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關(guān)于人生道路作文600字六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人生道路作文600字6篇,歡迎大家分享。

人生道路作文600字 篇1
溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無(wú)邊的大海,小草拒絕了綠蔭的庇護,把堅強展現于烈日風(fēng)霜,繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時(shí)候,你輕易的選擇了放棄,那么你前面的努力,都可能變得毫無(wú)價(jià)值,而如果你不言放棄,繼續執著(zhù)地奮斗下去,那么你現在所有的付出都別具意義,你現在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。
通往人生的路,不止一條,沒(méi)必要一條路走到黑,忘掉最初的選擇,并不意味著(zhù)背叛了自己,放棄無(wú)可挽回的事情,并不說(shuō)明你整個(gè)人生從此黯然無(wú)光,放棄是為了更好的得到,只有果斷選擇,才能將該拿起的東西更好的把握著(zhù),記住,拿起在放下是為了做出更好的選擇。
超越自己才能使生命更加完美,面臨巨大的苦難與挑戰,要用你最好的心態(tài)面對,當你最終超越自己以后,你會(huì )深深體味到那種“閑看庭前花開(kāi)落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松,生命就像在自己的空間游戲般無(wú)拘無(wú)束。作文
其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng),因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮,俗話(huà)說(shuō),大樹(shù)底下長(cháng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就必須迎擊生活的風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因為有挫折才會(huì )有奮起,有失意才會(huì )求榮,不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應“吃一塹,長(cháng)一智”在痛苦的磨難和調整中向新的目標沖刺。
自古以來(lái),成功者往往廖惹星辰,而失敗有恰似一江春水,面對成功與失敗,人們會(huì )有不同原選擇,有的人會(huì )寄語(yǔ)上蒼認為一切上天注定,從此萎靡不振,情愿過(guò)著(zhù)麻木而愚蠢的生活,這是他們的選擇而我們要有著(zhù)名作家蒲松齡的胸懷:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)絡(luò )屬楚苦心上人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可秀吳”高歌一曲,笑傲蒼穹,昂首未來(lái)。
人生道路作文600字 篇2
我們總習慣把自己釘在自己規定的框架內。習慣逆來(lái)順受,不愿去認清自己,更不愿去改變現狀。其實(shí),最失敗的,是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人!}記
十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養液里,四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來(lái)今日的晴朗,令人微醺的陽(yáng)光驅走多日來(lái)的陰沉。
我喜歡在醉人的陽(yáng)光下,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),閱讀一本好書(shū)。
文藝,是我選擇的路。
看看電影,寫(xiě)寫(xiě)文章,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),文藝女生都熱衷于追求并構筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過(guò)考試,因為中考不需要詩(shī)人;文藝也無(wú)法許諾你更好的工作,因為在競爭激烈的社會(huì )中,文藝培養不出專(zhuān)業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿(mǎn)駁論。到最后,“文藝青年”這個(gè)稱(chēng)號竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛(ài)文學(xué),與文字共舞是我至高無(wú)上的享受。我愛(ài)寧靜卻豐富的文藝生活,徜徉在文藝的世界中,四周彌漫著(zhù)叮鈴的琴韻,揮揮灑灑的陽(yáng)光溫暖地照耀在身上,連夢(mèng)里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的墨香。
我愛(ài)閱讀,一本好書(shū)時(shí)常如一杯暖茶,滑過(guò)我干涸的心田,滋潤著(zhù)我身體的每個(gè)細胞,我的靈魂為之振奮,我的血液為之沸騰,我感覺(jué)我的生命每分每秒都在綻放光彩。
這是一條漫長(cháng)迂回而坎坷的路。常常會(huì )如置濃霧中,不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩(shī)人,無(wú)法使我通過(guò)考試,也無(wú)法許諾我一份稱(chēng)心如意的.工作,但我愛(ài)故我追求。
選擇文藝,永不回頭。
即使這條道路布滿(mǎn)荊棘,但我依然風(fēng)雨兼程。作文
人生道路作文600字 篇3
她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個(gè)“癮君子”,艾滋病患者,同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂(yōu)人,在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛(ài)她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個(gè)世界。她醒了,她意識到只有知識才可以改變她現在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進(jìn)入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內完成四年的課程。她拼命學(xué)習,終于,皇天不負有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué),她考上了。她通過(guò)自己的奮斗,改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。
由此,想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的體貼入微,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而,我們都長(cháng)大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí),你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們,受委屈時(shí),可以向父母懷里扎,感受親情的偉大,讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉,采用多種方式來(lái)放松自己的身心?墒,此時(shí),你又曾想起,那個(gè)在洗盤(pán)子時(shí),還要記單詞,在坐公車(chē)時(shí)還要背公式的執著(zhù)女孩。
