（優(yōu)秀）道路的作文12篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的道路的作文，希望對大家有所幫助。

　　道路的作文 篇1

　　別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……

　　——題記

　　還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一我們不懂事，初二的我們不知愁味，那么，初三就是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　回憶著(zhù)曾經(jīng)剛入校時(shí)走進(jìn)的校園，呈現在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，還有一個(gè)孤獨而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。

　　轉眼間，走進(jìn)了初三。

　　初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì )外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度，現在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。面對這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，來(lái)使自己心里上得到安慰。

　　初三是一種無(wú)休無(wú)止的付出。我們面臨著(zhù)抉擇，必須放棄點(diǎn)什么。不必說(shuō)悅耳的音樂(lè )，優(yōu)美的散文，更不用提誘人的`小說(shuō)了，再也不能抱著(zhù)《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了。課余，我也常常托著(zhù)下巴幻想著(zhù)自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出！

　　初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì )了成長(cháng)的滋味。

　　初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會(huì )發(fā)現其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì )發(fā)現夢(mèng)想離現實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因為，走進(jìn)了初三，就是多姿多彩的日子。

　　鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，走進(jìn)初三，同時(shí)也說(shuō)明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后，我們將身在何方，志在何方？也許有些同學(xué)會(huì )深入到社會(huì )中，也許有些同學(xué)會(huì )繼續到高中深造……一年后的我們，將要如何說(shuō)分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅強，就讓我們緊緊依靠著(zhù)的雙手慢慢松開(kāi)，瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)吧！”莫問(wèn)別離后的是否無(wú)恙，只愿幸福、快樂(lè )與你同在，不管你身在何方，請你一定記得，在天的這一角依然有個(gè)女孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見(jiàn)吧�。骸拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�

　　一樣的天空，一樣的環(huán)境，一樣的面孔，但我相信會(huì )有不一樣的我們。時(shí)間不能重來(lái)，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當下，去努力追求明天的太陽(yáng)吧！因為我們不要悔恨的淚水，不要傷心的哭泣，不要無(wú)知地走完這一生！讓現在的我們一起努力，一起前進(jìn)吧！也讓以后的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現在努力的我們吧！“I know I can，so just do it！”

　　哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。

　　——后記

　　道路的作文 篇2

　　成功，不僅需要目標專(zhuān)一，持之以恒，更重要的是有一個(gè)正確的“方向”。換句話(huà)說(shuō)，你選對了“方向”，成功就會(huì )來(lái)得更快。

　　在我們茫茫人生道路中，往往不是一條筆直的康莊大道，而是會(huì )有很多分岔路，我們此時(shí)就要認真地選擇了。

　　有的人，他們選擇了一條光明、充滿(mǎn)希望的道路，但路并不是開(kāi)頭就是光明的，也許一開(kāi)始是充滿(mǎn)坎坷的。但他們不放棄，堅強走完了那段坎坷的路。迎接他們的，是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。就好比居里夫人。她走過(guò)的道路并不是一帆風(fēng)順的，她也曾經(jīng)歷過(guò)許多磨難，用過(guò)幾頓瀝青來(lái)做實(shí)驗。但未來(lái)迎接她的是一條光明的路，因為她不曾放棄，而是堅強勇敢地走完了這段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看見(jiàn)的是希望女神歐若拉捧著(zhù)純潔的百合花在向她輕輕地招手。

　　也有的人，他們選擇的是一條黑暗的路。他們一踏上這條路，就踏進(jìn)了無(wú)底深淵，再也不能回頭了。就好比吸毒者與小偷還有殺人犯。他們，都是禁不住奧丁神的考驗，也禁不住誘惑。他們愛(ài)上了“借口”卻不知“借口”的另一面是美杜莎的那張蛇臉。吸毒者在每一個(gè)“第一次”后就控制不了自己；殺人犯在仇恨的滋養下而放棄“寬容”；而小偷由于他們卻一種所謂的“錢(qián)”后，就開(kāi)始去偷。他們卻并不知道，他們這樣做，是被這紅塵蒙蔽了雙眼，讓絕望之神路西法引導他們走向一條充滿(mǎn)黑暗的道路。他們在路上看到的只是彼岸盛開(kāi)的那妖艷的一束束曼陀羅花�？吹剿郎衲岬禄糁Z眼睛里流下惋惜的血淚，捧著(zhù)被血染紅的白薔薇在向他們揮手輕輕說(shuō)再見(jiàn)，看到萬(wàn)神之主奧丁拿著(zhù)他那把叫Geatie的錘子來(lái)判定他們的罪。這時(shí)只有黑暗、恐懼、不安包圍他們，他們才感到了后悔，可已經(jīng)晚了。

　　正確的方向比努力更加重要。有兩只螞蟻想要翻越前面一段墻，尋找墻那頭的食物，這段墻長(cháng)20米，高卻進(jìn)百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫地向上爬去，非常努力。但是由于勞累，疲倦等種種因素爬了大半就會(huì )掉下來(lái)�？墒俏浵佅嘈胖挥懈冻鼍蜁�(huì )有回報，一次次跌落，一次次攀爬�？墒橇硪恢晃浵佊^(guān)察了一下，決定繞過(guò)這段墻，很快，這只螞蟻便來(lái)到了墻后面的食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)。而那只努力的螞蟻依舊在攀爬。

　　我們對于第一只，第二只螞蟻不同的選可以以看出，并不是所有努力一定可以成功。成功的前提是你必須找到方向。

　　因此我們不能怕坎坷與困難，我們度過(guò)了最初的困難時(shí)期，就有光陰等待著(zhù)我們，而我們的雙眼一但被蒙蔽，就等于走上了一條絕望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮雙眼慎重選擇。我們人生各不同，我們的`方向也不同。但找準方向，是我們都要學(xué)會(huì )的事。真確的方向，會(huì )有一個(gè)良好的開(kāi)端，正確的方向，會(huì )有成功的階梯。正確的方向，是成功的種子。我們只有找準方向，我們人生的游船才會(huì )航行。我們只有找到真確的方向，我們才會(huì )用最快的速度到達目的地。

