成長(cháng)的道路上作文

　　成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的。小編收集了成長(cháng)的道路上作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：成長(cháng)的道路上

　　每當陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí);每當雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí);每當新葉一陣綠過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長(cháng)路上，總有梔子花香彌漫。

　　兒時(shí)，我總喜歡在樹(shù)下享受快樂(lè )。兒時(shí)的我喜歡踮著(zhù)腳仰著(zhù)頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿(mǎn)樹(shù)嵌玉，滿(mǎn)樹(shù)生香，我便沉醉花間，整日圍著(zhù)梔子樹(shù)轉了。等到夕陽(yáng)西下，吹來(lái)陣陣晚風(fēng)時(shí)，我便享受夾雜花香的晚風(fēng)。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)笑笑，原來(lái)生活是這樣的美好。

　　一天一天，晃眼我已長(cháng)大，要上小學(xué)了。一天下課，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)學(xué)�；▓@里也有一棵梔子樹(shù)。下課后，我總喜歡捧著(zhù)一本課外書(shū)來(lái)到樹(shù)下，遨游在帶有花香的書(shū)海里，沉醉著(zhù)迷。有時(shí)，上課時(shí)刮起一陣陣大風(fēng)，我就很難專(zhuān)心上課，我時(shí)�？粗�(zhù)窗外，看見(jiàn)朵朵梔子花被狂風(fēng)吹下，我的心也會(huì )糾結在一起，下課后，我就迫不及待地來(lái)到樹(shù)下，看見(jiàn)一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時(shí)，下課后吹來(lái)陣陣微風(fēng)，一只只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書(shū)里，嵌在我的心里。

　　轉眼，我與學(xué)校分離，與老師同學(xué)分離，與我最?lèi)?ài)的梔子樹(shù)分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹(shù)下留下了我最美的笑容。我想起了瑯瑯的讀書(shū)聲還飄在梔子樹(shù)下，操場(chǎng)上的歡呼還留在梔子樹(shù)下，梔子樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(cháng)。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹(shù)讓我度過(guò)了最美的求學(xué)時(shí)光。

　　來(lái)到初中，雖然學(xué)校沒(méi)有梔子樹(shù)，我身邊的梔子樹(shù)也終于倒下了，但是梔子樹(shù)依然活在我在我的心里。

　　每到柔柔的五月，梔子花開(kāi)放時(shí)，媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養著(zhù)梔子花的玻璃杯，滿(mǎn)屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。夢(mèng)中聽(tīng)到語(yǔ)文老師的種種叮嚀，好熟悉;夢(mèng)中聽(tīng)到同桌清脆的銅鈴般的.笑聲，好懷念;夢(mèng)中還見(jiàn)到校園里月影下浮動(dòng)的如我一般高的小樹(shù)，樹(shù)間嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會(huì )拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個(gè)個(gè)小口袋里，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專(zhuān)屬于我的甜甜的美好。

　　我在梔子的清香中成長(cháng)著(zhù)，老師，同學(xué)，父母的關(guān)愛(ài)如梔子的清香圍繞著(zhù)我。我的成長(cháng)路上花香彌漫。

　　第二篇：成長(cháng)的道路上

　　在我的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模糊糊，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。

　　記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，跑在前面的.小張突然喊道：“小王，快來(lái)看!這是什么?”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿，我心花怒放地說(shuō)：“這不是個(gè)錢(qián)包嗎?”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它，打開(kāi)一瞧，哇!里面躺著(zhù)厚厚的一疊人民幣。那時(shí)，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)。“住手。”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉身一看，原來(lái)是小張，只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛?”“拿錢(qián)。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好?”“不行，”小張斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。

　　通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。

　　第三篇：成長(cháng)的道路上

　　成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)�是媽媽把我帶到這個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的`啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何。

　　成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。