- 成長(cháng)的道路作文 推薦度:
- 人生的道路作文 推薦度:
- 人生的道路作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
道路的作文14篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的道路的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![道路的作文14篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
道路的作文 篇1
每周五的作文課,每次下課外面都是星星點(diǎn)點(diǎn),昏昏暗暗,回家的路上由此特美。
一輛一輛的車(chē)疾駛而過(guò),紅黃綠交通燈閃爍著(zhù),司機們哼著(zhù)小曲,愉快的一天即將結束。我從車(chē)窗看著(zhù)車(chē)外的一幢幢的樓房飛快地跑走,像似著(zhù)急回家。
周邊的路燈黃黃的照在車(chē)上,溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排,從遠處看好似金色的長(cháng)龍向遠方延伸。一家一戶(hù)的燈光有白的、粉的、淡黃的……我耳邊仿佛聽(tīng)到了家人們歡樂(lè )的笑聲,兄弟間的推杯換盞聲……
路旁的'建筑多種多樣,高的、矮的,鱗次櫛比。隨著(zhù)人們的歸家,“星辰”不斷亮起,我想:深夜時(shí)分,那“星辰”也會(huì )依次滅去吧。
!遠處不是我的家嗎?燈火通明,矮矮的,灰色的,那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地,漸漸地,那色彩變高了,清晰了,浮于空中。
哦,晚課回家的路上,景色如此美好!
道路的作文 篇2
生命的道路是曲折的、它經(jīng)歷了重重磨難,其中有痛苦的、也有幸福的,痛苦也是一種幸福;生活在于運動(dòng)之中,生命的過(guò)程足進(jìn)取,斗爭的過(guò)程:個(gè)體生命足宇宙大生命的一分子,個(gè)體生命最終要回歸宇宙大生命的母體之中;生命的體驗,始而新鮮、繼而平靜,最終歸返大生命母體中則無(wú)歡喜也無(wú)悲哀......
生命只有一次,沒(méi)有來(lái)生。既然上帝的`賦予我們生命,我們應活得精彩,人生只有親情、友情、愛(ài)情。人足肉的砌成,無(wú)論怎樣會(huì )有些感動(dòng),要感謝、感恩、感激吧!
道路的作文 篇3
現在已經(jīng)過(guò)了50年,我設計了一種神奇的“路”。說(shuō)它是路,還不如說(shuō)它是“電梯路”。
因為這種路,在淘寶網(wǎng)上有賣(mài)的.,現在幾乎是人手一份了。它可以自動(dòng)變化方向,只要對它說(shuō)出要去哪,它就會(huì )帶你去。而且,它還能變換速度,快的像風(fēng),慢的像蝸牛。真神奇!
既然是“電梯路”。當然要用電了,你不用擔心沒(méi)電,因為,你一定習慣在路上丟垃圾,它會(huì )把垃圾變成電,即使沒(méi)有垃圾,它也會(huì )把光變成太陽(yáng)能電,所以,你不用擔心沒(méi)電。
你也一定會(huì )想,不會(huì )被小偷偷走吧?當然不會(huì ),因為,這種路有一種防盜系統,能檢驗指紋,如果不符合主人的,它就會(huì )把小偷粘住,并且自動(dòng)報警。那時(shí)候,主人就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
我發(fā)明的這種路很神奇吧!
道路的作文 篇4
路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛開(kāi)著(zhù),都是紅綠燈指示的。
道路兩旁有一排路燈,現在白天沒(méi)有什么任務(wù),依然筆直地站在那里。
紅綠燈覺(jué)得自己很了不起。紅綠燈問(wèn)綠燈:“喂,你怎么不值班呀,看我的作用多大!甭窡魶](méi)有說(shuō)話(huà),還是筆直地站在那里,紅綠燈驕傲地說(shuō):“你怎么還一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),都快成木頭人了?”紅綠燈嘲笑路燈,驕傲的挺直了胸膛。
晚上,天變黑了,路燈才點(diǎn)亮它明亮地燈,照亮了車(chē)輛和行人,人們在燈光下愉快地走著(zhù),稱(chēng)贊路燈給人們帶來(lái)了方便。
紅綠燈看看自己,心想;我以前老實(shí)笑話(huà)路燈,這回它該笑話(huà)我啦,可是一天又一天過(guò)去了,路燈什么也沒(méi)說(shuō)。
紅綠燈實(shí)在忍不住了,它問(wèn)路燈:“你怎么不說(shuō)我呀?”路燈不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么呀?”紅綠燈低下頭說(shuō):“說(shuō)我無(wú)法照亮馬路唄……”路燈溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì )照亮馬路,但你整個(gè)白天都值班,保證了車(chē)輛和行人的'安全呀!”