　　道路的作文 篇3

　　皖南好，最憶是徽州。夜色朦朧的新安江上，一葉古老的舟船順著(zhù)千百年的記憶，漂流進(jìn)我的眼眸，筆尖多了幾分醉意。

　　你是我的家鄉，在我的記憶里，你是綠蔭映處隨處可見(jiàn)的前朝古跡，是靜靜的月色中的紅塵一隅，是一方方傾訴歲月滄桑的斑駁石碑。你用千百年鑄就的迷人的風(fēng)骨，賦予了一代代徽州人別樣的氣質(zhì)與內涵。我傳承祖輩對故土的依戀，將懷著(zhù)對你無(wú)比敬仰的心情，再擁抱著(zhù)你，再傾聽(tīng)你的呼吸。

　　若說(shuō)胡同是老北京的格調，那么那一條條窄窄的小巷是徽州人永遠的記憶。巷子很窄，頂多容兩人并行，對于自古以來(lái)“八分半山一分水半分農田和莊園”的徽州來(lái)說(shuō)，可容不下什么太大的建筑，太寬的'街衢，但這條條巷子卻組成一張交錯的大網(wǎng)連接人與人之間的距離。我踩著(zhù)前人的步子，走到物是人非里尋找熟悉的風(fēng)景。

　　下雨了，去一戶(hù)門(mén)前暫避，說(shuō)實(shí)在的，雨天身處在這粉墻黛瓦馬頭墻的百年建筑群里，是一種視覺(jué)和心靈的別樣享受，周?chē)�景色就好像是哪位國�?huà)大師持一支墨筆，借天邊如酥小雨，作一副水墨丹青。

　　雨把巷子變得朦朧，雨打在瓦上，漆黑的屋瓦蕩漾著(zhù)流光，黑而溫柔，灰而親切，勾起你對夢(mèng)的幻想，一股股細流沿著(zhù)瓦槽屋檐潺潺而下，匯入那“四水歸堂”的天井，對于貫徹“肥水不流外人田”思想的徽州人而言，這可不僅僅是雨，而是“金子，銀子”，那堂前的一池碧水可是積了不少財源。

　　接下一滴雨珠，捧在手中，看他倒映著(zhù)周?chē)�的風(fēng)景，給小巷多了真實(shí)，給徽州多了真實(shí)，告訴世人你不是在夢(mèng)中無(wú)法到達的海市蜃樓，“一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州”，她美在人間，就在地上，我靠在墻上，戀那雨意，愛(ài)那迷離的情調，雨敲擊這個(gè)世界的聲音如同一支古老的

　　音樂(lè )，慶幸的是她屬于小巷，屬于徽州，她把我悄悄帶出了這個(gè)了這個(gè)時(shí)空。

　　一只不知名的鳥(niǎo)兒憩息在陌生的窗口，那里曾經(jīng)埋葬了多少年華，多少思念，多少徽州女子的期盼，牌坊下的徽州女人，倚在窗頭，手上繡著(zhù)萬(wàn)千情絲，目光迷失小巷在小巷的朦朧拐角，他們抒寫(xiě)“過(guò)盡千帆皆不是”的悲涼，柔弱的肩膀撐起所謂的架，卻可能最終換來(lái)的只有紅顏易老，黃土一抔的感傷。青磚石板下，埋藏了多少闖蕩起伏的艱辛；新安江水中，流入著(zhù)多少背井離鄉的淚水；崎嶇道路上，又遺留了多少次駐足回望的留戀，轉眼就是一生，轉身就是一世。耳畔仿佛飄過(guò)徽語(yǔ)唱的哀怨歌謠：“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外一丟……”但就是這群徽州的男人女人鑄就了徽商曾經(jīng)數百年的輝煌！

　　從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，看著(zhù)漁梁壩中泛起的層層漣漪，仿佛在光陰的皺紋里，枕著(zhù)你溫柔的臂彎，像仙人一樣悠閑的睡去。

　　我愿籍春風(fēng)寄語(yǔ)，我想借流水傳情，我愿挑起你的再度輝煌，雖然有可能只是微不足道的一份子，但是我心甘情愿用我的身軀承受這負荷，報答你的養育，就算我以后也許會(huì )走到很遠的地方，但我最終會(huì )回來(lái)，在你的懷中慢慢沉睡。

　　道路的作文 篇4

　　時(shí)間匆匆，越過(guò)童年的歡樂(lè )。踏過(guò)少年的激情。我走到了青春的路口�？粗�(zhù)前路的風(fēng)景，我開(kāi)始躊躇了。我真的不想再向前走。

　　看著(zhù)前路的迷茫，我開(kāi)始懷念童年的歡樂(lè )，少年的激情。我想停下來(lái)了，但是親人的期待目光。讓我明白，這不是我自己可以決定的，我終究還是走在了青春的路上。

　　踏出學(xué)校后，社會(huì )接納了我，原本年少的幻想，都在這里破碎。我所面對的是現實(shí)的殘酷。為了生存，我還是選擇了好好的找工作。曾經(jīng)以為可以找到一份不錯的工作。但讓我沒(méi)有想到的是，卻是在第一次找工作的時(shí)候，我經(jīng)歷了我幾乎都不能承受的打擊。站在樓上租房的窗口前，我整日以淚洗面�？粗�(zhù)樓下的車(chē)水馬龍，匆匆而行的人群，讓我覺(jué)得我整個(gè)的社會(huì )都把我拋棄了。我成了一個(gè)棄兒。這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )的棄兒。我想到了放棄，想到了退回去，但是在人生這個(gè)單行道里我沒(méi)有了退路，我只能是放下了這些，站到路旁休息。

　　回到了家中，看到和我一同走出校門(mén)的伙伴們都在這條路上越走越遠。我再一次想到了放棄，我想到了算了，人生到此為止吧!但是每當看到了媽媽的淚眼，想起了爸爸離開(kāi)我時(shí)眼中的期望。我開(kāi)始擔憂(yōu)，我害怕我再也趕不上他們。我再一次想到了，我還是可以拼搏的。離開(kāi)家時(shí)，媽媽與姐姐因為姐姐的個(gè)人問(wèn)題鬧得不可開(kāi)交，這一次我走得很孤單。沒(méi)有了家人的安慰，沒(méi)有了媽媽的鼓厲。就是帶著(zhù)心中的那微弱的信念，我開(kāi)始了人生的再一次拼搏。

