小學(xué)關(guān)于道德的作文

　　道德是一種社會(huì )意識形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準則與規范。罪莫大于無(wú)道，怨莫大于無(wú)德。小編收集了小學(xué)關(guān)于道德的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：道德

　　說(shuō)“道德”什么是道德，道德是文明;什么是道德，道德是愛(ài)護公物;什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來(lái)維護道德吧!——題記 講文明文明是什么，文明是誠實(shí)，守信，有禮貌。誠實(shí)，守信，有禮貌是一個(gè)人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的，因為它可以看出一根的品質(zhì)，如果一個(gè)人不孝，人們就會(huì )說(shuō)他(她)道德敗壞。愛(ài)護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如說(shuō)，愛(ài)護體育器材，愛(ài)護公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎?破壞公物，也叫“敗家子”�；プ鸹�愛(ài)

　　互尊互愛(ài)是尊重老人，愛(ài)護小孩;也是人們互相尊重，在公交車(chē)上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛(ài)。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好!

　　第二篇：道德

　　一日，沈陽(yáng)的楊女士在超市購物，不慎錢(qián)包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發(fā)現了自己的錢(qián)包，其中除了幾百元錢(qián)不見(jiàn)了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類(lèi)的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說(shuō)：“來(lái)沈數日，衣食無(wú)著(zhù)，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據對您很重要，對我卻無(wú)用，現完璧歸趙，并致歉意。”楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦，對這個(gè)小偷也頗為感激。

　　偷盜是不道德的，甚至應該是人人喊打的事。但只偷錢(qián)不害命又能為失主著(zhù)想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當今社會(huì )是復雜的，多樣化的。如果現在你硬要把人分為好人或壞人，硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無(wú)是處的社會(huì )的殘渣，也不可能在短時(shí)間內把社會(huì )上的丑惡現象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現了上面這種現象，從根本上來(lái)說(shuō)，這種現象是適應當時(shí)社會(huì )發(fā)展規律的。

　　但是，我們不能屈從于這些現象，更不能長(cháng)嘆甚至承認這種現象已經(jīng)成為我們的道德底線(xiàn)。我們是命運的主宰，相信努力會(huì )得到回報，道德車(chē)輪將碾過(guò)無(wú)數個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!

　　第三篇：道德

　　前幾天，我讀了《小學(xué)生道德修養》這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我:世界上一切的事物，都是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，勞動(dòng)可以說(shuō)是萬(wàn)物之源。而節儉也很重要。對任何事物都得節儉，這樣才能夠富裕起來(lái)。勞動(dòng)與節儉，結合在一起，用勞動(dòng)獲取了東西而又節儉它，這就是一個(gè)很好的品質(zhì)。我知道了勞動(dòng)是非常重要的，如果不勞動(dòng)，就什么也得不到了。舉個(gè)例子：一個(gè)小女孩，他的父親都是一位大富翁，母親也是一位老板，家里非常富裕，從小就有人侍候著(zhù)她，她什么事都有人替她做，弄得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，長(cháng)大了，父母要她學(xué)學(xué)家務(wù)，她也懶得不做。終于有一天，她父親為了一筆生意，賠上了一大筆錢(qián)，供不起她了，她必須自己工作掙錢(qián)，但是由于她很懶惰，沒(méi)有單位要她。她只能給別人抄抄信之類(lèi)的。工資很少，只能勉強糊口。一個(gè)人，不勞動(dòng)，就落到了這種地步。在實(shí)際生活中呢?現在孩子都是獨生子女，父母倍加呵護，從來(lái)都是嬌生慣養。但是，也有些同學(xué)很熱愛(ài)勞動(dòng)，家里人不慣他，他就會(huì )做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母減輕負擔，。像我們班的梁劍川，他雖然學(xué)習不好，但是很勤快：老師有事讓他干，他總能照辦�？磥�(lái)，那些嬌生慣養的人應該多向這些人學(xué)習才對。 節儉，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要， 現在很多小朋友都有很多零花錢(qián)，而且很會(huì )花�；ㄍ炅艘�，要到了花。他們根本不掂掂這些錢(qián)的份量。這些錢(qián)都是爸爸、媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的呀!平時(shí)又要買(mǎi)這買(mǎi)那，從頭到腳都要名牌，生日還要大操大辦，宴請同學(xué)……根本不體諒父母。而且有了這些還不滿(mǎn)足，還提荒唐要求，亂花家里的錢(qián)，給父母造成負擔。當然，也有注意節儉的好孩子，像我們班的洪小青，她總能很合理地把它們安排好。而且有了錢(qián)，她就不會(huì )再向父母要錢(qián)了。勞動(dòng)、節儉，對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，注意節儉，做一個(gè)道德修養高的小學(xué)生。

　　第四篇：道德

　　在學(xué)習生活中我經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考試，讓我記憶猶新。

　　記得那一次，上課鈴響后，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓試卷走上講臺說(shuō)：“這節課考試!”隨后又講了考試要注意的事情。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就這樣開(kāi)始了。

　　寫(xiě)卷子好不到五分鐘，校長(cháng)把老師叫了出去，說(shuō)了幾句話(huà)。大概是有急事，老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“校長(cháng)要開(kāi)會(huì )，我出去一下，你們要認真寫(xiě)題，不能作弊呀!”說(shuō)完就急匆匆的走了。一時(shí)之間，同學(xué)們有的和同桌對題，有的拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)抄，還有的站起身來(lái)直接身邊好同學(xué)的答案。這時(shí)，同桌用胳膊碰了碰我，說(shuō)：“咱倆把題對對吧!”我想：如果不對題，我會(huì )得罪他�？墒�，對題的話(huà)，媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，要做誠實(shí)的孩子。不行!不能對題!就算我考了一百分，那也不是自己真實(shí)的成績(jì)，對自己來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有意義!于是，我堅定地對同桌說(shuō)：“我不能和你對題!”

　　雖然這次考試我沒(méi)有考一百分，但是我的心里還是像和了蜜一樣甜。因為我人生中的，一次道德測試，我通過(guò)了。

　　第五篇：道德

　　你這人真么道德”、“有點(diǎn)道德行不行”。道德一詞時(shí)常掛在我們嘴邊，但是道德的真正含義又是什么呢，道德即社會(huì )意識形態(tài)之一，以善惡評價(jià)的方式調整人與人之間及個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范的總和。

　　道德對一個(gè)人究竟有多么重要。愛(ài)因斯坦的那句：“一切人類(lèi)的價(jià)值的基礎是道德”讓我們從中找到了答案。做一件有道德的事、做一個(gè)有道德的人并不像我們想象的那么復雜，道德就會(huì )伴隨在你的身邊，它在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。

　　在公交車(chē)上我們時(shí)常會(huì )看到一個(gè)老爺爺拄著(zhù)拐杖艱辛的站在過(guò)道的中間，而他的旁邊就做著(zhù)一位年紀輕輕的青年，青年好像沒(méi)有看到眼前的老人似的，大大方方的坐在座位上。他們好像不知道中國有著(zhù)數千年尊老愛(ài)幼的光榮傳統。

　　旁邊的一位小妹妹看到搖搖晃晃的老爺爺說(shuō)道：“老爺爺你坐在這里吧。”老爺爺感激地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”旁邊的人也向小妹妹投來(lái)贊許的目光。人們是不是在想：這小姑娘真是一個(gè)有道德、懂禮貌的好孩子。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德小孩子都知道的……

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