在我成長(cháng)的道路上作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的在我成長(cháng)的道路上作文（通用33篇），歡迎閱讀與收藏。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇1
在我成長(cháng)的道路上，必然會(huì )有數不勝數的困難與坎坷，但我仍然會(huì )走得很坦然。
在我成長(cháng)的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話(huà)。
記得有一次，我的同學(xué)想星期天一起去公園玩，我高興的答應了�？墒俏掖饝院缶秃蠡诹�，因為我沒(méi)有零花錢(qián)了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校要捐款，你給我十元 錢(qián)吧！”于是，媽媽給了我十元錢(qián)。我心里偷著(zhù)樂(lè )，暗暗高興。
我高興的出去玩了一會(huì )就回家了，我一進(jìn)家門(mén)就喊到：“媽我回來(lái)了�！笨墒�，我發(fā)現媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發(fā)現了。媽媽嚴肅的說(shuō)：“孩子你過(guò)來(lái)，媽媽告訴你個(gè)事，”我來(lái)到媽媽 的身邊，坐了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“我剛出去買(mǎi)菜，看到你班老師了，老師說(shuō)學(xué)校也沒(méi)有號召捐款呀？在媽媽的質(zhì)問(wèn)下，我說(shuō)出來(lái)真相。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”孩子，玩可以，可是不能不誠實(shí)，那把誠實(shí)趕 走了，怎么去做一個(gè)合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的話(huà)語(yǔ)，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長(cháng)大了。
在我成長(cháng)的道路上，有很多人幫助我。一個(gè)人的成長(cháng)，不單是媽媽 ，還有老師，同學(xué)，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠不會(huì )忘記你們給我的愛(ài)護。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。一眨眼，已經(jīng)十年過(guò)去了。在這十年里，過(guò)去的每一天就像一支畫(huà)筆，畫(huà)下我每一天生活的快樂(lè )與悲傷……又像一截截車(chē)廂，傳送人與人世間的愛(ài)……
在我成長(cháng)的道路上，我忘不了曾和我們一起朝夕相處，一起生活在知識的海洋中的老師。您對我們的諄諄教誨，您那慈愛(ài)的目光，我們怎會(huì )忘記？您為了讓我們把作文寫(xiě)好，每次上課都要為我們讀瑯瑯上口的作文，您為我們留了多少汗，操了多少心！我得的榮譽(yù)，都是您付出的心血！
在我成長(cháng)的道路上，我忘不了一起生活在知識的海洋中的同學(xué)。我們曾一起在知識的海洋中遨游，曾一起在操場(chǎng)上盡情玩樂(lè )；一起分享快樂(lè )，悲傷；一起分享生活中的喜怒哀樂(lè )……我們怎舍得分開(kāi)？
在我成長(cháng)的道路上，我忘不了那美麗的校園。您就像一位溫柔和諧的母親，為我們哺育甜美的乳汁，讓我們茁長(cháng)成長(cháng)！在這里，我們獲得了知識的瓊漿，知識的力量！
在我成長(cháng)的道路上，我忘不了許多人……
在我成長(cháng)的道路上作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，必然會(huì )有數不勝數的困難與坎坷，但我仍然會(huì )走得很坦然。
還記得小時(shí)候，我的倔強可是出了名的。無(wú)論是什么事情，我的想法總是與“廣大群眾”不一樣，每次錯了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常內向，開(kāi)始遠離那些諷刺我的人，我的世界越來(lái)越小， 越來(lái)越小……沒(méi)想到，接下來(lái)的事情，猶如一道陽(yáng)光，照亮了我那個(gè)小小的世界。
有一回，我們的國際象棋班要選幾個(gè)人去獅城——新加坡參加國際象棋比賽。我也想去參加比賽，便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意，但經(jīng)過(guò)我一再求，媽媽還是同意了。
這場(chǎng)比賽我一共有七位對手，每一位都精通棋藝，我也是從容面對。和第五位選手比賽時(shí)，我敗得罪慘，在賓館里嚎啕大哭起來(lái)。最終，還是媽媽給了我安慰，是老師與隊友鼓勵了我，讓我在剩下的兩 局里“大開(kāi)殺戒”，“殺”得對手一敗涂地。最終，我們的團隊獲得了團體銀獎。站在領(lǐng)獎臺上的我，別提有多自豪了。這還是那個(gè)愛(ài)哭的我嗎？
在成長(cháng)的道路上，有很多時(shí)候需要我們選擇，這時(shí)候，我們是應該堅持還是應該放棄？有的時(shí)候，我們必需像挑山工那樣，堅持不懈地向上登攀，不遠的前方就是光明。
人生的路就像是一次遠航，一路上有再多的暗礁、巨浪，實(shí)際上都在船底。我不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇4
在我大概八歲的時(shí)候，一個(gè)周末的早上，因為媽媽生病了爸爸要照顧媽媽所以就叫我去樓下買(mǎi)早餐。
到了以后，我對賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺說(shuō)：“爺爺我要兩根油條三碗大米粥，老爺爺說(shuō)：”怎么你來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)了，你的爸爸媽媽呢？“我說(shuō)明了情況，老爺爺夸我是個(gè)懂事的好孩子，馬上給我把早餐裝好了，我把錢(qián)給了老爺爺就拿著(zhù)東西走了。
走在半路上，我把手伸到口袋里，令我大吃一驚的是我的錢(qián)包不見(jiàn)了，那里可有我一個(gè)月的零花錢(qián)��！我幾乎都快哭出來(lái)了。突然聽(tīng)到一陣氣喘吁吁的聲音，回頭一看，是那個(gè)老爺爺，他慢慢走到我面前，對我說(shuō)：”小朋友，這是不是你的錢(qián)包呢？“只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的小錢(qián)包，我拿過(guò)錢(qián)包說(shuō)：”這就是我的錢(qián)包，謝……“我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，老爺爺就已經(jīng)轉手離去了。
我望著(zhù)老爺爺遠去的背影，淚水早已在我的眼眶里打轉了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是他卻像一個(gè)烙印一樣深深地印在了我的腦海里，在我成長(cháng)的道路上我也要做一個(gè)撿到東西及時(shí)歸還的好孩子。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇5
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽(yáng)，因為她的照耀我才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)；假如我是一棵果樹(shù)，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結出香甜的果實(shí)；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我的成長(cháng)……媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著(zhù)我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買(mǎi)了禮品。選好禮物結賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最?lèi)?ài)看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了，也嚷著(zhù)要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀，哄著(zhù)他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來(lái)買(mǎi)！”可弟弟就是不依。結了帳出來(lái)，弟弟屁顛屁顛地搖著(zhù)出來(lái)了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天��！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著(zhù)：“咋樣？俺也有！”我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)麄兌紱](méi)看見(jiàn)，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢(qián)�！眿寢寘s漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過(guò)了光碟，拉著(zhù)弟弟返回了超市，我怔住了。
過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽才拉著(zhù)弟弟出來(lái)，不過(guò)，神態(tài)變得輕松起來(lái)，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢(qián)，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白！”這幾句實(shí)在淳樸的話(huà)一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著(zhù)我，做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著(zhù)我的成長(cháng)……
在我成長(cháng)的道路上作文 篇6
成長(cháng)如一張紙，起初是白色的，需要我們?yōu)樗ブ?zhù)色。
為成長(cháng)著(zhù)色，去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的，甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績(jì)出來(lái)后，心情更加沮喪，充滿(mǎn)了無(wú)奈，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“不要放棄，要相信自己�！迸�800米時(shí)，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會(huì )超越前一名，但我沒(méi)有放棄，加快了前進(jìn)的步伐，清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺(jué)得自己應該去拼一把，努力沖向終點(diǎn)，即使沒(méi)有成功，但我問(wèn)心無(wú)愧。我，為成長(cháng)著(zhù)上橙色——充滿(mǎn)希望。