　　或許是上蒼的憐憫，出來(lái)后不久我就找到了一份前臺的工作�？赡苁且驗槲倚臒o(wú)所求的樣子在他們看來(lái)是弱者的體現。工作雖然是有了，但是工作中那自認為是老員工的女孩囂張得不得了。對我動(dòng)輒就是厲聲相斥，對于這份工作來(lái)得不易，我還是忍了下來(lái)，我以為慢慢的就會(huì )好走來(lái)的，但是讓我沒(méi)有想到的是這都是我的一廂情愿。越是我學(xué)到的多了，她對我的態(tài)度就越是不好，在嫂子高工資的誘惑下，我選擇了跟著(zhù)哥哥他們，那時(shí)的'我想著(zhù)�；蛟S我還是需要有個(gè)人照顧我吧。我離開(kāi)了那個(gè)公司。離開(kāi)了后我才發(fā)現工作并不是那么的好找，我來(lái)到了一家介紹所，本來(lái)想如果可以找到一份不錯的工作的話(huà)，花點(diǎn)錢(qián)也是值得的。但是并不是我想的那樣，可以拿到一份好的工資。介紹所介紹的工作不僅沒(méi)有很好的待遇，而且離哥哥那邊也很遠，來(lái)時(shí)的兩種意愿都沒(méi)有達到。我只好放棄了。

　　哥哥從同事那里幫我拿來(lái)一張表格，讓我填好后過(guò)來(lái)應聘，別無(wú)它選的我只得拿了表格就過(guò)來(lái)了，但是看到那么多的人過(guò)來(lái)我真的怕了，我看到的是很多的人，我的柔弱讓我跟本就沒(méi)有辦法遞進(jìn)來(lái)我的簡(jiǎn)歷，可能是注定了我就得在這家公司停下來(lái)吧，那個(gè)人還是收了我的簡(jiǎn)歷，而且是分到了相對比較好的車(chē)間，但是產(chǎn)線(xiàn)上的生活，我跟本就沒(méi)有辦法適應，就當我想放棄的時(shí)候我抓到了一個(gè)偶然的機會(huì )，我想到了應聘這里的文職工作。剛好這樣的機會(huì )就讓我遇到了，我做到了我現在這個(gè)位子上。雖然有很多不盡人意的地方，但是總得來(lái)說(shuō)還是可以過(guò)得去吧。至少可以說(shuō)算穩定吧。

　　看著(zhù)我走過(guò)的一小段路程，真的讓我明白不少的東西，也讓我明白了很多道理。既然上天注定了我要拼搏。我就要努力的展現自己的毅力。只有這樣，我才能更完美的體現我的價(jià)值。才能讓我的青春路上沒(méi)有后悔。

　　一路拼搏，一路歡歌!

　　道路的作文 篇5

　　人的一生花綻花謝，數不清的笑語(yǔ)，也有流不盡的憂(yōu)傷。你一定會(huì )覺(jué)得一個(gè)孩子在這談?wù)撊松�，真是荒謬至極，但你們卻不知孩子也擁有他們的人生，他們的路。

　　大人總覺(jué)得孩子是幼稚的，他們的人生是快樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)愁的，總早已有人在他們之前鋪好人生道路。孩子，沒(méi)有自己的那條路，怎能見(jiàn)到人生中最美的那條彩虹呢？

　　六年級，即將畢業(yè)。

　　畢業(yè)考前，我們已淹沒(méi)在試卷的海洋里，背上的書(shū)包被作業(yè)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，笨重的書(shū)包壓著(zhù)小小的我們，一切都不是那么的不協(xié)調。上學(xué)總要起早，中午壓根就沒(méi)有安逸可言，吃飯就像在趕火車(chē)，因為后頭等待我們的是語(yǔ)、數、英、科。放學(xué)總是最晚的，寂靜的黑夜，校園里只見(jiàn)六年級教室的燈依舊亮著(zhù)。

　　一切都改變了軌道，稚嫩的我們禁受不住，總是呆呆地盯著(zhù)層層作業(yè)，似乎望眼欲穿[注: 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。]。老師的期待讓我們負擔重重，父母的要求讓我們喘不過(guò)氣。

　　老師總是拍著(zhù)我肩，說(shuō)：“我相信你一定行的，你有這個(gè)能力考好！”我回答的是尷尬地笑。

　　父親總是嚴厲地對我說(shuō)：“好好復習，考個(gè)好成績(jì)回來(lái)�！蔽一卮鸬穆耦^苦寫(xiě)。我知道每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍[注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]，望女成鳳，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。

　　日子就這樣流逝，不顧慮我們的感受，畢業(yè)考的那天，漸漸接近。雖老師給我們復習的.周到，但每個(gè)同學(xué)心里依舊知道自己哪門(mén)課不好，定也考不好。我也如此，我明白我數學(xué)的算術(shù)，

　　語(yǔ)文的閱讀，英語(yǔ)的理解，科學(xué)的知識都不太好，但是我就是不感去問(wèn)老師，因為我膽小，見(jiàn)老師就有說(shuō)不出的緊張，這種心情蔓延到我考試的心態(tài)，我皺眉擔憂(yōu)，看復習資料就是在看天文。我趴在課桌上發(fā)呆，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊拿試卷，走到講臺旁問(wèn)老師，她的神態(tài)從緊張到松懈，再到恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，最后她開(kāi)心地跑回座位，我看著(zhù)不免有股力量鼓動(dòng)我也走上前去問(wèn)……

　　考試就一天，但我卻感覺(jué)有一年那么長(cháng)，我拿筆小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地寫(xiě)，仔細不落一絲，考試就這么過(guò)了。

　　傍晚的教室里，同學(xué)們安然地坐著(zhù)，沒(méi)有老師，就這么坐著(zhù)，因為這時(shí)才發(fā)現這是他們在一起的最后一天了，中學(xué)即將離別。

　　“我們畢業(yè)了！”不知誰(shuí)來(lái)了這么一句。

　　“我們畢業(yè)了！”“畢業(yè)了�！薄�…更多的同學(xué)一起大喊起來(lái)。傍晚，帶著(zhù)點(diǎn)愉悅，也殘留著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷。是的，我們畢業(yè)了，但也要分離。

