【精品】道路作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的道路作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
靜觀(guān)死亡，將它視為罪惡的報應，看作去另一世界的必由之路，當屬神圣之見(jiàn)——題記
亡谷，與他相識并不是一般的意外，我們通過(guò)現今的聊天工具得識，而后有得知我們竟在同城。（因不想文中內含現在科技，所以相識過(guò)程不便多說(shuō)）
我們得到彼此的聯(lián)絡(luò )方式，關(guān)系日逐更好，與他交談途中，他似乎找到另一個(gè)“我”——我，我們關(guān)系始陌生人通化到好友而繼轉化為我的訴說(shuō)者。
某日黃昏，我們相約于海邊，這個(gè)海邊的沙灘如金沙鋪面般的閃耀著(zhù)金燦燦，名副其實(shí)的金沙灘已經(jīng)不再話(huà)下，我們醉迷這里幽沒(méi)的環(huán)境，早已成為我們的老地方。
他在這里盡情傾訴、吐苦著(zhù)人生的不滿(mǎn)，而我每次都洗耳恭聽(tīng)，得知他是厭世者并不意外，但我仍然安然地接納他，好讓他在我這感觸不到北孤立的感覺(jué)，因此他可在我聽(tīng)覺(jué)內盡情訴苦。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“厭世者又怎樣？悲觀(guān)者又如何？他們得到的只不過(guò)是別人的孤立感，多點(diǎn)也不過(guò)于‘神經(jīng)病人’的名號。而喜世者、樂(lè )觀(guān)者他們不一樣是人，多點(diǎn)朋友而已，但二者相比之處最大的不同時(shí)，前者是最能體現世間的痛苦的人，而后者恰好相反之。因為后者就是最能體現世間的歡樂(lè )的人”我目光仍誒從他身上轉駕，他繼續盡情。
直到夕陽(yáng)消失在海平面后，我們將要離別，在告別前我發(fā)起問(wèn)話(huà)：“那二者哪方會(huì )畏懼死亡哪方不會(huì )？”我不知道問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是不是太過(guò)于愚昧，因為在人生道路上，死亡都是唯一的終點(diǎn)，每個(gè)人都要面臨，只不過(guò)是到達的方式不同，他一言不發(fā)，像似無(wú)言以對或在深思著(zhù)。
數日后，他找到了我，給予我一封信，其中他回答説道：“二者都會(huì )欣然接受而二者都不會(huì )欣然接受，只看于兩者心中的悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)哪方的輕重，答案只屬自己明白�！�
信中還有一件碧青的佩玉，上面刻著(zhù)一個(gè)清清楚楚的一個(gè)字“零”我不理解，或許在某天我會(huì )突然間明白。
這件已經(jīng)是遺物，他交于我后已經(jīng)去走盡他的人生道路，可能是我說(shuō)的那句話(huà)促使而起，但我不曾后悔，我反覺(jué)得我做對了。
他選對了自己的道路，因為他心中仍有一塊光線(xiàn)無(wú)法可到達的黑暗沼澤，而自弒方能讓他解放這個(gè)沼澤，而外人不可觸及更不要說(shuō)解救。
道路作文 篇2
所有的寫(xiě)作都不是空穴來(lái)風(fēng)，所有的成功都是無(wú)數個(gè)夜晚，無(wú)數個(gè)辛酸而換來(lái)的人都是從一張白紙過(guò)來(lái)的，你現在的失敗是上帝在考驗你是否對他忠誠？是的。表面的光鮮是很多在，背后付出很大的努力才會(huì )有的。
我踏上寫(xiě)作這條道路是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？是有一次在小學(xué)的時(shí)候，我就隨便地寫(xiě)了一篇隨筆，然后交給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師就說(shuō)我寫(xiě)作能力很強，從此以后我就愛(ài)上了寫(xiě)作，因為小的時(shí)候我就特別喜歡看小說(shuō)，看閱讀書(shū)，作文書(shū)看故事書(shū)很多很多書(shū)，所以我也就積累了很多豐富的語(yǔ)言，我很喜歡寫(xiě)作，我喜歡把我自己的心事都寫(xiě)在寫(xiě)作里，我喜歡把我自己的心情都寫(xiě)成隨筆。其實(shí)我也不知道為什么這么喜歡寫(xiě)作，可能是寫(xiě)作可以抒發(fā)我自己的情感吧！