為成長(cháng)著(zhù)色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時(shí)間后，鼓勵著(zhù)自己：人生難免遇到挫折，也許你會(huì )淚流滿(mǎn)面，也許你會(huì )傷的體無(wú)完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜�！跋赛c(diǎn)綴著(zhù)曼妙的瑰紅，得到黎明，風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開(kāi)朗了，依舊繼續努力著(zhù)。我，為成長(cháng)著(zhù)上紅色——充滿(mǎn)堅定。
為成長(cháng)著(zhù)色，去挑戰自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快�？偸锹�(tīng)前輩們說(shuō)，初三是一個(gè)很重要的轉折點(diǎn)，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的挑戰自己�！叭松且粋�(gè)艱難的成長(cháng)過(guò)程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程，面對著(zhù)無(wú)數的困境，不斷向它們發(fā)起挑戰”。我，為成長(cháng)著(zhù)上藍色——充滿(mǎn)勇氣。
我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長(cháng)軌道，在我成長(cháng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍……
我會(huì )為成長(cháng)著(zhù)一抹明媚的顏色，激勵我繼續堅定地走下去。
請為成長(cháng)著(zhù)一抹燦爛的顏色吧！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇7
人的成長(cháng)，不僅不是人身體的生長(cháng)，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的心智因實(shí)踐而成熟，對社會(huì )、對人生有新的理解。而我成長(cháng)的啟示錄也相同。
小學(xué)時(shí)我就開(kāi)始獨自在外去學(xué)校周邊的午托，于是我又多個(gè)“社會(huì )”。在那個(gè)社會(huì )，廚房阿姨給你多裝點(diǎn)飯是人情，少裝點(diǎn)是人心。為了小事打起來(lái)的人不計少數，為了面子爭吵多之又多。在宿舍睡覺(jué)時(shí)沒(méi)幾個(gè)人不嘰嘰喳喳地談笑發(fā)出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀律的人，不然天知道宿舍會(huì )發(fā)生什么事。
就是那一天，我便“成長(cháng)”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個(gè)位置后剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來(lái)！這是我的位置”抬頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級大概是初二（當時(shí)我才四年級）。見(jiàn)我不肯離開(kāi)，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的眼瞪著(zhù)我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過(guò)這種事），便縮頭縮尾地離開(kāi)了座位。
我當時(shí)只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，那能經(jīng)得起她這種侵犯，我當時(shí)心中還是有怒火想去報仇。也許這件事看上去并沒(méi)有看上去那么嚴重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會(huì )的黑暗，難道這不嚴重嗎？
從那時(shí)起，我開(kāi)始思考人生。我曾說(shuō)自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當想到人生社會(huì )仍然心情不由自主地低落起來(lái)，整個(gè)人好像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從那時(shí)起，我開(kāi)始融入社會(huì )。我不喜歡它，但我得接受它�？赡苣鞘切『⒆記](méi)有想我一樣想得這么多，但是社會(huì )的性質(zhì)依然不變。
我曾恨之入骨的那位女生，我現在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。
我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當。但是我不以為然，因為我成長(cháng)了。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇8
八月三十日那天，我成為了最后一個(gè)到教室報道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹，不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。
即使是體驗周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過(guò)的不輕松。每一節課的四十分鐘對我來(lái)說(shuō)都極為漫長(cháng)，當我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí)，其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬，在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗周后，就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信，以至于我沒(méi)有認真考數學(xué)也是滿(mǎn)分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數學(xué)作業(yè)在那是十分多，基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會(huì )遺漏掉極為重要的知識。
月考后，我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開(kāi)放，開(kāi)朗。那時(shí)，班長(cháng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾，不過(guò)都以我向她道歉結束。兩周后，我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話(huà)，但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因為成績(jì)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前，但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我，使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(cháng)的語(yǔ)文，作業(yè)質(zhì)量與成績(jì)也在緩步提高。
時(shí)至今日，我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認真，筆記也記得更多了。就如誡子書(shū)中寫(xiě)的：“淫漫則不能勵精，險躁則不能治性�！蔽椰F在已不是當初那個(gè)放縱懈怠的少年了，是星執的人和事讓我成長(cháng)了，我將變得更好、更努力。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇9
在我的成長(cháng)歷程中，有許多玩具陪伴過(guò)我，但是現在大多數玩具都已經(jīng)遺忘了，然而，有一個(gè)玩具至今還陪伴著(zhù)我，那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，還記得當時(shí)我看見(jiàn)這只毛絨小狗高興壞了，又蹦又跳。從此，它就成了我最好的朋友，我還給它取了一個(gè)名字——豆豆。豆豆有著(zhù)一雙漆黑的眼睛，一張大大的嘴巴，仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴，有時(shí)我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的耳朵上還有一個(gè)機關(guān)呢，它的耳朵可以打開(kāi)，里面可以放進(jìn)一些小紙條，記錄你的心事！豆豆全身的毛都是雪白的，看上去就像一個(gè)漂亮的個(gè)雪球。豆豆雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它那甜甜的笑容會(huì )使你在煩躁時(shí)平靜下來(lái)；會(huì )使你在失落時(shí)得到一絲安慰；會(huì )使你在驕傲時(shí)心情得到平復。記得小學(xué)四年級時(shí)，我在一次考試中發(fā)揮失常，當時(shí)我傷心極了，盡管父母一直在安慰我，可我的淚水還是止不住往下流。睡覺(jué)時(shí)，我的眼睛都哭腫了。我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)，腦海中一直浮現著(zhù)考試的情景，這時(shí)，我突然發(fā)現豆豆就在床頭，看著(zhù)豆豆那甜甜的笑容，心里不禁想：我為什么要這么沮喪？這次失敗了，下次來(lái)過(guò)就是，有句名言不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎，我恍然大悟。
不久，學(xué)校又舉行了第二次考試，這次我吸取了上次考試的經(jīng)驗，細心審題，認真答題�？荚嚱Y果出來(lái)了，我居然考了年級第三，高興之余，我想起了豆豆，我的優(yōu)異成績(jì)也有豆豆的功勞��！豆豆是我最好的朋友，它伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生涯，就算我長(cháng)大了，也一直會(huì )把豆豆珍藏，直到永遠，永遠！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇10
我很小的時(shí)候就聽(tīng)大人們說(shuō):“人生就像五味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣�。�！”那是聽(tīng)起來(lái)很好玩……可現在想來(lái)，我已經(jīng)是四年級的人了，這十來(lái)年的經(jīng)歷，還真有點(diǎn)讓我說(shuō)不出來(lái)的滋味……
酸
就說(shuō)說(shuō)這酸吧，那就莫過(guò)于這次的期末考試考砸了。那次期末的英語(yǔ)考試，我沒(méi)怎么好好復習，結果《成長(cháng)腳印》上的“期末”被打了個(gè)“良”。試卷發(fā)下來(lái)一看，竟然有好多地方都是不該錯的，哎!這都是驕傲的結果��！我鼻子一酸，差一點(diǎn)哭了起來(lái)。
甜
爸爸媽媽說(shuō)我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣行。其中，我認為最好的是鋼琴。那年，我才五六歲，鋼琴就直接考了五級。當我在考的時(shí)候，教我鋼琴的老師焦急的不得了，當我出來(lái)的時(shí)候告訴她:“我過(guò)關(guān)了!”當時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!
