成長(cháng)的道路作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的道路作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的道路作文 篇1
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(cháng)的道路。在這條成長(cháng)的道路上，一件件事情歷歷在目。
在我六歲半的時(shí)候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著(zhù)名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著(zhù)小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎，我在一、二年級學(xué)習成績(jì)獨占鰲頭。每次得到滿(mǎn)分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的`生活過(guò)得很愉快。
過(guò)了不久，小學(xué)一、二年級的美好時(shí)光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習就行了，可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著(zhù)卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來(lái)�；氐郊�，我滿(mǎn)面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會(huì )批評我，可是他沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的成長(cháng)之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒(méi)有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個(gè)轉折點(diǎn)，你將面臨一個(gè)全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會(huì )更加坎坷，充滿(mǎn)困難和艱辛，如果連這點(diǎn)挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”我認為爸爸說(shuō)的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對，沒(méi)有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。此后，經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長(cháng)。
成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長(cháng)的道路上，沒(méi)有退縮，只有前進(jìn)，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力！
成長(cháng)的道路作文 篇2
在世界上，無(wú)論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，路，在我們的腳下，引導我們向前。在我成長(cháng)的'道路上，其中一件讓我懂得堅持就是勝利的事最使我記憶猶新。
記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個(gè)同學(xué)一起去參加“舞動(dòng)嘉年華”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠，而且要排練到晚上十點(diǎn)鐘，回到家就十一點(diǎn)了。每當排練完媽媽就會(huì )夸我好的地方，指出我不好的地方。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就趴在媽媽 的身上睡著(zhù)了。這樣的過(guò)程持續了三周。我實(shí)在不想練了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳挥盟臀胰チ��！薄盀槭裁囱?”媽媽問(wèn)道。我告訴媽媽說(shuō)：“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說(shuō)：“下周二就表 演了，你不去，誰(shuí)替你去呀?而且你都已經(jīng)練了三周了，媽媽送你去排練也送了三周了，媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，我為了媽媽的辛苦不白費，所以我還是去了。
演出完后，媽媽問(wèn)我收獲了什么。展現自己的機會(huì )，挑戰自己的機會(huì )，還讓我認識了吉米老師，我還掙了一百元錢(qián)，更重要的是我收獲了堅持就是勝利的道理。
成長(cháng)的道路作文 篇3
感謝您，實(shí)驗，是您教會(huì )了我自主自律;感謝您，實(shí)驗，是您教會(huì )了我自主學(xué)習;感謝您，實(shí)驗，是您教會(huì )了我自主探究。
自制力強了
在小學(xué)，我雖然話(huà)不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當榜樣學(xué)習。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節課，我就和他在私底下竊竊私語(yǔ)，卻被老師發(fā)現(平時(shí)老師發(fā)現一次只會(huì )提醒，因為現在是期中考試復習階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)!給我站到后面去!”事后我很后悔，因為老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話(huà)。
組織能力強了
剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(cháng)。以前我當組長(cháng)，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽(tīng)我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后�，F在，除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我，其他人都聽(tīng)了，大家團結，所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是我討厭學(xué)習，每天都是硬著(zhù)頭皮上學(xué)，還總是對媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。
感謝您，實(shí)驗，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識;感謝您，實(shí)驗，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現事物的'優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗，在您的呵護下，我找到了我人生啟航的目標。
成長(cháng)的道路作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的那是四年級期末考試的時(shí)候，因為我第一天晚上沒(méi)認真復習，所以期末考試的數學(xué)成績(jì)非常糟糕，只考了87分。當我知道的時(shí)候就像天塌下來(lái)了一樣，誰(shuí)都挽救不了。我就像一個(gè)木頭人一樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆... 展開(kāi)
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的`道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的
