- 當我面對挫折的時(shí)候600字作文初二 推薦度：
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初二作文面對挫折（精選46篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初二作文面對挫折，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文面對挫折 1
挫折也是人生的財富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。
許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶�。我越�?lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話(huà)說(shuō)：“吃一虧，長(cháng)一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的`哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì )咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì )想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎？但是，在現實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來(lái)，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。
因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長(cháng)輩或領(lǐng)導的，是不是可以地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更加有出息！越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì )讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì )底下，托起現代文明的，不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？挫折，確實(shí)也是人生的一筆財富啊。
初二作文面對挫折 2
人跟樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。當我面對挫折的時(shí)候，如果正確將其面對，它就可能成為我們進(jìn)步的階梯。
古往今來(lái)，當人面對挫折的時(shí)候，正確將其面對他就將會(huì )勝利成功。1832年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員。他競選失敗了。接著(zhù)，林肯著(zhù)手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為了償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。隨后，林肯再一次決定參加競選州議員，這次他成功了。他內心萌發(fā)了一絲希望。認為自己的生活有了轉機：“可能我可以成功了！”林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、競選敗北。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì )怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會(huì )議員，他又一次參加競選國會(huì )議員，最后終于當選了。林肯的.事例，體現了面對挫折時(shí)正確選擇的重要性。笑對挫折相信希望，不被挫折所打倒，堅持到最后勝利可能就是我們。
在我的學(xué)習與生活之中，我有許多次面對挫折的時(shí)候�？墒怯袝r(shí)面對挫折我卻選擇沉默，這就是一種墮落，人最怕的就是清醒的墮落，什么都懂，卻不行動(dòng)，沒(méi)有壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有目標，加上一點(diǎn)迷茫，到最后還是維持現狀。我應該改變面對挫折時(shí)的態(tài)度，用積極的心態(tài)勇敢的行動(dòng)，去打到一次次挫折，去改變一次次那墮落的心態(tài)。正值青春年少，我們怎能不改變？我們怎能安于現狀？
日本作家太宰治曾經(jīng)寫(xiě)到“生活安逸時(shí)會(huì )做出絕望的詩(shī)，生活窘迫時(shí)會(huì )不斷地寫(xiě)出生的喜悅�！彼援斘颐鎸Υ煺蹠r(shí)，做出正確的選擇上天也將會(huì )賦予我應得的成果。
初二作文面對挫折 3
黑黑的天空映襯著(zhù)黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著(zhù)把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì )不停的斥責我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的'房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數學(xué)測試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著(zhù)爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著(zhù)我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著(zhù)對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時(shí)候，他會(huì )和我一同面對，陪著(zhù)我成長(cháng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，當我面對挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì )吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì )和我一起努力，一同向前。
初二作文面對挫折 4
我失落地坐在課桌前，試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼，鮮紅的分數如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的心口，讓我喘不過(guò)氣�；叵肫饎偛�，爸爸失望地搖頭，像一只巨掌將我打入深淵，媽媽雨點(diǎn)般的數落就如匕首，直插心臟。無(wú)奈地嘆口氣：算了，索性出去走走吧！
漫步在小河邊，寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的樹(shù)葉。樹(shù)葉悠悠地在空中回旋，下落，如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹(shù)，樹(shù)干上的皺紋活像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉，蒼老而無(wú)力，隨風(fēng)搖曳著(zhù)身軀。
抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨，只有稀稀落落幾顆星星，安靜地注視著(zhù)大地。月亮孤獨地掛在天上，月光沒(méi)有了以往清冽，只有淡淡的一層，那么孤寂，落寞。薄薄的`月光照射在河面上，河面漾著(zhù)微光，顯得那么的冷清。
它們不都正和我一樣嗎？無(wú)奈、失落。
轉身，準備回家，無(wú)意間瞥見(jiàn)一顆小草。在凜冽的寒風(fēng)中，它卻頑強地挺立著(zhù)。一次次被風(fēng)刮到，它就一次次站起來(lái)，與風(fēng)作斗爭。風(fēng)越吹越猛，無(wú)論如何肆虐，它始終堅持著(zhù)，努力著(zhù)。我不禁為它嘆息：別傻啦，你是如此弱小，是戰勝不了風(fēng)的！然而，我錯了，他已傲然挺立在風(fēng)中……
此時(shí)此刻我震驚了！一顆小草都有不服輸，堅持不懈的意志。而我呢？一次小小的挫折算得了什么？只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓，就一定能成功的。人生旅途上難免會(huì )磕磕碰碰，我應該腳踏實(shí)地，勇敢地去面對……
我快步向家里走去，大聲喊：“我不再沮喪了！挫折，我不怕你！”
心胸頓時(shí)開(kāi)闊了，思路也清晰了，月亮微微地向我笑了！月光變得明亮了！
初二作文面對挫折 5
人的一生中會(huì )有許多的挫折，而我們要做的，就是面對挫折，打敗挫折。
“張一娜，網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)到了，你快來(lái)騎騎看！”媽媽沖著(zhù)我喊�！皝�(lái)了！”我走出門(mén)，來(lái)到了自行車(chē)旁邊，“可是我還不會(huì )騎呀，你說(shuō)怎么辦？”“不會(huì )就學(xué)唄，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)不就會(huì )了嘛�！眿寢屌呐奈业募�，答道。沒(méi)辦法，只好學(xué)嘍。
一開(kāi)始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著(zhù)�！奥齺�(lái)，不著(zhù)急，先保持好平穩�！眿寢尫鲋�(zhù)后座，在后面看著(zhù)我。漸漸的，我能夠在墻邊活動(dòng)自如了，于是便得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次以趬呉呀?jīng)這么厲害了，可以離開(kāi)墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著(zhù)你嗎？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，“不用了，你就放100個(gè)心吧！”我自信地說(shuō)道�！昂煤煤�，聽(tīng)你的.�！笨刹恢獮槭裁�，我離開(kāi)墻后，自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的，左搖右晃，不一會(huì )兒，就把我翻倒在地。
“好痛呀！”我捂著(zhù)膝蓋說(shuō)，“我不練了！”媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對嗎？”我想想，也是，便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓，慢慢騎，努力保持著(zhù)平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車(chē)終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來(lái)騎去，開(kāi)心極了。
面對挫折，只要我們堅持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。
初二作文面對挫折 6
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，事事順心。在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗。
往往有一些人，因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的人并不在少數。電視新聞里常常有說(shuō)，某學(xué)生因為老師批評了他一句，就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他，還得找心理醫生進(jìn)行輔導，原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學(xué)們的.嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結束生命。