　　畢業(yè)典禮那天，每個(gè)同學(xué)都抱著(zhù)成績(jì)單喜極而泣，他們努力了，全力以赴[注: 赴：前往。把全部力量都投入進(jìn)去。]了，仿佛見(jiàn)到了盼望已久的彩虹。

　　道路是一片無(wú)邊際的海，我們分別是海上的一艘艘小船，暴風(fēng)雨來(lái)臨，我們操縱航帆，歷經(jīng)坎坷，見(jiàn)那一片藍天，見(jiàn)那一條彩虹。我的道路是最美的，因為一路只因有我，由我自己一步步踏出天地。

　　道路的作文 篇6

　　寒季悄然而來(lái)，當你獨自一人行走于繁華的街道，抱著(zhù)紛亂的思緒，獨自品嘗失業(yè)的滋味。而各種各樣的宣傳單鋪天蓋地而來(lái)。你是否會(huì )茫然不知所措？你是否會(huì )不知如何選擇？

　　目前，社會(huì )上的軟件培訓機構教學(xué)水平參差不齊，魚(yú)龍混雜。一位業(yè)內人士指出，八成以上的軟件培訓機構在招生過(guò)程中都存在著(zhù)急功近利的行為。

　　在我們身邊發(fā)生這樣一個(gè)故事：廣東某本科院校畢業(yè)的李明拿著(zhù)簡(jiǎn)歷包無(wú)精打采地走在繁華的大街上。突然一個(gè)手里捧著(zhù)一堆宣傳單的中年男人攔住了他的去路。他笑吟吟地把早已準備好的宣傳單塞到李明的懷里。李明被嚇了一跳，看了周?chē)�人�?lái)人往，才定下神來(lái)。他不耐煩地說(shuō)：“有什么事？”中年男人像是牛皮膠一般粘在李明的身上，讓李明難以脫身：“你看。小兄弟，告訴你一個(gè)好消息，我們粵海培訓學(xué)院開(kāi)設了嵌入式軟件培訓課程，名師指導，包就業(yè)，你還可以到中國知名軟件公司工作，機會(huì )難得�！薄罢嬗羞@樣的好事！”李明好像落水的人抓到了救命的稻草。中年男人見(jiàn)李明已上鉤，馬上采取進(jìn)一步行動(dòng)：“我們公司和廣東重點(diǎn)大學(xué)強強聯(lián)合，師資力量絕對雄厚。你可以到我們公司看一看�！崩蠲鹘K于心動(dòng)，也許因為急于找到工作。于是李明跟著(zhù)這名中年男人來(lái)到他們的培訓機構，發(fā)現那里的培訓環(huán)境還不錯，而且還有不少熱情的“老師”招待。在“老師們的糖衣炮彈下”，李明終于決定報了名�？墒钱斃蠲鲬阎�(zhù)激動(dòng)的心情去上課的時(shí)候，發(fā)覺(jué)上課的地點(diǎn)并不是中年男人所帶的地點(diǎn)，而是換到了偏僻的小區里面上課。李明這才明白自己上當受騙。

　　有些學(xué)生經(jīng)驗不夠，沒(méi)有細致考查，上了軟件培訓機構的當，他們交了大筆的培訓費，沒(méi)有學(xué)到實(shí)質(zhì)性的.東西，而父母辛辛苦苦給他們的學(xué)習費用無(wú)緣無(wú)故地打了水漂。一些培訓機構辦學(xué)條件夸大其詞，照片美化，將幾臺陳舊電腦設施說(shuō)成是幾十臺多媒體室，使許許多多學(xué)生有苦難言。所以我們在選擇軟件培訓機構的同時(shí)，也要警惕一些軟件培訓機構的招生陷阱，以免上當受騙。而相對于一些夸大其詞的軟件培訓機構，挑選一些有實(shí)力的培訓構是各位急于找工作的朋友的重中之重。所以說(shuō)我們要選擇一些有保障的培訓班作為自己就業(yè)的橋梁。從社會(huì )上某些培訓機構屢屢騙人的情況相比，而社會(huì )上也有屢得好評的培訓軟件中心，比如說(shuō)粵嵌中心（簡(jiǎn)稱(chēng)粵嵌教育）位于環(huán)境優(yōu)美的廣州市科學(xué)城，具有先進(jìn)的培訓設施，有先進(jìn)的硬件實(shí)驗室、評測實(shí)驗室、多媒體培訓實(shí)驗室……為各位學(xué)員提供了良好的學(xué)習環(huán)境，還有雄厚的師資力量，與名企合作，為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境。

　　正如粵嵌教育的優(yōu)秀學(xué)員徐穎所說(shuō)的：在粵嵌教育這些日子里，感覺(jué)時(shí)間很短暫，但學(xué)了很多實(shí)在的東西，特別是系統地學(xué)習了嵌入式，并且能把一切的知識作為一個(gè)整體貫通起來(lái)。幾位授課老師的水平很高�；浨督逃秊槲覀儎�(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，對于我們在以后成長(cháng)的道路上少走彎路并在最快的時(shí)間內把握工作的方向提供了很多的指導和幫助。在粵嵌教育你可以安心地學(xué)習，不用害怕自己找不到工作。

　　相信自己，大膽地往前走。

　　道路的作文 篇7

　　走在紅楓飄落的山路上，望著(zhù)天邊那一抹緋紅，我思索成功不是每一個(gè)人都能擁有的，而到達成功的道路卻有千萬(wàn)種，而心中唯一能坦然和面對的莫過(guò)于走在屬于自己的道路上，欣賞著(zhù)一路因自己辛勤汗水而培育的落英，那微笑久久不肯散去。