苦
在我成長(cháng)的過(guò)程中最痛苦的事便是那次受傷了。那是我五六歲的時(shí)候，在床上跳。一不小心把胳膊給摔傷了。隨后，我被送到了醫院，又要包扎，又要弄石膏，反正我也說(shuō)不清楚，我真的成了一個(gè)傷員。我受傷后，雖然爸爸媽媽他們都很照顧我，但是，睡覺(jué)的時(shí)候都睡不好�？喟�！太苦��！
辣
我天生就愛(ài)看書(shū)。不過(guò)，有時(shí)我看書(shū)也會(huì )招來(lái)爸爸媽媽的一頓臭罵。有一天晚上，將近１２點(diǎn)了，我還買(mǎi)頭看著(zhù)一本書(shū)。爸爸發(fā)現我房間的燈還亮著(zhù)，走進(jìn)來(lái)一看，見(jiàn)我在看書(shū)，就生氣的罵了我一頓。這頓批評是我辣了好幾天�？蓭滋旌�，我又在深夜里看書(shū)了。
這就是我生活中的酸甜苦辣，怎么樣?！這滋味我相信你也一定嘗過(guò)吧！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇11
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。十一年的成長(cháng)歷程中讓我永生不忘的事——就是一件＂可笑＂的事。
那是我５歲時(shí)一個(gè)星期天的中午，我們一家人在吃午飯。只有我家唯一的狗成員——＂黃黃＂，在人們的周?chē)D來(lái)轉去，我看看它，它便用可憐的眼神看著(zhù)我，好像說(shuō)：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著(zhù)我不管�。。⑽倚χ�(zhù)把剛吃進(jìn)嘴里的饅頭噴了出來(lái)，正好噴在了狗狗的臉上。它用它那長(cháng)舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著(zhù)尾巴，露出滿(mǎn)臉笑容，好像在說(shuō)：＂味道不錯，再來(lái)一個(gè)。＂當時(shí)幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛生不衛生，把饅頭塞進(jìn)狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來(lái)咬了一口，這時(shí)，姥爺開(kāi)了口，說(shuō)：＂快吐出來(lái)，快吐出來(lái)。＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說(shuō)話(huà)邊將剛吃進(jìn)去的饅頭，咽下肚。＂＂哎呀，小狗嘴里有細菌。＂姥爺急匆匆地說(shuō)＂哦——原來(lái)如此，此如原來(lái)＂我沉默了幾秒鐘，說(shuō)＂那我吃了狗狗咬過(guò)的東西，會(huì )不會(huì )變成小狗呢？＂大人們逗我說(shuō)：＂有可能哦�。⑽易炖镟洁熘�(zhù)＂小狗，小狗，你可害死我了。＂我一邊說(shuō)一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒(méi)，一看沒(méi)有，我舒了一口氣。緊接著(zhù)，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說(shuō)：＂是你給我吃的。＂＂我不管，我不管。＂我吼著(zhù)，叫了幾聲后，把它扔到了沙發(fā)上。這時(shí)，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著(zhù)舌頭，眩暈著(zhù)呢……
這件事，讓我永遠不會(huì )忘記，因為這是我成長(cháng)的道路上一件最＂可笑＂的事。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇12
我們的成長(cháng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(cháng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像水中嬉戲的魚(yú)兒；我們的成長(cháng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(cháng)就似路邊的野花每一朵都包含著(zhù)我們的天真和歡樂(lè )，當然也難免會(huì )有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……
發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發(fā)現圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺(jué)到前所未有的孤單，感覺(jué)到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾，那時(shí)候，真的感覺(jué)到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的，相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。
我是一個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì )令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書(shū)她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過(guò)來(lái)了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺(jué)得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著(zhù)繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現她離我更遠了，我真的好害怕，她會(huì )離開(kāi)我的視線(xiàn)。很多時(shí)候，我也會(huì )像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué)，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(cháng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇13
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )長(cháng)大，對往日成長(cháng)所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè )樂(lè )。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應該哈哈大笑，傷心時(shí)就應該哭啼不止。而現在那個(gè)以前只會(huì )把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè )的童年，卻被遺失在成長(cháng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè )得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來(lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(cháng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(cháng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現實(shí)的世界里。成長(cháng)，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(cháng)的和傷悲。
成長(cháng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長(cháng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(cháng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠不結束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(cháng)的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇14
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會(huì )面對挫折，堅強地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成長(cháng)；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過(guò)挫折，我才能在那次運動(dòng)會(huì )中獲得好成績(jì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運動(dòng)會(huì )，入場(chǎng)儀式結束后，我們正準備坐下來(lái)休息，第一項運動(dòng)項目——接力賽卻馬不停蹄地開(kāi)始了。來(lái)不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè)，一聽(tīng)到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽(tīng)到他們的呼喊聲，我也開(kāi)足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來(lái)。