紅綠燈聽(tīng)了綠燈的話(huà)后,不好意思地笑了。
道路的作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我現在已經(jīng)是11歲的孩子了,回頭看看走過(guò)的腳步,有甜、有苦、也有酸。
有一次,我和好朋友一起去挖野菜,來(lái)到河堤上,我拿起鏟子,在草地里尋找野菜。哈哈,這有一棵,我趕忙用小鏟子把它挖出來(lái)。我們挖呀挖,終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,但我依然快樂(lè )。
有甜就有苦,有一次,考試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了八十幾分,這次我失敗了,心里很難過(guò)。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是,回到家里,我認真改錯,認真復習,第二次終于考了個(gè)好成績(jì)。
酸也是必不可少的。有一次,我把我的蠶寶寶放在床上看,忽然一只最大的'蠶掉下了床,我當時(shí)沒(méi)有察覺(jué)到,直到晚上才發(fā)現那只蠶不見(jiàn)了。找了大半天,最后才發(fā)現那只大蠶被我活生生地踩死了,我很傷心,掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),讓我的成長(cháng)有了風(fēng)采,有了快樂(lè )。我想:沒(méi)有這些,我的人生怎能精彩呢?
道路的作文 篇6
歲月匆匆,花開(kāi)花落,在成長(cháng)的道路上,人總會(huì )遇到挫折和失敗,因為我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成長(cháng)。
有一次,我鋼琴比賽,穿上了漂亮的裙子,曲子也彈熟了,還化了妝,整個(gè)人光彩奪目。上臺了,我的心就像一個(gè)小兔子,加快跳著(zhù)。手放在鋼琴上,準備好,便開(kāi)始彈了。我的手跳躍在鋼琴上,但是依然很緊張,突然我彈錯音了,又重新彈了一遍那個(gè)音,雖然很快結束了,但是我心中依然惴惴不安。
比賽結果出來(lái)了,我沒(méi)有進(jìn)總決賽,回到家,把這個(gè)結果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s安慰著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在成長(cháng)的道路,總會(huì )有失敗,那樣才能成長(cháng)!眿寢屵@句話(huà),讓我找回自信,開(kāi)始更努力的'練習鋼琴,希望長(cháng)大也能有所成就。
通過(guò)媽媽的鼓勵,我一定變成一個(gè)有自信,并且努力實(shí)現夢(mèng)想,不怕成長(cháng)的失敗的小女孩,我為我自己吶喊:“加油!”
道路的作文 篇7
那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!
初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?