生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月，為了給你個(gè)生命，母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當你不聽(tīng)話(huà)時(shí)父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間，在你想要結束生命的時(shí)候，你是否應該想想他們，多少的努力只換來(lái)你結束生命的虛無(wú)。
而另一些人則不同，他們以“吃虧是�！睘闇蕜t，把挫折化為動(dòng)力。路德維�！し病へ惗喾�、米開(kāi)朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當你想要結束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結束自己?jiǎn)幔?/p>
此時(shí)我也明白了：面對挫折要像那永不變色的綠樹(shù)，要像那勇敢的雛鷹，要像那堅強的梅花。
初二作文面對挫折 7
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有誰(shuí)的一生是不經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨的，但是好多人面對挫折，卻始終找不到一個(gè)正確的態(tài)度。
有的人覺(jué)得人生的挫折是對自己的磨練，天將降大任于斯人也必將苦其心志勞其筋骨，因此就是說(shuō)他會(huì )從挫折中吸取教訓，總結經(jīng)驗，更好地去走好未來(lái)的路。
但是有的人就會(huì )覺(jué)得挫折是命運對自己的不公平的表現，就覺(jué)得別人的生活為什么是一帆風(fēng)順的自己就會(huì )坎坎坷坷的做什么都不順利，命運對自己太不公平了。
有的人在經(jīng)歷過(guò)挫折之后甚至會(huì )自暴自棄一蹶不振，干脆破罐子破摔，反正自己這輩子也就這樣了，倒不如摔倒了就得躺一會(huì )甚至睡一覺(jué)來(lái)的實(shí)在。
可是這樣的想法是不對的.。也許人生的挫折會(huì )讓我們感受到生活很苦，但是我們不應該有氣餒的態(tài)度，更不應該破罐子破摔。
畢竟如果我們努力的話(huà)，人生還是有無(wú)限的可能。沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功，那些成功者的背后也經(jīng)歷過(guò)坎坷也經(jīng)歷過(guò)磨難，其實(shí)我們很多人看到的是對方表面的輝煌。
因此面對人生的挫折，我們應該有一個(gè)正確的態(tài)度應該有一個(gè)豁達的心態(tài)，不被人生一次兩次的挫折所打倒，在挫折中不屈不撓，在挫折中不卑不亢，總有一天你會(huì )發(fā)現，人生因為經(jīng)歷了這些挫折你變得更加的堅強。
人生因為有了這些挫折，你的人生變得更加的堅定。你的人生之路走得更加的踏實(shí)穩��！
初二作文面對挫折 8
人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。
現代社會(huì )，競爭加劇，挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的'音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁，但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。
初二作文面對挫折 9
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時(shí)候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著(zhù)題，寫(xiě)完后便悠然自得地坐著(zhù)。終于要公布期中總成績(jì)年級排名了，我在榜上飛快地尋找著(zhù)自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒(méi)有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來(lái)考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰(shuí)問(wèn)我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著(zhù)這次考試成績(jì)，舍友的每句話(huà)都在刺激著(zhù)我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jì)”這兩個(gè)字呢？它們和我無(wú)冤無(wú)仇，就是因為我沒(méi)考好嗎？不對不對，成績(jì)只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開(kāi)心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個(gè)人的`人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
初二作文面對挫折 10
世界如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉看著(zhù)你;笑著(zhù)對它，它也笑著(zhù)看你。
——題記
有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨，當我撐著(zhù)傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)，根本阻擋不住細密的雨。路上來(lái)往的汽車(chē)駛過(guò)，濺起的水滴弄濕了我的鞋。但我同時(shí)卻看到了漫天細雨中夾著(zhù)金黃色的枯葉飄在空中，我深深地陶醉其中。我并沒(méi)有抱怨雨天，也沒(méi)有抱怨那不道德的'司機，而是擺正了我擺正了心態(tài)�，F在想來(lái)，如果當時(shí)我抱怨的話(huà)，那我只會(huì )關(guān)注那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì )看到如此景色。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難免如此。面對曲折，有人喪失了信心、勇氣，停下了前進(jìn)的腳步;而有人微笑面對，揚起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都是取決于你的心態(tài)。成功總是與挫折面對面，失敗總會(huì )與成功肩并肩。微笑面對世界，世界還你一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。梅熬于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅于風(fēng)霜，菊獨于晚秋。它們都不服于逆境，在逆境中也博得一片天下。
不論在任何條件下，自己都不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你也一定要相信自己，因為我相信一句話(huà)，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實(shí)現，微笑面對，就會(huì )成功!生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，不要一味的抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷是而艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是要看你如何享受生活。
你是否還在抱怨下雨天?是否還在為瑣事困擾?那么，請你微笑面對撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。
初二作文面對挫折 11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對生活。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉大的人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你，你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日的課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟糕的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)板凳，這兩個(gè)比那兩個(gè)還糟糕。原來(lái)這是他做的第三個(gè)板凳，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名的文學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有文學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。我們無(wú)論是在日常的.生活中，還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上，為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，充滿(mǎn)荊棘，我們要努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天。
初二作文面對挫折 12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的`板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都就應學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)期望的每一天
初二作文面對挫折 13
生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè )、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……
快樂(lè )的背后總有憂(yōu)愁，它隱藏在我們的內心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì )釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�
人生并不是一帆風(fēng)順的'，在旅途中會(huì )遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著(zhù)、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對現實(shí)，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂(lè )的前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著(zhù)音樂(lè )的美妙，同時(shí)又創(chuàng )作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰勝了音樂(lè )道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè )章。
當我們遇到困難與挫折時(shí)，應該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰勝學(xué)習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì )在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。
初二作文面對挫折 14
