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成功的道路初中作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成功的道路初中作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的道路初中作文 1
那些路，短短長(cháng)長(cháng)…——題記
人生似路。如何才能安然?
慢慢看不見(jiàn)前塵，覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。
與現實(shí)不同，人生的每條路都是永不停工的，我們永遠不知前方是什么樣的情況，路，也只能隨情況而變，我們永遠不知前方何時(shí)為盡頭，但，路還是不斷地沿伸。我們不會(huì )走重復的路，但，我們知道路上有一個(gè)足跡是我曾經(jīng)存在的記憶。我們周?chē)钠渌�，或近，或遠，或繁華，或蕭條，也只是我們的背景，自己的路，自己的人生，只能一個(gè)人走。
人生是路。
念念回不到昔日，等等尋不回故人。人生就是一條路。
世界上沒(méi)有一模一樣的路。也許同等長(cháng)短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。每個(gè)人從生下時(shí)，便開(kāi)始拓展沿伸自己的路，我們無(wú)畏，用自己的個(gè)性蜿蜒出自己所想的路，可路與路的相交，路與路的擦肩，漸漸地，有時(shí)我們的路長(cháng)成了不同的樣子。
比如，我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路，可那里有幾簇丁香，罷了，從那邊走吧。又比如，我想成為一條繁華的大路，可，那里有條路，去和他交個(gè)朋友吧。種種的如果讓我們終究無(wú)法成為我們想要成為的路。
有的路，孤單的壯烈，一條路橫亙曠野，筆直通向藍天，也許他原來(lái)想成為一條熱鬧的小街道。有的路，曲折的復雜，幾條路相交，糾結纏繞慢吞吞地向前行進(jìn)，也許他原本想成為一條筆直的公路。
當我們效仿別的路時(shí)，我們便不是自己這條路了。你的路四季伴花，清幽榮華固然精致�？晌业穆访娉蠛�，鋪滿(mǎn)細沙，同樣秀麗，你的路平曠寬廣，風(fēng)雪同樣豪邁固然曠達，可我的路小橋流水，路畔駐存人家，同樣典雅。
是路，便不會(huì )永遠風(fēng)調雨順，我們的人生也不會(huì )風(fēng)平浪靜。自己是自己的格調，不是別人的附庸品，東施效顰，也終不過(guò)是笑話(huà)一場(chǎng)罷了。也許別人的.路很秀麗，但我們假若模仿，反而不倫不類(lèi)。
只有路來(lái)順著(zhù)風(fēng)景，沒(méi)有風(fēng)景順著(zhù)路。我們不能決定出身如何，相貌怎樣，就像路不能決定起點(diǎn)，也無(wú)法改變風(fēng)景，只能默默前進(jìn)，順應環(huán)境，從而不被環(huán)境遺忘，不會(huì )消失在塵煙中，了無(wú)痕跡。路無(wú)法跳躍地區，無(wú)法嬉戲玩鬧，他在不斷完善自己，若小橋流水，便鑲幾顆鵝卵石，若高山雪原，便伴幾顆高大松柏，因此世間沒(méi)有一條路是與風(fēng)景格格不入的。
路都有終點(diǎn)，這點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法避免。再美再繁華的路也有終點(diǎn)，跨越了千山萬(wàn)水，嘗盡了世間百態(tài)，戰勝了再多困難，路終會(huì )在某個(gè)河畔，某個(gè)壩上，某個(gè)地方停下，我們嘆息，我們悵惋，無(wú)盡于事。每條屬于自己的路，都會(huì )遇到幾條路的停止，傷感，不如笑著(zhù)品鑒那條路的曾經(jīng)，不如靜靜看著(zhù)它化入大千世界，從有到無(wú)，再從無(wú)到有，回憶他曾經(jīng)的痕跡，記住，就夠了。生死離別，月圓月缺，花開(kāi)花落，從根本上講都是同樣的，沒(méi)有終點(diǎn)的路不是路。我們只能學(xué)會(huì )記憶，學(xué)會(huì )逝然，活著(zhù)的路不會(huì )停下腳步，前行，不斷沿伸，這才是路的歸宿。
路，僅僅是路而已，沒(méi)有一條路能成為河。每條路兀自成長(cháng)，再如何也改不了它是路的本質(zhì)，所以完成自己的人生，造成自己的輝煌，盡力了，便夠了。
人生似路，不驕不躁，不卑不狂，僅僅就是自己，便已安然。
成功的道路初中作文 2
關(guān)于路，人們說(shuō)得很多，不同的說(shuō)法表達了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷，而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生：
有人說(shuō)，地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路;
有人說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方走出來(lái)的，從只有荊刺的地方踩踏出來(lái)的;
有人說(shuō)，車(chē)到山前自有路;
有人說(shuō)，條條大路通羅馬;
路很實(shí)在，也很飄渺，邊遠山區的羊腸小道是路，寬闊平坦的國道主干線(xiàn)是路，就連民航的空中的運行“軌道”也可以說(shuō)成是路。小孩子說(shuō)，路是一層層淡黃色的泥土，是一塊塊青黑色的巖石;中年人說(shuō)，路，是成長(cháng)的腳步，使你從小走到大;老年人說(shuō)，路，是生命的征程，生命永恒，路也永無(wú)止境的延伸!
路，就是路，也許它會(huì )被人們修建的很平坦寬闊，卻總是在荊刺雜草中延伸，而且如此堅定，毫無(wú)遲疑。
八十年前的一天，浙江嘉興南胡的一艘普通游船，十幾位中國農民知識分子緩緩舉起自己的拳頭，鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了，從此在這艘普通游船的指引下。無(wú)數同胞前赴后繼，張帆劃漿，乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度，船遇暗礁;曾經(jīng)一度，迷失了航向，曾經(jīng)一度，看不到絲毫希望，可是那些勇敢的弄潮兒，那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的方向，并矢志不移。經(jīng)過(guò)28年的`艱難航行，終于到達了一個(gè)可以停泊的“港灣”，28年，整整耗費了一代中國人的青春，他們在重重荊刺中跋山涉水，終于開(kāi)辟了一條通向希望的新路，他們堅信有岸，堅信能夠征服狂風(fēng)巨浪，暗礁險灘。
中國人民的命運之路是在荊刺中延伸的。也許真的車(chē)到山前自有路，真的船到橋頭自然直，但是，如果不經(jīng)過(guò)長(cháng)途的跋涉，不經(jīng)過(guò)艱難的遠航，車(chē)如何能到達山前，船如何能到橋頭呢?
