頒獎典禮作文7篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的頒獎典禮作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
頒獎典禮作文 篇1
童年猶如一頁(yè)彩色的畫(huà)卷,童年恰似一跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如漫步在海邊的沙灘上,眼前閃過(guò)的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長(cháng)過(guò)程中的動(dòng)人故事。
“頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實(shí)的故事。新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個(gè)抄寫(xiě)作業(yè),一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我想就我做作業(yè)的速度,要做到什么時(shí)候去呀!想著(zhù),我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語(yǔ)抄完了,我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見(jiàn)我這個(gè)模樣,就叫我馬上睡覺(jué)。我剛躺到床上,立刻進(jìn)入夢(mèng)鄉。新的一天開(kāi)始了,楊老師踏著(zhù)鈴聲的.節拍走進(jìn)了教室。手里捧著(zhù)昨天的抄寫(xiě)本,顯然,老師已經(jīng)改過(guò)了。楊老師帶著(zhù)神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節課我們要為抄寫(xiě)作業(yè)舉行一個(gè)“頒獎典禮!”“什么,‘頒獎典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥?有不少同學(xué)聽(tīng)了楊老師這句話(huà)后,頓時(shí)來(lái)了勁。
“頒獎典禮”正式開(kāi)始。楊老師的獎項可謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。第一個(gè)獎項的名稱(chēng)是“跳跳獎”,名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個(gè)同學(xué)是平時(shí)成績(jì)比較差的。他們也能得獎?我的心中對楊老師接下來(lái)的頒獎充滿(mǎn)了期待。我會(huì )得獎嗎,會(huì )得一個(gè)什么獎呢……第二個(gè)獎項的名稱(chēng)是“遺憾獎”,當我聽(tīng)到我得了“遺憾獎”時(shí),我好奇地想:這是個(gè)什么獎?有獎品嗎?有獎狀嗎?……我被“遺憾獎”弄糊涂了。
可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個(gè)獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續,有“滿(mǎn)意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數學(xué)王子”。在這次抄寫(xiě)作業(yè)中,他卻得了一個(gè)特等獎,這無(wú)疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發(fā)表“獲獎感言”呢。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發(fā)現,自己的“遺憾獎”正意味深長(cháng)地在看著(zhù)我笑呢。從這個(gè)“頒獎典禮”中我明白了,寫(xiě)字要一筆一劃認真寫(xiě),要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說(shuō)的一句話(huà):讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。我認為寫(xiě)字也是一樣需要心道、眼到、手到。
楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來(lái)的學(xué)習中,我經(jīng)常用“遺憾獎”來(lái)警示自己,不讓自己再留有遺憾。
頒獎典禮作文 篇2
2月2日,是我最激動(dòng)、最盼望的一天。
早晨,我飛快地來(lái)到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向寬廣的操場(chǎng),參加散學(xué)典禮。
散學(xué)典禮開(kāi)始了,我們看見(jiàn)王老師在主持臺上拿著(zhù)話(huà)筒,和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jì),恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的演講圓滿(mǎn)結束了。
少先隊大隊長(cháng)宣布:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō):“進(jìn)步獎的.同學(xué)到?坪邊上集合!庇谑俏液忘S宣皓等人來(lái)到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺(jué)都快要一年了,終于輪到我們了。我們邁著(zhù)整齊的步法走向領(lǐng)獎臺,我越走越緊張。終于,
我跨上了領(lǐng)獎臺,校長(cháng)給我頒發(fā)了獎狀,說(shuō)道:“要繼續加油!蔽倚÷暤卣f(shuō):“謝謝校長(cháng)!
回到隊伍里之后,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果,我要更加努力,下次爭取好成績(jì)。
頒獎典禮作文 篇3
今天下午我去上學(xué),快上課的時(shí)候,老師來(lái)了,她跟我和另外兩個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們三個(gè)去多媒體教室一下!蔽覀兙腿チ,到了那里,我們看見(jiàn)大大的電腦上寫(xiě)著(zhù)“超級任務(wù)”頒獎典禮,我們很奇怪,就說(shuō):“為什么要說(shuō)“超級任務(wù)”呢?”我們找了一個(gè)三個(gè)椅子,就坐了下來(lái)。
不一會(huì )兒,這里就變成“菜市場(chǎng)”了,特別得吵了,前面的老師一直說(shuō):“同學(xué)們,請安靜!苯辛撕脦茁暡磐O聛(lái),可是又過(guò)了不久,同學(xué)們又吵起來(lái)了,這回老師真得沒(méi)有辦法了。 第一節下課了還沒(méi)開(kāi)始,大家都是:“這是在浪費時(shí)間!一節課都上完了還沒(méi)開(kāi)始!崩蠋熣f(shuō):“等一會(huì )兒就開(kāi)始了!蔽覀冇值攘艘粫(huì )兒,真得開(kāi)始了,上來(lái)兩個(gè)主持人,說(shuō)是《直播福州》的記者,她說(shuō):“六一兒童節快要到了,我們要獻點(diǎn)愛(ài)心給媽媽?zhuān)皫滋煊惺疄橥瑢W(xué)參加了這項活動(dòng),請大家看看電腦就知道了!彪娔X里有的同學(xué)是折千紙鶴,要折200多只,然后把千紙鶴帖在墻上;有的同學(xué)幫爸爸洗車(chē);有的給媽媽洗衣服;有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動(dòng),我們看最后,有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢(qián),他們沒(méi)有自己拿走,而是把錢(qián)交給警務(wù)室里的警察叔叔,警察叔叔用電視來(lái)傳播,第二天,有一位叔叔來(lái)到警務(wù)室,說(shuō):“這三千塊錢(qián)是我在開(kāi)摩托車(chē)的`時(shí)候不小心丟的,請您還給我!本焓迨寰桶讶K錢(qián)還給那位叔叔,我覺(jué)得這種精神值得我們大家學(xué)習。一會(huì )兒,開(kāi)始頒獎了,折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現獎,其他同學(xué)也有得獎,有得獎的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書(shū),還有獲獎證書(shū),真是佩服!