在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實(shí)驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗，最終，一切都有了回報，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的.，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個(gè)人都能達到最高位置，但她做到了。
微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會(huì )遠嗎？我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現生活勇敢的一面。
初二作文面對挫折 15
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績(jì)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功，那世界上還有什么能信任的'？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運行，而當全世界都在轉動(dòng)，請讓我們也將心轉動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jì)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà)，讓當時(shí)的我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內，都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè )，何樂(lè )不為？
初二作文面對挫折 16
我很欣賞一個(gè)叫“微笑小天使”的男孩，很大的一個(gè)原因，就是他的身上有一股很通透的正能量，尤其是在面對困難挫折的時(shí)候，他是一個(gè)很清醒的人。
記得有人問(wèn)他，如果付出沒(méi)有回報，你會(huì )怎么想？
他答道，付出沒(méi)有回報很正常呀，不一定我們做的每一件事都會(huì )有回報，但是你經(jīng)歷了，那些事就會(huì )給你沉淀，你一步步地積累了，其實(shí)就是成就了越來(lái)越好的你。
看到他的回答的時(shí)候，我就想到了微笑面對挫折這句話(huà)，而他一直也是這樣做的.。
記得當初有一段時(shí)間，他無(wú)辜地卷入了一場(chǎng)流言風(fēng)波，雖然他什么都沒(méi)有做，但眾口鑠金，就是百口也莫辯。那段時(shí)間，他默默地承受著(zhù)一切，再出現地時(shí)候，臉上仍是滿(mǎn)滿(mǎn)地微笑。
在那段沉默的時(shí)間中，他一直在學(xué)習，在打磨自己，而并沒(méi)有消沉。后來(lái)他說(shuō)話(huà)，雖然他不太明白為什么別人要那樣對待他，但是我們不能因為別人的誤解而去否認自己。他把這個(gè)經(jīng)歷當成了人生的一個(gè)小小的挫折，不管你愿不愿意，既然出現了，就不要無(wú)視，也不要怯弱，而且選擇用更好地方式去跨越他。
他真的是微笑地面對那些流言蜚語(yǔ)，用微笑去抵抗挫折，這一點(diǎn)也是我從他身上學(xué)到的。
當你覺(jué)得生活有壓力，有些苦悶的時(shí)候，不妨跟自己說(shuō)，也許可以給自己一個(gè)微笑，一切都會(huì )變得更好。
初二作文面對挫折 17
生活中有讓人快樂(lè )的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。
有的人面對挫折，就會(huì )不知所措，他們就會(huì )因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。
有的人面對挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓為下次拼搏打下基礎。
我從報紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的弟弟，父母因車(chē)禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。
村里好心人多，經(jīng)常會(huì )有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強地生活著(zhù)。
當記者采訪(fǎng)這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是��！一個(gè)可憐的`小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅強的生命。
或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。
挫折有時(shí)會(huì )因頑強而變得美麗，有時(shí)會(huì )因有希望而變得令人充滿(mǎn)激情，讓我們坦然面對挫折吧，這會(huì )讓你的生活因挫折而精彩！
初二作文面對挫折 18
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。
自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的.失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了世界聞名的音樂(lè )家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后也取得了成功。
看到這里，很多人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛(ài)因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數人認為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛(ài)因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(cháng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
中國著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng )造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的財富。
無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學(xué)習他們頑強拼搏、面對困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對充滿(mǎn)希望的每一天
初二作文面對挫折 19
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的.音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
初二作文面對挫折 20
當失敗一次次襲來(lái)，此時(shí)的我們都已疲憊不堪，但是面對挫折要瀟灑走過(guò)，跌到地上也要爬起來(lái)，堅持走下去，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。一次又一次的打擊，把我們推向迷茫的深淵，使我們的一生很像在霧中行走，辨不出方向和吉兇，可當我們再一次向前走的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)，這樣就能瀟灑上路，最終找到屬于自己的方向。
著(zhù)名好萊塢動(dòng)作巨星史泰龍，一開(kāi)始只是一個(gè)窮困潦倒的小伙子，他的理想就是當演員，當敲過(guò)他把全城500余家電影公司的門(mén)時(shí)，竟無(wú)人錄用他，可他把挫折當做絕佳經(jīng)驗，一遍又一遍的敲，終于在1849次時(shí)被錄用。百折不撓后之所以能夠成功，是因為這“百折”是上帝訓練你的過(guò)程，而“不撓”是取得“畢業(yè)證”的先決條件，既成功的條件，史泰龍面對挫折并沒(méi)有放棄，而是憑借堅強的意志和不懈的努力昂頭瀟灑走過(guò)。
還記得哈倫德嗎，他14歲輟學(xué)流浪，干過(guò)雜活，做過(guò)售票員，16歲謊報年齡參了軍，行軍生涯不順心，退伍后當機車(chē)司爐工又被解雇，可他不放棄，66歲的他開(kāi)始了炸雞，當他第1010次走進(jìn)一個(gè)飯店時(shí)，終于肯德基得以推廣。無(wú)論在多么艱難的.困境中，只要生活在希望中，就會(huì )看到光明，哈倫德一生坎坷，但是他并未被擊垮，如今的肯德基在全球已超過(guò)兩萬(wàn)余家，已經(jīng)融入到人們的生活。
微笑面對一切，那一切的一切都將會(huì )變的美麗，因為你曾經(jīng)微笑面對過(guò)，面對挫折，我們要瀟灑走過(guò)。
初二作文面對挫折 21
期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的`三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。
這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
初二作文面對挫折 22
成長(cháng)之路沒(méi)有寬闊平坦的大路，只有那彎彎曲曲、充滿(mǎn)坎坷的小道。成長(cháng)中有傷心、委屈、殘酷、收獲、挫折……
我在體育課上被老師批評了。原因是這樣的，五年級要練習排球，所以我們在體育課上練習向下壓球。我總以為自己的動(dòng)作是對的.，卻沒(méi)有注意到其他同學(xué)的動(dòng)作和我不一樣，我就一直這樣自己拍著(zhù)、練著(zhù)。老師在巡視到我這邊時(shí)，忍不住哼了一聲，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴撇到了一邊，刻薄的話(huà)語(yǔ)從牙縫里擠了出來(lái)：“喲，這個(gè)小姑娘做得難看哩！”我腦子里搜索著(zhù)一切錯誤的動(dòng)作，壓球也做得更賣(mài)力了。老師見(jiàn)我不會(huì )做，便拿了一個(gè)球示范給我看，但我還是原封不動(dòng)地做著(zhù)錯誤動(dòng)作，老師一副恨鐵不成鋼的樣子，轉身走了。原來(lái)，壓球的時(shí)候，要求手腕在上下?lián)u擺，手臂是在小幅度搖動(dòng)，但我的動(dòng)作是手腕絲毫不動(dòng)，手臂卻在大幅度擺動(dòng)，我的動(dòng)作簡(jiǎn)直就像在打氣，難怪老師要批評我。我將眼淚擦干，重拾信心練起來(lái)。
晚上一做完作業(yè)，我便拿了個(gè)皮球練習起來(lái)，早上的時(shí)間也不放過(guò)，常常練到腰酸背痛才休息。我這樣做，只是想證明給老師看：我也能做到！終于盼來(lái)了體育課，老師特意走到我身邊看我的動(dòng)作，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，老師夸獎?wù)f(shuō)：“嗯，對，就這樣做，很好！”
要勇敢地面對挫折！像小小蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(cháng)的同時(shí)，也承受著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬，然而當它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。
初二作文面對挫折 23
今日的我們，已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年，迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的朝陽(yáng)，我們已經(jīng)在呵護與挫折中長(cháng)大了。
至今回憶起剛入學(xué)的時(shí)光，依然有些留戀。雖然學(xué)校對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是新鮮的，新奇的，但看見(jiàn)他那高大的雄姿，又不禁對他有幾分恐懼。剛入學(xué)時(shí)，我有些害怕上學(xué)，因為不習慣每節四十分鐘的課，不習慣上課安安靜靜的教室……這對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去，戰勝了挫折!