因為我是一個(gè)不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)的人，所以我只要一寫(xiě)作，我就會(huì )控制不住我自己，因為寫(xiě)作的時(shí)候可以把我所有的情感都抒發(fā)在我那一支筆上，我就可以自由自在的寫(xiě)我自己喜歡的東西，因為不用在乎別人的眼光，我是一個(gè)不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)的人，我害怕說(shuō)出話(huà)來(lái)再得罪別人，所以我就是不怎么特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，我一寫(xiě)作我就控制不住我自己了，因為我寫(xiě)作的時(shí)候就把我所有的感激我都記錯了，在那一支筆照，我覺(jué)得那支筆就是我所有的天地，我覺(jué)得那一張紙就是我所有的天空。在以前的時(shí)候我也想過(guò)發(fā)表，但是我害怕他們說(shuō)我寫(xiě)的不好，寫(xiě)的爛，讓我趕緊退出寫(xiě)作圈，我就特別的害怕，但是從初中開(kāi)始的時(shí)候我就要證明我自己，我是可以寫(xiě)作的，我以后要當一個(gè)作家，所以我就每天都開(kāi)始練習寫(xiě)作，都修行寫(xiě)寫(xiě)作。我覺(jué)得我現在寫(xiě)作能力還算得上是班級是中上等的，因為在高中，我現在是一名高中生了，我是剛高升入高一的，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就給我們留了一篇作文，我沒(méi)有上網(wǎng)查，我也沒(méi)有查翻閱書(shū)籍之類(lèi)的，我只是自己寫(xiě)了自己的心情，自己的文案，語(yǔ)文老師就是我寫(xiě)作能力特別的強，說(shuō)我以后適合當作家，適合當記者。小學(xué)的老師說(shuō)了一遍，初中的語(yǔ)文老師也說(shuō)了，高中的語(yǔ)文老師也說(shuō)了，就證明我的寫(xiě)作能力還是很不錯的。我就從此我就更喜歡寫(xiě)作了，寫(xiě)作是我的最大的愛(ài)好之一，我其余的愛(ài)好還有很多，比如打籃球之類(lèi)的，但是我最喜歡的還是寫(xiě)作了。其實(shí)要出去打籃球吧，我畢竟是一個(gè)女生，打籃球是不好的，因為我一個(gè)女生臂力不怎么強，我也不會(huì )怎么投籃？我只是看著(zhù)打籃球，特別的有趣罷了。但是對于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作那種文文靜靜的還是是還是比較適合我的，我是特別喜歡一個(gè)自己在安靜地方呆的人，我可以在自己的小窩里一呆就是一整天，我可以一天寫(xiě)好多好多東西。
這就是我寫(xiě)作的道路，你有沒(méi)有給我寫(xiě)作的道路呢？你如果也想當作者，或者記作家的話(huà)，那就讓我們一起來(lái)說(shuō)吧，我在寫(xiě)作道路上也不算是坎坷了，也算得上是命運中的一點(diǎn)小插曲吧，但是我還是特別喜歡協(xié)作，我每天都盼望著(zhù)寫(xiě)作，而且每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我都盼望著(zhù)作文課快一點(diǎn)到來(lái)。
道路作文 篇3
未來(lái)的我“不要等到1000年后，每個(gè)人都忘記了我。紅色黃昏的沙漠。誰(shuí)能解決舊千年的孤獨……”每當我聽(tīng)到林俊杰舒適的聲音和悠揚的音樂(lè )，有時(shí)我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣的？它充滿(mǎn)挫折還是快樂(lè )？它充滿(mǎn)了成功還是失��？”這個(gè)話(huà)題太遙遠了。未來(lái)離我如此遙遠。說(shuō)到未來(lái)，它只能出現在我的幻想中。
有一次我在讀《譯林》時(shí)，無(wú)意中想到了“作家”這個(gè)詞。在書(shū)報上看到作家和大師們發(fā)表的文章是非常有趣的。我試著(zhù)寫(xiě)了幾次文章，并投稿。其中一篇文章刊登在報紙上，而且還有一筆稿費。說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)作不是因為興趣，而是因為感情，而是為了一種利益——稿費
