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挫折話(huà)題作文

時(shí)間:2025-03-21 09:29:00 挫折 我要投稿

挫折話(huà)題作文【推薦】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的挫折話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

挫折話(huà)題作文【推薦】

挫折話(huà)題作文1

  在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )遇到一些挫折。在我眼里,挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石,只要你輕輕一躍,你就戰勝了它。

  那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚,我學(xué)完英語(yǔ)在樓下等爸爸來(lái)接我。表哥也一起來(lái)了。我對表哥說(shuō):“我們來(lái)賽跑吧!”“好!”表哥愉快地說(shuō)。跑著(zhù)跑著(zhù),不知怎的,表哥把我撞倒了,“哎喲!我的手……”一陣劇痛襲來(lái),到醫院一檢查,原來(lái)我的手“壯烈”地骨折了。

  一轉眼星期一到了,我的右手用杉樹(shù)皮固定住,被紗布纏著(zhù),用毛巾吊著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說(shuō):“在家休息兩天吧!”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說(shuō):“足足兩天的功課,我可不想落下!

  由于我不能背書(shū)包了,只好用左手提著(zhù),十幾斤重的書(shū)包,對于我這個(gè)沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的人來(lái)說(shuō),就像一塊大石頭。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“我幫你吧!”我說(shuō):“不用了!蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢?我走走停停,好不容易才到教室門(mén)口,老師用鼓勵的目光望著(zhù)我。我對左手說(shuō):“左手老弟,多虧了你!”

  課堂上,老師叫我們做筆記,怎么辦呢?我望了望左手,說(shuō):“左手老弟,右手大哥受傷了,寫(xiě)字的重任就由你擔當了!蔽覍(xiě)出來(lái)的'字歪歪扭扭,像一條條蚯蚓。我在這之前,還是班里堂堂的小小書(shū)法家呢!眼看老師就要擦掉黑板上板書(shū),我才寫(xiě)幾個(gè)字兒,我心里像打翻了五味瓶似的,不是滋味。

  回到家里,我就馬不停蹄地做起作業(yè)來(lái)。我做也做不完,我心想:完了完了,只好等著(zhù)挨批評,我是班里的優(yōu)生,被老師批評多不好意思呀!不行,我一定要完成作業(yè)!手酸了就甩甩手;快十點(diǎn)了,我的眼皮直打架子,我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。

  久而久之,我就會(huì )用左手寫(xiě)出美觀(guān)的字了,真是因禍得福。

挫折話(huà)題作文2

  夜深了,月光透進(jìn)了窗戶(hù)。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚叭嗒,叭嗒地打濕著(zhù)那份分數少得可憐的試卷。我委屈,這次期中考試前我付出了那么多努力,結果還是考得慘不忍睹。我怨老天不公,不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景:父母為我送來(lái)水果,一起輔導我學(xué)習?晌疫是考的這樣不理想,難道我就真的是一名學(xué)習差的孩子?我心情十分低落,想看一看故事書(shū)來(lái)緩解郁悶。于是我拉亮了臺燈,突然,我發(fā)現書(shū)桌上的餅干渣在動(dòng)!我驚訝地揉揉眼睛一看,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁。我決定給它們設些障礙。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們改變方向,但又被我用筆團團圍住。這時(shí),一只帶頭的螞蟻爬上了筆,又有幾只螞蟻跟著(zhù)爬了上來(lái),使勁地拉著(zhù)餅干渣,可試了幾次都沒(méi)成功。于是,帶頭的螞蟻便將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻們也一起用力推。它們就這樣花了大約5分鐘,才把餅干渣從鉛筆上運了過(guò)去?粗(zhù)這個(gè)場(chǎng)景,我心里觸動(dòng)了:連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)就更應該敢于挑戰;叵肫鹪(jīng)所學(xué)的課文:富蘭克林為了揭開(kāi)雷電之謎,冒著(zhù)生命危險進(jìn)行試驗;華佗為了減輕病人的痛苦,時(shí)時(shí)留心處處搜集,成為了世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉劑的.人他們不都有著(zhù)積極向上的精神嗎?失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。只要我們努力拼搏,就一定會(huì )有收獲。當我明白了這個(gè)道理后,我再一次鼓起精神繼續學(xué)習。到后來(lái),因為我的不斷努力,成績(jì)也漸漸地提高了。我感謝那個(gè)夜晚,感謝那些螞蟻,讓我懂得了挫折的內涵!

