(精選)散學(xué)典禮作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的散學(xué)典禮作文5篇,希望對大家有所幫助。
散學(xué)典禮作文 篇1
1月13日下午,是我們班舉行散學(xué)典禮。下午,我以飽滿(mǎn)的精神來(lái)到教室,一進(jìn)教室,我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上,我也找到自己的座位坐下,開(kāi)始等待李老師的到來(lái)。
李老師來(lái)了,首先,她對我們班的學(xué)習和同學(xué)表現做了簡(jiǎn)單總結。其次,布置寒假作業(yè),1、完成《快樂(lè )寒假》作業(yè)。2、寫(xiě)10篇作文,其中5篇是電腦作文,3篇是手寫(xiě)作文,2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》,閱讀完以后進(jìn)行博客交流。另外還有英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè),自己查閱短信。過(guò)了五分鐘,最好的時(shí)刻來(lái)了,李老師讓一些同學(xué)發(fā)《20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評價(jià)表》,我拿到我的評價(jià)表一看,哇!語(yǔ)文三個(gè)A+,英語(yǔ)全部是A,數學(xué)五個(gè)A+,體育總成績(jì)A+,科學(xué)綜合成績(jì)A+,校本課程全部是A,一共15個(gè)A+,其余都是A。接下來(lái)李老師給我們發(fā)評價(jià)手冊,我看到我的評價(jià)手冊上全是A和A+,我看到我的成績(jì)十分激動(dòng),這是老師的辛勤教育和我努力的結果。班主任給我的寄語(yǔ)是:踏實(shí)認真是你最大的特點(diǎn),遵守紀律的`你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學(xué)會(huì )了寬容,和大家交上了朋友。學(xué)習上你一絲不茍,獲得了不少的進(jìn)步和提高,希望新學(xué)期繼續提高,在各方面取得更好的成績(jì),成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵,這是李老師對我的鞭策。
快樂(lè )的寒假開(kāi)始了,我在歡度寒假的同時(shí),一定不要忘記還有學(xué)習任務(wù),按時(shí)完成作業(yè),做到勞逸結合,做點(diǎn)家務(wù),快快樂(lè )樂(lè )歡度春節。
散學(xué)典禮作文 篇2
2月4日的散學(xué)典禮終于到來(lái)了,我高興地歡呼雀躍,因為要發(fā)獎狀和獎品啦!
我一大早就來(lái)到了教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,我們一起排隊到大操場(chǎng)上集中。散學(xué)典禮開(kāi)始了!
第一項內容是校長(cháng)講話(huà),講的主要內容是要求我們在寒假里注意安全,不要放煙花爆竹,要保護環(huán)境。接下來(lái)是宣布可愛(ài)班級的名單。噢,有我們三(1)班!耶!我們班所有同學(xué)都高興得不得了,徐老師讓我代表班級上臺領(lǐng)獎,我像只歡快的小鳥(niǎo)飛快地跑到了臺上,我站在我們三(1)班領(lǐng)獎的位置,校長(cháng)把獎狀發(fā)給了我!翱蓯(ài)班級”這是我們全班老師和同學(xué)的榮譽(yù)呀!我激動(dòng)地拿著(zhù)這張“沉甸甸”的獎狀,回到臺下,把獎狀交給了徐老師。
緊接著(zhù)就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項了,我和獲得三星級晨光少年的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍踩著(zhù)紅地毯走上臺,一位女老師給我發(fā)了獎狀,我有禮貌地謝謝她,我們每個(gè)人都把獎狀拿在胸前展示,校長(cháng)還讓我們發(fā)表獲獎感言,我接過(guò)話(huà)筒高興地說(shuō):“我希望大家百尺竿頭,更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好!”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進(jìn)步獎”的獎項了,我們班的三個(gè)同學(xué)獲得了進(jìn)步獎,他們也都上臺領(lǐng)獎,我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的.獎狀了,我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱(chēng)號。
發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室,潘老師就開(kāi)始發(fā)獎品了,同學(xué)們全都興奮不已,大家迫不及待地想知道是什么獎品,哇,原來(lái)是保溫杯!有藍色的和粉色的,我很喜歡粉色的,可是粉色的很少,最后我得到的是藍色的。不過(guò)我想雖然藍色沒(méi)有粉色好看,但藍色不容易臟,也不錯。
這真是難忘的一天呀!