經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學(xué)的`盡頭，我們即將小學(xué)畢業(yè)，向我們招手的是畢業(yè)考試。望著(zhù)眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準備，去迎接這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。我們要攻克那些奧數題和大難度的英語(yǔ)題，這些都是挫折，但我們戰勝了這些挫折，迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。
一次的成功并不代表永遠的成功。
隨即，我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠。在初中，我們要學(xué)會(huì )自立，自主學(xué)習，沒(méi)有老師們的太多督促，一切都要學(xué)會(huì )“自己來(lái)”!這一切，都是個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。戰勝小學(xué)的依賴(lài)，要適應初中獨立的生活，這么大的挫折，要何時(shí)才能戰勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰勝挫折，迎來(lái)光明。
其實(shí)，我們在挫折中成長(cháng)著(zhù)，看似有過(guò)多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰勝了挫折，才能迎來(lái)久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因為我們可以在挫折中昂首挺胸，在挫折中成長(cháng)!
初二作文面對挫折 24
近幾天看了一個(gè)故事，有一個(gè)人去采訪(fǎng)一位跨欄高手，卻發(fā)現了他身上唯一的缺點(diǎn)，愛(ài)遮掩自己的錯誤，繞開(kāi)挫折。近期他有一場(chǎng)比賽，卻無(wú)緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪(fǎng)這位高手時(shí)，他郁郁寡歡。
他建議他去拜訪(fǎng)一位高僧，高僧淡淡地說(shuō)：“如果不能避開(kāi)他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼腥淮笪�，從此將這句話(huà)銘記于心中，后來(lái)，他一舉成功，從此再也沒(méi)有失敗過(guò)。當面對眾多記者的采訪(fǎng)時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦�！逼鋵�(shí)在記者的不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著(zhù)他。
是��！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒(méi)法跨過(guò)這個(gè)欄，就勇敢的`去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續為止。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們包括我會(huì )有什么感受呢！其實(shí)每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會(huì )玄子額避開(kāi)，而有人會(huì )選擇迎上去。我承認，有時(shí)我遇到困難我也會(huì )選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑��！所以，當你遇到困難時(shí)，付出自己的努力，解決掉他！
當你有一次遇到我開(kāi)頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線(xiàn)上時(shí)，你是會(huì )選擇跳過(guò)去，到終點(diǎn)沒(méi)有任何傷；還是撞翻它，到終點(diǎn)傷痕累累？
初二作文面對挫折 25
挫折在我們的日常生活中無(wú)處不在，有時(shí)他們可能會(huì )摧殘我們的意識，但是有時(shí)候可能讓我們變得更加堅強。微笑是一種態(tài)度，是一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，我們需要用微笑去面對挫折，坦然的接受自己的.失敗，然后再將它化為自己繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
我們要微笑的面對挫折，因為挫折會(huì )給我們帶來(lái)很多的益處。在我們要去完成一件事的時(shí)候，挫折往往是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，但是如果我們處理了挫折，并且戰勝了它，我們的意志和各方面的能力都會(huì )得到加強，在我們面對下一次任務(wù)的時(shí)候，我們就會(huì )變得更加行云流水，游刃有余。挫折并不可怕，因為它可以戰勝挫折，之所以存在，是因為它等著(zhù)被戰勝。如果你被挫折打敗，那么挫折就真的成為了絆腳石，對我們的成功沒(méi)有一點(diǎn)作用，但是如果你有想戰勝它的心，那么挫折就一點(diǎn)都不可怕。
我們要微笑的面對挫折，因為挫折并不可怕。有一個(gè)詞叫知難而退，有一個(gè)詞叫越挫越勇。如果讓我們選擇，應該沒(méi)有人會(huì )選擇前者吧，肯定我們都會(huì )選擇后者，我們希望自己能越挫越勇，希望挫折能化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就并不不可怕了。有的人聽(tīng)到了挫折，就感覺(jué)不敢往前就就此止步了，但是我覺(jué)得這是非常不對的行為，我們要微笑的面對挫折。
所以讓我們用微笑面對挫折吧，在今后的學(xué)習和生活中，挫折一定會(huì )成為我們生活的一部分，但是并不會(huì )成為我們生活的絆腳石，只要去努力克服它，它就會(huì )轉轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力機。
初二作文面對挫折 26
最近，我認真拜讀了曹文軒教授的《草房子》一書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，真是讓我得到了廢寢忘食的地步。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以?xún)��？墒�，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，去縣上奔省里，但都無(wú)濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的.孩子們，還帶著(zhù)鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地的人們給了她極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。于是，不管?chē)蓝�是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著(zhù)油麻地的一草一木漸漸長(cháng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多遲，她總是要等小姑娘們來(lái)，給她們扎小辮，為她們講故事……在她終于得到人們的歡迎，在熱愛(ài)著(zhù)油麻地，保護著(zhù)油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘��！她用她的執著(zhù)和愛(ài)心最終擁有了心中永遠的一塊土地。
“紅門(mén)”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著(zhù)杜小康到遙遠的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚(yú)苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著(zhù)爸爸再次倒下的打擊，他沒(méi)有灰心喪氣，想方設法湊到一些小錢(qián)，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負債累累的家帶來(lái)了一絲希望……
看來(lái)，只要有勇氣，有信心，生活總是充滿(mǎn)希望的。讓我們用微笑面對困難和挫折吧！
初二作文面對挫折 27
在我們的人生成長(cháng)道路上，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，這些挫折會(huì )讓我們感覺(jué)到心情的不順，是我們煩躁，使我們焦慮不安。但是不管如何，我們都要堅強地微笑面對挫折。
或許對正處于青春期而言，我們的思維還是不成熟的，我們無(wú)法正確面對挫折這是一種正�，F象。在我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多的順心的事情，父母對自己有求必應，還有一群好兄弟一起玩耍，這讓從小過(guò)慣享受生活的我們更加難以接受挫折，我們會(huì )找百般借口去搪塞過(guò)去，不愿意承認自己的懦弱，而想要改變這一切，就是讓自己接受挫折的洗禮，簡(jiǎn)而言之可以理解為讓自己經(jīng)歷一場(chǎng)大失敗。只有經(jīng)歷了失敗的洗禮，我們的心靈才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。
