精選道路作文600字匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的道路作文600字8篇，歡迎大家分享。
道路作文600字 篇1
每個(gè)人都想第一，但往往卻不能堅持下來(lái)。
我希望我的學(xué)習第一，但是，我卻離第一還很遠。
我的學(xué)習并不是太好，在班級只是排前15名，因此，我的信心并不足。
學(xué)習是為了自己，并不是給別人學(xué)的，然而，老師和家長(cháng)卻非常著(zhù)急，希望孩子的學(xué)習好，我本認為學(xué)習是自己的事，家長(cháng)和老師為什么著(zhù)急，他們是不是閑著(zhù)沒(méi)事干了?
隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了，我才明白，老師和家長(cháng)并不是閑著(zhù)沒(méi)事干，而是他們希望為孩子們指出道路，引導孩子走正確的道路，讓孩子成功之后，過(guò)上幸福的日子;我想，學(xué)習既然是自己的事，別人都為自己著(zhù)急，我本人為什么不著(zhù)急呢?正如老師講的，學(xué)習是為自己學(xué)的，作業(yè)是為自己寫(xiě)的，你們自己不著(zhù)急，我們再苦再累也沒(méi)用，只有你們自己多下點(diǎn)功夫，有決心，才能學(xué)習好。
我學(xué)習并不是太好，也沒(méi)別人聰明，但是，我比別人多一份決心，多一些毅力，我以后不可能學(xué)習不好。因此，我對學(xué)習有興趣了，有位名人說(shuō)過(guò)：“興趣就是天賦�！蔽矣辛伺d趣不就有了天賦嗎?
在這道路上，我們在競爭，我們在賽跑，雖然我拿不到第一，但是我可以堅持下來(lái)，我只要還能走的話(huà)，我決不會(huì )放棄的，當我走到終點(diǎn)時(shí)，我不會(huì )停，雖然比賽結束了，但是人生的道路還很長(cháng)，每個(gè)人都在不停的跑著(zhù)，距離有遠有近，誰(shuí)也不能放松，一旦放松了，距上一名遠的，距離會(huì )拉近，距離近的，會(huì )被超過(guò)去。
人生的道路無(wú)極限，雖然第一的看似遠在天邊，其實(shí)近在眼前。
沒(méi)有最好，只有更好，每個(gè)人都再不停的跑著(zhù)。我沒(méi)別人跑得快，也沒(méi)別人體力強，但是我比別人的毅力強，我堅持，堅持，再堅持，總會(huì )超過(guò)別人的。
我還在不停的走著(zhù)……
道路作文600字 篇2
在成長(cháng)的道路上，布滿(mǎn)了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事，其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說(shuō)：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下�！庇谑�，我就把橡皮非常樂(lè )意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧�！笨墒�，在學(xué)校的時(shí)候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了！我很生氣的對她說(shuō)：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對我說(shuō)：“我不是故意的，因為我小時(shí)候得過(guò)病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來(lái)了，對不起……”然而，過(guò)了幾天，我們兩個(gè)總是不說(shuō)話(huà)，最后我鼓足勇氣對她說(shuō)：“趙子君，我們以后絕交�！爆F在想起這件事使我很后悔，我失去了一個(gè)好朋友。
最后，我聽(tīng)說(shuō)，趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話(huà)，那就好了�！睆倪@件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說(shuō)：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友�！痹诔砷L(cháng)的道路上，我明白了友誼是多么重要��！爸爸說(shuō)：“朋友是一個(gè)人的翅膀，沒(méi)有了翅膀，就不能快樂(lè )的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……
道路作文600字 篇3
但丁說(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。我們的人生，我們做主。先哲但丁道出了要勇于堅持自我的重要性，人生的道路在自己的腳下，既然選定了道路，就要矢志不渝地走下去，不要輕易被外界權威所壓倒，要勇于堅持自己認為正確事。
孔子周游列國，四處碰壁，他的政見(jiàn)不能被各國大王所接納。但是他卻并沒(méi)有因此而放棄自己對真理，對禮樂(lè )制度的追求。世人不容而見(jiàn)君子。他堅信正是由于時(shí)世的不容才體現了他真君子的品格。
面對權威，孔子并沒(méi)有屈服，他始終追求著(zhù)自己認為正確的事，并不被世俗所惑。在爾虞我詐，風(fēng)云變幻的春秋戰國歷史中，孔子和他的思想如一脈清泉，清涼著(zhù)人們浮躁的心靈。使我們感受到那時(shí)代還殘存的真，善，美。
指揮家小澤征爾在參加一次指揮大賽中，聽(tīng)出了百位演奏者中的一個(gè)錯音，在其他評委堅持說(shuō)無(wú)誤的情況下，小澤征爾一九不被權威所屈，堅持自己的判斷，就在這僵持不下之時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。原來(lái)，這是一次測試，而小澤征爾正是由于自己勇于堅持真理，不被權威所壓倒而贏(yíng)得了這次測試。
小澤征爾勇于堅持自我，沒(méi)有被外界所壓倒，贏(yíng)得了屬于自己的勝利。在必要時(shí)候，堅持自我，堅持真理，也是一種勇氣只有擁有那樣一種堅定心力的人，才會(huì )出類(lèi)拔萃。這正是小澤征爾超發(fā)脫俗的地方也正是因為如此，小澤澤成了世界頂尖指揮家。
文天祥面對敵人威逼利誘，不為所動(dòng)，堅守信仰，大喝人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。司馬遷忍受屈辱逆來(lái)順受，仍不屈服于敵人，堅守史實(shí)，為后人留下了，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的史記。