路，是在荊刺中延伸的，因此，我們在開(kāi)辟道路時(shí)，面對的不是鮮花與掌聲，而是荊刺與雜草，如果你的眼中看不到花的鮮艷，聞不到花的清香，而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì )望而卻步，因為你怕污泥弄臟你的新鞋，你怕荊刺刺傷你的嫩腳，所以你永遠無(wú)法開(kāi)辟自己的道路，只能永遠跟隨在別人的后面，和看別人的節拍，傾聽(tīng)別人的腳步，而在不知不覺(jué)中，你會(huì )被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的，所以，在荊刺中，我們依然要看到希望，學(xué)會(huì )堅強，邁出步伐，踏出一條屬于自己的人生之路。
成功的道路初中作文 3
前面是一條小路，樹(shù)葉間參插著(zhù)冰涼的露珠，雖然清晰可見(jiàn)，卻給人某種神秘的空間感，雖然雜亂無(wú)章，卻分明是一種暗示……
我站在路口，慢慢展望樹(shù)林深處的甜蜜。當我縱身于人世間時(shí)，我就注定要走那條路，那條有著(zhù)坎坷有著(zhù)艱辛有著(zhù)汗水有著(zhù)淚跡有著(zhù)快樂(lè )有著(zhù)憂(yōu)愁的路。然而，我這樣一路走過(guò)來(lái)，是靠著(zhù)父愛(ài)依著(zhù)母愛(ài)的。小時(shí)候，每次吃晚飯，母親總是跟在我的后面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂，那時(shí)的我，是快樂(lè )的，是幸福的。那條小路上布滿(mǎn)了光滑的雨花石，鋪滿(mǎn)了青翠的小草，我已經(jīng)想不起這些神秘物種的起源，但它深深的影響著(zhù)我的神經(jīng)脈絡(luò )，我的性格和理想，在我幼小的心靈深處播下了幸�？鞓�(lè )的種子。猛然發(fā)現，我腳上微微翹著(zhù)一根細嫩而又平凈的雜草，感動(dòng)的想哭。
入小學(xué)時(shí)，帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，認真地完成老師每次布置的回家作業(yè)，那時(shí)的我，笑過(guò)但也哭過(guò)，是為了一條小狗而哭，因為他死了;是為了能和靜一起出去玩而哭，父母最終還是沒(méi)有答應。竟然，九歲的我用自己的親生體驗悟出了一條人生至道，和你一起笑過(guò)的人你也許過(guò)后就忘了，但和你一起笑過(guò)的.人，你也許永生也忘不了。是的，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我沒(méi)有做作的哭，俏皮得笑著(zhù)和靜——我小學(xué)時(shí)最好的朋友分開(kāi)了，那時(shí)，我想，我會(huì )一個(gè)人活得精彩。
現在，我已經(jīng)走完了這條小路，這兒并沒(méi)有我想象中的美麗，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奇妙色彩，轉過(guò)身，驀然回首，這14年來(lái)，我又是哭又是鬧的，可誰(shuí)會(huì )知道，這，都是女孩的天性。成長(cháng)的歲月從指尖劃過(guò)，風(fēng)撩過(guò)我的耳朵，直到某年某月的某一天，當我站在十幾歲的尾巴上時(shí)，心頭也許會(huì )多一份思索，一份感動(dòng)，也許回在無(wú)形中警戒自己，不能再鬧了，也許那時(shí)，我才會(huì )真正懂得為什么哭和笑的結合是難得的平衡吧……
這，只是一條小路的盡頭，但并不預示著(zhù)已走完了路，因為我知道，我的季節還沒(méi)有微涼，它并不是一切一切的終止，它只是一個(gè)路障，一個(gè)終于能夠讓我們暫時(shí)剎車(chē)，暫時(shí)休息的路障，應該使自己堅信未來(lái)的美好景象，會(huì )呈現在我人生路上的最后一個(gè)十字路口。
前面又是一條岔道口，向四邊無(wú)限蔓延著(zhù)小路。樹(shù)葉間的空洞感，讓我感知到一種星空間的存在……
路沒(méi)走完，就別歇下。
成功的道路初中作文 4
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽(yáng)；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過(guò)苦海，彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過(guò)挫折，心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì )讓我們愈發(fā)的`珍惜成功的可貴，它也必定會(huì )綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經(jīng)過(guò)饑渴，不曾感覺(jué)寒冷，不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會(huì )做花朵嗎？不，我不會(huì )！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會(huì )遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會(huì )，也會(huì )遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會(huì )，也會(huì )遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會(huì )，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下，讓我們對著(zhù)明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊：“goforit，我能行！”
成功的道路初中作文 5
回眸走過(guò)的歲月，有太多滄桑；走向成功的路上，我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果，才知道原來(lái)失敗也是一種力量。
每天總能看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，可是否知道璀璨的星光；每次只能感受成功的喜悅，可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后，才會(huì )想付出了多少努力，灑下了多少汗水。
我總會(huì )去想那次經(jīng)歷，雖然已隨思緒流向遠方；我總會(huì )感受到那種力量，那是成功的希望。
時(shí)光回到了四年前。
我數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，被老師選上了數學(xué)競賽，小小的我當然不了解競賽的概念，只知道是一次考試，一次特殊的考試。很快，我就在預賽中脫穎而出。盡管老師的.話(huà)“這只是個(gè)開(kāi)始”依然在我耳畔回響，但我不禁有些飄飄然了，疏于了每天必寫(xiě)的練習題。結果可想而知，我名落孫山。
賽后，老師對我說(shuō)：“一個(gè)人光有實(shí)力是不行的，關(guān)鍵要有執著(zhù)的精神，堅強的毅力�！蔽覒M愧地低下了頭，幾滴淚水從我眼里滾落下來(lái)。
從此以后，我懂得了競賽的概念，競賽不但要比實(shí)力，還要比個(gè)人的心理素質(zhì)。于是我便加倍努力學(xué)習。我在題海里灑下了自己的汗水，在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓，我已知道只有付出辛勤的努力，才能獲得比別人更好的成績(jì)。
后來(lái)，我終于成功了，帶著(zhù)對成功的渴望，帶著(zhù)上次的教訓，我終于取得了更好的成績(jì)。但我沒(méi)有驕傲，因為我知道，只有帶著(zhù)謙虛的精神，頑強的毅力，才能一點(diǎn)點(diǎn)、一步步攀向成功的高峰。
走向成功的路上，我沒(méi)有悲傷；走向成功的路上，我充滿(mǎn)希望。我會(huì )永遠走下去的，永遠……
成功的道路初中作文 6
成功，一個(gè)多么美好的字眼啊!成功是璀璨的，成功是美好的，誰(shuí)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )成功?可是，任何人的成功路，難道不都是自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦開(kāi)創(chuàng )的嗎?