　　書(shū)桌旁一杯香茗徐徐冒著(zhù)清煙，那龍井的余味在空氣中彌漫，環(huán)繞著(zhù)，糾纏著(zhù)，仿佛可以做一個(gè)香甜的夢(mèng)。我想陸羽前輩當年的選擇是沒(méi)有錯誤的，記得陸羽是在寺廟前被智積禪師收留的，那時(shí)，已是隆冬季節，望著(zhù)窗外如毛的白雪，莞爾一笑，大概就是這個(gè)時(shí)候吧！那時(shí)的小陸羽為了感謝智積禪師的救命之恩，決定潛心在寺院中學(xué)習。然而，寺院中的青衣燈火又豈能栓住孩童愛(ài)玩的性格，小陸羽以為自己就這樣在寺廟中一燈點(diǎn)到萬(wàn)骨枯。而他也漸漸覺(jué)得自己感興趣的并不在于此��！于是，小陸羽找到智積禪師，希望讓他下山去學(xué)習其他的事物，那時(shí)的僧侶除了誦讀詩(shī)經(jīng)外還能干些什么呢？但陸羽偏偏打破常規，下山拜師學(xué)藝，終于成為我國古代的茶文化的奠基人，寫(xiě)成的《茶經(jīng)》仍被廣為使用。茶水失去了溫度，像一塊未經(jīng)琢磨的琥珀，保持天然的通性。是啊，如果當初陸羽不做自己擅長(cháng)的事情，那么只是多了一個(gè)無(wú)辜的僧人，在歷史上未曾留下墨跡，但陸羽選擇走自己的道路，由此成為茶文化的大家。如今，每一個(gè)品茶之人在淺嘗茶香時(shí)，必定會(huì )默默誦讀《茶經(jīng)》吧！

　　手間觸碰到《新概念作文》，韓寒的文字依舊犀利有度，想起這個(gè)80后的少年往事，這個(gè)中途輟學(xué)的問(wèn)題學(xué)生，這個(gè)玩起賽車(chē)可以拼命投入大的人，這個(gè)談?wù)撊诵�，論人格的人，＝�?huì )不禁詫異于他的`成才之路。韓寒在學(xué)校的學(xué)習，可能除了他的作文，基本列于不及格的行列。他沉默寡言，被學(xué)校當成問(wèn)題學(xué)生，他退學(xué)成為社會(huì )不恥的焦點(diǎn)，然而當一切瞬息萬(wàn)變時(shí)，當年的落魄學(xué)子成為文壇叱咤風(fēng)云的人物。想來(lái)，他不過(guò)是做了他擅長(cháng)的事，成功不止一條路，當這個(gè)大男孩站在人們的視野中時(shí)，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)，他的成功不是在走他的路，看到的風(fēng)景一樣燦爛。只是他走了自己的心路，遵從了他的心的選擇，一切的一切都不再偶然。

　　母親在客廳看《非常完美》，余光落在主演名單上，章子怡，第一個(gè)映入眼簾，這個(gè)31歲的美麗女人，銀屏上的她極盡泰妍，松弛有度，儼然東方女性的代表�？墒�，這個(gè)女人在年少時(shí)也曾彷徨過(guò)，自幼學(xué)習舞蹈的她，擁有同齡女孩子一樣的舞臺夢(mèng)。然而，在舞蹈班里，論容貌，論技藝，論才華，她僅僅算是合格。在舞臺上，她只能甘做陪襯，是該進(jìn)還是退？放棄十年的舞蹈生涯，涉足風(fēng)光無(wú)限卻暗伏玄機的演藝界，成為了章子怡艱難的抉擇。最終權衡利弊后，她毅然選擇了退出。如今，光鮮照人的她想必是走對了屬于自己的路。

　　走屬于自己的道路，不過(guò)是擅長(cháng)與不擅長(cháng)的轉換。人生漫長(cháng)，走過(guò)的路已不能回頭張望惆悵，前方的道路還很久遠，一路風(fēng)景，不知你是否等待到那一窗你默然相許的眷戀。一個(gè)選擇，選擇對與錯，決定了你旅行的方向，重復去做以往成功的經(jīng)驗，它不一定適合我們，踏上一條新的征途，換一種心情，遠方的我們，還在路上。

　　如今，我也在走屬于自己的道路，抬頭望向天空，選擇自己的道路，一路繁花相伴。

　　道路的作文 篇8

　　從小就知道，在很遠的遠方，有一座城市，那里才有世上最好的音樂(lè )。在那里我才能得到最好的啟蒙。在那里的樂(lè )聲的熏陶下，我才能哼唱出更美的旋律。在那里黑白的琴鍵才能染上色彩，繪出美的畫(huà)作。

　　所以，我用了一整個(gè)童年來(lái)期盼。只要一心去飛翔，便能長(cháng)出翅膀。即使學(xué)不會(huì )飛翔，但是我的雙腿卻同樣能掙脫束縛，徒步跋涉去那傳說(shuō)中的天堂。我告別我深?lèi)?ài)的土地，親愛(ài)的家人，懷揣著(zhù)理想，不怕蜚語(yǔ)與阻擋，沖破小城的閉塞，沿著(zhù)崎嶇的山路，前行。只有我自己知道這一路有多艱辛。餓了，摘樹(shù)上的果實(shí)；渴了，飲葉上的晨露；倦了，倚參天的古樹(shù)。吃盡了所有的干糧，用盡了所有的盤(pán)纏，一路顛簸，歷盡坎坷，卻減不滅我的熱情。

　　因為，我知道離家鄉越遠，卻越接近我的夢(mèng)想，所以收起所有的留戀與不舍，咽下苦澀，繼續前行著(zhù)。在很多個(gè)路口徘徊，總是迷路，背離我的方向，這樣，路便被拉得更長(cháng)了。有些時(shí)候絕望將我拖累，淚更是比那四月的雨來(lái)得更密集。那狂風(fēng)卷起落葉拍打夕陽(yáng)，鋪成小路，指向我來(lái)的方向。我的雙腳被脆弱拖累，躊躇在一座座山坡前。在一個(gè)夜晚，歇腳在一座僻靜的村莊。因一聲吉他的清麗，遇到了那同路的游吟詩(shī)人。依著(zhù)月光尋到，坐在高高的麥秸堆上的他。