. 那是四年級期末考試的時(shí)候，因為我第一天晚上沒(méi)認真復習，所以期末考試的數學(xué)成績(jì)非常糟糕，只考了87分。當我知道的時(shí)候就像天塌下來(lái)了一樣，誰(shuí)都挽救不了。我就像一個(gè)木頭人一
樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆寫(xiě)得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想：這可怎么辦呀，雖說(shuō)我的語(yǔ)文考了100分，可數學(xué)只考了87分，相反，我的同桌卻考了個(gè)全班第一。
拿完成績(jì)單后，我獨自一個(gè)人走在大街上，滿(mǎn)腦都是問(wèn)題：我當時(shí)怎么考的？別人問(wèn)我考多少分我該怎么說(shuō)呢？我以為自己不把考試的成績(jì)說(shuō)出去就沒(méi)有人會(huì )知道。但是沒(méi)過(guò)多久，這種平靜的想法被奶奶的一句話(huà)打破了，奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什么事他一知道就全世界都知道了。
表弟知道我考了87分后，一直跟在我的后面叫“童欣益數學(xué)考試才考了87分，還沒(méi)我考的高哦！”我一聽(tīng)這話(huà)，氣就不打一處來(lái)，真想上去抽他兩巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己為什么比他大。哎，我一邊跑一邊苦，心想我下次一定比你考的高！別瞧不起人。
后來(lái)我把這件事發(fā)到到QQ空間里，媽媽在空間里給我寫(xiě)下了一段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，告訴我要心胸寬廣，不跟那些小事斤斤計較；要學(xué)會(huì )處理事情，看到了媽媽的安慰，我的心就寬敞一些了。每次表弟一說(shuō)我的什么不是，我就會(huì )想起媽媽那段話(huà)語(yǔ)，心里就不在乎了。通過(guò)這件事我的意志變得更堅強了。
成長(cháng)的道路作文 篇5
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多難忘的事情，其中有一件事讓我一直銘記在心。
記得那一次，我們正在踢球。我用力的一踢，球擊中了球門(mén)邊的那根鐵柱，球反彈后，不偏不倚地擊中了旁邊房子的玻璃窗。當時(shí)我還以為是別人家的'，我走近一看，原來(lái)是我們家的玻璃碎了，那時(shí)我心里很怕，我想媽媽爸爸一定會(huì )把把我臭罵一頓，說(shuō)不定還打一頓呢。
回到家了，爸爸媽媽也回來(lái)了，當時(shí)我心里非常怕，怎么辦呢？爸爸媽媽很快就發(fā)現了被打爛的玻璃窗，他們大聲地喊著(zhù)：“是誰(shuí)打爛我家的玻璃窗？”我為了不被罵，想想就說(shuō)了謊，說(shuō)不知道�？赡苁且驗槲艺f(shuō)謊時(shí)神色緊張，爸爸媽媽一眼就看穿了，他們心平氣和地對我講：“兒子，只要你能說(shuō)真話(huà)，我們還可以原諒你�！甭�(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我終于鼓起勇氣說(shuō)出了真話(huà)。我還以為爸爸媽媽會(huì )罵我一頓，可是爸爸說(shuō)：“只要認識到自己的錯，而且知錯能改，還是好該子�！�
經(jīng)過(guò)這一事件，我明白了做人要誠實(shí)，知錯就改的道理。
成長(cháng)的道路作文 篇6
從昨天起，全國各省市陸續公布高考分數線(xiàn)與分數段等，不少考生也已查看到自己的分數了，有歡聲，也有悲鳴。雖然我還沒(méi)有查看到我的分數，但我真的不認為高考分數那么重要。
誠然，高考分數可以決定考生的大學(xué)之路，但它并不能決定考生的未來(lái)。在我看來(lái)，高考是成長(cháng)道路上的一個(gè)關(guān)卡，只要我們闖過(guò)了，就是成功。
截至今年，我國正式恢復高考已四十一年，曾有無(wú)數學(xué)生奔赴高考戰場(chǎng)，奮戰高考�？记�，他們盡心制定復習計劃，并全身心投入到學(xué)習中去，只為高考時(shí)的奮力一搏；考場(chǎng)中，他們破釜沉舟，背水一戰，只為取得高考的最終勝利。但有的考生考后依舊焦慮不已，擔心自己的成績(jì)。但我認為，我們要相信自己的努力不會(huì )白費，盡力答完高考試卷，就是成功，考后不需要多余的擔心與焦慮。
十幾年寒窗苦讀，難道無(wú)法答好幾張高考試卷嗎？經(jīng)歷過(guò)數百次的考試，難道無(wú)法做好高考這一次嗎？我們的在青春時(shí)光中揮灑了無(wú)法斗量的汗水，我們一心學(xué)習，拋棄雜念，我堅信這些付出一定會(huì )換來(lái)相應的收獲！而我們面對高考，只需把它看做我們成長(cháng)中的一大關(guān)卡，英勇地闖過(guò)它。數年后，我們回首往事，或許奮戰高考的'這段時(shí)光會(huì )是一段美好的回憶。
“成績(jì)只能反映你的一面，不能反映你的每一面”，這是英國某小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上對學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)。當我們看到自己的高考成績(jì)時(shí)，如果比較理想，固然值得高興，但我們也不可驕傲，因為這意味著(zhù)我們要面臨更大的挑戰；當然，如果成績(jì)不太理想，我們也不可過(guò)于悲傷，畢竟這也是我們用淚水與汗水換來(lái)的，或許我們在別的地方有超出常人的優(yōu)勢，正所謂“三百六十行，行行出狀元�！�
曾記否，馬云高考失誤，但仍然創(chuàng )造了今天“阿里巴巴帝國”的輝煌。壯志青年，難道會(huì )被一張成績(jì)單挫敗嗎？
所以，高考來(lái)臨，竭力一搏，此生無(wú)憾！我們只要闖過(guò)了高考這一大關(guān)卡，即為人生中的一大成功。而至于成績(jì)如何，我堅信付出與收獲會(huì )成正比的。我們無(wú)畏高考，坦然面對成績(jì)，努力已出，一笑凜然！
成長(cháng)的道路作文 篇7
在我成長(cháng)的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人笑肚子都疼的開(kāi)心事，有讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的傻事，當然，也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數酸甜。
在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進(jìn)的`力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著(zhù)我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在媽媽無(wú)微不至地呵護下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎，剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說(shuō)：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話(huà)，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，在學(xué)習中我遇到了許多解不開(kāi)的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，“怎么寫(xiě)得這么快呀！”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉念一想，為什么不請教媽媽呢？
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著(zhù)做飯的媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來(lái)，然后我便茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來(lái)越廣，難題也越來(lái)越少了。
在我成長(cháng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長(cháng)，奮勇前進(jìn)。
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