未來(lái)是個(gè)謎，誰(shuí)能預料會(huì )發(fā)生什么？你自己的未來(lái)是自己發(fā)展和奮斗。我不會(huì )自己做決定。沒(méi)有人能阻擋我的路。即使它們變成灰塵，覆蓋了我未來(lái)的道路，我也會(huì )盡我所能掃出一條通往我未來(lái)的捷徑�！堑�，這是[我未來(lái)的風(fēng)格]！有些人認為自己是生活的主角，有些人認為自己是生活的配角，不屈服于命運的強者視自己為生活的主宰，這取決于你如何去想象和認識它。我是我未來(lái)的主人，勇敢地大步走出阻礙光明的陰霾；我是我未來(lái)的主人，勇敢地見(jiàn)證和歌唱最明亮的顏色；我負責我的未來(lái)，勇敢燃燒，分享所有的快樂(lè )。未來(lái)是一艘大船，我是那艘船的船長(cháng)。這艘船正在海上航行，方向由我決定。即使面對前所未有的風(fēng)暴和海怪，我也絕不會(huì )放棄和失敗。我會(huì )破浪前進(jìn)，直到我到達我想要的目的地。因為，我的未來(lái)是我的決定，沒(méi)有人能改變我未來(lái)的方向
四歲時(shí)，我對未來(lái)的愿景是推一車(chē)冰淇淋，邊賣(mài)邊吃；當我七歲的時(shí)候，我對未來(lái)的憧憬是躺在花園的海洋里，一邊讀書(shū)一邊追求我的理想。九歲時(shí)，對未來(lái)的向往是周游世界，傳遞和平的信息；十歲時(shí)，對未來(lái)的期望是賺很多錢(qián)，支持貧困地區；十一歲時(shí)，我對未來(lái)的祝福是世界上沒(méi)有戰爭、沒(méi)有煙和疾病。
童年像夢(mèng)一樣過(guò)去了，我深深地呼吸著(zhù)，回憶著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中走過(guò)的路，充滿(mǎn)了苦澀和芬芳。多少天，多少夜，我們在書(shū)的海洋中蕩漾，在人生的道路上奔跑；不知多少個(gè)黎明明，多少個(gè)黃昏，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接了初升的太陽(yáng)，風(fēng)雨后的彩虹。
我沒(méi)有莎士比亞的寫(xiě)作風(fēng)格；我沒(méi)有伊麗莎白女王的財富；我沒(méi)有猶太人的智慧，但我對未來(lái)有一個(gè)美好的'愿景。
從我獨立思考和寫(xiě)作的那一刻起，我寫(xiě)作中流暢的文字就是我成長(cháng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的鋼筆。我知道生命短暫，但我們可以用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的奇跡。
在20xx年，當我12歲的時(shí)候，我仍然在探索我的未來(lái)，但是我相信只要我努力去實(shí)現它，我的未來(lái)將會(huì )是光明的。有一天，當有人問(wèn)起我的青春時(shí)，我可以驕傲地抬頭告訴她，我的整個(gè)青春都是由鮮花陪伴的。
我的道路，這是我的道路，這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著(zhù)金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當我上山的時(shí)候，我有民歌伴隨著(zhù)我。當我餓的時(shí)候，我會(huì )吃野果來(lái)充饑。我的路還在草地上，那里盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。
我的道路是一個(gè)音樂(lè )家，他把我的腳步、鳥(niǎo)兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結合成美妙的音樂(lè )；我的道路是一個(gè)化妝師，畫(huà)我的妹妹野花的臉紅色，給她的弟弟葉紫青，梳理柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)整齊。
我的路是成長(cháng)之路，充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣和無(wú)數的知識。我的路是通向未來(lái)的路。在這條路上，我看到了我的理想和未來(lái)，我將實(shí)現成為一名作家的夢(mèng)想。我的路是勇敢的。相信自己，努力工作，不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時(shí)候和我的朋友建立深厚的友誼。
一則廣告說(shuō)：生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著(zhù)我的成長(cháng)，這條路越來(lái)越寬越來(lái)越長(cháng)。不管這條路有多難，我都要勇敢地走。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉村道路，但我更喜歡充滿(mǎn)生活意義的道路。