可能你會(huì )不相信，在你的生活和眼里，你一定知道一些同齡人，他們的生活看似比你好，看似比你順風(fēng)順水，這樣長(cháng)期下來(lái)的妒忌，讓你選擇相信自己的挫折只不過(guò)是技不如人才會(huì )存在的，殊不知哪怕歷史上偉大的名人，他們的挫折也是接連不斷的'，更何況其他人呢？只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現他們受挫的時(shí)候罷了。古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。永遠要記得，挫折是老天對我們的一種考驗，是老天篩選人才和庸才的考驗，熬過(guò)去了，可能算不上人才，但絕對不是庸才，而如果選擇逃避了，那一定是庸才了，以后的成就也難以有多大的進(jìn)步。
所以，還在掉眼淚的你，請微笑吧，微笑面對挫折吧。
初二作文面對挫折 28
你面對挫折時(shí)，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇于抗爭，是重敵輕己，還是堅持到底，是……
記得上一次，我戰勝了挫折。那是一個(gè)暑假，我跟爸爸去學(xué)騎自行車(chē)。于是，我們來(lái)到了院子里，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。爸爸在一旁看我學(xué)。
首先，爸爸叫我們上車(chē)。先把手握著(zhù)車(chē)把，左腳踩著(zhù)腳踏板，另一只腳踏上去。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì )，我有些灰心了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“不要灰心，你一定能學(xué)會(huì )！”于是我鼓起信心，繼續學(xué)。
過(guò)了幾天，爸爸教我騎車(chē)的要領(lǐng)：首先握住把，然后腳踩在腳踏板上，腿用力蹬。我一開(kāi)始練習，是先由爸爸扶著(zhù)我，我才能騎。突然，爸爸趁我不注意，撒開(kāi)了手，我還在騎。因為控制不住車(chē)把，結果撞在了樓梯上，摔了一跤，我大哭起來(lái)：“為什么老是學(xué)不好！”這時(shí)院子里的姐姐過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“讓我騎騎，你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時(shí)我認真的'看，姐姐騎了一圈走了。我又繼續練了起來(lái)。我鼓起信心，騎上車(chē)子，只聽(tīng)“噗通”一聲，我的車(chē)子倒了，摔到了膝蓋，腿摔爛了。我又站起來(lái)繼續練。終于，“功夫不負有心人”我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了。晚上回家，我洗腿時(shí)，傷碰到了水恨疼。但是我很高興，因為我學(xué)會(huì )了騎車(chē)！
其實(shí)，只要你用心去做一件事，就一定會(huì )成功！在生活中我們會(huì )遇到許多挫折，我們要有勇氣去戰勝它。當然首先我們要克服自己的一些弱點(diǎn)，因為我們已不是小孩子了。
初二作文面對挫折 29
常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)習苦，學(xué)習累�！焙蝸�(lái)的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì )享受學(xué)習。享受學(xué)習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。
享受學(xué)習，是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢。首先我們要做的，便是享受學(xué)習的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》，是因為他享受走訪(fǎng)民間，探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因為他享受探索的過(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫(xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái)，似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人，不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生，沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng )作，但是享受學(xué)習過(guò)程是十分必要的，只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學(xué)習苦，學(xué)習累的.想法。
倘若你在學(xué)習的過(guò)程中小有成果，那么，就是該享受學(xué)習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會(huì )有什么成果來(lái)享受，其實(shí)不然，成功的果實(shí)固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學(xué)習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經(jīng)驗，在轉變學(xué)習態(tài)度的基礎上取得收獲。
因此，同學(xué)們，勿要再言學(xué)習苦，學(xué)習累，請打開(kāi)這個(gè)心結，學(xué)會(huì )享受學(xué)習過(guò)程，享受學(xué)習成果，只要做到了變一點(diǎn)，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著(zhù)它越攀越高，直到最高峰。
初二作文面對挫折 30
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走彎路，犯錯，不是壞事，不是丟人。你必須勇于承認并在實(shí)踐中調和糾正錯誤。是的，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你被打敗了，你就是生活中的英雄和強者。
小時(shí)候，爸爸比較注意我面對挫折的勇氣。所以父親經(jīng)常帶我去爬山，從此我就愛(ài)上了登山。記得有一次我要去爬山，我和父親一起來(lái)到了一座大山腳下。一條狹窄而陡峭的小路，周?chē)性S多巖石和雜草。這大概是我從小到大爬過(guò)的最危險的山了。我開(kāi)始爬行，一只手緊緊抓著(zhù)路邊的石頭。另一只手抓著(zhù)路邊的雜草。我是這樣用雙手雙腳的`。雖然困難重重，但我心里還是覺(jué)得很幸福。因為喜歡冒險，喜歡挑戰極限。
但越往上爬，地勢越陡峭，氣喘吁吁，撐不住了，就坐在巖石上休息。此時(shí)，山風(fēng)在耳邊吹來(lái)我在說(shuō)：“不要放棄，爬上去，山上有很多美麗的風(fēng)景等著(zhù)你去欣賞�！笔堑�，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們難以欣賞的。想到這里，我靈機一動(dòng)，用手抓著(zhù)兩邊的雜草往上爬，終于爬到了半山腰，休息了一下，繼續往前走，費了好大勁，終于爬上了到山頂。啊，山頂風(fēng)景好美！
白云就像一堆棉花糖，讓我垂涎三尺。遠處山上的樹(shù)木，一條銀色的腰帶綿延著(zhù)山腰的道路。山腳下是一條小河，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 “挫折。挫折是鍛煉意志和提高能力的機會(huì )。說(shuō)到這里，我還要對那些千方百計陷害我的人表示無(wú)限的感激！我會(huì )變得更強大，記住，學(xué)會(huì )勇敢面對。到挫折！
初二作文面對挫折 31
我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的.鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
初二作文面對挫折 32
人生路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生，是不完整的人生。
我也有我的挫折，記得在五年級時(shí)，我的成績(jì)一直不理想，經(jīng)�？疾缓细�，甚至有一段時(shí)間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠不可能成功了嗎？難道老天爺對我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時(shí)，竟會(huì )想我這一生會(huì )不會(huì )再這樣差下去。
突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷，做習題。別人做兩個(gè)小時(shí)，我就做四個(gè)小時(shí)。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時(shí)間，連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來(lái)，我仿佛把所有的思緒變成一個(gè)堅定的念頭———我要登上自己的山頂。