正是由于他們始終堅持著(zhù)自己認為正確的是，不被權威所屈服，而影響了后世千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫，使大家都記住了他們。
我們的人生，我們做主，選擇好了正確的道路與方向，就勇敢地前行吧！
道路作文600字 篇4
看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著(zhù)寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著(zhù)我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(cháng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(cháng)，就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。
凝望著(zhù)窗外，站在高山巨巔之上，俯視著(zhù)遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏鼤r(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(cháng)大，曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒(méi)能實(shí)現它。
在一間房子里，蕭蕭的細雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話(huà)。我會(huì )堅信一生，尋覓我夢(mèng)想。
道路作文600字 篇5
我讀了一篇文章叫《五彩路》，它主要對三個(gè)孩子進(jìn)行描寫(xiě)：第一個(gè)叫曲拉，他很小的時(shí)候，父母就被人暗害了，幸虧一個(gè)窮苦的寡婦相巴芝瑪討來(lái)羊奶把他喂大。第二個(gè)孩子丹珠是一個(gè)勇敢的小獵人，在旅途上，他用自己的腰刀殺死了一只向他們進(jìn)攻的獨眼狼，保護了伙伴們的安全。第三個(gè)孩子桑頓是堅強的，就是他叔叔把解放軍修公路的消息帶來(lái)的。這個(gè)消息給他們帶來(lái)了幸福的幻想，他們三個(gè)好朋友決定去尋找將給他們帶來(lái)幸福的五彩路，從此踏上了艱難的路程。盡管困難接踵而至：太陽(yáng)炙烤得冒油的沙地，風(fēng)雪肆虐的雪山，難忍的饑餓等等，甚至桑頓還得了雪盲癥，但他們尋找五彩路的決心卻愈益堅定。終于在“金珠瑪米”的援救幫助下，看到了放光的五彩路，認識了新的生活。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段生活后，曲拉成了一個(gè)勇敢而開(kāi)朗的少年，不久后，成了村里少年沖鋒隊隊長(cháng)。丹珠也成了一個(gè)合格的小獵人。
六十年前祖國并不強盛，這些孩子終年與冰雪為伴，當他們知道要修路時(shí)，心里是無(wú)法抑制的快樂(lè )。祖國的成立，讓更多的人感到幸福。但無(wú)論六十年前還是六十年后，每個(gè)中國人都深深熱愛(ài)我們的祖國。
那些破舊的路，如今已變得嶄新，那一條條高聳云天的路，象征著(zhù)祖國走向了繁榮，富強。
同學(xué)們，不要忘記他們三個(gè)走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……他們走過(guò)的路，是他們人生最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的.路。同學(xué)們好好學(xué)習吧，用知識武裝頭腦，用知識報答養育我們的祖國，用我們勤勞的手開(kāi)辟出一條通往更加幸福的光明之路。
道路作文600字 篇6
在人生的道路上，成功對我們來(lái)說(shuō)是一件可以給我們帶來(lái)喜悅的事。但是成功的道路上都有許多挫折，下面我就給同學(xué)們介紹一下我在成功的道路上的收獲與體驗吧！
以前我在班上的成績(jì)還不錯，尤其是寫(xiě)作方面。在那時(shí)我們班的謝老師便叫我不如寫(xiě)一篇作文試一試能不能發(fā)表，我想一想這個(gè)方法也不錯便按老師說(shuō)的寫(xiě)了一篇作文�？墒钱斘野炎魑慕唤o老師時(shí)，老師看了便說(shuō)：“你寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)是寫(xiě)得不錯，但是你選的材料就久了點(diǎn)�，F在的作文講就的是創(chuàng )新。不如這樣你回去再寫(xiě)過(guò)一篇吧！”聽(tīng)了老師這么一說(shuō)我可不樂(lè )意了，因為寫(xiě)一篇作文又長(cháng)寫(xiě)的手都酸了不知有多累呢！但是我又一想我又不能辜負老師的期望我便無(wú)耐又回家寫(xiě)了一篇。
到了晚上我咬盡腦汁想了有想終于又寫(xiě)了一篇作文。等我稿子交給了老師，經(jīng)老師的一番修改后老師還要我把這篇作文重新抄一遍。我心想老師這分明是在捉弄我嘛！讓我抄了一次又一次，我呀干脆放棄算了。但是……正在我困惑之時(shí)老師似乎看出了我的心思，他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你要知道在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，成功是靠自己努力得來(lái)的。你只要在成功的道路上打敗困難，勇往直前，這樣成功才是屬于你的。你知道了嗎？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)之后我很愧疚，我一定要戰勝困難取得成功。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的又一次修改一篇作文終于完成了。把作文寄了出去，我便等待著(zhù)結果。終于皇天不負有心人，一天我收到了作文社的獎金，我的作文也發(fā)表了。��！我終于成功了！現在我已經(jīng)深深的體會(huì )了老師的話(huà)了：成功是靠努力得來(lái)的，在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。你只要努力勝利才是屬于你的。
這就是我的一次成功，這一次的成功讓我明白了許多的道理，讓我終生難忘！
道路作文600字 篇7
