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道路作文400字

時(shí)間:2024-01-12 13:35:07 道路 我要投稿
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[熱門(mén)]實(shí)用的道路作文400字9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的道路作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門(mén)]實(shí)用的道路作文400字9篇

道路作文400字 篇1

  許多事都在我的腦海中消失,但有一件事一直浮現在我的腦海中。

  一天,我正走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問(wèn):"姐姐,這些石頭為什么是凹凸的呢?"聰明的姐姐答到:"這些凹凸的石頭專(zhuān)門(mén)是盲人走的。""盲人,是什么呢?"我問(wèn):"盲人,是殘疾人,他們的眼睛看不見(jiàn),走路不方便,就有了這樣的專(zhuān)門(mén)的道路。"姐姐答到。

  就在我和姐姐說(shuō)說(shuō)鬧鬧的時(shí)候,我我正好瞧見(jiàn)了還在盲人道路上嬉戲的男孩,沖上去叫到:"你們不知道這是殘疾人走的路嗎?”我們?yōu)槭裁匆!彼麄兇鸬馈?/p>

  可是,我還沒(méi)教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年邁的老爺爺拄著(zhù)拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō):“這位爺爺是盲人!蔽乙宦(tīng),忙手忙腳把那群男孩拉了過(guò)來(lái),然后氣喘吁吁地跑了過(guò)去,把老爺爺扶了過(guò)來(lái),坐到了長(cháng)椅上。

  我小聲的'對那群男孩說(shuō):“這位老爺爺是個(gè)盲人,你們以后不準在盲人路嬉戲,否則會(huì )撞到盲人的!彼麄內粲兴狞c(diǎn)了點(diǎn)透。把老爺爺送走了。

  這件事雖然過(guò)了很久,但是卻時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海中,也給了我深刻的啟示。

道路作文400字 篇2

  人,為什么而生?為什么而死?人,為什么而存?為什么而亡?

  ——題記

  什么是理想?“理想”,顧名思義,就是我們的目標。而目標,又是人生航船的導航的燈塔。這人生,又是理想的奠基。這三者息息相關(guān),互相生存,又互相滅亡。你如果有理想,有目標,但沒(méi)有正確的人生航線(xiàn)。即使你再怎么努力,再怎么去拼搏,也是徒勞之功啊。當然,這三者之中,缺一不可。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“其實(shí)這世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!薄对谏降哪沁叀肪捅磉_出了要為理想堅持奮斗的精神。當然了,只有翻過(guò)這一座座阻礙你的“山”,你才能看見(jiàn)那浩瀚無(wú)邊的`“大!!蹲咭徊,再走一步》也表達了“在人生的道路上,不要遇見(jiàn)困難就退縮,只要將大困難化成小困難,一步一步的認真解決,就可以將大事化小,小事化了。從而取得人生道路上的勝利!钡乃枷。

  我們也在完成自己的路,這就是我們的人生之路!叭松缦缕濉。一步失手,全局皆敗。但是,我們也要創(chuàng )造奇跡,努力克服困難,去面對人生吧!

  人,為了理想而生,為了去實(shí)現理想而死;人,為了成功而存,為了成功去取得的勝利而亡。!

道路作文400字 篇3

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)升入了初中,在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進(jìn)新班級的門(mén)口時(shí),我們面對著(zhù)嚴肅的.老師與陌生的同學(xué)時(shí)都感到緊張,可是自從遇見(jiàn)了她我們都一個(gè)個(gè)活潑起來(lái)。

  她是我們的英語(yǔ)老師,在課余時(shí)間我們都親切的稱(chēng)她為波波,我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級有幾個(gè)男生非常調皮,總是與她開(kāi)玩笑,她從來(lái)都不生氣,有時(shí)還接上一句呢。英語(yǔ)課上我們永遠是輕松的,但是我們班的同學(xué)有時(shí)會(huì )把她氣哭,但是她從來(lái)都不怪我們,我們經(jīng)常與她一起吃飯,她還總是我們的宿舍跟我們玩,讓我們覺(jué)得很溫暖。我們兩個(gè)班的同學(xué)都很喜歡她,把她當大姐姐一樣談心玩耍。

