【精選】人生道路作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的人生道路作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

人生道路作文 篇1

　　何為人生，人生的意義是什么？為什么有那么多的人在抱怨人生，想要換一種人生？

　　年少的我們經(jīng)常提出這些問(wèn)題，只有當我們經(jīng)歷了一切之后，才會(huì )有答案吧。

　　那一年暑假，在到達父親、母親那里后，經(jīng)過(guò)了幾日短暫的快樂(lè )后，我便又要與這個(gè)學(xué)生最討厭的，討厭到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的作業(yè)君奮斗了。我時(shí)常在父親面前抱怨，如果整天做作業(yè)就是學(xué)生的人生，那我要換一種人生，我不要寫(xiě)作業(yè)。父親只是意味深長(cháng)的笑了笑。

　　那天早上，我又一次在父親面前提到這個(gè)問(wèn)題，父親帶著(zhù)戲侃的口吻說(shuō)道：“既然你那么想換一種人生，那我就帶你去換一種人生�！蔽医械溃骸罢娴�？你確定你沒(méi)騙我，我才不相信嘞�！备赣H說(shuō)道：“你老子我什么時(shí)候騙過(guò)你�！庇谑歉赣H便帶著(zhù)我和奶奶出發(fā)了。我看著(zhù)父親駛去的方向說(shuō)道：“你又騙我，這明明是去我媽她工廠(chǎng)那邊�！备赣H只笑了笑不說(shuō)話(huà)。

　　因為我媽工作的工廠(chǎng)我已經(jīng)來(lái)過(guò)許多次，基本都熟了，一來(lái)就撞見(jiàn)了熟人，我叫道：“廠(chǎng)長(cháng)爺爺好�！彼麑ξ倚α诵�，答應了一聲。父親讓我先把奶奶帶到房間去，然后便與廠(chǎng)長(cháng)開(kāi)始了交談。將奶奶帶到房間后，放上了一部她喜歡看的電視，然后我就坐在奶奶旁邊，陪著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒，父親來(lái)了，他把我帶到車(chē)間，說(shuō)：“來(lái)，讓你體驗一下你媽工廠(chǎng)里的‘人生’。好好做，我還有點(diǎn)事，先回去了，奶奶就跟你在這�！蔽倚南�，所謂換種“人生”就是這個(gè)，也好，反正不用做作業(yè)。我跑過(guò)去，看見(jiàn)母親站在前面等我。母親對我說(shuō)：“這是你爸說(shuō)的，到時(shí)候你可別找我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親先教我縫紉，手上拿著(zhù)一打袋子，一個(gè)一個(gè)放在縫紉機下，用腳將下面的按紐一踩，就行了。但是踩的時(shí)間不能太長(cháng)，否則袋子就會(huì )被熔斷。母親手把手教了我一會(huì )兒，我便會(huì )了，她陪著(zhù)我練了一下便回到辦公室了。我感覺(jué)這挺簡(jiǎn)單的嘛。車(chē)間很熱，不一會(huì )兒我就全身濕透了，而且這椅子沒(méi)有靠背，這樣坐著(zhù)酸死了�！斑�，老大，您怎么在這�！边@時(shí)某裝嫩的人出現了。我哼了一聲，沒(méi)有理他。他說(shuō)：“老大，加油吧，我看好你�！北忝ψ约旱娜チ�。我忍了一下午，晚上吃飯時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人都要累死了。母親說(shuō)：“晚上還要加班，9點(diǎn)半下班�！蔽铱粗�(zhù)父親坐在一旁嘴角若有若無(wú)的掛著(zhù)一絲微笑，悠閑的打著(zhù)游戲。在我看來(lái)，那一絲笑是那么刺眼，便跑過(guò)去“打”他。父親笑著(zhù)說(shuō)：“你不是要換‘人生’嗎，這就是啊。如果你現在不好好學(xué)習，以后這就是你的人生。你是想像你媽媽一樣坐在辦公室還是去車(chē)間，都在于你自己�！蔽宜贫�非懂，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，每一種人生都有其道理，人生并不能改換，只能靠我們自己去改變，靠我們取得的成績(jì)來(lái)改變，完善我們的人生。