我的道路，，這是我的道路，這是我的道路，這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著(zhù)金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當我上山的時(shí)候，我有民歌伴隨著(zhù)我。當我餓的時(shí)候，我會(huì )吃野果來(lái)充饑。我的路還在草地上，那里盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。
我的道路是一個(gè)音樂(lè )家，他把我的腳步、鳥(niǎo)兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結合成美妙的音樂(lè )；我的道路是一個(gè)化妝師，畫(huà)我的妹妹野花的臉紅色，給她的弟弟葉紫青，梳理柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)整齊。
我的路是成長(cháng)之路，充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣和無(wú)數的知識。我的路是通向未來(lái)的路。在這條路上，我看到了我的理想和未來(lái)，我將實(shí)現成為一名作家的夢(mèng)想。我的路是勇敢的。相信自己，努力工作，不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時(shí)候和我的朋友建立深厚的友誼。
一則廣告說(shuō)：生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著(zhù)我的成長(cháng)，這條路越來(lái)越寬越來(lái)越長(cháng)。不管這條路有多難，我都要勇敢地走。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉村道路，但我更喜歡充滿(mǎn)生活意義的道路。
道路作文 篇4
永遠是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。
——海子
一路上跌跌撞撞，一路上坎坎坷坷，一路上風(fēng)雨飄搖，一路上披荊斬棘，一路上……一路上，有著(zhù)太多太多只可意會(huì )，不可言喻的風(fēng)景。但，一路上不曾有絕境，因為，道路的前面還是道路，希望仍在遠方，路，在腳下。
迷茫過(guò)，在這雨絲飄渺的花季；也曾想過(guò)放棄，在這徘徊不前的十字路口，猶猶豫豫，走走停停，仿佛永遠走不到盡頭，看不到希望。
窗外，風(fēng)在嘶吼著(zhù)，天空陰霾陰霾的，見(jiàn)不著(zhù)最喜愛(ài)的藍天，也看不到一片云彩。
“啪”，班主任怒氣沖沖地把成績(jì)單甩在我的桌面上，恨鐵不成鋼地對我說(shuō)：“伊顏陌，你到底在干什么？一下子從前五名掉到二十幾名，你還想不想上大學(xué)？還要不要完成你的夢(mèng)想……”我低著(zhù)頭聽(tīng)她不厭其煩地數落，用無(wú)聲的沉默來(lái)表示反抗。最后老師怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”，便轉身?yè)P長(cháng)而去。我苦笑，我又何嘗不想讓自己變得更優(yōu)秀。但，這世間，有些事，并不是你想怎樣它就怎樣的，也并不是所有的付出都會(huì )有收獲。
此刻已是傍晚時(shí)分，早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間�？帐幨幍慕淌�，冷清清的教學(xué)樓，還有一個(gè)孤寂落寞的我。這么久以來(lái)，習慣了一個(gè)人走路，習慣了一個(gè)人聽(tīng)，習慣了把淚水留給自己。我怕肆意的哭會(huì )讓那個(gè)脆弱的我，再也堅強不起來(lái)。
軟綿綿地趴在桌上，覺(jué)得自己好像到了山窮水盡的地步。陸游尚有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，而我呢？能否再尋覓到“又一村”的驚喜？我不知道，不知道路的前面是路，還是絕境。習慣性地拿起了海子的詩(shī)集，“永遠是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路的前面還是道路”，不經(jīng)意的瞥，想到了身殘志猶存的霍金。頃刻間，覺(jué)得自己一無(wú)是處，連個(gè)殘疾人都比不了。身患重疾的霍金都不曾放棄希望，而肢體健全、花樣年華的我卻這樣畏畏縮縮，不敢前行。伊顏佰，何時(shí)你變成了自己不認識的模樣？當初朝氣蓬勃，不到黃河心不死的伊顏佰哪去了……不，我還沒(méi)有步入絕境，還沒(méi)有走到無(wú)路可走的地步。一次失敗算什么，不過(guò)是成功之前的小插曲罷了，走過(guò)失敗，我一定可以到達千嬌百媚的彼岸！