  可是她走了,就在那一個(gè)清明節,正在我們學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)、玩的開(kāi)心時(shí)、放假時(shí),她告訴我們她要走了,不過(guò)會(huì )回來(lái)看我們的,但是我們都哭了,跟她擁抱不舍得她離開(kāi)。一年已經(jīng)過(guò)去了,可她沒(méi)有回來(lái),我們也有了新的英語(yǔ)老師,曾經(jīng)我們還抵觸過(guò)那個(gè)新老師。

  在人生的道路上,有許多坎坷和辛酸,但是我們總要邁過(guò)去堅持下來(lái),那一刻我明白了人生的哲理與真諦!

道路作文400字 篇4

  時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的,是父母的那份濃濃的愛(ài)。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著(zhù)的`汗珠,臉上掛著(zhù)豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話(huà)。那短短的一句話(huà)刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著(zhù)其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì )在這兒等你回來(lái)的!”這句話(huà)在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著(zhù)這句話(huà),不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我帶來(lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(cháng)的一天了。

道路作文400字 篇5

  在我成長(cháng)的道路上,有許許多多的足跡,它們記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一個(gè)深深的足跡,它記錄著(zhù)我在習作上的進(jìn)步和成功。

  在上一年級時(shí),我寫(xiě)日記、看圖寫(xiě)話(huà)的水平較差,總是三言?xún)烧Z(yǔ),不夠認真用心。二年級起,我們寫(xiě)的文章就比較長(cháng)了,難度也大了,我的習作水平還是一般,直到快升四年級時(shí),我的習作進(jìn)步的非?。老師、爸爸媽媽都表?yè)P我,我的作文也常常被老師當作范文來(lái)讀。我這種突飛猛進(jìn)是因為在那時(shí),我交了一位好朋友—書(shū)本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操,還能使我開(kāi)闊眼界、了解更多知識,在不知不覺(jué)中,我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫(xiě)作方法,積累了好詞好句。

  慢慢地,我不但愛(ài)閱讀課外圖書(shū),還能靈活運用一些學(xué)習方法。比如,在課堂上,我把老師講的課文重點(diǎn)記下來(lái),用心體會(huì ),就會(huì )發(fā)現,許多方法可以用在自己的文章里,使文章寫(xiě)得更好。我的這些習作方法再加上在平時(shí)生活中細心觀(guān)察,體會(huì )和多向老師、同學(xué)請教,就寫(xiě)出了內容豐富、語(yǔ)句優(yōu)美的.好文章了。

  通過(guò)這件我在學(xué)習上進(jìn)步的事,我明白很多學(xué)習都是在于積累的。從我開(kāi)始寫(xiě)作的寸步維艱,到現在的行云流水,也是因為我學(xué)會(huì )了積累。

  在我成長(cháng)的道路上,多思考、多實(shí)踐,只有多積累,才能更好、更快地走向成功!

道路作文400字 篇6

  人生需要明確自己的目標。走好自己的路,有了清晰而長(cháng)遠的目標,你才能成為成功人士。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有3個(gè)人經(jīng)過(guò)一片沼澤地,第一個(gè)人知道這是沼澤地,便小心地走。競也走出了一條路,可沒(méi)走好遠就有一腳踩空了,陷入爛泥。第二個(gè)想:別人走出的路,沿著(zhù)走肯定可以過(guò)去。于是他沿著(zhù)第一個(gè)人的路線(xiàn)走,結果也沉入爛泥,第三個(gè)人想:這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著(zhù)走下去,結果可想而知。