去年的今日,我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開(kāi)時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的'好像流沙,看起來(lái)漫長(cháng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現我們失去太多一齊度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天,我們會(huì )離去,或許以后,因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
朋友們,為了你們的夢(mèng)想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
道路的作文 篇8
剛上完課坐上老媽的車(chē),便看見(jiàn)高聳入云的樓房從玻璃窗前閃過(guò)。在夜幕的籠罩下,那閃亮的燈光顯得格外明亮,車(chē)燈把寬闊的馬路照得像白天一樣。
在道路的盡頭一盞盞筆直地路燈,像連綿起伏的山脈一樣壯觀(guān)、美麗。路燈下的行人,影子拉得好長(cháng),讓我想起了“對影成三人”的詩(shī)句。在小道中穿行的.人隨身攜帶的手電筒,遠遠地射來(lái)就像舞臺上晃動(dòng)的光束。這時(shí),路上等信號的私家車(chē)的剎車(chē)燈,在我看來(lái)都是多姿多彩的。抬眼望去,路旁的店鋪懸掛著(zhù)斑斕的彩燈,使整條街都絢麗無(wú)比。
明亮的車(chē)燈,像是我回家的指示燈,引著(zhù)我向家的方向漸行漸近,家就在前方了……
晚課回家的路上,我收獲了很多,快樂(lè )了很多。
道路的作文 篇9
天空一片陰沉,團團陰云疾速地飄過(guò),街道上一片蕭瑟,寥寥可數的幾個(gè)路人,也是行色匆匆,一閃而過(guò)。
道旁的樹(shù)木褪盡了色彩,只剩不多的樹(shù)葉還在老干虬枝上掛著(zhù),好似抖動(dòng)翅膀的蝴蝶一般,在空中隨風(fēng)搖曳,颯然有聲。
冷風(fēng)吹過(guò)空曠無(wú)人的街道,從稀疏的樹(shù)木枝頭穿梭而過(guò),發(fā)出陣陣怪異的尖嘯,掃蕩掉最后幾片枯黃的樹(shù)葉?萑~零落滿(mǎn)地,隨風(fēng)翻卷,簌簌有聲。
不時(shí)有幾輛汽車(chē)呼嘯而來(lái),又疾駛而過(guò),車(chē)輪裹挾著(zhù)一陣疾風(fēng),掀起滾滾塵土,伴隨著(zhù)一陣長(cháng)鳴的喇叭聲,漸漸消失在了道路的'盡頭。
荒村野道,落葉飄飛,那一座座低矮的房舍坐落道旁,房前的老樹(shù)虬枝在冷風(fēng)里搖曳不止,發(fā)出陣陣古怪的呼嘯之聲,陣陣犬吠從角落里傳來(lái),聲音刺耳,分外可怖。
幾個(gè)行色匆匆的路人從旁走過(guò),那布滿(mǎn)風(fēng)塵的面孔上,皺紋縱橫,朽木般枯槁的面容上,卻閃爍著(zhù)炯炯的目光,分外耀眼。
道路的作文 篇10
我走在晚課回家的路上,望著(zhù)那源源不斷的車(chē)流,我一個(gè)人反倒顯得寂寞、孤獨。
走著(zhù)走著(zhù),一棟又一棟歐式建筑從我眼前晃過(guò),走到一棟老式大樓前,我停下了腳步,抬頭仰望——
這棟殘破不堪的樓體,身上已有多出裂紋,有些地方甚至結了些蜘蛛網(wǎng),樓頂上雜草叢生,隱約還能看到排水管道。樓中部稀疏地閃爍著(zhù)LED的發(fā)光字,亮度微弱,顯示屏也有些許破損。順著(zhù)樓體向下,近處閃爍的霓虹燈顯得有些刺眼,五顏六色交織在一起,形成一道亮麗的`夜的風(fēng)景。
星辰映襯著(zhù)耀月,耀月映襯著(zhù)傲日,傲日映襯著(zhù)這個(gè)多彩的世界。
再次望著(zhù)金碧輝煌的歐式建筑和眼前這棟破敗不堪的老式樓房,我嘆了口氣,繼續往家走。一路上我在想:是什么造就了這一切呢?時(shí)光?歲月?……
道路的作文 篇11
在我的成長(cháng)道路上的事,有的值得回憶,有的使我后悔,還有的使我明白很多道理。
昨天,我們要出去玩,媽媽拿了兩個(gè)新書(shū)包,一個(gè)是藍色的,一個(gè)是紅色的,藍色的帶機器貓圖案,紅色的'帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書(shū)包就說(shuō):“我不想要這個(gè)書(shū)包,真難看!”媽媽卻說(shuō):“這個(gè)書(shū)包最好看了,我都想買(mǎi)兩個(gè)呢!”我問(wèn):“這個(gè)藍書(shū)包怎么好看了?”媽媽說(shuō):“這個(gè)書(shū)包多漂亮!多干凈,男孩適合用藍的,多好!”可我還是覺(jué)得上面的圖案太幼稚了。