推開(kāi)窗，風(fēng)柔了，天空晴朗了，湛藍湛藍一片。有種無(wú)法言喻的美好。
風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。雖然，不是所有的付出都會(huì )有收獲，但不付出就一定不會(huì )有收獲。只要堅持下去，就還會(huì )有路可走；只要不放棄，就一定不會(huì )步入絕境。因為道路前面仍是道路，希望在遠方，路在腳下，一步一步邁向成功。
道路作文 篇5
“得道者多助，失道者寡助�！贝四瞬蛔兊臏蕜t！
——題記
人一生的道路坎坷而又漫長(cháng)，身邊的一切因素都將伴隨你，而道德卻能衡量你的現在和未來(lái)，無(wú)論你活著(zhù)還是不復存在，它將永遠伴隨著(zhù)你。
“人生在世，無(wú)非就是能過(guò)上好日子，吃香的，喝辣的，不必為自己的生活去辛苦�！比缛裟氵@樣想，我可以告訴你，你算不上真正的人，你對不住“人”這個(gè)字，對不起你生存在龍的故鄉�！叭恕敝猿扇�，需要的就是別人的托扶與幫助，只有這樣人才能夠站立，這就是道德的典范。
人生短暫，悟道的路卻漫長(cháng)而艱辛，你必須花費自己的一生去探索，在點(diǎn)滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人，而我們卻不能夠將所有的道德發(fā)揮，有時(shí)我們甚至不懂。別說(shuō)我們，試問(wèn)大人又懂得多少道德呢？大多孩子的非道德行為不都是從父母長(cháng)輩身上學(xué)來(lái)的嗎？
因此每人都要學(xué)好道德，做一個(gè)有道德的人。
道德路雖長(cháng)，但從點(diǎn)滴做好，做扎實(shí)，一步一個(gè)腳印，再長(cháng)的路也會(huì )被人走完。相反，一個(gè)人從不講道德，他的這種惡習經(jīng)“傳播”，中國的傳統美德將會(huì )斷送在他之手。道高者，人自高；賤者，人自賤。得道者，能縱橫天下，在哪都能干出一番事業(yè)，他所到之處，皆為人心所向。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，路雖遠，但需要堅持，道德更遠，需要積攢努力。
道路作文 篇6
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)境中展現出自己的風(fēng)采。人生如一棵小草，在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經(jīng)歷過(guò)蛻變的過(guò)程中領(lǐng)悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開(kāi)。在人生的道路上我們又會(huì )經(jīng)歷哪些挫折呢?只有“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”。
求學(xué)的道路上有哪些未知的困難在等著(zhù)你隨時(shí)去打開(kāi)，最終會(huì )走向你想要到的地方。在這個(gè)道路上我們要堅持，要努力的去奮斗，去拼搏。你終會(huì )成功，在這個(gè)道路上我們要認真聽(tīng)取老師所講述的內容，讓我們的導師帶領(lǐng)我們向著(zhù)成功的方向走去。然而，在通向成功的過(guò)程中留下了一串串腳印，我看見(jiàn)在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長(cháng)、有的短，仔細想一想深是什么意思呢?是指你在求學(xué)的道路中，學(xué)得很扎實(shí)、淺則是代表還不夠行。長(cháng)的則表示已經(jīng)領(lǐng)悟到了，短的則表示還要繼續努力。我們在求學(xué)中是否想過(guò)自己認真學(xué)習了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行，必有我師焉”。
要在求學(xué)的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風(fēng)采。還要虛心學(xué)習，我相信會(huì )在這求學(xué)中秀出自我!