　　原本不想打擾他，只想站在遠處，聽(tīng)他歌唱，卻因腳步聲驚擾到了他。他望向我，我報以微笑。以那月光作為開(kāi)頭，開(kāi)始了一整夜的談笑。我們肩并肩躺在那麥秸堆上。他吹著(zhù)口琴，聽(tīng)著(zhù)我的故事。我哼著(zhù)小調，聽(tīng)他訴說(shuō)著(zhù)他一路的孤寂。我告訴他我的家鄉，他告訴我他來(lái)的方向。我告訴他我的目的地，他告訴我他的夢(mèng)想。我告訴他我的脆弱。在艱險中我的心曾無(wú)數次想要放棄。在無(wú)數個(gè)路口，因不辨方向而迷失。在無(wú)數個(gè)漆黑寒冷的夜晚，寂寞比寒冷更可怕的真相。

　　在無(wú)數次的饑寒交迫后，虛弱的'身軀，與死神交戰的驚險。他不多說(shuō)話(huà)，只是翻身躍下，來(lái)到玫瑰花叢前，采摘那午夜盛放的妖嬈。當那香氣混合他血的腥香漸漸逼近，才驚覺(jué)他的傷口竟已紅得和那花一樣�！拔乙恢毕嘈琶倒迨亲蠲赖幕�，它帶刺，危險，但正是因為這樣才更美，不是么？”他越過(guò)我的肩頭，望向更遠的地方，“那遠方，就是那怒放的美麗，若要采拮，就必定要被扎得流血，這我們都明白，不是么？

　　只要你有膽靠近，便能擁有�！彼�咬下一片玫瑰花瓣，吸允芬芳�！爸灰�你有目的地，那總有一條路能抵達�！痹谔炝習r(shí)道別，收藏了那玫瑰，準備一直帶在身上，好時(shí)時(shí)激勵自己。依舊向前走著(zhù)，一路奔跑，流浪，唱歌，寫(xiě)歌，用歌聲記錄心情，快樂(lè )的或者悲傷的。也忘了寫(xiě)過(guò)幾首歌，又丟棄過(guò)幾首，但是總是在走出幾步后又急忙回頭尋找，輕柔地將那紙團攤平了放在腿上，再用手輕壓住，只因生怕一陣疾風(fēng)又將它與我吹散了。我小心翼翼地護住它，護住我那脆弱的執著(zhù)。

　　再努力戴上笑意，將歌譜折疊，用手帕包裹，輕塞入口袋，背起行囊，起身，邁開(kāi)步子，堅定腳步，向更遠的地方流浪，直朝我的夢(mèng)想。因為我的朋友說(shuō)了，總有一條道路可以抵達。我堅定不移地相信著(zhù)。

　　道路的作文 篇9

　　在人生路途上前進(jìn)

　　天黑路滑，人心復雜。

　　平凡的人總習慣小心翼翼地摸著(zhù)墻前進(jìn)，用衣服捂住手里抱的一生掙來(lái)的錢(qián)財，不時(shí)探個(gè)頭出來(lái)東張西望，看誰(shuí)都覺(jué)得可疑，生怕別人搶走他的全部家當。當他饑腸轆轆地路過(guò)面攤，總咬咬牙說(shuō)這里的面比前面村子貴了一角錢(qián)。聽(tīng)大眾談?wù)摤F在什么行業(yè)最吃香，總是搖頭說(shuō)有風(fēng)險，我的錢(qián)一部分用來(lái)買(mǎi)耕田，一部分用來(lái)養牛，一部分用來(lái)……，規劃得完完全全，我的下輩子也就不會(huì )餓著(zhù)啦。投資？不行不行，哪能用錢(qián)去賭，這可是我一分一分掙出來(lái)的。然后在別人的譏笑中走遠，邊走還邊覺(jué)得自己很理智。殊不知當時(shí)和他一樣穿著(zhù)粗布麻衣的人因為敢拼，幾十年后已成了大款。偶爾遇到想重用他的伯樂(lè )，問(wèn)完別人的姓名住址身份，還總覺(jué)得心里不踏實(shí)，自己這么平庸，人家憑什么用我。裹緊自己的家當，趕緊埋頭繼續走路，直到一成不變地走完自己的一生。

　　庸俗的人總愛(ài)把自己打扮得光亮以掩飾內在的無(wú)知，習慣瞪大眼睛左顧右盼，總期望著(zhù)過(guò)路的“好心”人能施以他們無(wú)限的前途。點(diǎn)頭哈腰后從別人那索取到些小恩小惠，然后就樂(lè )得跟捧著(zhù)寶一般大搖大擺地走出來(lái)炫耀，好像一切都是理所當然。大好春光是短暫的，等眼前的錢(qián)財揮霍完后，他又開(kāi)始掛念不費吹灰之力得來(lái)的利益。每天跟在別人屁股后面阿輿奉承，表達自己甘愿做牛做馬的心態(tài)。他腦袋中充溢怎么鉆空隙發(fā)橫財，一心想著(zhù)多說(shuō)好話(huà)等待上司的提拔，每天攥著(zhù)家人辛苦掙來(lái)的錢(qián)大吃大喝，揚言“等老子以后發(fā)了財這點(diǎn)小錢(qián)算什么”。他的“以后”是靠拍馬屁拍出來(lái)的`，他的人生也就只能不停地拍，直到有天馬屁拍穿，人生過(guò)完。

　　只會(huì )幻想的人走得最輕松，他從不趕路，只往地上一坐，兩腿一搭，虛構的美好生活就呈現出來(lái)了。他吹噓自己的才華能為他帶來(lái)高品質(zhì)生活：他口中的明天永遠有汽車(chē)洋房，雖然他住的只是一套簡(jiǎn)陋的單位宿舍；他總說(shuō)再借兄弟一次錢(qián)，等我這次成功以后每天請你們吃香喝辣，雖然你每次找他還債時(shí)他總是吃著(zhù)稀飯就咸菜；他還會(huì )說(shuō)這個(gè)人那個(gè)人比自己差多了，沒(méi)什么了不起，雖然你從未覺(jué)得他有多出色過(guò)。他編的故事從不屬于他，但他有很多繞來(lái)繞去的借口，乍一看道理還是有，可讓人憧憬過(guò)程從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)充實(shí)的結局。有人說(shuō)得好：有些事不管你的過(guò)程，只看你的結果�？苫孟氲娜四�？他總是把過(guò)程和結果捆在一根細線(xiàn)上，拉著(zhù)總會(huì )斷線(xiàn)的一頭說(shuō)：我離過(guò)程和結果都不遠�？伤麖奈催_到過(guò)。旁人的輕視進(jìn)不了他習慣幻想的腦子，他會(huì )在幻想中一事無(wú)成地過(guò)完一生。

