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開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感的作文500字
在開(kāi)學(xué)典禮中，聽(tīng)完校長(cháng)的講話(huà)后，我不禁陷入了沉思之中。下面是小編為您推薦的作文：
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文一】
今天，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�，升國旗!”校長(cháng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著(zhù)徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項是著(zhù)名作家鮑爾吉?原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài);著(zhù)名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的可愛(ài)。他還認為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠實(shí)，而觀(guān)察生活越細，越會(huì )發(fā)現這些轉瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛(ài)達到一定數量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”�！懊篮蒙钍占摺睂�(xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng)，但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了，它讓我永世難忘。我會(huì )記住鮑爾吉?原野的報告，寫(xiě)好每一篇記敘文;我也會(huì )記住那些因為成績(jì)優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠激勵著(zhù)我做好每一件事!
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文二】
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(cháng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因為興奮,我早早地起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校。
小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號,今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校園里,我懷著(zhù)充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著(zhù)我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去。
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(cháng)得非常結實(shí)的中年男子站在板報前,面帶笑容地和圍觀(guān)的同學(xué)們講著(zhù)什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話(huà)了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師�！痹瓉�(lái)我的猜測沒(méi)錯。
新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級,我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì )告訴我們不同國家的地形和景觀(guān)。地理老師說(shuō),我們祖國有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉,長(cháng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識,讓我覺(jué)得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后,我一定要好好學(xué)習,了解中國的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國!
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有好好學(xué)習,才能游走全中國。新的生活,新的起點(diǎn),我已做好準備,迎接新的挑戰!
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文三】
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上，我們表彰了寒假各項作業(yè)的優(yōu)秀標兵，為孩子上學(xué)期的成長(cháng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。讓孩子知道，我們看重他每時(shí)每刻的表現，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛(ài)，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹(shù)”上。這是孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，是孩子們純真的希望，是孩子們童年的夢(mèng)想。
在典禮中，我們全校師生共同觀(guān)看了《感動(dòng)中國》節選。我們感動(dòng)于張麗莉老師在災難面前的勇氣，感動(dòng)于她對自己學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念，感動(dòng)于她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀(guān)禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng)，更深深的反思在典禮中，學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包，里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關(guān)愛(ài)。
這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮，是孩子們最美好的記憶，也是老師們最真切的思念。
【開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文四】
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標;最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。
我決定，在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師，讓他們露出欣慰的笑容。
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