挫折話(huà)題作文3

  生活像一條小溪,我們都要涉水而行,水流不可能永遠都是溫柔的,或許,在某一時(shí)刻,小溪會(huì )出現海浪,生活會(huì )出現問(wèn)題,面對已經(jīng)變質(zhì)的生活,已經(jīng)出現的困難,如何面對? 遇到挫折時(shí),我們更應該微笑,因為只有微笑才能堅定自己的高度,才能由心中噴出無(wú)窮的力量與動(dòng)力,來(lái)解決問(wèn)題。 以微笑面對生活中的挫折困難,是一種態(tài)度,一種豁達明朗的人身態(tài)度。

  讓我們試著(zhù)回想一下,每次別人沖我們微笑時(shí),我們是不是感到溫暖,感到無(wú)比快樂(lè )?而當自己對別人微笑時(shí),自己是不是內心無(wú)比的'暢快,莫名的一股喜悅之情溢于言表?由此而來(lái),生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只有與她面對面,用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣,我們才能抬頭挺胸闊步往前走!

  古往今來(lái),并不缺少這種例子:周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后,我們不得不微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸! 所以,我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停滯不前是因為為我們遺忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話(huà),想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難,所以說(shuō),只有經(jīng)歷過(guò)才能有更深的所得。 假如你會(huì )微笑,那最好;如果你不會(huì )微笑,那只要發(fā)自?xún)刃牡陌炎旖巧蠐P就可以了!

挫折話(huà)題作文4

  在人生中,任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是財富,健康是一種財富,因為只有身體健康,才能做自己想的事;愛(ài)心也是一種財富,有愛(ài)心就會(huì )受到別人的表?yè)P;當然,挫折也是一種財富,它讓我學(xué)會(huì )很多東西。

  挫折是一種財富,它讓我學(xué)會(huì )人要學(xué)會(huì )堅強:以前,顧文希經(jīng)常要罵徐冰影,還當著(zhù)徐冰影的面罵,什么‘禽流感’,‘綠大便’總是在大家口中發(fā)出,有一次徐冰影終于忍不住了,想要跳樓自殺,終于,在老師的再三勸導下,她終于想開(kāi)了。其實(shí)人生就是這樣,有很多人一受到挫折就想不開(kāi),只要你稍微想開(kāi)一點(diǎn),就不會(huì )這樣了。人生路上大家總要經(jīng)過(guò)許多挫折,只有走過(guò)挫折,人才會(huì )越變越堅強。

  挫折是一種財富,它讓我懂的人不能驕傲,要謙虛:以前我不懂得要謙虛,所以每當我的成績(jì)考得好時(shí),我總是很驕傲,驕傲了,就不用心聽(tīng)課了,所以等到下一次考試時(shí),我就不會(huì )認真了,馬馬虎虎的'亂做一通就不管了,可當考試試卷一發(fā)下來(lái),我立刻傻了,才八十幾,別人都考了九十幾,全班一半多比我高,老師也罵了我一頓。我才知道不能驕傲,人生也是如此,就比如說(shuō)你攀巖,當你爬得比別人高時(shí),你就會(huì )驕傲,而你一驕傲,你就很有可能摔下去,也有可能別人會(huì )追上來(lái),這和考試是一個(gè)道理,和做人也是一個(gè)道理,所以,當你驕傲時(shí),挫折就會(huì )過(guò)來(lái)攻擊一下你,讓你明白,人是不能驕傲的。

  挫折面前不低頭,不怯懦,不斷的戰勝它,超越它。

挫折話(huà)題作文5

  笑對挫折,因為它讓我明白到自己的微小。

  人生就好像是山上的小火車(chē),總是有上有下,不但捉摸不到它的規律,而且還令人擔心火車(chē)會(huì )出了軌。但是只要我們把握好方向,我相信即使是再陡的路,自己也能夠挺過(guò)。

  沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人,并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次,我的心靈被拼好了。

  幾天前,我參加了幾場(chǎng)的民校小升初考試。雖然事前我是知道那些民校是有多么難進(jìn),而且我想進(jìn)的`還是公辦班,但是我卻從未害怕過(guò)。在一次又一次的考試當中,我不斷地吸取教訓,力求做到最好,發(fā)揮出自己最好的水平,不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候,我不斷地提醒自己:自己能否上個(gè)好初中,這個(gè)機會(huì )就在自己的手中,我一定不要讓它從手中溜走。就這樣,我滿(mǎn)懷了信心地去盡心盡力地去考,走出考場(chǎng)的時(shí)候,我真的覺(jué)得自己長(cháng)大了,自己真想大喊聲:這次,我無(wú)憾。出來(lái)后,爸爸告訴我,自己考上了東華中學(xué)的民辦班,雖然聽(tīng)到后我有點(diǎn)兒沮喪,但是我勉勵自己,我想以后一定會(huì )有更好的機會(huì )的。就在昨天,我從親人口中證實(shí),我考上了翰林中學(xué)公辦班了,我含淚微笑,我笑出了自己的自信與挫折后的成功。

  的確,挫折雖然是永恒的,但卻也是永遠過(guò)去的。那些只會(huì )回首嘆息自己命運的人,永遠也只會(huì )是失敗者。因為只有經(jīng)歷過(guò)失敗,我們才會(huì )知道什么叫做成功;只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們才會(huì )學(xué)會(huì )生活。生活并非完美的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命才會(huì )堅強,才會(huì )成功。人生不能避免失敗,因為生活需要它,每個(gè)人的成長(cháng)都需要它。

  朋友,笑對挫折吧!這樣我們的生命才會(huì )無(wú)憾!