我背著(zhù)藍書(shū)包出發(fā)了,紅書(shū)包準備上學(xué)時(shí)用。在路上,我越看藍書(shū)包越喜歡,越漂亮。不久,我還發(fā)現這個(gè)書(shū)包竟有九個(gè)小口袋,一邊看著(zhù),我想著(zhù),這個(gè)袋可以放什么,那個(gè)袋可以放什么!皨寢?zhuān)揖鸵@個(gè)書(shū)包了!” 通過(guò)這件事,我明白了每一件事要深入了解后才能下結論。
道路的作文 篇12
你還記得上次那“翻山越嶺”嗎?今天我就給你具體講講吧。
勇敢者道路共有兩條路。這第一環(huán)節都是“爬山”。這可不是真爬山,而是網(wǎng)洞組成的假山,腳就可以踩在洞里,翻過(guò)假山。第二環(huán)節是過(guò)蕩板。過(guò)蕩板是有技巧的。我的技巧是:先把一只腳踩到下一個(gè)蕩板上,再把一只手放到蕩板的'一邊,最后再把另一支手和另一只腳放過(guò)去。第一條路就結束了。
接下來(lái)是第二條路。這條路前面難不倒我,但到第二關(guān)我卻有些害怕。這關(guān)是“過(guò)橋”,你別以為這很簡(jiǎn)單,這橋和平常的橋不一樣,它沒(méi)有扶手,而且很窄,看起來(lái)有些危險。但我想:“我不是膽小鬼!”于是我壯著(zhù)膽子小心翼翼地走過(guò)去,一邊走,一邊心里默默地說(shuō):“我不是膽小鬼!我不是膽小鬼!”就這樣,我順利地走完了這兩條路。
這一次,我明白了:有時(shí),事情并不像我們想的那么難,只要你敢于嘗試,就一定能成功!
道路的作文 篇13
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人,因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結果喪身于汽車(chē)輪子底下,九死一生。
橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的`動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有車(chē)來(lái),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險的舉動(dòng)。
金玉有價(jià),生命無(wú)價(jià),遵守交規,平安一生。
道路的作文 篇14
在我成長(cháng)的道路上,有許多的事情發(fā)生過(guò),其中有一件事使我刻骨銘心,一直印在我的腦海里。
記得那是二年級時(shí)夏天的.一個(gè)星期天,我學(xué)的舞蹈要考級,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了考試地點(diǎn),當時(shí)有許多的舞蹈班來(lái)參加考級,加上陪同的家長(cháng)真是人山人海,水泄不通。
老師宣布該我們舞蹈班上場(chǎng)時(shí),我的心都跳到了嗓子眼緊張極了,我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來(lái),張玉音嚇出了一身汗,把臉上的妝都抹花了。我當時(shí)要考的是三級,該我上場(chǎng)了,再快進(jìn)門(mén)的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“孩子,在你面對困難的時(shí)候,要勇敢地去面對,不要退縮,要輕松面對,寶貝,我相信你一定行!”
跳舞的時(shí)候心里想著(zhù)媽媽的話(huà),慢慢的放松了心情,隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)入了狀態(tài)……當我收到了考級證書(shū)時(shí),我心里明白了一件事,就是媽媽的那句話(huà)鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
每當我學(xué)習中,生活中遇到了困難就會(huì )想起媽媽的話(huà)“孩子你能行!”我都不會(huì )退縮,媽媽我一定行!
【道路的作文】相關(guān)文章:
道路前面還是道路作文11-16
道路前面還是道路作文11-26
【推薦】道路前面還是道路作文12-30
道路前面還是道路作文【精】12-30
道路前面還是道路作文【熱門(mén)】12-30
【熱】道路前面還是道路作文12-31
【熱門(mén)】道路前面還是道路作文01-03
【精】道路前面還是道路作文01-03
【薦】道路前面還是道路作文01-03
道路前面還是道路作文【薦】01-03