我也不例外，成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個(gè)作文二等獎，這次成功讓我對未來(lái)寫(xiě)作路更加自信了，努力了。
說(shuō)起這次成功，卻是來(lái)之不易的。由于身體的原因，我不能到學(xué)校去就讀，從11歲時(shí)開(kāi)始自學(xué)，在讀三年級的時(shí)候，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能當個(gè)作家。從那時(shí)起，我就整天的寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，一直在提高著(zhù)我的寫(xiě)作成績(jì)。
每天我六點(diǎn)起床，七點(diǎn)半開(kāi)始自學(xué)，中午只休息一小會(huì )兒，晚上很晚才睡。就這樣，一天，一個(gè)月，一年，很快五年過(guò)去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高，但還是比在校生差，我徹底的茫然了，不知該怎樣提高作文能力。隨后的'日子里，我又讀了許多關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)，比如：《寄小讀者》，《假如給我三天光明》等等，這些書(shū)不但讓我找到了寫(xiě)作技巧，更重要的是激勵了我，讓我不再自卑，對未來(lái)的理想重新燃起了希望的火花。
還記得在前幾天，我在報社投了一篇作文，和以前一樣，我并沒(méi)有對它抱有希望。然而在十幾天以后，我去信箱看信時(shí)發(fā)現了一封通知書(shū)，當我看到“你投的《喇叭花》已獲我報社優(yōu)秀二等獎”時(shí)，我就覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎和特等獎，但這畢竟是我第一次獲獎，第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。
成功是璀璨的，成功能激勵我們更上一層樓，而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣，但我會(huì )努力走到最高點(diǎn)，去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!
成功的道路初中作文 7
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”對于這句話(huà)，我們常常不知所措。人們常常因為某種因素，對強硬的規則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？
我知道，第一步的跨越，如同隔著(zhù)千山萬(wàn)水，縱使你使出十八般武藝，也未必會(huì )成功。正因為這，那些成功人士才會(huì )如此之少。
面對阻礙重重的路，我們應該懷著(zhù)怎樣的心態(tài)，怎樣的感悟，怎樣的信念。
第一條道路，勇為人先的信念。
對路途遙遠的恐懼，對能力弱小的煩惱，對面目不滿(mǎn)的憂(yōu)慮……這些負面情緒，會(huì )像狂風(fēng)一樣像你涌來(lái)，親愛(ài)的你將會(huì )怎么面對？“要做第一個(gè)吃螃蟹的人”這將會(huì )是你成功的第一步。
敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長(cháng)滿(mǎn)荊棘。
第二條道路，無(wú)私奉獻的感悟。
貪婪，是欲望，是無(wú)可阻擋的海浪，時(shí)刻席卷著(zhù)你，你無(wú)處可逃無(wú)處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈，每一次的無(wú)私奉獻，幸運的光環(huán)將會(huì )籠罩著(zhù)你。海浪不會(huì )再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時(shí)，你離成功就不遠了。
無(wú)私奉獻的堅信，會(huì )讓你在成功的'路上扎根扎底。
第三條道路，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過(guò)臉龐，等陽(yáng)光普照心靈，等溪水緩緩流過(guò)指尖。那時(shí)，你揚起臉，勾起樂(lè )觀(guān)向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開(kāi)，在寒冷的風(fēng)中，你踏上了征途。
這條路長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，縱使有凌冽的寒風(fēng)，我相信你也會(huì )一路披荊斬棘。
成功，無(wú)非是你經(jīng)歷重重磨難，歷經(jīng)艱難，上帝所給的幸運罷了。
而幸運的你將會(huì )在這成功的路上越走越遠……
成功的道路初中作文 8
瞧，一個(gè)身著(zhù)名牌服裝，戴著(zhù)副眼鏡，頭發(fā)梳理得整整齊齊的年輕人正向我走來(lái)。喲，這不是大舅舅嗎？好久不見(jiàn)，我都快認不出來(lái)了。
一看到大舅舅，我就想起了幾年前，舅舅剛從大學(xué)畢業(yè)，和別人合資辦了家工廠(chǎng)。舅舅整天冬東奔西跑，不停地為工廠(chǎng)跑業(yè)務(wù)�？�?知，因為工人太少，無(wú)法按時(shí)交貨，舅舅的第一次創(chuàng )業(yè)失敗了，損失了十幾萬(wàn)元。十幾萬(wàn)元，這筆錢(qián)對外公外婆來(lái)說(shuō)，可是個(gè)天文數字，因為當時(shí)二舅舅和三舅舅都還在上大學(xué)，這無(wú)疑是對外公外婆的重大打擊。舅舅回老家后，整天茶不思飯不想，外公外婆看著(zhù)舅舅這垂頭喪氣有樣子，急壞了，咬咬牙，決定擠出最后一點(diǎn)錢(qián)，讓舅舅重返征途。臨走前，外公外婆語(yǔ)重心長(cháng)地對舅舅說(shuō)：“孩子，好好干，家里這兒你不要擔心，我們信任你！”舅舅接過(guò)錢(qián)，熱淚盈眶，又踏上了他的創(chuàng )業(yè)旅途。終于，舅舅沒(méi)有辜負人家對他的`期望，終于一步步地走向了成功。
今年，舅舅又回老家了，大家都前來(lái)賀喜。我說(shuō)：“舅舅，你太棒了，真可謂是‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀！”正在讀大學(xué)的三舅舅也打了個(gè)電話(huà)來(lái)：“哥，功夫不負有心人，希望你再接再歷！”外公外婆激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，在一旁的媽媽也開(kāi)口了：其實(shí)，最應該感謝的是咱爸咱媽?zhuān)皇撬麄兘o你信心，你怎么會(huì )有今天的成就！“
如果沒(méi)有當年外公外婆的支持就沒(méi)有今天大舅舅的成功。是��！親人與親人之間，朋友與朋友之間，人與人之間要相互信任，相互支持，相互幫助，才能夠克服困難，取得成功。
成功的道路初中作文 9
《毛遂自薦》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，春秋時(shí)期，趙國被秦國圍攻，趙國的平原君要去楚國求援。他仔細挑選了19名文武雙全的門(mén)客，但還差一名，毛遂這時(shí)主動(dòng)站出來(lái)，但平原君對他不怎么信任，最后，終于勉強同意了。到了楚國。平原君和19名門(mén)客說(shuō)了半天也沒(méi)用，毛遂幾句話(huà)便說(shuō)服了楚王，解了趙國之圍。
讀完故事，我想知道毛遂為什么會(huì )主動(dòng)要求去呢?原來(lái)他對自己有信心，敢于嘗試，敢向他人展示自己的才能。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，自信是我們成功的前提，是帶我們向成功之路前進(jìn)的翅膀，我們如果沒(méi)有信心，就不能勇敢的向他人表現自己，但是自信也是需要基礎的，自信的基礎就是你必須要有出類(lèi)拔萃的能力，否則便成了狂妄自大了。在具備了自信和才能后，我們便要勇于向他人展現自己，如果我們不向他人展示自己的才能，便很有可能被別人忽視遺忘，所以，我們在這個(gè)社會(huì )里，一定要展示自己。
像愛(ài)迪生，他堅信自己能夠發(fā)明出炸藥，相信自己有這個(gè)能力，便一直試驗，遇到了危險也不退縮，最終，為人類(lèi)帶來(lái)了炸藥，以及許多對人類(lèi)有貢獻的偉大發(fā)明。杜冰蟾，不過(guò)是一個(gè)未成年的`小女孩，但她卻對自己有信心，在家發(fā)明漢字全息碼，經(jīng)過(guò)幾個(gè)春秋，她用的稿紙不下于兩麻袋，終于發(fā)明世界上最方便、最簡(jiǎn)潔的漢字全息碼。
如果你沒(méi)有信心，半途而廢是不可能成功的，古人云：如果你嘗試了，可能不成功，但如果你不嘗試，就不可能成功。最終，你也只能走別人的路，拾人牙慧。只有對自己有信心，有能力，敢于嘗試，通往成功的道路才會(huì )暢通無(wú)阻。
成功的道路初中作文 10
成功的道路，它是人生千萬(wàn)條縱橫交錯的路的一條分支，人們認為它是暖色調，被金色包圍，其實(shí)它是冷色調，被灰暗所籠罩。人們認為它裝飾精美，實(shí)際上道路上坑洼不平，默默得橫臥一方。想象中得它光明，舒適，實(shí)際上得它，險象逘生。那么我們應該如何邁出成功的第一步呢?
