實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮作文600字合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇1
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著(zhù)我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應該播撒讀書(shū)的種子。
書(shū)就像是知識海洋里的導航員，駕駛著(zhù)神奇的.帆船，帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。我們學(xué)校非常注重培養同學(xué)們讀好書(shū)的習慣，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。從各班的圖書(shū)角，到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館，都為我們的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺。在本學(xué)期，我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ―― 同心共建和諧社會(huì )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。目的在于引導和教育大家樹(shù)立遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的深厚感情。讓我們乘著(zhù)這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書(shū)吧!
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。
只要人人都獻出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì )變成我們求知的樂(lè )園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書(shū)聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)捫：
大家好！
漫長(cháng)而又短暫的暑假生活已經(jīng)結束了,我們又相聚在美麗的校園,你是否對新的學(xué)期充滿(mǎn)了希望,是否在新學(xué)期樹(shù)立了新的努力目標?現在，我們集會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)，沉浸在圣潔的光和熱中，我們感受著(zhù)溫暖，體驗著(zhù)幸福，充溢著(zhù)希望……
我們因承受著(zhù)師生間彼此的愛(ài)而溫暖；
我們因學(xué)校昨日的累累碩果而自豪、幸福；
我們因憧憬著(zhù)未來(lái)而讓希冀之光大放異彩！
此時(shí)，讓我們藉著(zhù)新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習快樂(lè )、日日長(cháng)進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡！祝愿我們的.每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏！更恭祝我們的學(xué)校永遠蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng )輝煌！
今天，站在這里，我心激動(dòng)，因為我們迎來(lái)了XX名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭，學(xué)校經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展，秉承著(zhù)“輔仁成德，為事致善”的校訓，其品牌價(jià)值正逐步形成，教育的內涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們全體云外人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊�，F在，我們又將熱情而充滿(mǎn)智慧地伸出雙臂，接受時(shí)光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光！本學(xué)年學(xué)校將全力爭創(chuàng )重慶市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作，它既是對我們是考驗，更是學(xué)校在更高、更大平臺上得以展示的舞臺，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著(zhù)：“人生能有幾回搏，只爭朝夕！自古英雄出少年，今朝看我！”
要胸懷大志，勤奮刻苦；
要放飛理想，腳踏實(shí)地；
要開(kāi)拓創(chuàng )新，精益求精！
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇3
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)：
九月的秋風(fēng)輕刷著(zhù)蝴蝶的翅膀，九月的秋風(fēng)為夏日帶來(lái)絲絲涼爽。在這盛大隆重的會(huì )場(chǎng)，在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻，我代表天潤學(xué)校全體學(xué)生向鮮艷的五星紅旗，向關(guān)懷我們的領(lǐng)導，向辛勤培育我們的'老師，向熱情支持我們的家長(cháng)致以崇高的敬意。
不知不覺(jué)，我已是六年級的學(xué)生了，望望身后那一串串長(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊，彷佛昨日我才踏進(jìn)天潤的校門(mén)。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，幾年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受如五彩的顏料，抹上我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措是老師們的循循誘導······紅色的熱情，煥起紅色的火焰，溫暖了一顆顆幼小的心。
金色的，那是拼搏，是奮發(fā)讀書(shū)的大哥大姐們的斗志，是英語(yǔ)聽(tīng)力競賽上連連奪冠的消息，是為維護班級學(xué)校榮譽(yù)留下的汗水······金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張興奮而幼稚的臉。
滴滴汗水滋潤滿(mǎn)園橘綠。
點(diǎn)點(diǎn)心血孕育萬(wàn)枝橙黃。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)永遠進(jìn)步的決心，當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)，偉大的理想，美好的愿望，是不是又近了一步?
秋風(fēng)習習，陽(yáng)光普照，我們而不為這樣美麗的校園再添筆錦繡，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆把校園描繪得更美麗。
最后祝同學(xué)們在新的行程中揚起，前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)。值教師節即將來(lái)臨之際，祝老師工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇4
2月24日是開(kāi)學(xué)的日子。今天，同學(xué)們本該背上書(shū)包來(lái)到久違的校園，聚在一起“嘰嘰喳喳”地聊個(gè)痛快，但是因為疫情的原因我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加典禮，我也擁有了一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，而它將會(huì )永遠記在我的心里。
沒(méi)有睡懶覺(jué)，我早早的起床，穿上闊別多日的校服，靜靜等待開(kāi)學(xué)的那一刻。同學(xué)們在群里紛紛展示著(zhù)自己的照片，大家都在期待這個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)國歌奏響，典禮開(kāi)始了，我站在國旗前莊嚴敬禮，新的學(xué)期就這樣開(kāi)始了。
在群課堂，盧老師用一張張照片，回顧了大家假期生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不能出門(mén)，但是我們的假期一樣可以豐富多彩。老師還表彰了五星學(xué)子，我也要繼續努力，爭取和他們一樣優(yōu)秀!