可是不知怎么了，雖然我們每個(gè)人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺(jué)得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習，希望能一雪前恥。
剛開(kāi)始訓練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來(lái)，但不管多苦多累，我們都會(huì )堅持去訓練。慢慢的我們的成績(jì)越來(lái)越好，剛開(kāi)始是零點(diǎn)幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)這次失敗，我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇15
潺潺的流水擁有它的喜悅，因為它自由地奔跑著(zhù)；五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因為它快活地飛舞著(zhù)；潔白的云朵擁有它的喜悅，因為它被藍天擁抱著(zhù)。我，也擁有喜悅，因為我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)就是擁有責任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次，我的弟弟才出生幾個(gè)月，正安詳地睡覺(jué)，嘴上掛著(zhù)甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“媽媽先去買(mǎi)菜，弟弟就由你看著(zhù)啦�！蔽矣淇斓卮饝�。
媽媽一出門(mén)，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙沖過(guò)去，抱起他。搖啊搖，還哄著(zhù)他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來(lái)，哥哥先給你穿衣服�！蔽夷弥�(zhù)外套，先穿過(guò)左手再把右手穿進(jìn)去。又拿來(lái)褲子，先套左腳再套右腳。穿好后，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了？我泡些奶粉給他喝吧。我端來(lái)奶瓶，倒些溫開(kāi)水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，喂給弟弟吃。
弟弟看見(jiàn)了，開(kāi)心得笑起來(lái)，津津有味地喝著(zhù)，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱著(zhù)他到處玩。去公園、去亭子、去廣場(chǎng)……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來(lái)。我們最后去花園賞賞花，群花爭奇斗艷，互不相讓?zhuān)M全力散發(fā)出自己的香氣。風(fēng)一吹過(guò)，花兒們翩翩起舞。撲面而來(lái)的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在燒著(zhù)美味的飯菜了。她見(jiàn)我回來(lái)，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽夸我：“真棒啊，大兒子！都會(huì )照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個(gè)雞腿�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)雞腿，走了。吃著(zhù)照顧弟弟后得來(lái)的雞腿，心想：我學(xué)會(huì )照顧弟弟了，成為哥哥了。又長(cháng)大了，成長(cháng)真快樂(lè )！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇16
小時(shí)候，因為心頭積壓著(zhù)對母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時(shí)常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見(jiàn)過(guò)她因此流過(guò)眼淚。
一天，天黑了，烏鴉哭著(zhù)喪，刺客般成群飛過(guò)。趁她打電話(huà)的時(shí)間，小小的我悄悄推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線(xiàn)。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽(tīng)見(jiàn)她的呵斥：“盧逸軒，回來(lái)！”
我躲在一輛車(chē)后面，小心地伸著(zhù)脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著(zhù)她衣著(zhù)單薄的身影，心中突如其來(lái)生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續冷眼旁觀(guān)這場(chǎng)鬧劇。
我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過(guò)的車(chē)燈如探照燈似的瞪著(zhù)我，齜牙咧嘴。我視若無(wú)睹，哼著(zhù)小曲兒，一開(kāi)始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她，她著(zhù)急地跺著(zhù)腳，風(fēng)撩起她的衣裳，卻沒(méi)吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過(guò)她的臉龐。我反應過(guò)來(lái)，恨不得立馬沖過(guò)去，抱住她吶喊：“媽?zhuān)义e了！”可我沒(méi)有，因為我沒(méi)有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無(wú)力地喊了一聲：“媽……”她轉過(guò)頭，看著(zhù)我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著(zhù)我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的沉默，在我看來(lái)，勝過(guò)所有的山盟海誓、千言萬(wàn)語(yǔ)……
這荒唐的捉弄，讓我迎來(lái)了轉瞬即逝的成長(cháng)：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達愛(ài)意時(shí)的難為情。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇17
是啊，那里并不龐大，甚至可以說(shuō)是渺小，那是一個(gè)多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場(chǎng)，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功�！翱梢越涛彝媪�？”村里的孩子王，那個(gè)壯壯的小胖子跑上來(lái)問(wèn)道，表情急切�！班藕��！蔽姨籼裘�，和姐姐一起教了起來(lái)�！�
“你放錯了，放那么多一會(huì )兒可飛不起來(lái)！”“誒誒誒！你這個(gè)小胖子怎么那么笨呢！”在經(jīng)過(guò)我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個(gè)朽木不可雕的小胖子終于掌握了做火箭的要領(lǐng)。
但我們怎么也沒(méi)想到，這個(gè)小胖子來(lái)像我們學(xué)習做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的成本做出了一個(gè)超級火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點(diǎn)燃導火線(xiàn)……然后就炸了……整個(gè)廣場(chǎng)彌漫著(zhù)一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢靠近廣場(chǎng)。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當初就不應該教那小子，害得我們差點(diǎn)被奶奶嗎個(gè)狗頭噴血，哼，下次見(jiàn)到那小子一定要教訓他……（此處省略50000字長(cháng)篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知道他是個(gè)宅男，但還是要明知故問(wèn)的說(shuō)一下。
“你又過(guò)來(lái)玩啊，那么無(wú)聊�！泵髅髦牢乙欢ㄊ莵�(lái)玩的，但他還是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊�！蔽业卣f(shuō)，走進(jìn)他家，然后就是另一番景象了——“啊啊啊��！有僵尸！你在哪里，快點(diǎn)過(guò)來(lái)救我！”“你跑那么遠干什么��！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知道存在了多久，房屋破舊，屋頂上用的還是黑色的瓦片，窗戶(hù)也是用紙糊起來(lái)的。這里那么的古老，可最后，還是要拆遷……那個(gè)時(shí)候將沒(méi)有我的老家——林村。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇18
