(zhù)大步來(lái)到學(xué)校,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,干凈的校服穿在身上,顯得十分精神。

  早讀快結束時(shí),我在廣播的提醒下,匆匆地向國旗臺西側走去。到達那里,我的心情既緊張又興奮,看著(zhù)過(guò)往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光,我不由得驕傲起來(lái)。

  寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我的身體不住的顫抖。校會(huì )開(kāi)始了,先是升國旗儀式,望著(zhù)鮮紅的國旗徐徐上升,我心里不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話(huà),我已凍得不成樣子了。過(guò)了一會(huì )兒,終于開(kāi)始頒獎啦!我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,走到國旗臺前,仔細地聆聽(tīng)著(zhù)輔導員的講話(huà)。當念到我的名字時(shí),字音雖然含糊不清,但我卻感受到了一股神秘的力量,在身體中流淌。

  這時(shí),副校長(cháng)開(kāi)始給我們發(fā)獎狀,一個(gè)、兩個(gè)……當發(fā)到我時(shí),副校長(cháng)親切地說(shuō):“衛一霖!甭(tīng)到我的名字,我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手,行了一個(gè)少先隊禮。拿到獎狀,我非常興奮,仿佛已忘記了寒冷,情不自禁地笑了起來(lái)。開(kāi)心的'時(shí)間過(guò)得總是那么快,當我還沉浸在頒獎的興奮之中時(shí),校會(huì )已經(jīng)結束了。

  走回教室后,看著(zhù)窗外灰白的天空,空中飄著(zhù)幾朵白云,心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響,但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著(zhù)老師的眼睛,我似乎感受到了老師對我的信任,心里暖暖的。

  我不知道自己下次得獎會(huì )是什么時(shí)候,但我知道,功夫不負有心人,有志者事竟成!

頒獎典禮作文 篇5

  “嗨!各位親愛(ài)的觀(guān)眾,大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書(shū)本頒獎典禮,我宣布:本期頒獎典禮正式開(kāi)始!”

  第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》

  獲獎原因:前幾天,我在學(xué)?匆(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》,見(jiàn)她看得津津有味的樣子,我就忍不住向她借來(lái)瞧了瞧?蓻](méi)想到,我看了一會(huì )兒,就被書(shū)中有趣的內容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì )偷笑,惹來(lái)老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過(guò),我還是喜歡它,呵呵……

  第二名獲獎選手:《我們愛(ài)科學(xué)》

  獲獎原因:每當過(guò)年時(shí),我在外地的表哥都會(huì )把一大堆書(shū)寄來(lái)給我。我隨手拿了一本《我們愛(ài)科學(xué)》看了起來(lái)。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,里面的知識這么豐富,我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識。所以,《我們愛(ài)科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!

  第一名獲獎選手:《課堂內外》

  獲獎原因:當我第一眼在書(shū)店里看見(jiàn)它的時(shí)候,就被它“強大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂(lè )樂(lè )、高高興興(以下省略無(wú)數個(gè)修飾語(yǔ))地迎來(lái)新一期的'《課堂內外》時(shí),我都會(huì )情緒高漲的仔仔細細看上三遍才肯放手。也因為它,我才懂得了許多關(guān)于寫(xiě)作文、賞作文的知識。因此,由《課堂內外》來(lái)?yè)伪酒陬C獎典禮最當之無(wú)愧的最“強”書(shū)本冠軍也是十分合情合理的,你們說(shuō)是嗎?

  ok!本期頒獎典禮就到此結束啦!不過(guò),很快就會(huì )再出現更好更棒的節目哦,各位觀(guān)眾一定要來(lái)收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎典禮作文 篇6

  “好,讓我們有請獲得五等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!奔P的音樂(lè )就像是萬(wàn)千的風(fēng)鈴,狠狠地擊打在眾人的心上。尤其是我,當我懷著(zhù)期待,緊盯著(zhù)臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí),我發(fā)現,我失敗了。那是一種早已預料的失敗,也是一種難以置信的失敗。

  我們班不乏天才,月考也曾有過(guò)年級前十,年級前二十的存在,甚至在初二的頒獎典禮上,一等獎的.三個(gè)席位中,也曾有我們班的一席之地。但是,四班似乎才剛剛閃亮出光茫,不久就熄滅了,就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺上。

  “好的,請獲獎?wù)哂行蛳聢?chǎng)!”那是一張張面含笑意的陌生的臉,對我來(lái)說(shuō)都是莫大的諷刺,這正如我時(shí)不時(shí)會(huì )打擊一下我的好伙伴,他望著(zhù)我時(shí)的那一份無(wú)奈,還有幾分仇視,就正如我現在望著(zhù)他們,眼神有不甘,還有嫉妒!