人生道路,艱難道路。人生書(shū),需要我們自己編寫(xiě)內容。內容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū),一本只屬于自己的人生書(shū)。
人生道路作文600字 篇4
在一個(gè)深夜里,我做了個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的空間里傳來(lái)了一陣聲音說(shuō):“么是人生的什道路……”在這個(gè)深夜里的問(wèn)題我牢牢的把它記在了我心中,使我一直在尋求。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一到星期五,經(jīng)過(guò)了好多虛度光陰的夜晚來(lái)到了星期六。在這天我來(lái)到學(xué)習班學(xué)作文課,正好老師叫我們看個(gè)人生意義的視頻。從中我們看到了一個(gè)叫黃美廉的女士,她一出生就得了腦性麻痹,不能說(shuō)話(huà),四肢肌肉都失去正常作用等,在公交車(chē)上她因不能自控表情而被別人說(shuō)是瘋子、白癡……但她不放棄自己的人生,繼續過(guò)她那有意義的人生,最終取得博士學(xué)位,成為畫(huà)家……
假如你曾經(jīng)有過(guò)一段虛榮的時(shí)光,請不要以惆悵的嘆息作為補償,面對人生痛苦的回憶,要的品質(zhì)是意志堅強。在我們的人生征途中,切不可只是循規蹈矩很基本地活著(zhù),那會(huì )使你有著(zhù)很平凡的人生。要不斷的創(chuàng )新,要勇敢地去追求自己的幸福和夢(mèng)想,深刻地去探索精神的滿(mǎn)足。夢(mèng)想是成功的驅動(dòng)力,夢(mèng)想是成功的向導,有夢(mèng)想有理想的人才會(huì )創(chuàng )造出新的人生奇跡。所有過(guò)去將成為歷史,無(wú)論你的歷史讓你滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意那將都是無(wú)可救藥的。有可能你的歷史會(huì )讓你長(cháng)時(shí)間的后悔自己沒(méi)把握好,所以你應該從即將成為歷史的這一天起去尋找屬于你的快樂(lè )和意義。生命只有一次,如此的短暫,每個(gè)人的生命在不遠的幾十年后都將會(huì )夭折。想想那是多么的可怕,所以你必須在有限的時(shí)間內把握和珍惜好生命中的每一分每一秒,勇敢的去創(chuàng )造深刻的去探索,這樣才能活出精彩。
看這就是我們有意義的人生,Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在,不怕沒(méi)柴燒(有生命,就有希望)。
人生道路作文600字 篇5
我走過(guò)的人生道路上,有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí),路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事,坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景,一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了!边@時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車(chē)后站著(zhù)的滋味太難受。我正猶豫著(zhù),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了拍座說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”
可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊,我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí),車(chē)上的喇叭響了,“總醫院到了!蹦抢先讼铝塑(chē),我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了,看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù),原來(lái)是假肢!我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年,但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí),還會(huì )想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
人生道路作文600字 篇6
路就好比人們的生活,這條路上有許多的絆腳石,但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?
路是一個(gè)謎,你不去走他是不可能的,你一出生就開(kāi)始走在路上,路只有盡頭沒(méi)有回路。當你惋惜回頭望時(shí),后面的路早已消失,只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生,可有可無(wú),文人墨客便把它說(shuō)成了路,太多就會(huì )使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真正的路,還只是一片空有?是路也好,是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己,路就是一個(gè)比喻,每個(gè)人的路完全不同,一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線(xiàn),不容回頭,不容惋惜。但是路太多就會(huì )使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真的路,還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也成便了路!@句話(huà)給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人,到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的,當你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗,但僅僅只是一小段路的結束,并不代表人生的路從此結束。
每個(gè)人經(jīng)歷不同,便開(kāi)辟了不同的路,也許路有時(shí)是充滿(mǎn)霧的,掩蓋了真實(shí),讓人因此變得迷茫,路是充滿(mǎn)疑惑的,每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇,不應該說(shuō)是路,而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解,有的人的路是充滿(mǎn)了懊悔,而有的人是通往成功的充滿(mǎn)艱組的道路。路也許不是迷茫的,他每一條路都有一個(gè)暗示,只不過(guò)在與人,有些人不想腳踏實(shí)地,便走上了一條不歸路。路未必都是好的,也為必都是壞的,路是人開(kāi)辟出的,該走哪一條路也是人的選擇,不在于路得多。
路,是一個(gè)神奇的,他能分辨出一個(gè)人的好與壞。
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