大自然的作文3篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　誰(shuí)是生命的主宰？人，還是大自然？

　　有人說(shuō)：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類(lèi)則是地球的上帝�！弊匀�。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構出來(lái)的，那么人類(lèi)就是世上的主宰嗎？

　　人類(lèi)是最高等的動(dòng)物，人有思想，感情，有著(zhù)低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧，人類(lèi)能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知和判斷能力，能夠分析世間的美，萬(wàn)物的理，事物發(fā)展的規律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的，對人類(lèi)，它們既羨慕，又畏懼。

　　人類(lèi)的.科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的，也試圖憑著(zhù)自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類(lèi)的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無(wú)所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準備，肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類(lèi)還是執迷不悟。

　　大自然的怒火是無(wú)情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開(kāi)始后悔人類(lèi)的無(wú)知和可笑。

　　人類(lèi)抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

　　人類(lèi)總認為自己和自然是并列關(guān)系，其實(shí)不然，人類(lèi)還不夠資格。人和大自然只是包含關(guān)系，而且是自然包括人類(lèi)。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設哪一天出現了比人類(lèi)更高等的生物，我也不會(huì )感到奇怪。

　　另一方面來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是產(chǎn)生于大自然的，是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的，只是人類(lèi)總將自己和自然對立起來(lái)。人類(lèi)在大自然的各個(gè)區域里生存下來(lái)，依靠著(zhù)大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但從本質(zhì)上講，人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養料�？偟膩�(lái)說(shuō)，人生于大自然，最后也會(huì )歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財富，或是造福于人類(lèi)的各種技術(shù)，總之，除了生前的貢獻還留在世上，便沒(méi)有其它超出實(shí)際的意義了。

　　別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當循環(huán)鏈的一部分，人類(lèi)也的確有很多智慧結晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？

大自然的作文 篇2

美麗的大自然：

　　我知道，雖然這封信是不可能郵寄的，但我有許多話(huà)還是忍不住要對你說(shuō)，這封信不需要郵寄，你就在我身邊，我相信你一定能感覺(jué)到的。首先，我要感謝你！我出生在一個(gè)四季分明的地方。這里不像熱帶，幾乎一年都是炎熱的夏天，也不像北方，冷冰冰的冬天是那樣漫長(cháng)。這里的春天有鮮艷的花兒，有滋潤萬(wàn)物的春雨。這里的春天當然也很潮濕，有時(shí)也還會(huì )潮濕得讓人心煩，空氣仿佛能擠得出水，就連被子也潮乎乎的。當我快要厭煩這樣的春天時(shí)，夏天到來(lái)了，彌漫的霧靄一掃而空，藍天、白云是那么的可愛(ài)，就連雨也變得那樣調皮：有時(shí)是零零星星的幾點(diǎn)，有時(shí)是瓢潑似的下著(zhù)；有時(shí)一陣烏云黑壓壓的過(guò)來(lái)了，我以為雨就要下來(lái)了呢，結果，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它小氣的灑下幾個(gè)雨點(diǎn)，一忽兒又走了。這樣的季節處處瓜果飄香。

　　嘴饞了，我可以吃大西瓜、甜梨子；天氣熱了，我可以一躍進(jìn)入泳池里，痛痛快快地洗個(gè)冷水澡。就在我快要受不了這夏天的炎熱時(shí)，涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，秋姑娘的美，美得楓葉的臉都紅了，美得桂花濃郁的香氣四處飄散。一幅幅收割的景色呈現在眼前。秋天過(guò)去，寒冷的北風(fēng)向我襲來(lái)，天雖然很冷，但幸運的年份可以堆雪人、打雪仗，這份幸�？墒悄戏饺撕苌倌軌蛳硎艿�.。而我就是這樣的幸運兒！感謝你大自然，讓我一年四季都很快樂(lè )。我常常在課余或者是周末盡情的投入你的懷抱，享受滿(mǎn)眼的翠綠，微風(fēng)的吹拂。我會(huì )赤腳浸泡在清澈的山泉里，感受那愜意的清涼。我知道，這一切都來(lái)自你無(wú)私的饋贈。我也知道，滿(mǎn)眼的翠綠敵不過(guò)無(wú)情的電鋸，清澈的山泉也會(huì )變得渾濁；我看到過(guò)轟鳴著(zhù)的挖掘機蠻橫碾壓過(guò)脆弱的小樹(shù)，我仿佛聽(tīng)到了大片裸露的土地發(fā)出痛苦的呻吟。每當看到這些，我的內心充滿(mǎn)了不盡的憂(yōu)傷。我們應該保護你的。

　　我要感謝你，是你帶給我無(wú)限的快樂(lè )，是你讓我懂得了綠水青山需要保護。我因此學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了怎樣與你相處。衷心的謝謝你

大自然的作文 篇3

　　“風(fēng)炸起，吹皺一池春水�！憋h飛的柳絮說(shuō)“春回大地了”輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個(gè)電話(huà)：“三月，我們去踏春�！睅�上心情，挽著(zhù)春裝，我們去追尋春的倩影。蜂喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，我們去那快樂(lè )老家。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物，春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂(lè )，情好悅�！斑青辍庇讶硕ǜ裣挛姨煺鏍N爛的笑容。夕陽(yáng)曬斜，晚風(fēng)送爽，此一時(shí)彼一時(shí)的春、江、花、月、夜在悄悄的醞釀。陽(yáng)春無(wú)白雪，亦無(wú)今朝美酒，是春風(fēng)吹醒了我剛剛經(jīng)歷的冬眠的快樂(lè )。

　　“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！钡�淡夏日，夾一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行了竹林的小道，心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事里。獨自偷huan時(shí)，我用快樂(lè )垂釣著(zhù)希望；獨享快樂(lè )時(shí)，我用詩(shī)興譜一段“絕唱”。最妙的自然之景里，我放任著(zhù)；幽默的書(shū)本之旅上，我忘情著(zhù)。情飄著(zhù)，心也蕩著(zhù)，直到山邊的快樂(lè )王國。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞是的黃沙，貂禪月下輕舞時(shí)的團扇，玉環(huán)華清池洗浴時(shí)的白綾，西子浣沙時(shí)的水皺，已是潛意識里的一種快樂(lè )。一種絕無(wú)僅有讓人慨嘆的樂(lè )，原來(lái)在夏日里樹(shù)陰下的書(shū)頁(yè)里。

　　“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！比欢�，愁云散盡樂(lè )不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結出了黑黑的米子，楓葉換上了紅紅的.衣。于是快樂(lè )便裝滿(mǎn)了梧桐籽，夾滿(mǎn)了楓葉片。月上柳稍頭，我獨吹笛黃昏后，一種意境，它朦朧著(zhù)；一支樂(lè )曲，它飄蕩著(zhù)。我邀明月共舞，月無(wú)語(yǔ)，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂(lè )。有點(diǎn)枯敗的柳枝不得掃我興，送我一段婆娑舞。我吹著(zhù)，它舞著(zhù)，月夜里，這兒有一副歡樂(lè )的秋愉圖。

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍�雪將兆出一個(gè)豐年，喚呼出豐年竹籃的 風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴踏云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹個(gè)鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎配戴個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)長(cháng)無(wú)少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正慕五月莊內。這里一副冬歡圖，它的線(xiàn)條是好心情，它的色彩是好心情

　　呵呵！我心中的大自然！嘻嘻！我心中的一年四季的大自然。