人生道路作文 篇2

　　在人生道路上，是少不了成功、失敗、幫助、敵人……

　　成功，是你的汗水澆灌而成的，是你的杰出。

　　失敗，可能是你的付出不夠，也有可能你沒(méi)有努力，也是一種挫折。

　　幫助，是在你不開(kāi)心，需要幫助的時(shí)候，別人伸出了救援之手，使你得到幫助。

　　敵人，使你覺(jué)得到你為什么要生存，哦，原來(lái)是要贏(yíng)了你的對手。

　　你的人生缺少不了這四樣，努力吧，當你覺(jué)得有這四樣東西，你已經(jīng)完全明白了人生，

　　人生價(jià)值是你不知道的，那就看你的付出的汗水了，所以，趁著(zhù)現在的童年美好時(shí)光，珍惜吧，努力吧，去成就你美好的未來(lái)吧。

人生道路作文 篇3

　　人生的道路從小是父母扶著(zhù)我們走，老師扶著(zhù)我們走�？墒�，我們總會(huì )長(cháng)大，總有一天要離開(kāi)他們身邊。我們長(cháng)大了就有自己的路要走，路是自己走出來(lái)的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。

　　我們長(cháng)大應該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時(shí)常八九，用平常心來(lái)對待生活中的現實(shí)與失敗吧！不能因為一時(shí)失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個(gè)陷阱，到時(shí)候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒(méi)想清楚就走，這種想法會(huì )害了你的。

　　路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個(gè)選擇將會(huì )影響你的未來(lái)，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會(huì )有一個(gè)不會(huì )好的未來(lái)！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過(guò)去是屬于死神的，未來(lái)才是屬于你的！人生沒(méi)有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來(lái)的。

　　生活永遠不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的那樣糟，只要，我們控制好，它才會(huì )平衡。只有眼光既遠又廣的人，才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實(shí)現你的夢(mèng)想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！

人生道路作文 篇4

　　從前，一對兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。

　　本身這是一對快樂(lè )而又幸福的兄弟�？上�，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì )出現這么一個(gè)結局呢?原因就在于他們交的朋友。

　　哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者，他們在一起交流制作心得，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們去吸，弟弟沒(méi)有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運會(huì )如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見(jiàn)，交友不慎會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果!

　　人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。

　　有這么一個(gè)故事，有一位美國的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗：她選擇了3個(gè)中國的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對他們說(shuō)：“假如現在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì )怎樣呢?”實(shí)驗開(kāi)始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因為我最大啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國家，她選的孩子們都是爭先恐后的出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。

　　10歲的女孩，在面對這種危險時(shí)，竟會(huì )想著(zhù)弟弟妹妹的安危，可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì )如何選擇?我想她還是會(huì )這么選擇吧。

　　人生存在著(zhù)許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數人還是會(huì )選擇高尚吧!

人生道路作文 篇5

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，暮然回首，長(cháng)大的路上留下了或深或淺的'腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。

　　小時(shí)候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著(zhù)柔軟的沙子，是多么快樂(lè )，多么愜意，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。喲，一不小心摔了一個(gè)跟頭，爬起來(lái)，看見(jiàn)身后一串串腳印，這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。

　　啊，我上幼兒園了，那個(gè)時(shí)候我是多么快樂(lè )啊，雖然沒(méi)有小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是也無(wú)比幸福。我總是纏著(zhù)媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽(tīng)著(zhù)這故事，我的腦袋里充滿(mǎn)了為什么，媽媽總是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。那時(shí)我是多么幸福��！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了！把小學(xué)比做人生的路，這是一條充滿(mǎn)坎坷的路，把小學(xué)比做歌聲，這是一首充滿(mǎn)憂(yōu)傷的歌。這不，我又考了96分，本來(lái)可以考100分的，因為我太粗心了，把寫(xiě)詞語(yǔ)看成寫(xiě)句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了，恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺(jué)，我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)小腳印，我忽然想起小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光

　　那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？感謝成長(cháng)的腳，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只需細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這種快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟隨著(zhù)我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。

人生道路作文 篇6

　　從小爸爸就經(jīng)常給我講一些名人成功的例子，有愛(ài)因斯坦、牛頓、齊白石、愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森等等。他們的一生都為社會(huì )做出了杰出的貢獻，然而他們道路卻因為創(chuàng )新的原故而不同：有的固步自封，有的鵬程成里。

　　例如：牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結果毫無(wú)所得。由此看來(lái)，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦固步自封，也談不上有絲毫的成就。

　　然而，反觀(guān)齊白石老爺爺，他是我國著(zhù)名畫(huà)家，曾榮獲世界和平獎。面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石老爺爺一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為齊白石老爺爺在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng )新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。

　　前輩們成功的例子告訴我：在學(xué)習別人長(cháng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要創(chuàng )造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì )使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。

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