成長(cháng)的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長(cháng)是微妙、奇特的，也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(cháng)的同時(shí)，綠山墻的安妮也在成長(cháng)著(zhù)。那時(shí)，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯地收養。安妮天真、開(kāi)朗、活潑、樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想，鬧出了不少笑話(huà)。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長(cháng)，走向成熟。當馬修去世時(shí)，十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，放棄雷德蒙的獎學(xué)金，一邊教書(shū)，一邊自學(xué)大學(xué)課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時(shí)候，是一個(gè)活潑樂(lè )觀(guān)的小女孩，熱情地就像她的紅發(fā)。當她興奮地踏入綠山墻的大門(mén)時(shí)，猶如晴天霹靂的消息就來(lái)了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂(lè )一下子被傷心和痛苦取代�？墒�，當她在第二天清晨，看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛(ài)的櫻桃樹(shù)、果園、花園，便一下子振作起來(lái)，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒(méi)有垂頭喪氣，而是用想象來(lái)彌補遺憾。我覺(jué)得，我們應該記住安妮的話(huà)：“多好的早晨，它從來(lái)不叫人失望，我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂(lè )觀(guān)，使安妮得到了更多人的喜愛(ài)。我想，成長(cháng)的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著(zhù)面對困難，在任何時(shí)候都活潑、樂(lè )觀(guān)，一定會(huì )笑到最后，到底光輝的頂點(diǎn)。安妮慢慢長(cháng)大，個(gè)子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見(jiàn)，紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色，做事變得穩重而成熟，沒(méi)有了滔滔不絕的話(huà)和沒(méi)完沒(méi)了的想象……不知不覺(jué)，我們也長(cháng)大了許多。其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(cháng)，像安妮那樣對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過(guò)、固執過(guò)、輕狂過(guò)，像安妮一樣犯過(guò)許多可笑的錯誤，但是，我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長(cháng)道路沒(méi)有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過(guò)成長(cháng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過(guò)成長(cháng)道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。
道路作文600字 篇8
在我成長(cháng)的道路上，一直有許許多多的人陪我走過(guò)。有老師，有同學(xué)，當然還有我的家人。
小時(shí)候，我喜歡上了騎自行車(chē)，無(wú)奈，怎么也學(xué)不會(huì )。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我�？蛇�是學(xué)不會(huì )�？尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車(chē)子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車(chē)上，不知哪來(lái)的一股勇氣讓我踩著(zhù)踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見(jiàn)了比我還高興呢！
上了小學(xué)之后，我的語(yǔ)言交流又成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)校，我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著(zhù)別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們�？煽偸侨鄙僖环萦職��；氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說(shuō)：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的�！蔽彝�(zhù)媽媽堅定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)�？粗�(zhù)同學(xué)又有一些猶豫，但一想到媽媽的話(huà)，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個(gè)好朋友�；氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓�。
上了初中以后，我的成績(jì)又落了下來(lái)。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì )的題目就去問(wèn)同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的意思。又不能深入了解。沒(méi)辦法媽媽又給我報了一個(gè)補課班。我一個(gè)人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見(jiàn)到了我的老師。她說(shuō)話(huà)很快，我基本聽(tīng)不清楚。但是，講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目�，F在，我已經(jīng)不在那里補課了，卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。
在我成長(cháng)的路上，這些人陪我一路向前。我是不會(huì )忘記我的“指路明燈”們的。
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