英國有一位文學(xué)巨匠叫莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因�！碑斎�，通向成功之路的成功者的經(jīng)驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。
我順便講一個(gè)小故事吧!曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，在學(xué)習上總認為自己超不過(guò)別人，每當試卷發(fā)不下來(lái)后，走在放學(xué)的路上總低著(zhù)頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒(méi)考慮好的原因。正當她想得出神的時(shí)候，她不小心撞倒了一個(gè)大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說(shuō)“對不起”這小弟弟爬起來(lái)，拍了拍身上的塵土說(shuō)：“沒(méi)什么，這點(diǎn)小事算不了什么，生活是美好的.，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐。"這個(gè)女孩愣了一下，覺(jué)得自己很慚愧，竟沒(méi)有一個(gè)僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽(yáng)伴照的路上，她明白了。
路邊的花開(kāi)了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒(méi)有這條有著(zhù)方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來(lái)的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無(wú)成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會(huì )勇敢的發(fā)現成功的奧妙。
希望大家在做任何事都能內心中總是能充滿(mǎn)著(zhù)自信，在心中閃亮著(zhù)朝向成功方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準確無(wú)誤的到達你心中理想的終點(diǎn)。
成功的道路初中作文 11
世上的財富大多是由懶人創(chuàng )造的，因為他們懂得尋找成功的捷徑。
——題記
每個(gè)人都渴望成功，也都畢生為這個(gè)目標努力著(zhù)。自幼，我們便被告知：勤能補拙、只有功夫深，鐵杵磨成針�！安皇敲恳淮蔚呐Χ紩�(huì )收獲，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題�！边@樣的觀(guān)念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然，這種做法無(wú)可厚非，我們也不能否認它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！瘪R車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵，李白告訴自己要堅持下去，沒(méi)有任何挫折能壓倒自己，只要堅持，仕途的道路一定會(huì )順利的。此刻，他信心十足，面對自己的不幸，他會(huì )處之泰然。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜槊鎸λ劳�，并不害怕，他的堅持體現在維護國家利益，他并沒(méi)失敗，反而是成功的，他的.成功體現在民族氣節上，他的不屈不撓令后人廣為傳揚。
“ 俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！币黄瑝邀惖纳胶尤坑[于毛澤東的眼底，他的堅持在于頑強的抗爭，為了人民的利益，為了全體中國人的自由，他必須堅持下去，愛(ài)國熱情像一簇燃燒的火焰 ，將帝國主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留，他帶領(lǐng)中國軍隊與日寇堅持斗爭，最終大獲全勝，祖國得到了新生。
堅持下去，我們會(huì )體會(huì )到成功的喜悅，古往今來(lái)的各位仁人志士都是憑著(zhù)堅持而成功，作為21世紀的中學(xué)生，我們也要有堅持下去的信心和決心，突破學(xué)習生活中的中的種種困難，贏(yíng)得成功的未來(lái)。
帶著(zhù)智慧，讓夢(mèng)想做伴，與奮斗同行，踏上成功的捷徑，我似乎已經(jīng)看到成功在向我招手。一路走來(lái)，亦歌亦舞。
成功的道路初中作文 12
曾以為夢(mèng)想簡(jiǎn)單美好，曾以為星光閃爍迷人，曾以為花朵清香四溢，曾以為未來(lái)充滿(mǎn)希望……為了那如陽(yáng)光般的希望，我竭盡全力去拼搏，可卻迎來(lái)了無(wú)數次陰雨般的失敗。
當我們收到母親溫柔親切的呼喚，我們便循聲來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始了這段漫長(cháng)的，充滿(mǎn)希望的旅程，從兒時(shí)的純真，到兒童的`快樂(lè )，之間不斷徘徊在失敗與成功之間，在鎮定與浮躁中輪回。
曾無(wú)數次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)希望地迎來(lái)挑戰，又無(wú)數次被失敗推入人生低谷。但是，這段旅程中，希望就像輪回的太陽(yáng)，在我們挑戰時(shí)落下，跌入低谷后緩緩升起，為我照亮未來(lái)的道路。記得上次運動(dòng)會(huì )，班上我是第一個(gè)主動(dòng)舉手報名參加400米跑比賽，希望能為班級爭得一分榮譽(yù)，這難得的機會(huì )令人十分開(kāi)心，那段時(shí)間我經(jīng)常練跑步，并讓同學(xué)幫我計時(shí)，期待了日日夜夜的比賽，最后卻以零點(diǎn)一秒之差與年級前8名獲獎無(wú)緣，我感到十分失望！而媽媽卻告訴我失敗不要緊，重要的是重新振作起來(lái)尋找希望通向成功的彼岸。我沒(méi)有沉迷在失望中，而是向希望前進(jìn)，繼續努力向小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑比賽挑戰， 我繼續做回那個(gè)愛(ài)笑的女孩。
所以，我想說(shuō)，當一次又一次的失敗連接不斷，不要灰心，也不要喪氣。人生就像循環(huán)的晝夜，現在只不過(guò)是漆黑的夜晚罷了，若夜幕降臨，離黎明還會(huì )遠嗎？只要堅持，不放棄，闖過(guò)一道道失敗的大門(mén)，希望就會(huì )變成現實(shí)。
希望，是失敗通往成功的道路。嬌小稚嫩的樹(shù)苗，奮斗向上，是因為成為郁郁蔥蔥的森林是它的希望；斑斕溢香的花骨朵兒，芬芳四溢，是因為遍地開(kāi)花是它的希望；漂浮在湛藍天空中的白云，若隱若現，是因為裝飾天空是它的希望。人生中難免有失敗，但只要心懷希望，就像一盞明燈指引著(zhù)你走向成功……