功夫不負有心人，期末考試，我考出了全班第五的.好成績(jì)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅定，總會(huì )戰勝挫折，總會(huì )考得好成績(jì)，總會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。
正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對，只要你的信念夠堅定，就會(huì )登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。
面對挫折，才能戰勝挫折！
初二作文面對挫折 33
經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí)，我六歲。
那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無(wú)比開(kāi)心的樣子，她說(shuō)：“哈哈哈，今天要練倒立，不會(huì )的，還有做不好的'，要撕胯，都小心點(diǎn)啊�！�
一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。
“不會(huì )吧？我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了�！�
我正思量著(zhù)，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來(lái)吧�！薄鞍�？我先來(lái)？”“對啊，你的柔軟度很好啊�！崩蠋熜Σ[瞇地看著(zhù)我說(shuō)�！昂冒��！蔽矣行o(wú)可奈何地答應了，我也沒(méi)敢對老師說(shuō)我腿上還有舊傷。
我信心十足地準備好了做倒立的姿勢。我以為不會(huì )再像上次那樣摔倒了。結果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫院，接著(zhù)給我媽媽打了電話(huà)。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫院，媽媽心疼地抱著(zhù)我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著(zhù)。我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�練舞蹈�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。我說(shuō)：“這個(gè)挫折不算啥，就當它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)�！眿寢尡ё∥也煌５亓鳒I，媽媽說(shuō)：“好好，我閨女有志氣�！�
過(guò)后，媽媽和老師都說(shuō)我好堅強。
經(jīng)過(guò)不斷努力，我學(xué)會(huì )了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，還代表學(xué)校參加了春節的公益演出。
有時(shí)我會(huì )想，如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái)，那就沒(méi)有我今天的成績(jì)了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
初二作文面對挫折 34
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風(fēng)順，往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但有人卻把挫折當成成功的基石。
人總是在挫折中創(chuàng )造出輝煌的成績(jì)。海倫.凱勒雖然是一個(gè)聾盲啞的殘疾人，可她并沒(méi)有放棄自己，依然堅持學(xué)習，用超出常人的毅力，學(xué)完了正常人都可能學(xué)不完的`內容，并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這一勵志名著(zhù)；霍金身患重病，全身只有眼珠和兩根手指可以活動(dòng)，可他也沒(méi)有自暴自棄，躺在輪椅上探索世界奧秘，終于成為了繼愛(ài)因斯坦之后又一位偉大的科學(xué)家。還有春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐被帶去吳國，受盡折磨和侮辱。為了激勵斗志，勾踐睡在柴草上，旁邊掛一個(gè)苦膽，每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過(guò)長(cháng)期準備，越國終于打敗了吳國……其實(shí)，戰勝挫折獲得成功的例子遠不止這幾個(gè)，古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士面對挫折，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對，最終都獲得了成功。的確，每個(gè)人都希望自己的人事道路一帆風(fēng)順，但在安逸環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子有幾個(gè)能承受住風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，可溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的；花盆里的養分雖好，但花盆中的幼苗有幾個(gè)能長(cháng)成參天大樹(shù)呢？
正確面對挫折，才覺(jué)得挫折并不可怕�！笆∈浅晒χ浮�，同樣挫折也是成功的基石。
讓我們勇敢面對挫折吧，它將帶給你無(wú)限美好的未來(lái)。
初二作文面對挫折 35
每一次挫折都會(huì )讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬(wàn)志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來(lái)的速度相當于別人的'五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過(guò)去，可他要費好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來(lái)。
他長(cháng)大以后，開(kāi)的書(shū)店被燒過(guò);開(kāi)的商店被搶過(guò);開(kāi)的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢(qián)都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的汽油，而他這輛汽車(chē)不斷地向前開(kāi)去。他做的旗袍可謂是世界No。1，他把自己設計的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)--這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會(huì )成功?他為什么會(huì )這么富有?全是因為他有執著(zhù)的信念，面對挫折永不放棄，最終，命運也沒(méi)有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強的。比如說(shuō)：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車(chē)撞上了，雙腳骨折，但他堅持來(lái)上學(xué)。經(jīng)�？吹剿糁�(zhù)雙拐走路，太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門(mén)，并不是代表你沒(méi)有機會(huì )，而他又會(huì )給你打開(kāi)了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅持走下去!
初二作文面對挫折 36
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的`作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折磨難，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天
初二作文面對挫折 37
挫折，挫折是什么？怕苦的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳處的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；是能激發(fā)你的法寶！
要知道，人的一生不可能沒(méi)有挫折，有一點(diǎn)坎坷也是很正常的事；要知道，人的一生不可能是平坦的；就像人總會(huì )有跌倒的時(shí)候一樣......
例如：海倫·凱勒，她是舉世敬仰的作家和教育家。盡管命運之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，但，這位女子卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊的扼住了命運的喉嚨�，F在，她的名字已經(jīng)成為堅韌不拔的意志的象征。她傳奇半的一生成為鼓勵（舞）人們戰勝厄運的巨大精神力量。
然而，我們反之還要感謝這些人生中出現（遇到）的挫折，坎坷，失敗，是它們，讓我學(xué)會(huì )了許多，成長(cháng)了許多....