  要想走向成功,就要把握好目標和方向,如果只跟著(zhù)別人走那么別人錯開(kāi)了,你也跟著(zhù)錯。

  小時(shí)候,我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué),要奪得諾貝爾獎,要發(fā)明比光還快的.宇宙飛船,,要成為新世紀的愛(ài)因斯坦、、、、、、、可是,我因為不太用功,便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟,商業(yè),可惜金融危機風(fēng)卷來(lái)襲,我只好把生意全盤(pán)讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅持,我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者。

  所以,在場(chǎng)的各位,我提醒大家:走好自己的路才是正確的,一直走下去,就能成功。

道路作文400字 篇7

  今天放學(xué)后,我在午托部很快寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸就來(lái)接我了,在回家的路上我看到了很多有趣的事物。

  有:小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,大樹(shù)就像哨兵一樣,站在馬路邊。一座座的高樓站在馬路邊,太陽(yáng)就要從西山落下了,我才想起今天是個(gè)好日子。我對爸爸說(shuō)今天是媽媽的生日。爸爸說(shuō),他差點(diǎn)忘了,我們可以一起去接媽媽吃飯。我們在媽媽回家的路上等到了媽媽?zhuān)秃蛬寢屢黄鸬斤埖耆コ燥埩。在吃飯的時(shí)候,我給媽媽唱了生日快樂(lè )歌,祝媽媽生日快樂(lè ),常年不老。爸爸也祝媽媽生日快樂(lè )。我們今天吃的'很開(kāi)心都忘了時(shí)間。不知不覺(jué)中已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們吃飯連時(shí)間也忘了。媽媽提醒我們說(shuō)已經(jīng)十點(diǎn)了,該回家了。我們就趕快回了。我感覺(jué)今天的夜空很美。正在走著(zhù),突然看到一個(gè)老奶奶摔倒了,我讓媽媽趕快停車(chē),過(guò)去把他扶了起來(lái)。老奶奶對我說(shuō)謝謝,我對他說(shuō)不用謝,以后夜晚出來(lái)一定要小心。我突然感覺(jué)今天的夜晚特別美,每一顆星星都在對我眨眼睛,我就用爸爸的手機把這一些拍了下來(lái)。

  我想,以后我一定要多關(guān)心我的家人,和我身邊的人。

道路作文400字 篇8

  在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數的酸甜苦辣,經(jīng)歷了幾年的磨練,我最感謝的人是我媽媽?zhuān)撬盐規У竭@世上,是她教會(huì )了我堅持。

  記得一次藝術(shù)節繪畫(huà)比賽,要求主題“中國夢(mèng),少年夢(mèng)”;氐郊,我構思了很久,終于想到了一個(gè)方案,我趕忙跑道媽媽跟前對她說(shuō):“我想出來(lái)了!我的夢(mèng)想就是讓北京重現藍天!”

  許多城市沒(méi)有霧霾,而北京卻被霧霾困擾,我打算把畫(huà)紙分開(kāi)畫(huà),一半畫(huà)有霧霾的城市,另一半畫(huà)沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開(kāi)始起稿,半個(gè)小時(shí)我才畫(huà)完。我看著(zhù)努力了很久的畫(huà),心中不禁有一些驕傲,可是好景不長(cháng),第二天我給老師,老師只說(shuō)了一句話(huà):“不行,回去重畫(huà)!蔽沂謧,回到家,媽媽知道了這件事,她說(shuō)了一句讓我重新開(kāi)始的話(huà):“結果并不重要,重要的是過(guò)程中努力了,堅持了!庇谑菋寢寧臀覙嬎剂艘幌,她說(shuō)可以畫(huà)一個(gè)環(huán)保的“北京到上!焙蛶讉(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。

  然后,我又去給老師看,老師說(shuō):“行,可以!你回去再練練吧,比賽時(shí)間只有2小時(shí),4K的大紙,不一定能畫(huà)完呢!”后來(lái),我通過(guò)努力,在比賽中獲得了三等獎。

  我回家感謝媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“記住,結果并不重要,貴在堅持!

  父母是每個(gè)人的`第一任老師,他們的教誨,將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒!

道路作文400字 篇9

  成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習,多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的`世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結果如何。成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

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