兩年前，我剛從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)。在開(kāi)學(xué)典禮上，我竟發(fā)現除了一年級新生外，哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著(zhù)一條鮮紅的帶子。之后我知道，它有個(gè)美麗的名字，叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個(gè)令人神往的稱(chēng)號“少先隊員”。
于是我期盼著(zhù)能像高階同學(xué)一樣，佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學(xué)習，取得好成績(jì)，并為班級做自己力所能及的事，才配擁有“少先隊員”這個(gè)稱(chēng)號。于是，我在各門(mén)功課上都力爭優(yōu)秀。每堂課都認真聽(tīng)講，偶爾開(kāi)小差或做小動(dòng)作時(shí)，抬頭望見(jiàn)紅旗鮮紅的色彩，就猛然想起自己要成為“少先隊員”的志向，清楚自己不能這樣浪費學(xué)習的機會(huì )。
家庭作業(yè)也正因為紅領(lǐng)巾的積極作用，按質(zhì)保量地完成了。對紅領(lǐng)巾的向往，成為了一個(gè)督促我學(xué)習的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天，大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時(shí)，我有種特殊的感覺(jué)。放佛有雙無(wú)形的大手支撐著(zhù)我，很溫暖很結實(shí)。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護的老師。轉眼，兩年過(guò)去了，紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中，我對它的了解越來(lái)越深，它對我的幫助也越來(lái)越多。在平時(shí)的生活中，雖然沒(méi)有系紅領(lǐng)巾，但它卻深深烙印在我的腦海中，時(shí)刻影響著(zhù)我。我明白，我在社會(huì )中的每一言每一語(yǔ)，都要為作為“少先隊員”這個(gè)稱(chēng)號而負責。我所做的，都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個(gè)細節，盡量做到完善。紅領(lǐng)巾，是個(gè)輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀，你來(lái)到我的生活中，幫助我在許多方面都取得不錯的成績(jì)。
我成長(cháng)了，而你——紅領(lǐng)巾，就是助我成長(cháng)的老師。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇19
書(shū)是人們攀登知識高峰的階梯，書(shū)是人們邀游知識海洋的航船，書(shū)是我成長(cháng)的最好伙伴，書(shū)更是我的“生長(cháng)果”。是它促使我健康、愉快地成長(cháng)。
記得很小的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)回了許多的圖畫(huà)書(shū)，那些可以說(shuō)是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識字，一年的時(shí)間，我就認得了許多的字，懂得了許多事物的名稱(chēng)，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書(shū)的開(kāi)始。
漸漸地，我學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的字，我便開(kāi)始對一些名著(zhù)感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買(mǎi)了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此后，《三國演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時(shí)光隧道，回到了三國鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級的時(shí)候，我又開(kāi)始對科普讀物感興趣了�？破兆x物講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無(wú)窮的科學(xué)知識。例如我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真使我受益匪淺，也對我的學(xué)習產(chǎn)生了十分積極的影響。記得在一次自然科學(xué)考試中我拿了90分，老師問(wèn)起我怎么會(huì )這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時(shí)間，我也沒(méi)有停止讀書(shū)。書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，也給了我無(wú)窮的知識，正如“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”一樣。
愿書(shū)繼續與我同行，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，使我走好人生的每一步！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇20
我在思考成長(cháng)的定義了。不是年齡的正比例增長(cháng)，不是的。 時(shí)光可真是個(gè)好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話(huà)。
三歲以前沒(méi)有記憶，對，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們去講。開(kāi)心與不開(kāi)心，對錯是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶能夠自我瞎想，說(shuō)美麗就美麗。 我想真正的成長(cháng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書(shū)法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì )畫(huà)，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì )去寫(xiě)字，認真一如自語(yǔ)，但我厭惡被強迫。束縛在極小的空間里做自我不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著(zhù)我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話(huà)，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人能夠不帶一個(gè)臟字卻能夠刺到人心里，最后又改回去了，用臟話(huà)罵人能夠很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(cháng)大，成長(cháng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描述也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘云過(guò)后，一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇21
在人的一生中，總會(huì )有一本或幾本書(shū)讓人最為珍貴最為重要的，好書(shū)和我的成長(cháng)。書(shū)能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開(kāi)端。對，書(shū)能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書(shū)籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書(shū)也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候，媽媽送了一本書(shū)給我，當時(shí)家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書(shū)。當我拿到這本書(shū)時(shí)，我望著(zhù)媽媽充滿(mǎn)希望的眼神，對她說(shuō)："媽?zhuān)夷敲锤F，你為什么還買(mǎi)這么貴的書(shū)呢？"媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："這并不貴，就算生活再苦再累也要買(mǎi)，我相信等你讀完這本書(shū)后你一定會(huì )有所改變。"說(shuō)完，他用她那粗糙的布滿(mǎn)皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當我一有空時(shí)候，我就會(huì )拿起這本書(shū)看，這本書(shū)的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長(cháng)知識。從此，人們還在夢(mèng)鄉的時(shí)候他就開(kāi)始工作，用賺到的錢(qián)去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì )買(mǎi)一些書(shū)籍，當有空時(shí)，會(huì )悄悄回學(xué)校偷聽(tīng)老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰著(zhù)命運，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，最后成了知名的企業(yè)家。