有人說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的失敗不代表著(zhù)永遠地失敗，曾經(jīng)達不到的目標不意味著(zhù)你永遠達不到。雖然失望與希望只有一字之差，但還是讓我們選擇希望，去實(shí)現那美好的理想吧！
成功的道路初中作文 13
暗淡了刀光劍影，前進(jìn)的道路浮現在我們面前，這條道路只屬于堅持奔跑的人，而那些踱步前進(jìn)的人，終將在這條道路上摔倒，亦或是掉進(jìn)大大小小的陷阱。
當陰霾充斥著(zhù)整個(gè)社會(huì )，只有那些心如明鏡的人才能做出理智的選擇，正如奔跑在那條成功之路。
回憶往昔，我們國土曾被西方列強一次又一次的踐踏、蹂躪，他們摧毀了我們的文化，我們的經(jīng)濟。嚴肅的講，他們摧毀了我們的民族。但，我們的民族依舊堅守在那梁?jiǎn)⒊�，康有為，還有我們再熟悉不過(guò)的魯迅，他們是中華民族的骨髓，他們領(lǐng)導著(zhù)我們向更好的.未來(lái)奔跑，奔跑。
當希望的曙光降臨在中華大地上，我們找到了那條奔向遠方的道路，如同孕育著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。龍，雖說(shuō)是神話(huà)，但我們這些龍的傳人，又創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)。因為我們在奔跑，在飛翔，我們從不駐足在原點(diǎn)，我們從不原地踏步，我們一直在奔跑，奔跑。
回眸往事，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，亦不在是生活的必然，而是那奔跑中留下的一個(gè)又一個(gè)的腳印，如同泉水奔流不息，匯集到大海之后，才發(fā)現世界的浩瀚，而我們，還需繼續奔跑，奔跑。
一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計則在于勤，也就是說(shuō)，在一生中的每一個(gè)早晨，我們都應想下一站我們應該跑向哪里，青春的道路上，有多少誘惑，有多少坎坷，又有多少失敗要我們去抵制，去跨越，去克服，明天的路，今日就要有個(gè)準備，更需有個(gè)計劃去奔跑，奔跑。
沒(méi)有烏龜堅持不懈的奔跑，兔子又怎會(huì )輸得慘不忍睹呢？就像如果我沒(méi)有堅持不懈，那么，成功就像拱手讓給了別人，而自己，或是懺悔或是說(shuō)得一文不值，人箋態(tài)度莫于此兩種，另還有，就是那失敗后短暫的懊悔，以及瞬間的遠大計劃，所謂的跑步，不過(guò)就是克制，克制，讓自己奔跑起來(lái)，奔跑，奔跑。
昔日的沉淪已是過(guò)眼云煙，下來(lái)就該是那奔跑，奔跑。
成功的道路初中作文 14
世界不斷變化，人類(lèi)也不斷變化，在高速發(fā)展的世界中，適應社會(huì )顯得越來(lái)越重要。能夠適應社會(huì )的人，就會(huì )成為有用的人才，為社會(huì )所尊崇;不適應社會(huì )的人，便會(huì )被社會(huì )所拋棄。
在遙遠的侏羅紀時(shí)期，氣候溫暖濕潤，植物生長(cháng)茂盛，龐大的恐龍家族統治著(zhù)那個(gè)世界。后來(lái)到了中生代時(shí)期，冰川期到達，氣溫突然下降，植物大量死亡，一些食草恐龍和其他食草動(dòng)物相繼滅亡，食肉恐龍也因此而滅絕。整個(gè)恐龍家族就這樣絕跡，我們只能在化石中能看到它們。如果恐龍能適應寒冷的溫度，懂得應變周遭的環(huán)境，那么今天可能就不是我們人類(lèi)統治地球了，地球仍然是它們的天下，這就是達爾文有名的.進(jìn)化論學(xué)說(shuō)“適者生存，不適者淘汰”。
尺蠖，葉蛾的保護色，長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子，墨魚(yú)的黑煙，這都是他們賴(lài)以生存的資本，它們共同的特點(diǎn)就是善于適應環(huán)境，從而更好的生存，對于我們人類(lèi)，生存和生活的話(huà)題更為嚴峻。在現實(shí)生活中，人類(lèi)自身為適應社會(huì )而不斷改變自己更為重要。
在美國，一家大型公司要招聘員工，一位年輕人一路擊倒眾多對手，眼看成功在望，經(jīng)理出其不意問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題：“你會(huì )開(kāi)車(chē)嗎?如果會(huì )的話(huà)，請下周開(kāi)車(chē)來(lái)，如果不會(huì )，對不起，請你選其他的公司應聘!”年輕人自幼家貧，生活環(huán)境極差，根本沒(méi)有機會(huì )學(xué)開(kāi)車(chē)，他清晰認為改變命運與世界在此一舉。在短短的一周內，年輕人憑借頑強的毅力和不懈的努力熟練的掌握了開(kāi)車(chē)技術(shù)。
可想而知，年輕人靠自己的努力贏(yíng)得了這份工作。在應聘時(shí)，他無(wú)法改變公司的要求，但可以改變自己，提高自己，學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，達到了公司的要求。學(xué)著(zhù)適應社會(huì )，適應別人，迎接你的必定是成功的輝煌和喜悅。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一個(gè)時(shí)機去發(fā)掘開(kāi)拓的人�！痹诂F實(shí)社會(huì )中，我們要不斷改變自己，適應世界，勇敢面隊困難和挫折的挑戰，那么成功會(huì )緊緊跟隨你左右。
成功的道路初中作文 15
在我的成長(cháng)路上，我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí)，她伸出援手；在我悶悶不樂(lè )時(shí)，她逗我開(kāi)心；在我失望無(wú)助時(shí)，她鼓勵我。她就像鮮花一般，綻放在我通往成長(cháng)的路上，讓我的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。朋友，有你真好！
我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開(kāi)始慢慢學(xué)說(shuō)話(huà)，再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中有很多感動(dòng)、鼓勵、喜悅、激動(dòng)，偶爾也會(huì )遭到流淚、傷感，我們的成長(cháng)有喜、怒、哀、樂(lè )陪伴著(zhù)。轉眼間，十幾年過(guò)去了，我漸漸長(cháng)大了，變成熟，和小時(shí)候也有不同了，小時(shí)候的那種任性、調皮都沒(méi)有了。