總之，坎坷也好！挫折也好！對于一個(gè)人來(lái)講，要戰勝它，首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸算什么？這些，只會(huì )是我是成功路上耀眼的風(fēng)景！
直面挫折，戰勝自我。這是對毅力的磨練，是對勇氣的.驗。只要我們擁有鍥而不舍的精神（毅力），便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往直前的勇氣，就沒(méi)有不可飛越的障礙。讓我們微笑面對挫折，笑對磨難。用挫折來(lái)的砥礪自己，為自己的人生，寫(xiě)出壯麗的篇章！
初二作文面對挫折 38
打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因為.......
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的.。接著(zhù)，我不知為什么?覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也知道這對于我來(lái)說(shuō)，是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì )怎么樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì )跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是希望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。
當我面對挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯誤的選擇�，F在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我一定會(huì )報答您。
初二作文面對挫折 39
自信使我們能夠勇敢地面對挫折，相信我們已經(jīng)習慣了。當他能把失敗變成勝利時(shí)，他就會(huì )被打敗。當我覺(jué)得我做不到時(shí)，我放棄了我唯一的希望。挫折并不可怕�？膳碌氖俏覀儾荒苷曀�。
為什么？是缺乏勇氣和信心，還是真的不可能？許多人可能會(huì )選擇缺乏勇氣和信心。面對挫折，一個(gè)人需要自信才能獲勝。當我們覺(jué)得自己的力量很小，準備逃跑時(shí)，我們不妨先關(guān)心和重視身邊的小事，經(jīng)常清理別人認為無(wú)關(guān)緊要的小收獲，我們必須充滿(mǎn)信心，每一步都有自己的意義，每一天都有自己的'目標，每一瞬間都有自己的幸福。當我們對這個(gè)朋友有信心的時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得我們每天都做得很整潔，感覺(jué)很好。在悲傷的時(shí)候，自信成了安慰者。自信，讓我們勇敢地面對挫折。自信，當我們跌倒時(shí)，讓我們迎頭趕上。自信讓我們覺(jué)得這個(gè)世界是如此美麗、美麗和可愛(ài)。這也是信心。
讓我們每個(gè)人都有自己的工作。自信是靈魂的良藥。這是人生的第一把鑰匙。當我們遠航時(shí)，它是一面大帆。面對困難，面對怯懦，面對迫在眉睫的放棄選擇，釋放自信，鼓起勇氣對自己說(shuō):我能做到。自信就像一條魚(yú)，總是在你身邊的水中游來(lái)游去。要獲得自信，必須從小事做起。信心，讓我們?yōu)樗鴳�。讓我們努力保持它�?/p>
自信是每個(gè)人的朋友，這取決于你如何對待他。
初二作文面對挫折 40
在漫漫的人生旅途中，并不是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì )遇到許多困難，挫折�？吹木褪悄忝鎸щy時(shí)所做的決定。如果你直視困難，面對挫折時(shí)不灰心喪氣。那么，恭喜你已經(jīng)收獲了成功。
隨著(zhù)日子一天天的推移，離中考只剩24天了，從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的一百零幾天。不知不覺(jué)，日子過(guò)得真快��！轉眼間，就要與同窗三年的好友分別了！記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們那稚嫩的笑臉，直到現在還歷歷在目�；貞浧鹨郧暗姆N種，讓我不禁想起了藏在心底已落了灰的那件事。也是從那以后，我開(kāi)始變得不怕失敗，面對挫折迎難而上的。
還在上小學(xué)時(shí)，班上的.人不多，所以顯得我學(xué)習還不錯，可是自從上了初中以后，班上的人多了，競爭激烈，我有好幾次考試失利，在班里悶悶不樂(lè )的。是她我最好的朋友走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“這有啥大不了的，不就是一次考試嗎，下次努力不就行了。沒(méi)有一次考試可以決定你的未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，像突然打通了任督二脈，明白了許多。以后她的那句話(huà)被我銘記在心，支撐著(zhù)未曾經(jīng)歷過(guò)多少挫折的我走過(guò)了那段低谷期。離中考只有24天了，在這24天內，我要改變自己，努力學(xué)習，掙取考一個(gè)理想的高中。辛苦奮斗了三年，只為了這一次考試。決勝中考，是我不懈的追求；流金六月，我們注定成功！
暫時(shí)的失意和挫折不能代表永遠的失敗。重要的是在面對挫折時(shí)，要有不怕一切的想法，要征服它。相信自己，一定可以的！
初二作文面對挫折 41
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難與挫折。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無(wú)為，最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀(guān)，沮喪，怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。而相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和意志，越戰越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的.學(xué)習與努力。
為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò)，也就是想在溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。
其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧，如果你弱，那么它就會(huì )強；如果你強，它便會(huì )弱，有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人，成為強者？勇于追求挫折且敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。
我認為，沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生，因為人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮，萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，那就經(jīng)不住命運的挑戰，將會(huì )在痛苦和悔恨中逝去！
是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”讓我選擇，我還是會(huì )選著(zhù)“挫折”因為我會(huì )與挫折為友，直到永遠！
初二作文面對挫折 42
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當我唱起這首熟悉的旋律《真心英雄》的時(shí)候，總會(huì )想起那記憶深處的一件事，直到現在，都讓我記憶猶新。
記得那一次，我才開(kāi)始學(xué)習輪滑，是一個(gè)初學(xué)者，雖然已經(jīng)知道怎樣滑，但掌握得不太熟練，可我已經(jīng)敢在金明廣場(chǎng)上“縱橫馳騁”了，有一次，我得意忘形，越滑越快，結果一仰身，栽到在堅硬的地面上，當時(shí)的我疼痛萬(wàn)分，頭上起了一個(gè)大包，還有一點(diǎn)淤血，不過(guò)沒(méi)有大礙。通過(guò)這件事，我明白了，所有的'事情不能只了解到一知半解，只學(xué)會(huì )些皮毛，這樣是不能成功的。從此以后，我便對輪滑產(chǎn)生了極大的興趣，每到星期六、星期天都讓媽媽帶我去學(xué)習輪滑，學(xué)習輪滑的準確姿勢，學(xué)習怎樣能滑得又快又穩……那時(shí)，要不是上學(xué)不能穿輪滑鞋，我恨不得天天都穿輪滑鞋，天天都練習輪滑，讓我的輪滑技術(shù)更上一層樓，更加有進(jìn)步。直到現在，我已經(jīng)參加兩次鄭開(kāi)馬拉松舉辦的5公里輪滑秀活動(dòng)了，雖然成績(jì)不算太好，但是重在參與嘛，和那些輪滑高手同場(chǎng)競技能讓我進(jìn)步很快。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了挫折與磨難，才能離成功越來(lái)越近。讓我們把握生命里的每一分鐘吧， 為自己的夢(mèng)想全力以赴!