  “好,下面有請四等獎的獲得者上臺領(lǐng)獎!奔ぐ旱囊魳(lè )再次響起,伴隨著(zhù)的還有一片喝彩聲,那是隔壁班為他們班的獲獎?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù),和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲!扒,有什么了不起,我們班的獲獎?wù)叨荚诤竺,屈屈一個(gè)四等獎!”那是一種無(wú)盡的嘲諷,隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。

  一等獎,往事敲打著(zhù)我的內心。初二的頒獎典禮上,我們不也是這樣驕傲自得嗎?我們也是略帶自負的說(shuō)出那一句“我們班有一個(gè)一等獎!笔种械墓P在奮筆疾書(shū),黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發(fā)泄著(zhù)內心的悲憤,寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)英語(yǔ)單詞是那樣不堪入目,歪歪斜斜的排成一條不直的直線(xiàn),形成了一個(gè)勝利的微笑,仿佛在嘲笑我們班的無(wú)能,不斷打擊著(zhù)我內心脆弱的自尊心。

  “下面是二等獎的獲獎?wù)!睔g呼聲變得整齊劃一起來(lái),仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級吼叫了3秒,右邊的班級也為他們班的獲獎?wù)咧䥇群,很自然的、很順利的、毫無(wú)阻礙的跳過(guò)我們班我們整整一個(gè)班級。就好比一串彩燈,到了你這里他忽然就不亮了。

  寧靜也是一種苦惱!還是一種莫大苦惱!四班,好尷尬!而它時(shí)不時(shí)會(huì )傳出一種聲音,帶著(zhù)幾句笑意。笑,估計只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛,但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎?難道每天都想聽(tīng)見(jiàn)“四班好弱!”“四班就是一個(gè)走讀班!薄八陌嘣趺礇](méi)有一個(gè)獲獎?wù)吣??/p>

  又是一陣驚天的歡呼聲,那是一等獎。

  似乎在這一天,這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,他們顯得很開(kāi)心,非常開(kāi)心。

頒獎典禮作文 篇7

  上次,我用鋼筆寫(xiě)了《菊花》“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@首古詩(shī),投稿參加了小區“迎新春”少兒硬筆書(shū)法比賽。昨天晚上,小區的陳老師打電話(huà)通知我,說(shuō)我獲得了一等獎,讓我今天下午到會(huì )所去參加頒獎典禮。這件事,過(guò)了快一個(gè)月了,我都差點(diǎn)兒忘記了,沒(méi)想到還有這等好事,我心里別提有多高興了。

  今天下午,我按陳老師的通知,三點(diǎn)鐘便準時(shí)來(lái)到會(huì )所。呵,會(huì )所正中,掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書(shū)法比賽頒獎典禮”,橫幅下是一塊大型的宣傳墻,墻上貼滿(mǎn)了這次參賽的作品,我走近一看,作品有的寫(xiě)得很漂亮,有的卻寫(xiě)得很一般。我尋找著(zhù)自己寫(xiě)的作品。啊,看到了,被掛在正中間呢。我發(fā)現每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋(píng)果貼紙的作品,就寫(xiě)得特別的認真,字也特別的好看,我估計這些有貼小紅蘋(píng)果的'作品應該就是獲獎作品。漸漸地,會(huì )所的人多了起來(lái)了,小朋友們和家長(cháng)們都聚攏在一起,等待頒獎典禮的開(kāi)始。

  陳老師走上舞臺,宣布頒獎典禮開(kāi)始。聽(tīng)陳老師介紹,此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽,經(jīng)過(guò)會(huì )所書(shū)法培訓班的老師認真審核評獎,評出了二十位獲獎?wù),今天在這里舉行頒獎典禮。當然沒(méi)有獲獎的小朋友也有一份紀念品,陳老師鼓勵小朋友們都要認真書(shū)寫(xiě),寫(xiě)好字,讀好書(shū)。緊接著(zhù),依照一二三等獎的順序,我們上臺領(lǐng)獎。廣播里播放起歡快的迎新年曲子,我們的心情都特別的歡樂(lè )。頒獎典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著(zhù),我捧回了新年臺厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票,心里特別的滿(mǎn)足。臺下也響起了陣陣的掌聲……

  今天的頒獎典禮很歡欣,我想,我要繼續練好字,寫(xiě)一手好字也是一種本領(lǐng)呢!

頒獎典禮作文 篇8

  上個(gè)周六下午,新學(xué)期的班又開(kāi)始了,這次課的內容是對上學(xué)期內容的總結,同學(xué)們都紛紛來(lái)到班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測是“一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。

  大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的,娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái),當同學(xué)們問(wèn)她:“你的為什么能寫(xiě)的這么好,”她說(shuō):“每當寫(xiě)時(shí)她都會(huì )有一種奇妙的靈感油然而生!碑斔x完自己的,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎感言。

  呂宗洋是亞軍,當我聽(tīng)我我的名字的`時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的讀給大家聽(tīng)聽(tīng),我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報紙的一篇《我的成長(cháng)故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽(tīng),特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓,而媽媽開(kāi)導我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當時(shí)真想對媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗬,我?ài)您!讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅持寫(xiě)去。

  季軍是馮皓宇,他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎感言,但著(zhù)看他那種眼神,也能體會(huì )到他獲獎時(shí)激動(dòng)的心情。