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，還有很多逆行者在辛苦“戰疫”，有的人犧牲了，有的人不能陪伴家人，他們的故事一次次讓我感動(dòng)。他們的精神也鼓舞了我，他們是真正的.英雄，是我要學(xué)習的榜樣。愿他們能照顧好自己，挽救更多人的生命，希望他們早日凱旋而歸，讓小朋友們可以安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地重回校園。雖然現在我還不能與他們并肩戰斗，但是今天的努力就是為了有一天能夠像他們一樣，可以用一身的本領(lǐng)報效國家。為此，我要在家里好好學(xué)習，認真觀(guān)看網(wǎng)課，做好筆記，以良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。
盧老師在寄語(yǔ)中說(shuō)：“真正的成長(cháng)不僅僅要學(xué)會(huì )為愛(ài)而拼搏，為愛(ài)而等待;真正的成長(cháng)更是戰勝自己的惰性和任性，有所為，有所不為�！蔽視�(huì )用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，學(xué)習“逆行者”們的大愛(ài)無(wú)疆，戰勝困難，做好自己，真正成長(cháng)起來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。班主任繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的'？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇6
清晨的太陽(yáng)似乎溫柔了點(diǎn)，我起得更早了。來(lái)到學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)慶典”四個(gè)大字就映入我的眼簾，哦，我猛然想起，今天是學(xué)校隆重舉行的開(kāi)學(xué)典禮，我看了看我還好還好，穿著(zhù)規定的服裝。
老師帶領(lǐng)我們站好隊，啊，太陽(yáng)怎么變得如此刺眼!我把班牌高高舉起好重啊，在我的手支持不住的時(shí)候，校長(cháng)因為關(guān)心我沒(méi)讓你叫我們吧牌子放下來(lái)，終于輕松多了!
無(wú)意間，我看見(jiàn)有許多穿著(zhù)整潔的領(lǐng)導緩緩走近了校園，“歡迎歡迎……”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲，我心中肅然起敬，目視他們，一種莊嚴感悠然而發(fā)。
后來(lái)晏局長(cháng)宣布開(kāi)始，同學(xué)們就揮起手中的道具，流蘇在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，紅領(lǐng)巾也閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)。
“撲撲”一些彩色的圈飛起來(lái)了，滿(mǎn)天飄著(zhù)，好像飛舞著(zhù)的彩蝶，我多么希望放下手中的.班牌，飛起來(lái)去捕捉那些“蝴蝶”啊!
在小圈還沒(méi)落地的時(shí)候，鞭炮又響了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)學(xué)校煙霧蒙蒙，人間仙境一般。禮儀隊進(jìn)場(chǎng)了，鮮花、彩旗、國旗、宜陽(yáng)校牌一起登場(chǎng)，這是我感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾愈加鮮艷了。鮮花搖擺著(zhù)，彩旗揮舞著(zhù)，隨著(zhù)過(guò)個(gè)響起，國旗徐徐升起，大家把手舉起，對著(zhù)國旗敬禮。同時(shí)禮儀隊為各領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾，這下，領(lǐng)導也成了我們其中的一員了。
接著(zhù)，南青局長(cháng)為學(xué)校致詞，晏校長(cháng)也在國旗下講了話(huà)，我真感謝他們，為宜陽(yáng)學(xué)校做出了貢獻。后來(lái)，老師叫我們右手握拳，在國旗下宣誓：“我行，我能行，我一定行�！蔽矣浿�(zhù)這句話(huà)，這是我自信的加油站。在道具揮舞的過(guò)程中，我們唱起了獨一無(wú)二的《宜陽(yáng)之歌》。豪邁、悅耳的歌聲到現在似乎都在我耳邊響著(zhù)。
不知不覺(jué)中大典就結束了，我們送走了領(lǐng)導，回到了班級。到現在，我還在細細品味慶典的開(kāi)心，莊嚴與激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇7
今天是陽(yáng)光明媚的一天，梅花B班的學(xué)生在402室舉行開(kāi)學(xué)典禮。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，老師請一個(gè)同學(xué)上來(lái)，叫她做了一套動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)老師口令。這一組動(dòng)作有4個(gè)：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來(lái)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始做了我發(fā)現，那個(gè)同學(xué)在的時(shí)候就手忙腳亂，總是把第2個(gè)動(dòng)作做在前面，在時(shí)就感覺(jué)她快要休克了。那個(gè)同學(xué)做完后說(shuō)：“我剛開(kāi)始做時(shí)很標準流利，但后面做的'跟不上節奏，手腳不聽(tīng)使喚，最后手酸，腳痛�！蔽覒c幸極了，幸好我沒(méi)上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來(lái)做，我原來(lái)很害怕，可是后來(lái)發(fā)現，我做這個(gè)一點(diǎn)也不費力氣。因為我做過(guò)比這個(gè)還辛苦的。一口氣做160個(gè)仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現在做這個(gè)我才一點(diǎn)兒都不累吧。做到的時(shí)候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動(dòng)作吧！”我肯定高興，因為這樣的話(huà)，我可以把我的小肚子減掉一點(diǎn)肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡(jiǎn)單的事情堅持到底就是不簡(jiǎn)單的！