初二作文面對挫折 43
挫折，往往在一些人的眼里，是一道難以跨越的溝壑，是人們不想面對的事情。而在某些人眼里，它是鑄造成功人士的法寶，每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷的'人生考驗——挫折。
人生的挫折有許多種，在有心人的眼里，一道難題就是一個(gè)挫折，他首先是認真思考，或者是與人認真的討論。
在一次英語(yǔ)競賽中，我很從容地拿到試卷但我瀏覽一遍之后發(fā)現有許多難題，我認真地審視著(zhù)每一道題，每一個(gè)字母和每一個(gè)筆劃。與此同時(shí)，我的大腦也在轉動(dòng)，不停地思索著(zhù)每一道題，把他們當做一座山一樣，只有攀上了頂峰，我們才能欣賞到最亮麗的風(fēng)景，我呈上卷之后，等待著(zhù)……過(guò)了幾天，發(fā)下來(lái)了，我獲得了第二等獎。
在這個(gè)競爭社會(huì )中，工作也很難找，現在的大學(xué)生有許多，如果你遇到這種挫折就退縮的話(huà)，那你會(huì )非常遺憾。挫折，是個(gè)非常值得討論與思考的話(huà)題，如果我們沒(méi)能跨越心理與生活上的一些障礙，我們就會(huì )失去面對生活的勇氣與信心。我們不僅要有戰勝挫折的勇氣與信心，還要有堅毅的性格與堅強的意志力。
我們如果要與挫折競爭到底還要有淵博的知識來(lái)面對人生的考驗，所以我們現在要努力學(xué)習知識也是為長(cháng)大之后面對挫折而打下結實(shí)的基礎。
我們要勇敢地面對人生的挫折與磨難，為早一天登上頂峰而吶喊吧！
初二作文面對挫折 44
挫折是對一個(gè)人最好的磨練，每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都一定會(huì )有挫折，不可能所有的事都如意。
記得一年級時(shí)，學(xué)校舉辦說(shuō)故事比賽，老師選我參加，當時(shí)我很興奮，因為我沒(méi)上臺過(guò)。結果那一次我沒(méi)得名，我有一點(diǎn)難過(guò)。當時(shí)，我的動(dòng)作、表情、道具都不夠，所以我下定決心，二年級的比賽一定要更努力。
二年級時(shí)，我又有機會(huì )參加說(shuō)故事比賽，有了之前的經(jīng)驗，所以我在表情、動(dòng)作、道具方面做了很大的'準備和加強工作。每天放學(xué)回到家的第一件事情，便是背故事，并對著(zhù)鏡子練習，家人都成了我的忠實(shí)觀(guān)眾，晚餐后，便在家人面前講故事，爸爸媽媽常常幫我加油打氣，做我的精神支柱，使我產(chǎn)生無(wú)比的信心。在比賽前， 老師也常常抽時(shí)間讓我上臺練習說(shuō)故事、訓練膽量和臺風(fēng)，給了我許多改進(jìn)的意見(jiàn)，讓我修正我的缺點(diǎn)。
雖然在正式比賽的時(shí)候還是有一些小插曲，但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準備，所以小錯誤沒(méi)有很明顯，還是獲得了不錯的成績(jì)，在公布名次的時(shí)候，我高興得快飛上天，我覺(jué)得比賽前所有的努力都是值得的。
經(jīng)過(guò)這次比賽的經(jīng)驗，我非常謝謝老師給我面對挫折、挑戰自我的機會(huì )，也感謝父母的支持與陪伴，讓我在遇到挫折時(shí)，能努力前進(jìn)不退卻，更讓我體會(huì )到：挫折只不過(guò)是人生旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，面對它，克服它，前途就將會(huì )是一片光明。
初二作文面對挫折 45
漫天沙塵猶如我此時(shí)的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時(shí)的感覺(jué)，煩。
挫折的入侵，豈一個(gè)“亂”字能了？樂(lè )觀(guān)或許早已石沉大海了。
漫無(wú)目的地在路上徘徊，周?chē)须s的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優(yōu)美的旋律，而如今聽(tīng)來(lái)，卻是雜亂無(wú)章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來(lái)，句句激起了心中使我倍感失望的`水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對的，如今卻是這般狼狽。
無(wú)意間來(lái)到一條清澈的溪邊，旁邊擺著(zhù)一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細視，呵，原來(lái)是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來(lái)，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來(lái)……重復著(zhù)這個(gè)單調的動(dòng)作卻依然不放棄，求生的力量支撐著(zhù)它。
我豁然開(kāi)朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進(jìn)兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應該要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)起來(lái)的不是嗎？你應該感謝曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人，是他們給了你真正前進(jìn)的動(dòng)力。
此時(shí)的天空早已湛藍，過(guò)往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風(fēng)定天清，展現的是更好。我的心中洶涌澎湃，因為挫折使我學(xué)到了更多，面對挫折，我懷著(zhù)感激，懷著(zhù)歡迎，懷者戰勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因為它也是命運的強者，面隊挫折，我們都要勇敢！
初二作文面對挫折 46
蕓蕓眾生，沒(méi)哪個(gè)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在生活的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這部分大大小小的挫折才譜就了生活那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎隨著(zhù)著(zhù)生活命的全部過(guò)程，它像埋伏在生活旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入生活灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對挫折，自強者終會(huì )知曉這是生活路上需要搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗焦，難以激起漂亮的浪花�！奔偃绱蠹以诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那樣生活就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)講是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)講卻是墊腳石，它會(huì )叫你站得更高�！�
面對挫折，大家不應該有畏懼的`心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造將來(lái)。從挫折中，大家了解了生活來(lái)之不容易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)如此一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以大家應該好好珍惜。遇到挫折，大家只須相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。掌握面對挫折，也是生命的一種饋贈，由于大家真的的奮起，往往起于挫折之后。
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