  后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎!蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習,我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì )有收獲。

  我相信這個(gè)獲獎的頒獎會(huì )會(huì )在我的心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習我感覺(jué)學(xué)習寫(xiě)作不僅可以提高水平,還可以提高水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

頒獎典禮作文 篇9

  20xx年3月4日晚上,我準時(shí)收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎典禮》。

  有“助人為樂(lè )模范”張連泉;有“見(jiàn)義勇為模范”吳建平、魯海芳;還有已經(jīng)離我們而去卻永遠活在我們心中的“見(jiàn)義勇為模范”姚瑞興;有“誠實(shí)守信模范”孫東旺、董國亮;有“敬業(yè)奉獻模范”劉寶仁、包廣賀;有“孝老愛(ài)親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人,有村干部、公司董事長(cháng)、有武警、有工人、有教師、有學(xué)生還有農村婦女。

  其中給我留下印象最深刻的是普通的農村婦女鄭慶蘭,20多年來(lái),她用一顆博大的愛(ài)心,無(wú)微不至地奉養著(zhù)4位與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的老人:繼父、繼叔、早年改嫁的.婆婆和繼公爹。通過(guò)學(xué)習這些人的先進(jìn)事跡,使我的心靈得到了啟迪、升華,有一股暖流在我心中涌動(dòng),我感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂(lè )的精神,感動(dòng)于他們誠實(shí)守信的一言一行,感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良,感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……

  他們都非常平凡,仿佛就在我們的身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jì),只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會(huì )的文明和美好。這些道德模范生活在社會(huì )的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì )風(fēng)氣的中堅力量。作為一名普通教師,作為一名教育工作者,我感到了我們的責任更加重大,對社會(huì )的影響更加廣泛。我們的師德修養、知識專(zhuān)業(yè)水平、儀表言行時(shí)刻都在影響著(zhù)學(xué)生。今后,我要向唐山一中的谷艷霞老師學(xué)習,學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和奉獻精神,以敬業(yè)奉獻為宗旨,搞好教育工作,做一個(gè)合格的人民教師。

頒獎典禮作文 篇10

  古語(yǔ)云:“百善孝為先!毙⑿脑谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在。昨天,觀(guān)看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》,我才明白了這句話(huà)的真正含義。

  先說(shuō)16歲的趙文龍。媽媽得了尿毒癥,趙文龍每天先把媽媽送到醫院做透析,然后自己去上學(xué);放學(xué)后又急匆匆去接媽媽回家。家里經(jīng)濟困難,媽媽飲養不良,趙文龍從垃圾堆里撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)給媽媽買(mǎi)肉吃,自己卻舍不得吃。在這樣艱苦的條件下,趙文龍從不耽誤學(xué)習,成績(jì)非常優(yōu)異。雖然有考清華北大的實(shí)力,但趙文龍說(shuō)想考軍校,因為軍校費用全免,可以減輕家里的負擔。趙文龍這樣的孝心,讓我由衷佩服。

  再說(shuō)賣(mài)燒烤的女孩高雨欣。媽媽右手被砍傷,不好使,高雨欣就幫著(zhù)媽媽賣(mài)燒烤。夏天,她冒著(zhù)酷暑,不顧蚊蟲(chóng)的叮咬;冬天,她頂著(zhù)北風(fēng),忍受?chē)篮恼勰。雖然很少有時(shí)間學(xué)習,但她通過(guò)自己的刻苦努力,在畢業(yè)考試中以四科全滿(mǎn)分的成績(jì)獲得全縣第名。媽媽親手為她烤制了根香腸,高雨欣賣(mài)燒烤以來(lái)第次吃了烤腸。高雨欣說(shuō),那香腸,是媽媽的關(guān)愛(ài);那香腸,是濃濃的親情;那香腸,是世界上最美味的食物。高雨欣這樣的孝心,讓我非常感動(dòng)。

  還有為了減輕家庭負擔而努力奔跑送票的路玉婷,為母親捐獻骨髓的邵帥,為了報養父之恩而辛苦勞動(dòng)的王芹秀……他們個(gè)個(gè)都是我心中的榜樣。

  和那些最美孝心少年相比,我覺(jué)得自己實(shí)在太不懂事了。以前,我總認為父母為我們做事是理所當然的,我直都是家中的小王子?涩F在,我認為我這樣的想法真是大錯特錯。每次媽媽讓我幫她拿下東西,做點(diǎn)小事,我都極不情愿,F在,我才認識到為父母做點(diǎn)事情真的`是微不足道的。我今后定要為爺爺奶奶爸爸媽媽做些力所能及的事情,孝心不分大小,即使掃掃地,折折衣服,也算盡份孝心。

  大家都應該知道《感恩的心》這首歌吧,正如歌中唱的:“感恩的心,感謝有你,陪我生,讓我有勇氣做我自己!蔽蚁M覀兠總(gè)人都能成為最美孝心少年。

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