　　人生的道路本來(lái)很平坦，但有了各式各樣的人，把道路踩得歪歪斜斜，還坐在地上嚎啕大哭，或用腦袋撞墻，抱怨上蒼的不公。但總會(huì )有智慧、勇敢的人，提著(zhù)一盞知識的燈，積極向上地行走在這路上，他一定能看到一路的美麗風(fēng)景與自身光明的前途。

　　自己的路延伸在自己心中。

　　道路的作文 篇10

　　“不要怕,自己站起來(lái)------”，“不要怕，在努力一下------”，“不要怕，不要怕------”，從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，家人、老師、朋友殷切地鼓勵語(yǔ)，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，激勵著(zhù)我勇往直前，毫不畏懼.徘徊------

　　在我那回憶的海岸，想起了奶奶清晰的聲音；“不要怕，聞聞自己站起來(lái)，你能行的------”畫(huà)面已有些模糊，一個(gè)小男孩趴在地上，眼淚掛在小臉蛋上，疑惑地望著(zhù)奶奶，等待“救援”�！安灰�怕，你是個(gè)小男子漢，跌倒了自己站起來(lái)------”在那親切地鼓勵聲中，小男孩自己踉踉蹌蹌地爬了起來(lái)，“真勇敢，聞聞?wù)姘?-----”雖然眼里仍噙著(zhù)淚水，但小男孩臉上卻露出了笑容，我第一次嘗到了戰勝自己的喜悅------

　　記憶的車(chē)輪在飛轉，它定格在我五。六歲的某一日——那天風(fēng)和日麗，我和爺爺在經(jīng)常去的和平公園內玩耍，由于頑皮，竟和爺爺玩起了在家常玩得“躲貓貓”游戲，自己躲了起來(lái)，剛開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)爺爺“聞聞、聞聞------”地叫著(zhù)，還偷樂(lè )著(zhù)，后來(lái)那聲音越來(lái)越急、越來(lái)越輕，直到再也聽(tīng)不見(jiàn)了，才悄悄地走了出來(lái)，想等著(zhù)爺爺像家里一樣從背后抱住我：“抓住了，抓住了------”可是時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，爺爺始終沒(méi)有出現，此時(shí)我只覺(jué)得天昏地暗，急得眼淚直在眼眶里打轉------“不要怕，不要哭，冷靜下來(lái)------”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的聲音回蕩在耳邊------我按著(zhù)記憶中熟悉的道路，返回到了公園入口處，通過(guò)廣播找到了滿(mǎn)頭大汗的爺爺------此事雖已過(guò)去了很久，但它經(jīng)常成為家人茶余飯后的佳話(huà)------

　　記憶的年輪越轉越快，也許有了前兩次的親身經(jīng)歷，“不要怕，我能行！”深深地烙在我幼小的心靈上。第一次獨自在黑夜守家，“不要怕，世上本沒(méi)有妖魔鬼怪，鬼在人心里，我的兒子一定能戰勝黑暗，戰勝恐懼------”“不要怕，我能行！不要怕------”使我又一次戰勝了自己-------

　　“不要怕，你一定能跳過(guò)去的，加油------“體育課上同學(xué)們的加油聲，使我這個(gè)小胖墩終于跨過(guò)了那根橫桿------

　　“不要怕，大膽說(shuō)出你的想法，談出你的觀(guān)點(diǎn)------”老師那磁性般的聲音，鼓勵的眼神，使我打開(kāi)了思維的大門(mén)，侃侃而談------XY、小數、應用題，當一道道難題立在我眼前時(shí)，爸爸望著(zhù)我那緊鎖的雙眉，總會(huì )拍拍我的'肩膀，和顏悅色地說(shuō):”小聞，不要怕，冷靜下來(lái)，換個(gè)角度，你能行的------”雖然不是每次都能迎刃而解，但是敢于挑戰的精神讓我一次又一次嘗到了勝利的喜悅。

　　人生是一副五彩斑斕的油畫(huà)：赤橙紅綠青黃紫；人生是一篇精彩倫比的文章：幸福、磨難、悲傷------精彩無(wú)限；人生是一瓶五味罐：酸甜苦辣樣樣俱全------人生的腳步一串串，人生的故事一摞摞，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不要怕，把眼光放得遠一些，把人生的路鋪的寬一些，挺起胸膛大聲對自己說(shuō)：“不要怕！我能行！”未來(lái)一定是燦爛的。

　　道路的作文 篇11

　　人的一生就像一條路，這條路是通往成功的道路，只要一個(gè)人有目標，這條路他就能順利的走過(guò)去;若一個(gè)人沒(méi)有目標，這條路就永遠不會(huì )為他開(kāi)啟。

　　蘇聯(lián)的斯大林說(shuō)得好，“只要有了偉大的目標，才能產(chǎn)生偉大的力量�！比耸菫槔硐攵�活下去的，理想的道路上還需要什么呢?是目標。一個(gè)人不能沒(méi)有目標，沒(méi)有目標就到達不了目的地。

　　理想是一條非常長(cháng)的路，我們要走過(guò)去，目標就像里程碑，引導我們走過(guò)去，我們的路上要是沒(méi)有里程碑，我們就將會(huì )離成功越來(lái)越遠.