小時(shí)候，爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞，現在才知道原來(lái)是想培養我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯，看誰(shuí)吃的又快又好；上課時(shí)和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺(jué)時(shí)，聽(tīng)老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問(wèn)題，一起放學(xué)回家……走在成長(cháng)的道路上，我們收獲青春的`果實(shí)，收獲知識，有同學(xué)和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！在小的時(shí)候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來(lái)，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著(zhù)碗；玩過(guò)的玩具都必須整齊放好。
現在，長(cháng)大后，自己可以做的事情都自己做，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，在成長(cháng)的道路上我們學(xué)會(huì )了獨立和安排。有時(shí)候，一個(gè)人走在樹(shù)底下，坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，抬著(zhù)頭望著(zhù)天空，回想著(zhù)我的成長(cháng)道路上開(kāi)心或不開(kāi)心的事情�；氐郊矣袝r(shí)候會(huì )翻翻小時(shí)候的照片看一看，那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽(yáng)光、可愛(ài)，如今的我是一個(gè)會(huì )認字、會(huì )寫(xiě)文章、會(huì )算數的初中生了，也許在過(guò)幾年我就成了一名大學(xué)生了吧！
我走在自己的成長(cháng)道路上，我感到幸福、開(kāi)心、高興，學(xué)會(huì )和懂得了很多，讓我知道了我們的成長(cháng)道路上是豐富多彩的，有陽(yáng)光的照射，有小鳥(niǎo)的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護。幸福圍繞著(zhù)我！
成功的道路初中作文 16
有兩師兄弟，一同上山修行，師父告訴他們，只要抽出空閑的時(shí)間來(lái)練習，就一定會(huì )成功，之后師兄除了本應該做的事外，也抽出時(shí)間來(lái)練習，而師弟卻什么都沒(méi)干。于是，我發(fā)現“用空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習，是通向成功的另一條路�！�
空閑成就了著(zhù)名的小說(shuō)家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物，他的成功完全取決于自修。他每天將字典，詞典上的詞句抄在一張張紙條上，將紙條又塞在沙發(fā)，椅子上……每天一有空，他就會(huì )將紙條抽出來(lái)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，時(shí)間長(cháng)了，他就自然可以背下那些詞語(yǔ)。他由于不斷背誦，終于掌握了大量詞語(yǔ)，從而得心應手的寫(xiě)作，成為美國著(zhù)名的小說(shuō)家。為什么一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡(jiǎn)單，因為一天中空閑的時(shí)間很多，正確的運用，足可成功，這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了著(zhù)名的音樂(lè )家。在一所中學(xué)時(shí)在，有兩個(gè)成績(jì)差不多的學(xué)生，他們都熱愛(ài)音樂(lè )，都十分想成為音樂(lè )家。于是，他們結伴在一個(gè)老教授那里學(xué)習音樂(lè )，那個(gè)老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后，學(xué)生甲放棄了，并重讀中學(xué)，而學(xué)生乙還有堅持。終于，學(xué)生甲成為了某音樂(lè )大學(xué)的學(xué)生，而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節音樂(lè )課，學(xué)生甲問(wèn)乙為什么成功，乙只說(shuō)“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的.路嗎?
空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物，也是中國僅有的諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書(shū)是分不開(kāi)的。小時(shí)候的莫言一有空，就會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)。每次離開(kāi)書(shū)時(shí)，莫言就會(huì )因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時(shí)間，才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因為空閑，所以勤奮;因為勤奮，所以上進(jìn);因為上進(jìn)，所以前進(jìn);因為前進(jìn)，所以成功。莫言說(shuō)過(guò)“合理運用空閑的時(shí)間，就是成功的一個(gè)因素�！奔s翰也說(shuō)過(guò)：“有了時(shí)間，并加之努力，就會(huì )成功”。
朋友，合理運用空閑的時(shí)間吧，走向通往成功的另一條路吧!
成功的道路初中作文 17
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
——題記
如果徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結網(wǎng)”意，結果一定會(huì )一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清醒認識到的。在我們的生活中，敢去做也是一條通向成功的道路，大部分的人也許只看到了這條道路開(kāi)端的荊棘遍地，只有真正去踏上這條路后，才能發(fā)現其中的美。
《莊子·列御寇》中有這樣一個(gè)故事：在很久以前，有戶(hù)人家住在黃河邊上，靠割蘆葦、編簾子簸箕為生，日子過(guò)得十分貧苦。有一天，兒子望著(zhù)河水想起父親說(shuō)過(guò)在河的最深處有一條驪龍，在驪龍的頷下有千金之珠。他想，如果他要能找到珍寶，一家人都不用過(guò)苦日子了。他把心一橫，一頭就扎進(jìn)冰冷的河里，游到了驪龍旁，找到了明珠。因為他的敢想敢做，他們一家果真過(guò)上了幸福的生活。
敢做是我們通向幸福生活的道路。俄國的克雷洛夫也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。而正是敢做的魄力，從而實(shí)現理想。