同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運，勇于向命運挑戰，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認真聽(tīng)取老師所傳授的知識，認真復習，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢(qián)，讓父母住上好的房子。
我也要謝謝這本書(shū)，讓我明白了許多的知識。同學(xué)們，一本好書(shū)能改變你的一生！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇22
最忘不了的是那段時(shí)光你站在窗戶(hù)邊望著(zhù)那個(gè)方向，而我在那個(gè)方向的盡頭，但我卻沒(méi)有回應你。那段時(shí)間是最難過(guò)的，剛開(kāi)始你的離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)間長(cháng)了一個(gè)月，讓我欣喜若狂。想到?jīng)]人能管我，我可以自由飛翔。
可現實(shí)是什么？每天早上帶衣服，中午打水，晚上洗衣服，哪有時(shí)間逍遙？一切艱苦的社會(huì )重擔壓在我的身上，仿佛我要一夜成人，涅盤(pán)重生一樣。每晚我都會(huì )給媽媽打電話(huà)，說(shuō)的最多的還是一天里發(fā)生的事兒，剛開(kāi)始還是幾箱沒(méi)開(kāi)，但過(guò)了幾天，我的心情就低了下去。孤獨寂寞，如同重錘一樣壓著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣。每天晚上回到家，走廊里漆黑一片，拍了拍門(mén)，本以為門(mén)會(huì )開(kāi)，預兆媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，桌上擺滿(mǎn)水果，還有播著(zhù)電視劇的iPad，燈火輝煌。
現實(shí)不是的。
用鑰匙開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，桌子上什么也沒(méi)有，也沒(méi)有人。打開(kāi)小小的手機，那邊傳來(lái)粗糙的聲音。與此同時(shí)，也在失去的媽媽打這通電話(huà)，站在窗邊，望著(zhù)我的方向……在這段時(shí)間里，雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞，但我也成長(cháng)了不少，挺過(guò)了這一難關(guān)，以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西，那就是家，在此之前我從未想過(guò)離開(kāi)家是怎樣，只是一味的討厭管制，可現在，我知道我感受到了家的溫暖。
我相信每周日晚上貼在桌子上的紙條，哪一句不是觸人心弦，令人潸然淚下，無(wú)論是最普通的一件事的提醒，還是每晚的一通電話(huà)，都包含了我父母對我最深沉的愛(ài)��！感謝你給了我這次機會(huì )，你幫不上忙，只能在遠處凝望著(zhù)我，而我卻在你的眼光下默默成長(cháng)。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇23
經(jīng)典陪跟著(zhù)我逐漸成長(cháng)，它就像一位母疏時(shí)刻陪同在我的身邊，教會(huì )了我許多成長(cháng)的常識與做人的情理。
在誦讀經(jīng)典中，我意識了很多古人，他們讓爾欽佩，讓我激動(dòng)，他們的精神以及品德皆深深地感動(dòng)了我。其中有這樣一位巨人，他是學(xué)育的前驅?zhuān)挲g終期思維家、教導野，儒家教派的開(kāi)創(chuàng )己，其精力不僅形成中國我的傳統文明也博得了世界各邦的景仰。他就是孔子。
孔子的念想重要是“仁”和“禮”二局部�！叭省本褪且獝�(ài)人，要普遍地懂得跟體貼他人，從彼不愿干的事，不應強添于人�！岸Y”就是請求人們可能束縛本人，增強集體涵養使大家的言言舉起合乎社會(huì )標準。他的思惟傳播至昔，成替了中國的傳統思想。
在很小時(shí)候，我就讀到了一些孔子的話(huà)，深認為哲理�！凹核挥�，勿施于人”，“知之為知之，不知為不知”，等等，這時(shí)還不能明確是意思，只感到比擬深邃，在成長(cháng)的進(jìn)程中才逐步理結其內涵�，F在，我未把孔子的一些話(huà)息為鼓勵自己的座左銘：“暖故而知新”，“見(jiàn)賢思全焉睹不賢而內自費也”，“三人走，必有我師”，“擇其擅者而從之，其不善者而改之”。他讓我們清楚每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和毛病，望人不能只能瞅別人的缺陷，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)；咱們要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，矯正自己的缺點(diǎn)，一直完美自人的各個(gè)方點(diǎn)。
由于讀經(jīng)典而讓我認識了孔子，讓我從他那曉得了什么是‘仁”什么是“禮”，應當怎么看待不共的人和物，如何去處置人取人之間的關(guān)系，該別人對你作了什么不惡的行動(dòng)，你不是睚眥必報，而是寬容別人。
所以，孔子輿論是我的經(jīng)典隨同著(zhù)我始終到當初，并且將一直影響下往。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇24
沿著(zhù)時(shí)間的河流，我在漫長(cháng)朦朧的記憶中追溯我的成長(cháng)軌跡，重溫過(guò)去的輝煌和斑駁……
20xx年，我出生在廣東的一個(gè)小鎮上。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，當我出生的時(shí)候，天非常冷。走出這個(gè)世界，我有一雙清澈明亮的大眼睛，就像一片清澈的綠洲。也是因為這個(gè)原因，我媽媽給我取名為肖雪，這是為了紀念我的生日，希望我能像雪花一樣純潔、美麗、可愛(ài)。從出生到四歲，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)清晰完整的記憶，但那是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光，因為在那段時(shí)間里，我和世界上所有的孩子一樣快樂(lè )，和我的父母一起快樂(lè )地生活，和我可愛(ài)的小妹妹一起玩耍。
快樂(lè )的童年在四歲時(shí)結束，孤獨的歲月開(kāi)始了。我的父母帶著(zhù)他們的妹妹去城市謀生，我成了一個(gè)留守兒童。我記得有一次我媽媽回來(lái)看我。我欣喜若狂。兩個(gè)人依偎在一起，在床上聊到天亮。當黎明破曉，我母親要乘公共汽車(chē)返回城市時(shí)，我又哭了，兩條珠簾掛在我的臉頰上，手里拿著(zhù)母親的衣服。我不愿意放棄。
漸漸地，我變得越來(lái)越老，在孤獨中變得成熟和理智。我的父母讓我在外面奔波，梧桐樹(shù)還是老的，但是當我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)成熟了。住在我叔叔家，我很聽(tīng)話(huà)。我在學(xué)校學(xué)習努力，在質(zhì)量和學(xué)習上都很優(yōu)秀。當我回到家，我會(huì )盡我所能幫助做一些事情。因為我理解父母的悲傷和無(wú)助，理解他們的辛勤工作，并且在我的學(xué)習和生活中有目標，我不再把孤獨當作我生活的全部，我那略帶孤僻的性格又一次變成了活潑開(kāi)朗的性格。
時(shí)間不多了。童年的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了孤獨，但也正是孤獨讓我成長(cháng)。而人生的際遇將繼續向前流動(dòng)，永無(wú)止境！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇25
看到題目疑惑了吧，怎么會(huì )有“零食小偵探”呢？他是誰(shuí)？怎么偵探的？別急，請讓我為你一一解答�！傲闶承商健本褪俏�，怎么偵探的？就看下面一件事吧。
在一個(gè)星期天的下午，爸爸、媽媽出去了。我寫(xiě)完作業(yè)后，肚子唱起了：“空城計”。我打開(kāi)零食柜，看到只剩下了無(wú)幾的水果了，我三下五除二就把它們“消滅”了。過(guò)一會(huì )兒，我的肚子雙唱起了：“空城計”，我只好開(kāi)始零食大查找。第一個(gè)地點(diǎn)-----床頭柜。開(kāi)始查找！我用“鉗子”手將其打開(kāi)，發(fā)現目標“可比克”，我立馬就把它“消滅”，一點(diǎn)不留。第二地點(diǎn)------密碼箱。我一到地點(diǎn)，就嫻熟地輸入密碼，發(fā)現大量的零食，我“消滅”了其中的一部分。然后把剩下的運到了自己的“零食倉庫”。而后經(jīng)過(guò)我精密探查，“搗里了”破了十二個(gè)“零食窩點(diǎn)”，我帶著(zhù)我的“俘虜”回到了我的“零食倉庫”。哈哈！我真是滿(mǎn)載而歸��！