我回到班上的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我們都急急忙忙地跑回家去,今天我們過(guò)得很開(kāi)心。
頒獎典禮作文 篇4
今天,20xx年暑假的開(kāi)始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆,懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室,我就坐了下來(lái),翻開(kāi)成績(jì)手冊,高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ),哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻,我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的'。
大約五分鐘后,班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。
總之,付出才會(huì )有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來(lái)收獲,收獲喜悅,收獲知識。
頒獎典禮作文 篇5
看完《感動(dòng)中國》的節目,好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了,我也不例外?赐赀@個(gè)節目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他還活著(zhù);有的人活著(zhù),但他已經(jīng)死了!
是啊!既然我們來(lái)到了這個(gè)世界上,就要懂得珍惜生命。在某種意義上說(shuō),生比死更難,因為死,只需要一時(shí)的勇氣,而生,卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗,都需要我們勇敢面對,勇敢的承擔。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!永遠不要懷疑生命本身不可替代的價(jià)值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在,表現得生與死不同,生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說(shuō)到生命,每一個(gè)人都有不同的看法,不同的感觸,因為不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們都在用自己的行為詮釋著(zhù)生命的真諦。
錢(qián)學(xué)森——1939,錢(qián)學(xué)森沖破阻力,從美國留學(xué)歸來(lái),一直從事火箭研究為中國的火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案,讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻了一生。在他看來(lái),生命的意義在于:對國家的關(guān)心,忠心,還有無(wú)私的奉獻。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫學(xué)界的驕傲,我們醫學(xué)生學(xué)習的好榜樣。這位醫學(xué)專(zhuān)家讓我們更加記憶深刻;颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮(lái)說(shuō)他,他用他的一生詮釋了什么是“醫者”,在當今時(shí)代,像他這樣,為患者著(zhù)想,不拿一分錢(qián),不出一個(gè)錯的好醫生太少太少了。在他生命的最后還在想著(zhù)救人,這是一種信念。他更讓我們感受到醫學(xué)的重要性,也明白生命的價(jià)值。他的妻子對他的評價(jià)說(shuō):“他也就是盡到了一個(gè)做醫生的職責,做一個(gè)醫生分內的事情,只不過(guò)他做的比較認真!闭缣K格拉底所說(shuō),生命中最有價(jià)值的事,莫過(guò)于生命本身了。謝延信——人如其名,延展愛(ài)心,信守承諾。一個(gè)普通不能普通的人,在命運的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),他橫豎不說(shuō)一句話(huà),生活的.重擔壓在肩膀上,他的頭卻從沒(méi)有低下!為了一時(shí)許下的承諾,他卻用一生來(lái)履行。當今社會(huì )太需要他這種人了。羅映珍——用一個(gè)傳統女人最樸素的方法詮釋了對愛(ài)人的不離不棄的忠貞,這是生命意義最精彩的。她每天寫(xiě)一封信給自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的讀給自己的丈夫,在日積月累,在幾百個(gè)不眠之夜過(guò)后,丈夫終于清醒了,醒來(lái)后寫(xiě)的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個(gè)字“羅映珍,我愛(ài)你!倍嗝锤腥说囊荒,她終于用愛(ài)創(chuàng )造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎時(shí)說(shuō):“我不是什么名人,也不是什么科學(xué)家,拿這個(gè)獎我覺(jué)得很愧于觀(guān)眾和這個(gè)獎”但觀(guān)眾的掌聲告訴了她,這是她應該得到的,她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對內心情感最深處的拷問(wèn)。
其實(shí),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有一夜之間創(chuàng )造出來(lái)的奇跡,只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,日積月累,斗轉星移,當生命歷程進(jìn)行到某處時(shí),我們會(huì )驚訝的發(fā)現,不知不覺(jué)中,我們也在生命中創(chuàng )造了奇跡。從生命的自我價(jià)值來(lái)看,人的生命活動(dòng)越能滿(mǎn)足他的生存、享受、發(fā)展的需要,其自我價(jià)值就越大。從生命的社會(huì )價(jià)值來(lái)看,其生命活動(dòng)對他人和社會(huì )的貢獻越大,其社會(huì )價(jià)值就越大。這個(gè)貢獻可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。只要人活著(zhù),即使自己不做任何事,沒(méi)有任何物質(zhì)上的貢獻,他人和社會(huì )田野可以賦予起生命存在以各種意義。
頒獎典禮作文 篇6
我們班呀!是全校皆知的班級。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導表?yè)P的是我們班,經(jīng)常挨老師批評的也是我們班。我們班有63個(gè)人,是63個(gè)聰明腦袋,也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面,來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的各類(lèi)形形色色的人物吧!
