開(kāi)學(xué)典禮感悟作文
看完開(kāi)學(xué)典禮后，你有什么感想呢?下面是小編為您推薦的作文：
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文一】
很久很久沒(méi)有開(kāi)過(guò)學(xué)了，今次報讀MBA總裁班的開(kāi)學(xué)典禮讓我重溫了童年的快樂(lè )時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)拓展訓練，讓我學(xué)到了很多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。
自從我踏進(jìn)中大校門(mén)，當我們唱著(zhù)國歌和剛學(xué)的校歌時(shí)，我就感到了強烈的學(xué)習氣息和校園的莊嚴神圣，我的內心非常激動(dòng)，全身獲得了知識的力量，充滿(mǎn)著(zhù)文化的韻味，感到無(wú)比地自豪。當班主任在講校規和校訓時(shí)，我決心通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自已，提升自已，為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力，我決心端正學(xué)習心態(tài)，做好一名中大學(xué)子，不負名校教誨。
歷奇山莊的拓展訓練雖然有點(diǎn)苦累，但通過(guò)各種簡(jiǎn)單的訓練活動(dòng)和與同學(xué)們的體驗分享，讓我受益匪淺，學(xué)習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻，我深有感觸的有兩點(diǎn)，一種是領(lǐng)導的引響力，領(lǐng)導作為管理者是團隊的領(lǐng)頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，成功與否其責任歸功一半，領(lǐng)導在帶隊伍時(shí)不僅要注重方式方法，而且要用心去教導，用心去感動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)，做到心口合一，以德服人。再一個(gè)就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持到底，走向成功。
今次開(kāi)學(xué)典禮讓我感覺(jué)很特殊，不僅讓我與社會(huì )各界的精英們結識為同學(xué)，尤其是同學(xué)們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷，借此機會(huì )謝謝大家。
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文二】
今天參加開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì )永遠進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應該以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應該載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機，責任讓我們生命充滿(mǎn)意義，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最美麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān);也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的機會(huì );因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!
開(kāi)學(xué)典禮的結束，就是我的新開(kāi)始!
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文三】
看完上海紐約大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上美方校長(cháng)的講話(huà)，我有很多感觸，或許美國人的思想和教育理念真的與我們中國有很多不同吧，他們的獨立、創(chuàng )新、靈活的思維方式正是我們所需要借鑒和學(xué)習的。下面就其中的內容具體談?wù)劇?/p>
美方校長(cháng)杰弗里·雷蒙則用了近半個(gè)小時(shí)致辭，其核心內容就是這些來(lái)自五湖四海的學(xué)生將在上海紐約大學(xué)接受什么樣的教育�！拔覀兊哪康牟皇且o你們我們的智慧，不是要給你們我們的知識，也不是要告訴你們某個(gè)正確答案�！崩酌刹挥勺灾鞯負]著(zhù)手臂，“創(chuàng )造者、發(fā)明者和領(lǐng)導者不可能靠背誦和記憶別人的答案來(lái)創(chuàng )造、發(fā)明和領(lǐng)導。他們必須掌握為舊問(wèn)題給出新的、更好的答案的能力，必須掌握能及時(shí)發(fā)現舊答案已經(jīng)不合時(shí)宜的能力，因為世界是在不停變化的�！崩酌捎糜哪鷦�(dòng)的話(huà)舉了個(gè)關(guān)于怎樣稱(chēng)呼他的例子，還有上海紐約大學(xué)的第一屆學(xué)生到底是2013級還是2017級，淺顯易懂的例子無(wú)非告訴我們現在很多學(xué)生都在學(xué)習怎么掌握標準答案，而在上海紐約大學(xué)，老師則要教學(xué)生以一種完全不同的方法來(lái)處理問(wèn)題。
是啊，在中國傳統的填壓式應試教育的模式下，學(xué)生大多拘泥于標準答案，也漸漸失去獨立創(chuàng )新思考的能力，因為他們怕錯誤，所以寧愿循規蹈矩的去學(xué)習，同時(shí)也把這種墨守陳規的思維方式運用到生活中去�？墒钦缋酌伤f(shuō)，世界是在不停變化的，如果只刻意困在陳舊的模板里，那么如何適應變化萬(wàn)千的新社會(huì )呢?我們可以在謹慎和明是非的前提下，任思緒放飛，不管它是怎樣的天馬行空，要使自己成為“出色的學(xué)習者，對事物充滿(mǎn)好奇，并且懂得如何去加深自己對事物的認識”，培養成“有創(chuàng )造力的世界公民，能在不同文化不同背景的人群中游刃有余”。我們不是工廠(chǎng)機器里生產(chǎn)的零件，大小、質(zhì)量、規格都一模一樣，我們必須從標準化的牢籠里解放出來(lái)，尋找一片獨立創(chuàng )新，包容的新天地。
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文四】
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上，我們表彰了寒假各項作業(yè)的優(yōu)秀標兵，為孩子上學(xué)期的成長(cháng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。讓孩子知道，我們看重他每時(shí)每刻的表現，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛(ài)，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹(shù)”上。這是孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，是孩子們純真的希望，是孩子們童年的夢(mèng)想。
在典禮中，我們全校師生共同觀(guān)看了《感動(dòng)中國》節選。我們感動(dòng)于張麗莉老師在災難面前的勇氣，感動(dòng)于她對自己學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念，感動(dòng)于她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀(guān)禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng)，更深深的反思。在典禮中，學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包，里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關(guān)愛(ài)。
這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮，是孩子們最美好的記憶，是老師們最真摯的想念。
真希望開(kāi)學(xué)典禮可以開(kāi)久一點(diǎn)。
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