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道路作文

時(shí)間:2021-06-05 19:06:29 道路 我要投稿

【精華】道路作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的道路作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】道路作文合集5篇

道路作文 篇1

  在成長(cháng)的道路上,也一定會(huì )有感到自己跌入谷底的時(shí)候。但你要知道,你并沒(méi)有跌倒,而是在為起飛做準備。

  我去過(guò)許多動(dòng)物園,而鳥(niǎo)類(lèi)館是我最喜歡去的地方。(除了狼館)在那里,一是因為鳥(niǎo)兒好看,二是因為我在那里有了一次超飛的感覺(jué)。

  當人走過(guò)一個(gè)個(gè)大鳥(niǎo)籠前時(shí),鳥(niǎo)兒們就會(huì )立刻煽動(dòng)翅膀飛起來(lái)。而當鳥(niǎo)兒將要騰空時(shí),他它會(huì )做一個(gè)下蹲的動(dòng)作,這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細節,但爸爸卻看得一清二楚,他有事無(wú)事的問(wèn)我道:你仔細看看,鳥(niǎo)起飛之前有個(gè)什么動(dòng)作?我趴在大鳥(niǎo)籠前看了許久,說(shuō)道:我發(fā)現鳥(niǎo)起飛時(shí)會(huì )先蹲下來(lái),再飛起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地答道:是呀,你說(shuō)鳥(niǎo)兒起飛前下蹲是因為跌倒了嗎?不,他只是在為起飛做準備,如果在生活和學(xué)習上遇到什么困難,你要知道,‘你并沒(méi)有跌倒,你是在為起飛做準備’。

  從此以后,每當我以為自己跌倒了的時(shí)候,心里總會(huì )默念這一句話(huà),你并沒(méi)有跌倒,你是在為起飛做準備。

  在做一個(gè)拼讀軟件時(shí),did這個(gè)單詞每次讀都上不了95分,正當我覺(jué)得我不可以在讀上這個(gè)單詞時(shí),這句難忘的話(huà)立刻提醒了我,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于把這個(gè)單詞讀到了98分。

  不管是在生活中,還是在學(xué)習中,都會(huì )有感到跌落谷底的時(shí)候,這時(shí),你一定要相信你還能飛起來(lái)。

  你要知道,你并沒(méi)有跌倒,你是在為起飛做準備。

道路作文 篇2

  孔子和秦始皇是中國歷史上最偉大的兩位巨人。但是你是否想過(guò)有一天,孔子指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬征伐天下,而秦始皇卻懷濟天下,播仁四方。說(shuō)不定你會(huì )被這個(gè)設想嚇出一身冷汗呢。是的,每個(gè)人都有自己的路要走。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

  走自己的路,即是要對自我有正確的認識,執著(zhù)自己內心的理想,一直前行。有言道,人生如水,冷暖自知。每個(gè)人的道路,都在自己的心中,別人無(wú)法決定。

  千百年前,汩羅江邊,一位偉大的詩(shī)人吟著(zhù)“路漫漫其修無(wú)數兮,吾將上下而求索……”踏上了流放的道路。難道他真的不明道路嗎?不,他的心中是明白的,它是深信的。他始終相信自己,相信著(zhù)自己的美政,相信自己能使楚國富強,因此發(fā)出了“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾導先路!”的感慨。因此,他的名字隨汩汩江水一道流向了千百年后的今天。相信自己,無(wú)疑是重要的。

  我們還要說(shuō)說(shuō)另一位大文豪——蘇軾。蘇軾本與王安石是知交好友。后王安石主政,蘇軾跑去幫王安石的政敵說(shuō)話(huà)。后來(lái)王安石的政敵上臺了,他又去說(shuō)王安石其實(shí)是好的。這樣,這位大詞人就免不得被一貶再貶,最后老死海南了。錯就錯在,他沒(méi)有自己鮮明的政治立場(chǎng),并始終堅信著(zhù),錯誤的結果,只能是古道西風(fēng),天涯何方了。