道路作文 篇7
“做最素直的事，行最寬廣的路�！笔潜緯�(shū)作者松下幸之助說(shuō)的一句很有名的話(huà)。作為日本著(zhù)名企業(yè)家，讀他的書(shū)，雖未收獲太多的好詞佳句和寫(xiě)作技巧，但書(shū)的內容所蘊含的深層次的體會(huì )和教訓，很值得我們去學(xué)習和品味。
忘了在哪里聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)這么一句話(huà)，“路途就是翻過(guò)一座山再翻另一座山�！蔽抑两裼浀眠@句話(huà)，每當我感慨人生，這句話(huà)就會(huì )浮現在腦海中。
翻過(guò)一座山，剛想歇歇腳，前面又出現了一座山。好部容易再翻過(guò)這座山，又出現了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過(guò)一座座山，不斷地跋涉。
這是人生的真實(shí)寫(xiě)照，無(wú)法逃避，你只能全力以赴地走下去。
執著(zhù)地沿著(zhù)一條路走下去并不是件容易的事。旅途中，腳下的路可能分成東西兩條岔道，繼而又分成南北兩條小路，在這樣的路上摸索前行更加不易。
該怎么辦，該往哪里走，你猶豫不決，苦惱不堪。而猶豫和苦惱，只會(huì )讓你止步不前。
在我們的人生中，難免會(huì )有止步不前的時(shí)候，但你身后還有眾人追隨，大家都猶豫不決時(shí)，面對岔路，你就不能兀自苦惱和抱怨了。
繼續前行也好，停下腳步也好，重要的是你要做出決斷，獨立做決斷。你做得決斷，不一定是最好的出路，但即使前路吉兇未卜，也要做出決斷。我們畢竟不是神，至少可以肯定的是，猶豫不決對大家都沒(méi)有好處。
作為著(zhù)名的企業(yè)家，松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創(chuàng )立公司時(shí)，只有三名員工，他不斷對產(chǎn)品進(jìn)行研究和改良，挨家挨戶(hù)上門(mén)推銷(xiāo)，事業(yè)終于有了起色。此后他克服種種困難，帶領(lǐng)松下集團渡過(guò)了難關(guān)，將松下打造成全球最大的電器制造商之一。
他的路是坎坷的，但他能走的如此完美，靠的是他的堅持和付出。正如作者所說(shuō)‘做最素直的事，行最寬廣的路�！米约赫嬲\的付出和睿智的思考，一步一個(gè)腳印地走完了人生的路。我們該看到的是他取得的完美成果，更該看到他努力地過(guò)程。
道路無(wú)限寬廣。在自己能力的范圍內，通過(guò)自己的努力，去拓寬道路的寬度。
做最素直的事，行最寬廣的路。
道路作文 篇8
曾經(jīng)走過(guò)很多路，經(jīng)過(guò)很多事，遇到很多人，很多的曾經(jīng)都已隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸淡忘，但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起，但是也從來(lái)沒(méi)有被忘記。也許是相逢、相知時(shí)的瞬間美麗，已經(jīng)深深銘刻在自己的記憶里，所以才會(huì )定格為一份永恒，在自己有限的生命里熠熠發(fā)光，也讓自己的生命多了一份美麗!
在求學(xué)，工作的道路上，經(jīng)歷過(guò)很多的困難和挫折，是朋友們的鼓勵和幫助才讓自己沒(méi)有失去前進(jìn)的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒(méi)有煩惱和糾結，是摯友們的安慰與開(kāi)導才讓自己重拾心中的那輪暖陽(yáng)，所以快樂(lè )多了，煩惱少了。
每每想起這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友，就會(huì )感動(dòng)地落淚。生活里如果沒(méi)有他們，我真不知道自己的生活將是什么樣。當自己遇到精神打擊的時(shí)候，或許因為一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就讓自己豁然開(kāi)朗，也讓自己明白了：原來(lái)我們活著(zhù)就是為解決困難而來(lái)，為擁有快樂(lè )和幸福而摔倒了必須爬起，重新爬起就收獲了一份堅強與毅力!
很多個(gè)晚上，會(huì )做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)失去生活勇氣的自己，那份無(wú)助和無(wú)奈現在想起還會(huì )感到懼怕。如果不是網(wǎng)戀，友情的那份支撐，我或許早已迷失了生活的方向，成為一個(gè)沒(méi)有生活目標得過(guò)且過(guò)的人。
一個(gè)生活在陰影里的人，常常感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖，聞不到花香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)，甚至會(huì )拒絕朋友的關(guān)心和幫助，長(cháng)時(shí)間的封閉自己就會(huì )讓自己滑向抑郁的邊緣，真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開(kāi)導與幫助，你就會(huì )慢慢走出陰影，成為一個(gè)陽(yáng)光自信的人。
接受朋友的幫助，并樂(lè )于去幫助朋友，做個(gè)心中有愛(ài)，助人為樂(lè )的人，你也將成為一個(gè)快樂(lè )幸福的人。
有朋友的人生是幸福的，有友情的生命是豐盈的，是知心朋友們的幫助和鼓勵改變了自己人生，所以這些朋友也定格為一份美麗，在自己的腦海中揮之不去，成為一段永恒的生命插曲!