散學(xué)典禮作文 篇3
今天是7月4日,天氣晴朗,綠樹(shù)涼蔭,我快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到了學(xué)校,以驚人的速度來(lái)到教室,同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起,在看什么東西似的,我來(lái)到離我桌子最近的“群”里,看見(jiàn)陳重君在玩手機游戲,我似懂非懂地看著(zhù),越來(lái)越無(wú)聊,便坐在座位上,突然,班主任進(jìn)來(lái)了,我們安靜的.坐著(zhù),也不知劉老師說(shuō)閑話(huà)說(shuō)了多久,校長(cháng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮,我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺上唱了最后的一次歌。 開(kāi)完典禮后,我們認真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話(huà),老師說(shuō):“你們要畢業(yè)了,有什么感言嗎?”“有”班長(cháng)說(shuō)道:“同學(xué)們,我們就要分開(kāi)了,有得回老家,有的去另一個(gè)學(xué)校,我知道,我這個(gè)班長(cháng)在你們的心里還不是理想的,但是我會(huì )想念你們!闭f(shuō)完后,她哭了,同桌借了他一張紙擦淚,劉老師忙說(shuō):“別哭!
雖然要離開(kāi)我們,但是,我們在出校門(mén)之前必須滿(mǎn)面笑容,就像今天的天氣一樣!敝芾蠋焷(lái)了,把獎品發(fā)完后,出去了。要放學(xué)了,我碰見(jiàn)了周老師,周老師看見(jiàn)我,對我說(shuō):“張小龍,這可能是我最后一次叫你的名字,初中時(shí),時(shí)不時(shí)打個(gè)電話(huà)回來(lái)吧!”“好的!蔽掖鸬。 就這樣,一個(gè)散學(xué)典禮就結束了,我相信我還會(huì )在來(lái)飛鳳小學(xué)的。
散學(xué)典禮作文 篇4
昨天,我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了,然后,爸爸準備開(kāi)車(chē)送我去。
臨走前,媽媽就一直不停地對我說(shuō):“上臺發(fā)言的時(shí)候不要緊張,盡量不要讀錯字!币驗槲医拥揭粋(gè)任務(wù)要上臺發(fā)言,我真是又高興又激動(dòng)。
到了學(xué)校不久音樂(lè )就響起來(lái)了,我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續練習讀發(fā)言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓,哪些地方聲音響亮,哪些要講得快,哪些要講得慢,我就在繼續練習。后來(lái)快輪到我上臺發(fā)言了,我聽(tīng)到臺上的老師宣布:“現在請二(1)班的`何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話(huà),我的心怦怦跳個(gè)不停,非常緊張。上去講第一句話(huà)的時(shí)候我看了一下大家,看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了,說(shuō)奇怪也真奇怪,在下面等時(shí)很緊張,一上臺時(shí)也有些緊張,可上臺一會(huì )兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了,好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。
一會(huì )兒就講完了,大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話(huà)筒拿低了,下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),以為還沒(méi)讀完,就沒(méi)有拍手,還好,后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天!
散學(xué)典禮作文 篇5
今天是星期三,散學(xué)典禮。我早早地來(lái)到了學(xué)校,心里又期盼又擔憂(yōu)。期盼的是可以得知自己的成績(jì)了,擔憂(yōu)的是考砸了就慘了。
李老師首先講了昨天家訪(fǎng)的情況,然后報語(yǔ)數總成績(jì)的排名。第一名是張仟仟和洪雨婷,我聽(tīng)后不禁羨慕極了。一連報了幾個(gè)名次都沒(méi)有我,我心里便著(zhù)急起來(lái),還伴著(zhù)強烈的失落感!诹簠桍╄,第七名:陶晨晨,我豎耳細聽(tīng),終于,第八名是我!還是和上學(xué)期差不多,唉,又沒(méi)進(jìn)步。而同桌的陳佳瑤則一躍至第三名!
有的同學(xué)興高采烈,有的.卻垂頭喪氣,我心里也不知是什么滋味。接著(zhù),英語(yǔ)和科學(xué)老師又陸續送來(lái)了成績(jì)單,本來(lái)我對這兩門(mén)還有點(diǎn)自信的?涩F在我卻惶恐不安地等著(zhù)成績(jì),心中十分忐忑。會(huì )是九十幾呢,還是八十幾?不會(huì )七十幾吧?我不敢再想下去了。終于知道成績(jì)了,兩門(mén)雖然都達到了九十,但和我預想卻差很遠,我怎么會(huì )考出這樣的成績(jì)呢?
后來(lái)老師根據成績(jì)排名,讓我們去講臺上選書(shū),我悶悶不樂(lè )。直到搞完衛生我還在想,這個(gè)成績(jì)我怎么回家交代?還怎么過(guò)年?只能心中暗下決心,明年一定要努力加油一定要考出好成績(jì)讓大家刮目相看!
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