  蘇軾的前路不知何方,但我們應該都要找到自己的路,堅守自己的信念吧。相信自己,首先是要肯定自我的價(jià)值,正確地給自己定位。等我們弄明白了自己想走的人生路,接下來(lái)就是要走到路口,堅定不移地走下去。也許路上有諸多美麗的風(fēng)景,但請不要留戀,相信你的盡頭是最美的花園。也許存在著(zhù)諸多誘惑,但請不要迷失,只有你的路途才是無(wú)限光明。也許會(huì )有諸多挫折,但請相信,只有信仰尚在,就不存在無(wú)法通過(guò)的障礙。相信自己,難有相信自己,才能走出你人生光亮的路道來(lái)。

  但相信自己并不意味著(zhù)盲信,也并不意味著(zhù)固守己見(jiàn)。在這條道路上,我們也需要別人伸來(lái)的雙手,將你扶起,也需要別人的逆耳忠言,讓你不要迷失在風(fēng)景里。

  上帝說(shuō),信我者得永生。我卻想說(shuō),信己者得其路。如果人沒(méi)有自己的`道路,那么永生也只能是無(wú)盡的四處徒步,無(wú)盡的寂莫悲涼。

道路作文 篇3

  一大清晨,“唰、唰、唰......”道路上有人開(kāi)始掃地了。她皮膚黝黑,個(gè)子比較粗胖,穿著(zhù)藍色的衣服,說(shuō)起話(huà)來(lái)滿(mǎn)口鄉村口音,一看就知道家境一般,學(xué)歷也不高。沒(méi)錯,她就是我們小區里的環(huán)衛工人。平時(shí),我沒(méi)有太關(guān)注這些環(huán)衛工人,但有一次經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大暴雨,讓我對她們感到肅然起敬。

  一天早晨,“轟隆隆、轟隆隆......”隨著(zhù)一道道閃電劃過(guò),一聲聲雷聲響起,暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)了,我心想:“天氣這么糟糕,現在肯定沒(méi)啥人在戶(hù)外了,而我還要上學(xué)!笨墒钱斘掖蛑(zhù)傘下樓時(shí),看到了驚訝的一幕:小區里的那位環(huán)衛工人穿著(zhù)雨衣,戴著(zhù)雨帽,穿著(zhù)雨鞋,正掃著(zhù)濕漉漉的道路,那樹(shù)葉一片片的像粘在地上一樣,特別難掃?墒撬貏e認真,掃不動(dòng)的一會(huì )兒彎下腰用手撿,一會(huì )兒用腳輕輕地劃進(jìn)地鏟里,一片兒也不落掉,生怕小區里的人們踩著(zhù)滑倒。而且她非常細心,不嫌累,搬來(lái)了地板吹干機專(zhuān)門(mén)放在小區的樓道走廊,防止地濕路滑?粗(zhù)她頭上不知是雨水還是汗水,一次又一次地抹著(zhù),我頓時(shí)感到無(wú)比的敬佩!

  社會(huì )上,有知識淵博的成功人士,也有像這樣純樸無(wú)名的人,是她們讓我們的道路一塵不染,讓我們生活的環(huán)境更加美好!

道路作文 篇4

  扶蘇望了望窗外的紅霞,心里想著(zhù)白天上朝時(shí)父皇對他說(shuō)的話(huà):“汝若想登基為皇,造福天下黎民,則務(wù)必有真才實(shí)學(xué),否則休想!”……

  “啪”!我厭倦地關(guān)上剛買(mǎi)的小說(shuō),明明是玄幻,咋弄得像個(gè)知識講座似的。我邊想便把自己從沙發(fā)上拎起來(lái),拿著(zhù)書(shū)走向臥室。剛出去購物的媽媽才血拼回來(lái),見(jiàn)我又在看小說(shuō),便拿起剛買(mǎi)的香蕉指著(zhù)我說(shuō):“又看課外書(shū)!不知道你成績(jì)下滑的原因就是只知道玩嗎?”