我們班最公正的老師:蔣老師,具體事例:不管是誰(shuí),就算是成績(jì)最差的同學(xué),蔣老也會(huì )秉公處理。因為在蔣老在她的心目中,我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )是她心中最棒的!
我們班最溫柔的老師:梁老師,具體事例:從一年級走來(lái),梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們,梁老師,現在我要對你說(shuō)聲:“謝謝您!”
我們班最搞笑的同學(xué):我如果沒(méi)有念錯名字,沒(méi)有頒錯獎的'話(huà),那就是譚梅,謝路琴,魏瑤,王凱,記得有一次,羅夢(mèng)然哭了,就是王凱幾句話(huà)就給安頓好了,逗笑了!所以他們當之無(wú)愧了!
我們班最團結的同學(xué):我如果不謙虛的話(huà),我就說(shuō)我自己了!咳,咳,我們班最團結的同學(xué)是……是……徐冰玉,羅夢(mèng)然,雷婉悅,蘇瑜。因為我們四個(gè),是從一年級玩到現在的好朋友,好姐妹。(因為我們四個(gè)已經(jīng)私底下結拜過(guò)了,并且是六年的姐妹了呢。╇m然我們幾個(gè)常常吵架,但我們都是為了對方好。在我的心里,沒(méi)有什么比友情更重要了!
我們班最變臉變得快的同學(xué)是:……在頒獎以前,我先強調一下:魏瑤榮獲了兩次獎,好,現在頒發(fā)獎項。我們班最變臉變得快的同學(xué)是:趙銀,劉晨,謝陽(yáng)輝,魏瑤,等等……獲獎原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的,可到了籃板下,籃球場(chǎng)上?删筒灰粯恿。揮灑自如,進(jìn)了一個(gè)球,瞧他們的得意勁!
我們班最熱愛(ài)集體的同學(xué):陶麗沙,劉巧………由于熱愛(ài)集體的同學(xué)真的是太多太多了,在這里。我向你們學(xué)習!
我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以,我只好只頒這幾個(gè)獎了!呵呵
頒獎典禮作文 篇7
剛放寒假,還未發(fā)生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。
頒獎典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎,但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過(guò)早,我和爸爸就在珠海游樂(lè )場(chǎng)玩了一圈子。
我跑在游樂(lè )場(chǎng)里,風(fēng)在我耳邊說(shuō)悄悄話(huà),我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲,即便是進(jìn)鬼屋,我也毫不害怕,因為我的心是激動(dòng)萬(wàn)分的,一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。
終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場(chǎng)等待。因為來(lái)參加比賽的人很多,所以分一批一批地進(jìn)場(chǎng)。等到我這一批進(jìn)場(chǎng)了,我們幾百多號人一擁而進(jìn),別人踩著(zhù)我的腳了,我一點(diǎn)也不生氣,因為太激動(dòng)。
我們坐在觀(guān)眾席的地方,頒獎從“小”到“大”的`順序排,把最后的大獎當做“壓軸戲”,剛開(kāi)始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒(méi)有我的時(shí)候,我很高興,因為我覺(jué)得后面的大獎一定有我。當季軍沒(méi)有我的時(shí)候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒(méi)有達到我想要的結果,因為這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時(shí)候,居然念到我的名字了。我很高興,原來(lái)快哭的臉,現在已經(jīng)笑的開(kāi)花了,大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來(lái)。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺的了。
當老師把金燦燦的獎杯和證書(shū)遞給我的時(shí)候,我默默地想:以后路還很長(cháng),我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,成為一個(gè)最棒的模特。
【頒獎典禮作文】相關(guān)文章:
頒獎典禮的作文01-24
頒獎典禮的作文12-19
頒獎典禮作文12-14
頒獎典禮作文11-03
(精選)頒獎典禮作文08-03
初中頒獎典禮的作文01-22
描寫(xiě)頒獎典禮的作文01-22
頒獎典禮作文【精】11-25
參加頒獎典禮作文11-24
頒獎典禮作文【薦】11-25