道路作文 篇9
“啪！啪！啪！”打著(zhù)拍子，我開(kāi)始彈琴了。
我從二年級開(kāi)始上這個(gè)特色班，是被老師選進(jìn)去的，剛開(kāi)始，我也是打著(zhù)這個(gè)拍子才考進(jìn)去的。
4年級時(shí)，我跟著(zhù)民樂(lè )團上了元旦，臨近元旦的那幾個(gè)月，我們練的很辛苦，特色班的一小時(shí)和晚自習的第一節課的時(shí)間，沒(méi)有停過(guò)，落了學(xué)習，還經(jīng)常被老師批，經(jīng)常是別人吃飯幾分鐘了，我們才回去。我忘不了那一天，讓單獨彈奏，輪到我們時(shí)，12個(gè)人，只有4個(gè)彈了，其他人都是濫竽充數，指揮老師用著(zhù)批評，又像是侮辱的口氣說(shuō)：“誰(shuí)是班長(cháng)，怎么這么不負責任，這么多人，真丟人呀！”我的淚珠在眼睛里打轉，原本好好的晴天，忽然下起了大雨，打起了雷，天空上閃著(zhù)一道一道的光，讓人膽顫！
我沒(méi)有放棄，給我負責的“徒弟”寫(xiě)了一張紙，上面是一些指法……
我在每個(gè)學(xué)期放假時(shí)，老師給我的評價(jià)全部都是“Aa+”，這是很高的榮譽(yù)了，我的師姐們走后，不幾天，我就成為了班長(cháng)，看著(zhù)她們傳來(lái)羨慕的目光，我很自豪，這是我4年來(lái)的努力換來(lái)的，我應該得到！
六年級了，我不能在上這個(gè)特色班了，不過(guò)，我永遠不會(huì )放棄了，這幾年寫(xiě)筆記的本、譜子和書(shū)籍都在家里存著(zhù)，我一定不會(huì )放棄中阮，永遠和中阮一起做朋友，不，是最好的朋友！
道路作文 篇10
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，隨風(fēng)而過(guò)，那些唯美的畫(huà)面，卻成了心中的珍藏�？臻e的時(shí)候，遐想……
我們，到了終點(diǎn)了嗎？
確實(shí)，我們都會(huì )這樣問(wèn)自己一句，我們太過(guò)渴望心中的那份休憩，太過(guò)執著(zhù)于成功與失敗，太過(guò)在乎路的終點(diǎn)在何方，太過(guò)沉迷于“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
我們知道，一路走來(lái)，幾多歡喜幾多愁。為了追求，跌倒了再爬起來(lái)，為了人生，哪怕風(fēng)再大，雨再大，一如既往地往前，歷盡艱辛，歡笑與淚水相伴而行，也許我們贏(yíng)得了鮮花與掌聲，也許我們一無(wú)所獲，但來(lái)到這里，不禁問(wèn)自己一句：到終點(diǎn)了嗎？還要繼續走下去嗎？
站在這里，我們無(wú)法高瞻遠矚，看不到未來(lái)的路，摸不到未來(lái)的希望，我想說(shuō)的是，人生路，無(wú)盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”，人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點(diǎn)，其實(shí)就是另一條路的起點(diǎn)，天外還是天，道路之外還是道路。沒(méi)有真正的成功，也沒(méi)有真正的失敗，我們所看到的，感受到的，皆是路上的風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，不要忘了向前走，在你迷茫的時(shí)候，不要忽略了前方還有條道路，在你登上夢(mèng)之帆的時(shí)候，不要抹去了前方的畫(huà)……
不再糾結這是哪里，不再執著(zhù)于成功或失敗，只相信，我們的腳下，仍是一條路……
自然如此神奇，我們道不盡其中的奧妙；天空如此遼闊，我們望不到盡頭；生命如此稀奇，我們無(wú)法預料。道路的曲折盤(pán)桓，錯綜復雜，我們只能深深體會(huì )。
讓圣火點(diǎn)燃我們的希望，奔向另一條道路。生命永無(wú)靜止，人生永無(wú)絕境。其實(shí)，月亮還是那個(gè)月亮，山還是那座山，河還是那條河，道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續，我們的舞臺霓虹燈還在閃爍，我們的心還在不斷地跳動(dòng)，指引我們……
人生如逆旅，我們都是行者。
背上行囊，踏上了旅途，道路的前面還是道路……
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