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我故意說(shuō)：“我想吃零食了，給我吃一個(gè)就行了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，今天我心情不錯，就給你吃后吧�！眿寢岄_(kāi)始尋找她的“寶庫”。卻發(fā)現零食都不翼而飛了。這時(shí)我心里哈哈大笑，表面卻一本正經(jīng)。爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)他有沒(méi)有偷吃零食。他說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)我可以肯定，是我們家零食偵探把它們放到了自己的‘倉庫’里了�！眿寢屵@時(shí)才恍然大悟，我也坦白地對媽媽說(shuō)：“零食被我全部找出來(lái)了，在我的‘倉庫’ 里了�！比缓笪野阉械膫商竭^(guò)程告訴了爸爸 、媽媽。爸爸 、媽媽聽(tīng)了，一邊責怪我，一邊哈哈大笑。
大家看，我厲害吧，不過(guò)我的學(xué)習也很好。你們千萬(wàn)不要學(xué)我第一個(gè)特點(diǎn)，要學(xué)就學(xué)我第二個(gè)特點(diǎn)吧。我期待你們來(lái)挑戰。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇26
現在的人們猶如水中的游魚(yú)，在大城市的塊樂(lè )生活節奏下忙碌的游來(lái)游去，時(shí)間一長(cháng)便忘了那所謂的夢(mèng)想，認為夢(mèng)想這種東西離我們遙不可及，還有人把它視為空想，覺(jué)得夢(mèng)想永遠不可能實(shí)現。
但是我不那么認為，有夢(mèng)就一定要去追。記得兒時(shí)少年蒙懂的我，曾夢(mèng)想當一名警察，覺(jué)得懲治犯罪非常帥氣……這便是我最初的夢(mèng)想。但是后來(lái)漸漸懂得了一些東西后，我也慢慢地放下了這個(gè)夢(mèng)想——畢竟女孩子當警察什么的，還不讓別人笑死？于是我又有了我第二個(gè)夢(mèng)想。
我想當一位畫(huà)家。這個(gè)想法是我上了三年級之后才有的，當時(shí)我已經(jīng)會(huì )畫(huà)很多東西了。同學(xué)們也是羨慕。于是我越畫(huà)越有勁，只要是沒(méi)用的作業(yè)本，只要被我添上幾筆，那樣子也是十分好看了，于是在那是，我抱著(zhù)一個(gè)“畫(huà)家”的夢(mèng)想，決定一心朝著(zhù)條路奔去。但在后來(lái)，我的想法又有了改變。
上了五年級后，我開(kāi)始寫(xiě)作文了，一篇《我的夢(mèng)想》我的媽媽和爸爸都著(zhù)實(shí)看在眼里�！拔业膲�(mèng)想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出各種好看的東西給世界各地的人看”每當想到這句，腦海里便是一些饑冷的嘲諷。很明顯然爸媽不支持我當畫(huà)家的原因。如果你想要在這個(gè)殘酷的社會(huì )生產(chǎn)下去，你就必須考上大學(xué)，只有考上大學(xué)你猜能出人頭地！對于畫(huà)家的夢(mèng)想，我再次選擇了放棄。從此以后我開(kāi)始認真讀書(shū)，到了六年級時(shí)已經(jīng)沖上課班級前十名。我決心以后奮讀書(shū)，為社會(huì )，為國家做貢獻，為了給父母臉上添光，為了給我那不起眼的小山村爭光……我希望我長(cháng)大以后可以成才的夢(mèng)想好像離我更遠了。
我的成績(jì)開(kāi)始一落千丈。
因為有了夢(mèng)想，我開(kāi)始有了向前沖的勇氣，既然我選擇了這條路，即使失敗也值得了。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇27
在我這個(gè)家，存在著(zhù)三大門(mén)派，他們分別是：“兇猛、勢力大的爸爸派、喜歡念碎碎經(jīng)，但又勢弱的媽媽派，還有和藹可親、從不生氣的姥姥派”正是這三大派的存在，才導致了生活中的“戰斗”。下面我就來(lái)給你們細說(shuō)吧。
檔案一：爸爸派法寶：通天大地震恐怖指數：10戰斗次數：15爸爸真是厲害，也管我得十分嚴厲，是個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生“戰斗”。他生氣時(shí)，兩個(gè)眼珠子鼓得像青蛙的眼睛那樣大，漲著(zhù)臉，好像頭上出現了“王”字，更像一個(gè)神氣十足的大獅王。每次都能?chē)樀梦掖羧裟倦u。
記得有一次，爸爸在家看球賽，媽媽剛到家里，不小心把手中的檔案袋掉在了爸爸的腳上，爸爸本來(lái)是很生氣的，但媽媽這一火上澆油，爸爸就又開(kāi)始用“通天大地震”震住媽媽啦！“你怎么回事，咋又扣到我腳上了！”媽媽也不甘示弱：“我不小心弄到你腳上的怎么啦，起！起！起！別用你的臭腳踩壞了我的文件，就這樣，他們吵到半夜，才停下。
檔案二：媽媽派法寶：碎碎經(jīng)恐怖指數：8戰斗次數：10媽媽派也是厲害，她碎碎經(jīng)更讓我頭痛難忍，單說(shuō)生氣的模樣吧，能把我嚇個(gè)半死，生氣時(shí)她嘴巴歪著(zhù)，眼睛瞪得超大，嘴里念叨著(zhù)碎碎經(jīng)：“%￥￥%￥%……”，眉頭皺得快把眉毛給皺沒(méi)了，一副生氣的“老山羊”樣。
檔案三：姥姥派法寶：無(wú)恐怖指數：0戰斗次數：0姥姥是三大門(mén)派中我最?lèi)?ài)的一個(gè)，姥姥和藹可親，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰爭，并且是和平使者，每次媽媽和爸爸吵架時(shí)，她都來(lái)勸架，維持平靜。我家的三大派中的兩大派，生氣時(shí)的樣子千姿百態(tài)，“姥姥派”的和平使者又讓生活充滿(mǎn)了溫馨。真是又好笑，又好玩
在我成長(cháng)的道路上作文 篇28
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，千金難買(mǎi)寸光陰�！钡�，美好的回憶，總是在經(jīng)年累月中，讓它們如陳年釀制的好酒，愈益芬芳甘醇。但是不管任何東西，總在流光的`輾轉里，無(wú)聲無(wú)息的雕琢下，展現非凡的價(jià)值和歷史的意義，縱使這個(gè)物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。
而我的時(shí)光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎狀，一一的放進(jìn)了一個(gè)資料夾，看著(zhù)一張張的獎狀，有大班的班長(cháng)證書(shū)、有小學(xué)課文朗讀比賽第二名的獎狀，還有一張我最喜歡，也是最棒的：畢業(yè)時(shí)所領(lǐng)到校長(cháng)獎的獎狀，看著(zhù)這一些的獎勵，我不禁會(huì )心的笑了一下，感覺(jué)之前的我真的好強好強，一種無(wú)名的驕傲和榮譽(yù)油然而生！
看著(zhù)這一些獎狀，我愈看愈開(kāi)心，想起比賽時(shí)那緊張又刺激的“水火箭車(chē)”的比賽，在最后脫穎而出，獲得最后的勝利，真的是欣喜若狂；我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽，在合格的時(shí)間內，完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的就是在領(lǐng)校長(cháng)獎獎狀時(shí)的情形，那時(shí)還有兩位美女同學(xué)跟我一起領(lǐng)獎呢，所以我記憶猶新！翻著(zhù)翻著(zhù)，彷佛在彈指之間，我就這樣的長(cháng)大了。
一張張，一頁(yè)頁(yè)，翻閱、穿梭著(zhù)我生命成長(cháng)的流光記載，每一張都是那么的經(jīng)典，每一頁(yè)都是那么的精采，好似每一分、每一秒，榮譽(yù)和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著(zhù)我、呵護著(zhù)我，而在我們逐漸的生命長(cháng)河里，驀然回首過(guò)往的時(shí)光，會(huì )發(fā)現某些當年看起來(lái)不甚起眼的人事物，對我們的生命卻有著(zhù)抹煞不去的印記，永遠值得我們典藏。這厚厚的一本獎狀存放本子，會(huì )是我畢生驕傲和榮耀的象征，更是我永遠的時(shí)光寶物！
在我成長(cháng)的道路上作文 篇29
長(cháng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(cháng)大，盼望長(cháng)大。
但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(cháng)“的種子。
身在老師、家長(cháng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著(zhù)。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛了心中那種渴望的實(shí)現。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇30
成長(cháng)之路，每個(gè)人，實(shí)為不平整的這條路上的主人公。
在我的學(xué)習生活中，若說(shuō)要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪俏也豢苫蛉钡某砷L(cháng)印記。爸爸，嚴格，有時(shí)還訓斥責罵我，他是在我成長(cháng)舞臺上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話(huà)說(shuō)，我很多時(shí)候覺(jué)得他不理解我，總是為我的數學(xué)成績(jì)擔憂(yōu)煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時(shí)間出現在我面前，當我受傷時(shí)。記得很小時(shí)，我比弟弟大三歲，我還是一個(gè)四歲小女孩，他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛(ài)，更為細膩。
