高中關(guān)于人生道路的作文

高中關(guān)于人生道路的作文1

　　人生是夢(mèng)，人生是霧，人生是云，人生中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，人生中泛濫著(zhù)快樂(lè )。人生像一張貼著(zhù)郵票的信封，像一張看不見(jiàn)的網(wǎng)，像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的明天會(huì )是怎樣的?人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途，世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。

　　我的人生會(huì )是怎樣呢?我也不知道。也許只有當我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著(zhù)我艱辛的人生歷程時(shí)，我才能真正地懂得人生，才能對我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現在的人生資歷還不能對我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會(huì )去樂(lè )觀(guān)的面對，因為我知道這是我必須承受的，這就是命。有一首詩(shī)中說(shuō)：“人生本來(lái)就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱�！熬驼f(shuō)明了對于人生，我們除了等待和面對，沒(méi)有其他辦法。我們永遠是人生的奴隸，被人生驅使著(zhù)，戲弄著(zhù)，我們根本無(wú)法預知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個(gè)叫淵姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都無(wú)法抗拒和超越的。她實(shí)際上就是人生的'化身�；醚┑蹏�的凡夫俗子們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找的了操縱一切而無(wú)所不能的淵姬，讓他們的親人復活，然而一切悲劇就從此開(kāi)始了，身邊的人一個(gè)個(gè)的離去，最后幻雪帝國的國王也被他費盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無(wú)常，讓人感到可怕，人生的荒唐，使人感到可笑。

　　人生到底是什么?是海嗎?是路嗎?是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒(méi)有盡頭，沒(méi)有回路的路;即使它是海，也是沒(méi)有邊際，沒(méi)有深度的海。

高中關(guān)于人生道路的作文2

　　走在人生長(cháng)河中，覽人生之快樂(lè )，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無(wú)數次的走過(guò)一段人生，讓我明白人生的真理。

　　一覽群書(shū)是我對人生的渴望，我喜愛(ài)書(shū)，可能他無(wú)法用語(yǔ)言與我交流，沒(méi)有任何姿態(tài)，但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥，撫平我的創(chuàng )傷。人生在于奔波，在與探求真理，在奔波中讓你不會(huì )失去自信的也是不會(huì )讓你迷失方向的就是書(shū)，我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，就像春雨滋潤著(zhù)一方土地，如果我夢(mèng)想成真，我愿化作這一方土地，讓書(shū)的精華滋潤著(zhù)我，生長(cháng)出百合。

　　探求真理，追夢(mèng)一生，一生無(wú)怨無(wú)悔。

　　一筆揮理萬(wàn)章，是我對文學(xué)的渴望，我喜歡筆，因為我可以拿起筆盡情揮灑我的人生畫(huà)卷。十年的學(xué)習，百年的尋求，萬(wàn)年的創(chuàng )新，都是有筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。我拿起筆，就想掌握了世界，我可以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)是再好不過(guò)的，因為用筆時(shí)“多彩”。

　　可望文學(xué)，盡情書(shū)寫(xiě)一生描繪世界。

　　創(chuàng )新的力量可以使國家強大，也可以使人們的生活豐富起來(lái)。是的，創(chuàng )新是什么，創(chuàng )新就是世界的交通燈，停止創(chuàng )新，燈會(huì )變?yōu)榧t色，相反，人類(lèi)不停地創(chuàng )新，燈會(huì )化作春天的嫩綠。沒(méi)有了愛(ài)迪生的創(chuàng )新，世界將不會(huì )有第三道光亮，沒(méi)有了人類(lèi)的創(chuàng )新，未來(lái)將會(huì )怎樣。

　　伴我一起走過(guò)，讓我光彩;伴我一起走過(guò)，讓我不會(huì )走向黑暗;伴我一起走過(guò)，讓我努力為祖國。走在“春天”，讓我的世界光輝。

高中關(guān)于人生道路的作文3

　　人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應留下些什么?這是每個(gè)人應該回答的課題。人生的道路固然有陽(yáng)光，大道，花香，但也有險關(guān)，急流，冰霜。應該怎樣走?我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人只有獻身社會(huì )，才能找到短暫而有風(fēng)險的的生命意義。生命的意義在于設身處地地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。

　　每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎么看待人生，對你自己人生的觀(guān)念，人生的價(jià)值的理解。有的認為自己的人生是多么的滄桑;有的認為自己的人生是多么的無(wú)聊，總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬(wàn)物的元素，對自己的人生一直懷著(zhù)一種執著(zhù)的追求，好像就是他從小懷著(zhù)的一份夢(mèng)想。

　　人生的價(jià)值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無(wú)數次，而人生的機會(huì )卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實(shí)的，戲里演的是人生，人生就像一場(chǎng)戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀(guān)是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度;人生觀(guān)是人生航船的羅盤(pán)導航器。要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，要學(xué)會(huì )用一種博愛(ài)的心胸去對待宇宙的一切。

　　人生觀(guān)，是人們對人生的總體看法和觀(guān)點(diǎn)，它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路等諸多觀(guān)念的總和。人生觀(guān)是一定社會(huì )歷史條件和社會(huì )關(guān)系的產(chǎn)物，是一定社會(huì )或階級的意識形態(tài)，是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀(guān)念上的反映，不同社會(huì )或階級的人們有著(zhù)不同的人生觀(guān)。人生觀(guān)的內容包括，幸福觀(guān)、苦樂(lè )觀(guān)、榮辱觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)、友誼觀(guān)、生死觀(guān)等。

　　人生觀(guān)是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著(zhù)不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態(tài)度，體現著(zhù)不同的人生觀(guān)。人生就是這樣，面對種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，在人與社會(huì )的關(guān)系中，人既是客體，又是主體。作為客體，人對社會(huì )盡義務(wù)作貢獻具有社會(huì )價(jià)值。作為主體，在改造社會(huì )自然的過(guò)程中，又要實(shí)現自身價(jià)值。為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀(guān)從表面上看似乎只強調社會(huì )價(jià)值的實(shí)現，實(shí)際上在實(shí)現為人民服務(wù)的社會(huì )價(jià)值的同時(shí)自身價(jià)值也得到了限度的實(shí)現，個(gè)人在物質(zhì)上特別在精神上得到了足夠的滿(mǎn)足。