　　父母希望我們好好學(xué)習，將來(lái)過(guò)上美好的生活，而我只想實(shí)現我自己的理想，因為我知道實(shí)現了自己的理想比做什么事都快樂(lè )~

　　總之，成功的道路上，目標是必須有的，因為我知道，成功的道路是目標鋪出來(lái)的，這就是我最大的收獲我們仿佛泥土中的種子在等待成功的照耀，在泥土中的日子也許黑暗艱難，但是只要向上生長(cháng)，遲早能長(cháng)出地面。因此不要害怕成功的遙遙無(wú)期，它并不需要我們認為的那么久的時(shí)間，也許只要你每天喝著(zhù)咖啡閑坐發(fā)呆的那一點(diǎn)兒時(shí)間就夠了。

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)成功人士的故事。以前有兩個(gè)年輕人在一起畫(huà)畫(huà)，一個(gè)很有天賦，而另一個(gè)資質(zhì)稍差。沒(méi)過(guò)幾年，那個(gè)很有天賦的人因為稍有成就，在燈花酒綠、紙醉金迷的生活中迷失了方向，幾乎要放棄了畫(huà)畫(huà)。

　　而另一個(gè)資質(zhì)稍差的人生活雖貧困，每天都要下地干活，空閑時(shí)還要砍柴，可是他始終沒(méi)有放棄繪畫(huà)。不論每天工作有多忙，他都要全神貫注地畫(huà)上一小時(shí)，一直堅持再畫(huà)畫(huà)。

　　四十年后，他成功了，他搖身從湖南一個(gè)名不經(jīng)傳的小村的木匠，變成了全國聞名的畫(huà)壇巨匠，他就是，齊白石。

　　在齊白石獲得成功后，有一次，那個(gè)曾經(jīng)和他一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，最后放棄的人前來(lái)拜訪(fǎng)他，那時(shí)，兩個(gè)人都已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。兩個(gè)人在一起回憶了當年學(xué)畫(huà)生涯，齊白石聽(tīng)到他一再地感嘆美術(shù)生涯的艱難曲折，認為成功很艱難，也對自己的半途而廢而悔恨嘆息時(shí)，齊白石笑了笑說(shuō)：“其實(shí)成功根本沒(méi)有你想的.那么遙遠，也沒(méi)那么難，我從一個(gè)木匠到現在的繪畫(huà)大師，其實(shí)只是用了不過(guò)四年多的時(shí)間而已�！蹦莻�(gè)人詫異了，我也驚訝了。

　　我想：四年零四個(gè)月，這就是從一介普通的鄉村青年變成一代大師所需的時(shí)間，其實(shí)我們又何須驚愕呢?成功的確離我們并不遙遠。四年零四個(gè)月，每個(gè)人都會(huì )為這個(gè)短暫的日子而驚訝，但日子看似短暫，可是你知道嗎?齊白石成功的真正原因并不是多少天，而是每天從不間斷地堅持。

　　有人曾曰：成功和失敗的距離并不遠，往往只有一步之遙，就像兩個(gè)人在大山中用斧子劈路前進(jìn)，結果的不同大多時(shí)候不在于做了什么，而在于失敗者在即將砍到山外，只剩薄薄一層石壁的時(shí)候喪失了信心，放棄了努力而停止。讓我們記住這個(gè)比喻，再砍一斧子，走向成功把!

　　道路的作文 篇12

　　讓夕陽(yáng)涂抹的小路，讓荊棘化成的杜鵑，是否只是漫長(cháng)坎坷人生道路上一段豁達的領(lǐng)悟，經(jīng)過(guò)青春與歲月的慢慢撮合。漸漸地，我們會(huì )發(fā)現，腳比路長(cháng)，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

　　穿越千年的滄桑，見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)亙古不變的真理：腳比路長(cháng)！

　　“五四”來(lái)臨之際，身在李大釗故鄉的我們，學(xué)校組織紅色教育遠足實(shí)踐活動(dòng)，徒步70里前往大釗故居。伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們開(kāi)始了行程。一路上，歡歌笑語(yǔ)，口號響亮，伴著(zhù)清風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)。腳上磨出了泡，走的每一步都很艱難，但是我們最后勝利了。是啊，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。慢慢地，在路上，我的思緒回到了那些年那些崢嶸歲月。

　　二萬(wàn)五千里的心路歷程，紅軍戰士用磨爛的雙腳訴說(shuō)著(zhù)腳比路長(cháng)的真諦，踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。紅軍戰士不管前方是雪山還是草地，他們萬(wàn)水千山只等閑，最終三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。長(cháng)征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復興的偉大史冊中，成為中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，發(fā)奮圖強，堅忍不拔，積極向上，戰勝任何困難的精神力量。他們用腳丈量的明天都是我們必須牢記的昨天，吾輩定要牢記腳比路長(cháng)！

　　今年正好是抗戰勝利70周年，當閱兵式中抗戰老兵經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，我的心中激情澎湃。那一刻，定格住先輩們不老的容顏，這就是他們青春的故事。八年抗戰，當追憶起往事，或許并不像載譽(yù)的那般無(wú)上�；蛟S當時(shí)只為吃一餐飽飯，糊口一家老小，年輕時(shí)簡(jiǎn)單質(zhì)樸的念頭，卻在最后成就了戰火中的璀璨綻放。不可否認，先輩們克服了難以想象的困難，跋涉了難以丈量的路程�？此七b遠的勝利，經(jīng)過(guò)一步一步的艱苦卓絕，歷經(jīng)生死寒冬，終于迎來(lái)了企盼新春。無(wú)數的犧牲，是沉痛哀思的苦盡甘來(lái)，這也證實(shí)著(zhù)路再遠雙腳總會(huì )到達。

　　從新中國的成立，到改革開(kāi)放，再到中華民族的偉大復興，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民艱苦卓絕，腳踏實(shí)地的`一步一個(gè)腳印，取得了重大的成就，或許在當時(shí)覺(jué)得的遙不可及，現在回頭看看，那些跋涉過(guò)的道路都在向你微笑。

　　放眼當下，我們正處在十三五規劃的重要時(shí)期，前方還有很長(cháng)的路要走，還有很多硬骨頭要啃。前方，任重而道遠。我們能做的，唯有腳踏實(shí)地的向前走，一步一個(gè)腳印，因為腳比路長(cháng)！

　　想想自己，我正在接受煉獄般的高三冬三月生活。我不知最終高考的結果如何，更不知以后的人生怎樣。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。今年12月，我便邁入成人之門(mén)，我深知自己肩頭擔負著(zhù)更大的責任，我長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )去擔當，為家庭、為社會(huì )、為國家。我們現在接過(guò)了建設祖國的接力棒，正在享受著(zhù)美好的生活。在路上，前方無(wú)論是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，抑或是膠著(zhù)著(zhù)希望，在當下，唯有用濃艷的激昂點(diǎn)燃未來(lái)，用自己的雙腳去丈量明天。其實(shí)，所謂的遠方，并不遙遠！

　　道路不易，請用雙腳丈量！

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