精選成長(cháng)的道路作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的道路作文8篇,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的道路作文 篇1
成長(cháng)是我人生中的一部分,我的成長(cháng)之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動(dòng)。又有喜有悲,喜是我遇到開(kāi)心的事情,自己想做的,就會(huì )很開(kāi)心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習沒(méi)用心,導致考試沒(méi)考出理想的成績(jì),結果被老師批評了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭取取得好的成績(jì)。
記得小的時(shí)候,真的是天真無(wú)邪,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長(cháng)大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習知識了,還要寫(xiě)作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來(lái)越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對媽媽也沒(méi)有以前那么關(guān)心了,在小的時(shí)候媽媽總是說(shuō)什么她都會(huì )盡量達到,而現在我是多么的覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)都是在嘮叨,現在回想一下覺(jué)得自己是多么的不孝!
媽媽是我成長(cháng)中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì )我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節,還有人只有靠學(xué)習才能成功!記得有一次母親教我走路,一開(kāi)始有母親在身后抓著(zhù)我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會(huì )立馬把我提起來(lái)。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì )了走路!
成長(cháng)的道路中肯定會(huì )有坎坷,如果你堅持下來(lái)就一定會(huì )有不少的收獲!
成長(cháng)的道路作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著(zhù)羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長(cháng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失;享受過(guò)成功的樂(lè )趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“初級作文班”,我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節課,上課我認真聽(tīng)講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復習,那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現,也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準,她決定要我當作文班班長(cháng)了。剛剛上任班長(cháng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著(zhù)玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說(shuō):“下節課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì )兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著(zhù)我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì )失去別人對你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì )相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長(cháng)道路有著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸,還像是調味盤(pán)。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責-——誠信!
成長(cháng)的道路作文 篇3
歡樂(lè )成長(cháng)是歌,輕唱著(zhù)我的青春之曲;成長(cháng)是詩(shī),吟誦著(zhù)我的生命之詞。在我成長(cháng)的過(guò)程中,有許許多多的'歡樂(lè )和痛苦,也正是它們,鋪就了我的成長(cháng)之路。嘻嘻哈哈的笑聲,是我與伙伴們在一起的時(shí)光。小時(shí)候,互相親昵的挽著(zhù)手臂,找一個(gè)足夠大的地方,做起了游戲,撒了歡兒的跑著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù),歡樂(lè )溢滿(mǎn)了兩個(gè)紅紅的臉頰。大了一點(diǎn),那片空地早已關(guān)不住興奮地心,我們相約來(lái)到游樂(lè )園,瘋了似的沖向一個(gè)個(gè)大型游樂(lè )機
。過(guò)山車(chē)的飛速使我們握緊手放肆的大喊,卻還止不住的笑;閉上眼在失重的海盜船上體驗那美妙的感覺(jué),睜開(kāi)眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲,嘴角卻還是掩不住的快樂(lè );漆黑的鬼屋里面裝滿(mǎn)了驚嚇后的尖叫,可那尖叫里面,分明承載著(zhù)我們高興的心情。痛苦點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼淚,那是我永遠不會(huì )忘記的經(jīng)歷。小時(shí)候,被爸******著(zhù)練習鋼琴,失去了大部分可以玩的時(shí)間,手指不停的在鍵盤(pán)上跳躍飛舞。個(gè)爸媽說(shuō)過(guò)希望一點(diǎn)玩的時(shí)間,卻無(wú)人回應。
于是,晚上被窩里的我,多半是淚打濕了枕頭。大了一點(diǎn),學(xué)習變成了最大的壓力,雖說(shuō)可以快樂(lè )的學(xué)習,可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消,想適當的發(fā)泄卻沒(méi)有絲毫的時(shí)間,心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無(wú)法忍受,手上寫(xiě)著(zhù)作業(yè),眼淚卻不由自主的落下,打濕了大片的作業(yè)……歌還沒(méi)有停止,詩(shī)也沒(méi)有結束。我的成長(cháng)歷程讓無(wú)數個(gè)大大小小的歡樂(lè )與痛苦交織而成,我走在這條成長(cháng)之路上,慢慢長(cháng)大……
成長(cháng)的道路作文 篇4
在成長(cháng)的道路上,布滿(mǎn)了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因為我和趙子君是好朋友,我應該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂(lè )意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了!我很生氣的對她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對我說(shuō):“我不是故意的,因為我小時(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話(huà),最后我鼓足勇氣對她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交!爆F在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。