有一只蝸牛，想做一番驚天動(dòng)地的大事。它想東游泰山，可它一計算，要實(shí)現這個(gè)理想，至少需要3000年的時(shí)間，只好忍痛放棄。后來(lái)，它有想南下到長(cháng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年的時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么都不肯做，最終死在野草叢中�？蓱z的蝸牛，有大志向，卻不肯、不敢去做，最終只落得荒度一生，無(wú)所作為。
男青年也是如此，即使知道了教練的良苦用心，卻始終不肯下水，想必他最終也是學(xué)不會(huì )游泳的。
在我們的生活中，不乏有志向的人，他們有的.希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之艱難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè )巨匠”，卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上的埋首耕耘。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都捉不到，更何況要實(shí)現那恢弘的大志呢？
從今天起，做一個(gè)敢想敢做的人，因為，在你通向成功的道路上，你才會(huì )發(fā)現它也是一道亮麗的風(fēng)景。
成功的道路初中作文 18
終點(diǎn)只有一個(gè)，但是路卻有無(wú)數條。
在做一件事情時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，而一旦有了目標，那么所用的方法和手段也就不重要了。因為條條大道通羅馬，當我們在一條路上迷茫的時(shí)候，就需要換一個(gè)角度，也許走另一條路就是明智的選擇。如果被一個(gè)小小的問(wèn)題而迷惑，竟然忘記了最初的曰標，那么錯的可能不是方法，而是自己本身。
同樣是想以弱對強，螳臂擋車(chē)和愚公移山的結果截然相反。原因就在于愚公移動(dòng)的并非是山，而是細小的石塊。而螳螂只注重形式，不能變通，最終只能葬身于車(chē)輪下。其實(shí)，壓力的來(lái)源不是別人而是自己，眼睛看到的也不一定就是事實(shí)。他人騙自己，終有一天會(huì )識破，可是自己要是騙自己，那么卻可以騙一生。
當一個(gè)人走投無(wú)路的`時(shí)候，他或許會(huì )絕望，但是他并非無(wú)路，只是他不懂得選擇，這正像項羽不得過(guò)烏江一樣�？墒菐装倌旰竺鎸ν瑯泳硾r的劉備卻理所應當地渡過(guò)了江東，其實(shí)路一直都在，只是如何選擇的事。當年袁紹擁兵70萬(wàn)與曹操官渡決戰，而只有將士7萬(wàn)的曹操怎么與十倍于自己的強敵開(kāi)戰呢，難道要讓自己的士兵以一當十不成？如果不這樣只會(huì )死路一條嗎？也許這只是一條死路，可是曹操并沒(méi)有悲觀(guān)，而是選擇了一條執著(zhù)與堅定的路，他們奮勇殺敵，在戰爭開(kāi)始沒(méi)多久，曹操便輕而易舉地拿下了袁紹，這看似奇跡，可是卻與曹操的冷靜與選擇有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。
就像逃生大師胡汀尼一樣，大師的分量并不在于開(kāi)鎖，而是如何能夠從被鎖著(zhù)的門(mén)里出來(lái)。對于一個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的門(mén)來(lái)說(shuō)，鎖的繁雜與否，對它毫無(wú)意義。這與中國古老的語(yǔ)言藝術(shù)相似，溝通的關(guān)鍵在于能聽(tīng)到?jīng)]有說(shuō)的內容，而不是它的形式。當一條道路行不通的時(shí)候，我們就得考慮如何變通，這樣才能夠有希望。
曾經(jīng)縱橫天下的拿破侖，在戰敗后被關(guān)閉到一個(gè)小島上，他的一個(gè)好友通過(guò)多方渠道送給他一套精美的象棋。這位曾經(jīng)威震世界的英雄便以這套象棋打發(fā)了余生�？墒钦l(shuí)又曾想到幾十年后收藏家無(wú)意中發(fā)現一顆棋子中藏著(zhù)一張可以逃出小島的地圖，精密到每一條通道甚至接應人。兵書(shū)說(shuō)，兵者，詭道也。拿破侖戎馬一生，這一道理難道不懂？又是一個(gè)沒(méi)有過(guò)烏江的項羽。他的思維陷入了一個(gè)誤區而難以自拔，最終只得在失望中老去。
成功的道路初中作文 19
今天，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快呀!我想起了一句名言：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊!時(shí)間過(guò)了是無(wú)法回來(lái)的。我現在覺(jué)得好害怕啊!在1月18日就要期末考試了。
雖然現在還有一個(gè)多月的時(shí)間，可是時(shí)間過(guò)的好快啊!一個(gè)月的時(shí)間在我的心中才等于一天啊!怎么辦呢?在這一個(gè)月的時(shí)間里，我可以努力地復習嗎?可是我怕時(shí)間不夠啊!如果時(shí)間可以重來(lái)，時(shí)間可以倒流，那該多好啊!可是連錢(qián)也買(mǎi)不到這時(shí)間，那我又怎么會(huì )得到呢?
這時(shí)候，我想：“雖然我不能買(mǎi)到時(shí)間，可是我可以用更多的時(shí)間去復習，多過(guò)別人的時(shí)間�！币痪湓�(huà)：要想取得成功，就要在別人休息的時(shí)候，去努力�？墒悄悴灰斫鉃槠渌馑及�!這句話(huà)的意思是：在別人努力的時(shí)間，你也要努力。在別人休息的時(shí)間，你也要努力。那才可以取得成功。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要比其他的人付出更多的努力，付出一倍，甚至付出一百倍。想取得成功，不是那么的容易啊!
在成功的道路上，或許你只差一步之遙就放棄，就失敗了。往往很多人都是這樣，成功者就很少。成功，不是說(shuō)說(shuō)而已。你在別人面前說(shuō)：“唉，我好后悔啊!從今天開(kāi)始我要努力啊!”這樣說(shuō)，別人是不會(huì )相信你的，別光說(shuō)不做。有嘴說(shuō)，是沒(méi)有用的。要想取得成功，必須要通過(guò)努力的汗水和時(shí)間去見(jiàn)證。即使你在別人面前說(shuō)得怎么好，要怎么做�？墒悄阏f(shuō)一套，做一套，你還是開(kāi)啟不了成功的大門(mén)啊!成功的大門(mén)真的很沉重，要汗水和時(shí)間才能打開(kāi)。不，還少了一樣東西，那就是——你的'努力。當然，在成功的道路上也不避免會(huì )驕傲，或許就因為這個(gè)驕傲使得你永遠都會(huì )后悔。如果你考到了100分，你要記住，你現在雖然開(kāi)啟了成功大門(mén)，可是也可以趕你出去的。你考100分，可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100，那你也要記�。喝送庥腥�，天外有天。不要做井底之蛙啊!