可以說(shuō)，媽媽培養了我的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛(ài)，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無(wú)聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同，但無(wú)論何時(shí)何事，我都想從心底里告訴他們：遇見(jiàn)你們，是我這輩子最大的幸福與福報。
“學(xué)海無(wú)涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著(zhù)瑣事，還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點(diǎn)，您的規定很多，實(shí)話(huà)講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)？可以說(shuō)，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺(jué)到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學(xué)們說(shuō)一聲，對不起。這真的是一個(gè)極大地錯誤。
感謝你們，盛裝蒞臨我的成長(cháng)。有你們的陪伴，成長(cháng)之路，不會(huì )疲乏。
在我成長(cháng)的道路上作文 篇31
當我第二次讀完郭敬明那本《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候，我就特傷感，覺(jué)得似乎看到了自己曾經(jīng)歷的許多，有些憂(yōu)郁，我就在想，如果人能永遠都不長(cháng)大該有多好啊，瞧，這一多天真的想法，純潔啊~！看這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)少流過(guò)眼淚，另外就有一沖動(dòng)，你說(shuō)那小白臉咋寫(xiě)書(shū)就跟唆面條似的，用個(gè)賊文化的詞兒，就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著(zhù)哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫(xiě)成本書(shū)，說(shuō)不定還能一舉成名，想想那銀子��！口水就沒(méi)法堵，名利雙收，多好的活啊。
記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候，除了覺(jué)得文字幽默搞笑，內容深刻，其他的也就沒(méi)多想，其實(shí)也想不了，你說(shuō)就一小屁孩，能想些什么，有時(shí)，我挺想自己就林嵐，在那些不公的遭遇中成長(cháng)并慢慢堅強，但我知道，真正遇到那樣的事兒，還指不定我朝哪躲呢，因為從小我就這德行，栽哪我就往一邊躲，直到現在才發(fā)覺(jué)自己的脆弱與膽怯，用林嵐的話(huà)，我就他媽一孫子！
還記得書(shū)里，林嵐特爺們的說(shuō)，我的眼淚揮灑在九千多米的高空，特豪邁。說(shuō)真的，我還就真想那么豪邁次，卻沒(méi)機會(huì )，生活從可以把你整縮水來(lái)，甚至找不著(zhù)北，我就被上帝這爺們整得喘不過(guò)氣來(lái)，得，哪涼快我哪待著(zhù)去吧，跟著(zhù)瞎感嘆啥啊，于是我就特自我安慰的睡了個(gè)飽的。有時(shí)生活還真就怕沒(méi)事，真要是沒(méi)事折騰你啊，你還就憋犋得荒，所以，我也就沒(méi)怎么惦記著(zhù)這上帝只怎么整我來(lái)著(zhù)，心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛(ài)生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢，有時(shí)，也不是什么難事，于是，《夢(mèng)》變成了牽引我成長(cháng)的重要一員。
夢(mèng)里花落知多少……
在我成長(cháng)的道路上作文 篇32
“我想當醫生！”“我想當警察！”“我想當軍人！”將這些話(huà)出自一些孩子的口中時(shí)，也許我們都會(huì )覺(jué)得很幼稚，但是，在成長(cháng)的道路上，不管他們想當什么，想干什么，他們的這些小夢(mèng)想就像一顆顆小水滴，會(huì )聚成大海，終究是會(huì )成功的！
下面我想說(shuō)一說(shuō)我在成長(cháng)的道路上有多少夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是會(huì )隨著(zhù)生活而改變的，小時(shí)候，我發(fā)現我很會(huì )跳舞和畫(huà)畫(huà)，想做一名藝術(shù)家，但后來(lái)，又放棄了跳舞，覺(jué)得太累了，堅持不下來(lái)。畫(huà)畫(huà)又需要耐心，可我偏偏又是個(gè)急性子，沒(méi)多少耐心。后來(lái)，我又想成為一名歌唱家，還獲得了許多歌唱比賽的獎，但，后來(lái)因為嗓子沒(méi)以前好了，唱歌只成為了我的愛(ài)好，并沒(méi)有成為我的夢(mèng)想。但是我現在的理想是做一個(gè)導演和演員，考上北京電影學(xué)院導演系。我知道，每個(gè)人的成功都要有自己的方法，我的方法就是多學(xué)習學(xué)習別人的成功例子，把自己所看過(guò)的片子都記下來(lái)，寫(xiě)出它的類(lèi)型，自己的評價(jià)、感受、演員的演技怎么樣，和拍攝的方法。
一個(gè)人如果要實(shí)現夢(mèng)想，就必須心里有一個(gè)學(xué)習的對象和對手。像劉翔還有約翰遜來(lái)做學(xué)習的對象和對手呢，把對手比作一座自己一定有翻過(guò)的大山，要超過(guò)與自己學(xué)習的對象。我學(xué)習的對象是成龍大叔，他拍的電影令人想往下看，很精彩！我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業(yè)做得越來(lái)越強，超過(guò)別的國家！
也許在許多人的眼里，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì )堅持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì )爬起來(lái)，繼續往前行，我相信，一定會(huì )皇天不負有心人的，加油！
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )成功的，只要我不斷努力下去，相信我!
我的成長(cháng)，我的夢(mèng)!
在我成長(cháng)的道路上作文 篇33
在我三歲那年，媽媽把我送進(jìn)幼兒園，在第一節課上，一個(gè)年輕美貌的女老師走進(jìn)教室，親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們開(kāi)心嗎？”我們齊聲說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又對我們說(shuō)：“我姓馬，你們以后就叫我馬老師吧！”“好！我們現在開(kāi)始上課�！闭f(shuō)完，老師就開(kāi)始講課了，我看著(zhù)老師在講臺上給我們開(kāi)心的講課，我忽然想要是我長(cháng)大當一名老師多好呀！
在我六歲那年，在一次美術(shù)課上，老師讓我們把上次畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)，我一聽(tīng)，很快把畫(huà)拿了出來(lái)，老師一看，對我說(shuō)：“你畫(huà)的太棒了！”我對老師說(shuō)：“沒(méi)有那么好看�！崩蠋熣f(shuō)：“不，不，你畫(huà)的很好！”我問(wèn)老師是真的嗎？老師說(shuō)是真的。我一聽(tīng)心想：“我一定要當一位畫(huà)家�！狈艑W(xué)回家后，我讓媽媽帶我去買(mǎi)了一些顏料、紙……每天放學(xué)后，只要把作業(yè)做完，我就畫(huà)畫(huà)。星期六和星期日也不出去玩，就在家里畫(huà)畫(huà)。
九歲那年，我的作文寫(xiě)得不好，媽媽給我報了作文班。在一次課堂上，我的作文寫(xiě)得好，老師給同學(xué)們讀了一下，同學(xué)們都鼓掌了，我想：“我一定要當一名作家�！庇谑俏易尠职謳胰ベI(mǎi)了一些書(shū)，我每個(gè)星期日和星期六沒(méi)事干的時(shí)候就看書(shū)。
我想，我以后一定會(huì )有更多的夢(mèng)想，不管以后怎樣，我都要努力學(xué)習。
亢 潔老師點(diǎn)評：每個(gè)孩子都是懷揣著(zhù)夢(mèng)想長(cháng)大的，可愛(ài)的你也不例外。文中你用嫻熟的文筆，一一細數了你兒時(shí)的每一個(gè)夢(mèng)想，可愛(ài)而精彩。全文層次分明，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，寫(xiě)的很棒！你一直在飛速進(jìn)步，天天向上，堅持下去，你一定是個(gè)小美女作家。
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