接下來(lái)，老師教我們玩第二個(gè)游戲，搶糖果！我現在正在減肥，對糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)死盯著(zhù)糖，我都弄不懂，為什么幾個(gè)糖就讓他們什么都不管��？友誼第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個(gè)糖的時(shí)候，正好扔在我身邊的小書(shū)柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對黑糖不感興趣，所以第一、第二個(gè)沒(méi)搶。這塊糖正好可以送給我親愛(ài)的媽媽耶！因為上次她的生日我都沒(méi)來(lái)得及準備小禮物，所以這次補送一個(gè)禮物。我本來(lái)打算兩個(gè)糖一人一個(gè)，但現在只能一人半個(gè)了！我看見(jiàn)許多沒(méi)拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運氣屬于有準備且充分準備好的人！
我覺(jué)得這真是一個(gè)一舉三得，快樂(lè )的開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇8
今天，老師跟我們說(shuō)，第一節課我們要辦個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。大家一聽(tīng)，愁眉苦臉地嚷嚷著(zhù)，“我們才不要聽(tīng)大道理呢！”于是，老師的想法就被我們無(wú)情地拒絕了，“哼！我們只要做活動(dòng)！”“好吧，好吧�！崩蠋熤缓猛饬�。
“下面讓我們來(lái)做一組簡(jiǎn)單的動(dòng)作吧！”老師請了一個(gè)高個(gè)子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過(guò)頭部，再將右手貼著(zhù)耳朵，最后輕輕放下”的一組動(dòng)作，我們覺(jué)得這組動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準備了起來(lái)。
這時(shí)老師問(wèn)：“如果讓你將這組動(dòng)作連起來(lái)，你能做幾遍？”我估計自己只能做20遍。
行動(dòng)開(kāi)始！老師開(kāi)始數了：“一、二、三……”老師在數“一”到“十”的時(shí)候，我悠閑地和大家一起做著(zhù)，后來(lái)老師數得越來(lái)越快，我在老師數到“四十三”的時(shí)候默默地坐了下來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察身邊同學(xué)的狀態(tài)。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)帽子的男生，他揮舞著(zhù)手臂，像大鬧天空的`孫悟空一樣，他揮舞著(zhù)三頭六臂，那手如同一個(gè)大風(fēng)車(chē)似的不停旋轉著(zhù)，好像馬上就要起飛了，另一個(gè)男生就像一只招財貓，正在偷懶，我們從步調一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場(chǎng)舞一樣，就少了一曲《最炫民族風(fēng)》！
一個(gè)個(gè)數字從老師嘴里蹦了出來(lái)，這時(shí)老師停住了嘴，對大家說(shuō)：“如果讓你起床后做十個(gè)這動(dòng)作，你能做幾天？”我想或許只能堅持一天……
那么簡(jiǎn)單的事為什么不能堅持呢？因為要堅持一件事很不容易，要有足夠的恒心。
開(kāi)學(xué)典禮，哦，原來(lái)這是開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”呀！
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇9
很久很久沒(méi)有開(kāi)過(guò)學(xué)了，今次報讀MBA總裁班的開(kāi)學(xué)典禮讓我重溫了童年的快樂(lè )時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)拓展訓練，讓我學(xué)到了很多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。
自從我踏進(jìn)中大校門(mén)，當我們唱著(zhù)國歌和剛學(xué)的校歌時(shí)，我就感到了強烈的'學(xué)習氣息和校園的莊嚴神圣，我的內心非常激動(dòng)，全身獲得了知識的力量，充滿(mǎn)著(zhù)文化的韻味，感到無(wú)比地自豪。當班主任在講校規和校訓時(shí)，我決心通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自已，提升自已，為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力，我決心端正學(xué)習心態(tài)，做好一名中大學(xué)子，不負名校教誨。
歷奇山莊的拓展訓練雖然有點(diǎn)苦累，但通過(guò)各種簡(jiǎn)單的訓練活動(dòng)和與同學(xué)們的體驗分享，讓我受益匪淺，學(xué)習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻，我深有感觸的有兩點(diǎn)，一種是領(lǐng)導的引響力，領(lǐng)導作為管理者是團隊的領(lǐng)頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，成功與否其責任歸功一半，領(lǐng)導在帶隊伍時(shí)不僅要注重方式方法，而且要用心去教導，用心去感動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)，做到心口合一，以德服人。再一個(gè)就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持到底，走向成功。
今次開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面，不僅讓我與社會(huì )各界的精英們結識為同學(xué)，尤其是同學(xué)們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷，借此機會(huì )謝謝大家。
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