最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話(huà),那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計較,不要吵架。我也想對現在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠遠的好朋友!痹诔砷L(cháng)的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè )的飛翔!”現在我終于明白了它的含義……
成長(cháng)的道路作文 篇5
在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)未知的困難,在這些困難發(fā)生時(shí),有那么些人,永遠不離不棄的幫助我,讓我在人生最低谷的時(shí)候,感受到溫暖的氣息。
第一個(gè)人就是我們的老師,是她們讓我在學(xué)習中看到其中的樂(lè )趣,在我們有題不會(huì )的時(shí)候,他們不會(huì )怪我們不認真聽(tīng)講,而是耐心的用溫和的聲音,為我們講述一切,在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是她為我們講述打架的壞處,為我們化開(kāi)不解的仇恨,在我們晚上安心睡眠時(shí),是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們在成長(cháng)的道路上最好明亮的一盞燈。
在一個(gè)是母親,母親是我們的第一任老師,她教我們走路,叫我們怎樣用勺子筷子吃飯,她教我許多老師教不成的事情,是你把我們養大成人,在我們睡覺(jué)時(shí),你為我們蓋上被子,熱的時(shí)候,你為我們操心,你總是不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我經(jīng)常反你兩句,但我知道你那都是為我好。母親,我的第一任教師,更是把我養大成人的恩人,你是我成長(cháng)的道路上的一把庇護傘。
老師,母親你們都是為我們好,你們是我未來(lái)成長(cháng)道路上不可缺少的人,少了你們,我成長(cháng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(cháng)的道路上你們是我最密不可親的人。
成長(cháng)的道路作文 篇6
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著(zhù)不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(cháng)的道路。
成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(cháng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。
成長(cháng)的道路作文 篇7
自從升入小學(xué)后,我最喜歡在書(shū)里快樂(lè )的遨游!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪”。書(shū),在我的生活中占有很重要的地位。
在升入小學(xué)后,書(shū)慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無(wú)垠。閱讀書(shū)籍,就像在暢游世界;閱讀書(shū)籍,使我生在書(shū)中,好似自己就是書(shū)中的主人公;閱讀書(shū)籍,使我增長(cháng)了不少知識,積累了不少好詞佳句,書(shū)讓我的作文寫(xiě)的更好了。
我可以不出去玩,但不能一天不看書(shū)。一日無(wú)書(shū),生活就像一杯淡然無(wú)味的白開(kāi)水;一日無(wú)書(shū),一天就度日如年,總也過(guò)不完;一日無(wú)書(shū),就像一天沒(méi)喝水吃飯一樣,饑渴難受。
時(shí)間猶如駿馬奔騰,一轉眼。我已經(jīng)上五年級了,書(shū)已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著(zhù)書(shū)香的成長(cháng)道路上,我已經(jīng)認認真真的讀了大量的書(shū),小說(shuō)、散文、文藝、詩(shī)歌我都看,書(shū)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識,還幫我度過(guò)了12年來(lái)成長(cháng)道路上的重重難關(guān)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓書(shū)伴我走遍世界!
成長(cháng)的道路作文 篇8
成長(cháng),就像透過(guò)玻璃杯看世界。
一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未來(lái),被棱角切割成一地的碎片,我們總是勇敢地伸手觸碰,即使劃破手指,也依舊對著(zhù)明天微笑。
有人說(shuō),每一次成長(cháng),都是一次自我傷害的過(guò)程;蛟S有些偏激,但事實(shí)就是這樣,每一次蛻變,都要付出超乎自己想象的代價(jià)。
我在體育方面一竅不通!斑\動(dòng)會(huì )”三個(gè)字,更是與我絕緣?蛇@一次,我竟然報了跳遠這個(gè)項目。當號碼牌別在胸前的那一刻,內心的排山倒海真的只能用四個(gè)字來(lái)形容:后悔莫及。
陽(yáng)光已沒(méi)有夏日的火辣,但還是無(wú)法讓人平靜的熱。坐在座位上,旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當我的項目在廣播中響起,我咬住嘴唇,腳像灌鉛似的向檢錄處走去。
等待著(zhù)“死期”的到來(lái)。腦海中一遍又一遍想象著(zhù)同學(xué)一張張嘲笑的臉,手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼,一顆心在胸腔到處亂撞!班А钡囊幌聸_出起跑線(xiàn),由于助跑太快,“啪”的一聲摔倒,渾身是沙。
第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺(jué)悄然生長(cháng),卻要用一張倔強的臉通通掩過(guò)。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的自己。握緊拳頭,仰起臉頰,最后一次機會(huì )。一聲令下,我慢慢起跑,踩下踏板,縱身一跳——
周?chē)囊磺蟹路鸢察o下來(lái)。我趴在沙土中,膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺(jué)急劇擴散,蔓延,直到眼眶里溫熱起來(lái)。抬起頭是老師祝賀的聲音,同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起,雙腿好像不再是我的。老師放下口哨,拍了拍我的肩膀:“比起前兩次,很大的進(jìn)步!”
跌跌撞撞,疼痛中似乎摻雜了些許快樂(lè )。眼眶盛不下的眼淚始終沒(méi)有落下的勇氣。我揚起頭,讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次,無(wú)論如何,請你們不要墜落。
青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一個(gè)挑戰;蛟S有些驚濤駭浪會(huì )淹沒(méi)船只,但只要戰斗,就一定能乘風(fēng)破浪,笑對朝陽(yáng)。
平坦的道路未免太過(guò)單調。放棄挑戰,放棄磨礪,就等于放棄了明天的自己。
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