唉，在成功的道路上會(huì )遇到許多挫折，你要堅持下去啊!想取得成功，還是不容易啊!要記�。号�、汗水、時(shí)間和虛心。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
遠行在雪域沙漠，跋涉于荊棘沼澤。當駐足回眸時(shí)，留下的不僅僅是你那艱辛的足跡，更彰顯著(zhù)你開(kāi)辟一條通往彼岸的嶄新之路……
成功的道路初中作文 20
夢(mèng)想，在人們看來(lái)多么美好的東西呀！每個(gè)人想必都有一個(gè)美麗的夢(mèng)吧，而且每個(gè)夢(mèng)都有它的獨特之處。
我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，就是做一位出色的講解員！在去年暑假，我報名了巫山博物館“小小講解員”這個(gè)“職位”。
八月，驕陽(yáng)似火、酷熱難耐。我經(jīng)過(guò)好幾天的培訓與考核，終于成為博物館的志愿講解員！當我拿到“聘書(shū)”的那一刻，我的心情激動(dòng)得不知該怎么形容，我知道，我向夢(mèng)想跟進(jìn)一步了！
當然，我也是付出了代價(jià)的喲！那就是背講解詞。千萬(wàn)別以為很簡(jiǎn)單，用A4紙打印用了十篇！有上萬(wàn)個(gè)字，記得那時(shí)當我看到講解詞，我十分驚訝，嘴巴張得可以塞下兩個(gè)雞蛋了！不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以大概記住了！
當上講解員我固然開(kāi)心，可是，我也有失落的.時(shí)候。
“看！前面有一位游客�！蔽遗d奮地對羅涵說(shuō)。
“去問(wèn)問(wèn)他需不需要講解吧！”
“沒(méi)問(wèn)題！”我急忙跑過(guò)去。
“叔叔，您好。我是小小講解員羅迪，請問(wèn)您需要講解嗎？”我笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)。
“不要！”他冷冷地回答道，連看都沒(méi)看我一眼。
我的心情立刻跌落到了谷底，心里也像打翻了五味瓶一樣，不知道是什么滋味。
俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”。
我也有成功的時(shí)候。一次講解，我遇到了一位高中的老師，我為她進(jìn)行了解說(shuō)，當我看到她認真聽(tīng)我講解時(shí)，我感到無(wú)比的開(kāi)心，因為自己的努力并沒(méi)有白費，同時(shí)，我不僅僅付出了，我還收獲了不少。解說(shuō)完畢后，這位老師給我和羅涵進(jìn)行了指導，并鼓勵我們要自信一些，聲音還可以大一點(diǎn)……這時(shí)候，我明白了，只有努力與付出，才可以獲得更多你想要得到的東西！
在你成功的路上，夢(mèng)想會(huì )為你鋪路，但一定要記住，害怕與恐懼永遠是你最大的“絆腳石”只有克服它們，才能走向成功。在這個(gè)社會(huì )上，這么多成功的人，哪一個(gè)不是靠努力換來(lái)的，天下沒(méi)有免費的午餐，只有努力，才是王道！
既然有夢(mèng)想，就該努力的去實(shí)現它；既然有夢(mèng)想，就該不惜一切去完成它；既然有夢(mèng)想，就該超越自我去挑戰它。
成功的道路初中作文 21
從古至今，成功人士，風(fēng)流人物不計其數，為什么他們能成功？失敗的人也是不計其數，為什么他們會(huì )失��？
人生有兩種選擇，一種是成功，另一種則是失敗，當然這兩種選擇是在你是否有理想的基礎上成立的。當你達到自己的理想時(shí)，你就成功了；當然，當你沒(méi)有達到自己的理想時(shí)，你就不能夠去做你想做的事，你會(huì )被迫做你不想做的事，成功的道路上需要鍥而不舍。
鍥而不舍需要刻苦，居里夫人在煤礦里提煉出了鐳，著(zhù)是一件多么偉大的事情，這就要歸功于她的鍥而不舍的精神，具有鍥而不舍的精神會(huì )讓你有一種不可磨滅的氣質(zhì)，也會(huì )讓別人對你另眼相看，但是，真正能做到鍥而不舍的人又有幾個(gè)呢？
鍥而不舍需要決心。牛頓在小的時(shí)候在家里制作了一個(gè)風(fēng)車(chē)，當他把風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去的時(shí)候，并沒(méi)有獲得同學(xué)們的贊揚，而是得到了同學(xué)們的譏笑和諷刺，他說(shuō)他想成為一名偉大的發(fā)明家，同學(xué)們說(shuō)他只在做白日夢(mèng)，并有幾個(gè)男同學(xué)把他辛苦制作的風(fēng)車(chē)重重的.甩在了地上，他非常的傷心，但是他也在自己心中里下了決心，我一定要成為一位偉大的發(fā)明家，現在，事實(shí)證明，牛頓也是一個(gè)鍥而不舍的發(fā)明家，但是從他的鍥而不舍來(lái)自于它的決心。
鍥而不舍需要勤奮，發(fā)明家愛(ài)迪生也是一位成功人士，他發(fā)明了燈泡，為人類(lèi)的生活提供了光明，使人們不再處于黑暗的環(huán)境下，他是一個(gè)勤奮的人，他堅持不懈，鍥而不舍，在經(jīng)歷了種種挫折后，他的勤奮造就了他的輝煌成就。
成功的道路上需要鍥而不舍，需要有決心，勤奮，刻苦。在我們生活中，也會(huì )有這樣的問(wèn)題，也與我們現在還不足以達到人生的頂端，而我們現在需要做的就是：做好我們眼前的每一件事情，當我們遇到挫折時(shí)，我們也許會(huì )想著(zhù)要逃避，但是我們?yōu)槭裁床荒軋猿�，咬緊牙關(guān)，拼盡全力，讓自己達到人生的頂端，讓自己享受成功的喜悅。做自己最大的努力，最后一份力，我也絕不會(huì )放棄，我也會(huì )勇敢戰斗，拼盡全力。
其實(shí)我們離成功很近，但是需要鍥而不舍，堅持不懈，克服一切障礙，努力向前，每天要告訴自己：別人可以，我為什么不行？我一定會(huì )比別人做的更好。
成功的道路初中作文 22
這次我們參加社會(huì )實(shí)踐月活動(dòng)，全體六年級師生都去了江浦區五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農活動(dòng)。學(xué)農的時(shí)間并不長(cháng)總共兩天�？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著(zhù)篝火。燃放煙花，活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們去野炊，車(chē)停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著(zhù)整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒(méi)人把它放在眼里，大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著(zhù)走著(zhù)笑聲漸漸遠去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái)，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著(zhù)他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續向上攀。
“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著(zhù)，等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了，怎么辦?老師上來(lái)了，他環(huán)顧四周，果斷地說(shuō):“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長(cháng)著(zhù)大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡�！吧�!”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng)，我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來(lái)，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
我們又繼續往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當作是記號，以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團結友愛(ài)精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細一看所剩無(wú)幾的`男生女生個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋(píng)果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋(píng)果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫(huà)，而我們正在畫(huà)中遨游……
是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂的我們才可以欣賞到的。
成功的道路初中作文 23
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動(dòng)。是啊，風(fēng)雨好比困難，陽(yáng)光好比成功，成功總是在困難之后，困難來(lái)了，成功還會(huì )遠嗎？
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的.人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強求呢？直到有個(gè)暑假里，我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天 過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著(zhù)，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續堅持練習著(zhù)。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jì)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習.我問(wèn)爸爸哪種困難比較現實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的�！�
生活困難，現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠當飯桶，最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。有些同學(xué)覺(jué)得：?jiǎn)?wèn)老師，老師會(huì )說(shuō)你上課沒(méi)聽(tīng)；問(wèn)同學(xué)，會(huì )沒(méi)面子；其實(shí)不然，若你因為暫時(shí)的面子而耽誤了學(xué)習，就是大錯特錯！
朋友，困難來(lái)了，成功還會(huì )遠嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開(kāi)啟輝煌的成功之門(mén)！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
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