  媽又開(kāi)始念叨了,那嘴就像打開(kāi)的水龍頭,嘩嘩啦啦,噼里啪啦……我媽就是這樣,成績(jì)一有下滑,有稍稍的退后,她便會(huì )借此大做文章。我實(shí)在不耐煩了,正準備反駁,突然,“學(xué)習去!”媽媽的一聲厲喝,我激靈靈地打了個(gè)冷戰。我并未說(shuō)什么,書(shū)一甩,破門(mén)而出,大步流星。耳畔是愈來(lái)愈遠的家母的斥責聲,像那種不中聽(tīng)的歌唱。

  “呼呼”,我終于跑下了這幾十層樓。我自己都有點(diǎn)信不過(guò)自己。我一邊走在大街上,一邊神游。轉念一想,其實(shí)每個(gè)母親都是這樣的心理,都望子成龍,具備她們那一輩的特征——用“苦讀”求得較好的生存與發(fā)展,將其作為一種成功的經(jīng)驗復制,希望在我們身上進(jìn)行粘貼。其實(shí),我們應該學(xué)會(huì )理解的。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō),確實(shí)很重要啊,F在社會(huì )競爭日益強烈,肚子里吐不出墨水的人則毫無(wú)一席之地。

  仍然漫無(wú)目的地在大街上走著(zhù),我走進(jìn)了公園。由于是雙休日的原因,人還比較多。我找到一處人不多的地方坐下,無(wú)聊地望著(zhù)草地上。

  咦!不知何時(shí),草地上多出來(lái)兩只麻雀,一只大一只小。小的那只顯然還不會(huì )飛。剛開(kāi)始,那只小家伙只會(huì )折騰兩下翅膀,大鳥(niǎo)便不時(shí)啄幾下小鳥(niǎo),仿佛在呵斥它。我凝神繼續看著(zhù)。起初,小麻雀有些害怕,不想飛,但那只大麻雀卻不停地啄它,仿佛在教育它。幾次三番之后,小麻雀只好不情愿地進(jìn)行訓練。它開(kāi)始跑了,翅膀不停地扇動(dòng)著(zhù)?伤慌芰艘淮蠖温,便啪地一聲倒在地上。它跌跌撞撞地站起來(lái)。大麻雀急忙跑過(guò)去,啄啄它的羽毛,仿佛在安慰它。經(jīng)過(guò)一翻休整后,小麻雀開(kāi)始了第二次試飛。只見(jiàn)它蓄勢待發(fā),瞬間沖了出去,兩翅展開(kāi),舞得虎虎生風(fēng)。本以為能飛起來(lái),結果又掉在了地上。大麻雀依然去啄啄它的羽毛。就這樣不知過(guò)了多久,那只小鳥(niǎo)終于飛上了天空,投入了天空母親的懷抱!

  我頓時(shí)感慨萬(wàn)千,我不也和這小麻雀一樣嗎?在成長(cháng)過(guò)程中,總有折騰不起的時(shí)候,父母看在眼里,怎不急在心里?他們只希望我們能過(guò)得更好。但這過(guò)得更好,也只有不斷學(xué)習,不斷在學(xué)習中領(lǐng)悟,才能在人生的天空中自由飛翔!

  也許一些人說(shuō)得沒(méi)錯,讀書(shū)不一定是人生唯一的出路,但學(xué)習一定是通向成功的唯一道路。

  我又想起皇上對扶蘇的訓誡,媽媽的嘮叨和疾言厲色,我釋然了,愉快地向家中走去。

道路作文 篇5

  回憶往事,成長(cháng)的道路上,難免會(huì )有一些成長(cháng)道路上的困難吧!如:學(xué)習一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  那天看著(zhù)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車(chē)玩,馬上,我看著(zhù)看著(zhù)就上癮了,就鬧著(zhù)媽媽教我學(xué)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車(chē)推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著(zhù)歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說(shuō):“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車(chē)又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車(chē)隨著(zhù)我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著(zhù)我的自行車(chē)前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開(kāi),只見(jiàn)我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō):“你不要光看自己的腳,要看前方,車(chē)子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說(shuō):“哦”。說(shuō)完又坐上了去,記住媽說(shuō)的話(huà)我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說(shuō):“你還是沒(méi)有記住我的話(huà),仍就看自己的腳,車(chē)子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過(guò)認真地學(xué)習就能夠學(xué)會(huì )很多事情!”

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