挫折話(huà)題作文6

  不經(jīng)意間翻起的日記本,里邊竟有幾分樂(lè )趣,多樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),拿來(lái)與你們一起分享吧!

  年月日,晴

  天藍藍的,天白白的,如果將天比作成畫(huà)布,那云一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧?但現在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧?不如記著(zhù),曾經(jīng)也有過(guò)天真。

  年月日多云

  悶悶的天氣,弄得我心情都不好了,不小心又和媽媽吵了,怎么辦?好想去道歉,去吧!才不喜歡和媽媽冷戰呢!那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì )得到媽媽的原諒,事實(shí)也是如此,但現在的我,好像連道歉的機會(huì )都沒(méi)有了,只因為昔人已不再,想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景,嘴角好似不小心張揚了,如此美好,自是要珍藏。

  年月日,雨

  難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態(tài)美。懷著(zhù)美好的心境去欣賞下自然景色,了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒,只是以淡然的心態(tài)去面對,無(wú)一點(diǎn)目的',只是隨心而已,F在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而后行,但總覺(jué)得少了些什么?如此美景,不如懷念。

  年月日,雪

  潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了,還真是打了我個(gè)措手不及,時(shí)間還是留著(zhù)和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng),F在的我,早已不會(huì )逃避,只會(huì )面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現實(shí)難得。不如記著(zhù)吧!忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚著(zhù)窗口,思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?

挫折話(huà)題作文7

  每個(gè)人的一生都是起伏不定的,沒(méi)有任何人能保證自己一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到這樣那樣的挫折,在挫折目前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但我要說(shuō),挫折是成功的墊腳石。

  人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,的確,大凡有所成就的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗。愛(ài)迪生不害怕一次次的失敗,依然苦心研究創(chuàng )造,成了擁有一千多項發(fā)明的發(fā)明家;莎士比亞不在乎自己的地位和身份,潛心研究戲劇,最終出現了從車(chē)夫到戲劇家的巨大變化,桑蘭小小的年紀就經(jīng)歷了由運動(dòng)健將而終將一生與輪椅相隨的挫折,可是她沒(méi)有屈服,以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷!鋵(shí),戰勝挫折,獲得成功的人當然遠不止這幾個(gè),古今中外,無(wú)數仁人志士面對挫折不退縮,鴯勇敢面對,最終獲得了成功。挫折給人們帶來(lái)的是痛苦,是悲傷,但一旦人們勇敢的“扼住命運的喉嚨”,就會(huì )成為生活的強者。

  的確,生活中每個(gè)人都企盼著(zhù)前途是一馬平川,但在安逸舒適的環(huán)境下成長(cháng)起來(lái)的.孩子有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?溫室雖好,但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的,世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì )的棟梁之才的呢?挫折是一個(gè)寶貝,是一塊試金石,只有能經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭,才能勇敢的面對艱難險阻,才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石呀!

  正確面對挫折,會(huì )發(fā)現挫折并不可怕;正確面對挫折,會(huì )發(fā)現“失敗是成功之母,戰勝挫折就意味著(zhù)成功!挫折培養人的性格,挫折鍛煉人的耐性,正確面對挫折吧,它將會(huì )帶來(lái)無(wú)限的美好!

挫折話(huà)題作文8

  承受挫折,可以磨煉意志,可以凝聚力量,可以造就風(fēng)骨,可以孕育成功。

  “我們一定贏(yíng)!”我們幾個(gè)同學(xué)把手放到了一起,等待著(zhù)老師宣讀辯論結果。

  “本次辯論賽,反方勝!”

  “不可能!蔽覐娙讨(zhù)涌上來(lái)的眼淚,但已經(jīng)來(lái)不及了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滑落下來(lái),越來(lái)越多,形成了一道水簾。

  我們這么多天的心血就白費了嗎?

  我們幾個(gè)同學(xué),哭著(zhù)走回了教室,擦干了眼淚,一推開(kāi)教室門(mén),同學(xué)們震耳欲聾的掌聲,又把本已回去的淚水催了出來(lái)。我們輸了,沒(méi)有人說(shuō)我們,沒(méi)有人對我們不滿(mǎn),有的只是掌聲與笑臉。我再一次發(fā)現,原來(lái)我們班的凝聚力這么強。這更使我覺(jué)得傷心。記得為了辯論賽獲勝,我們每天晚上放學(xué)后練習,一直練到6點(diǎn)半;為了能成功,我們上網(wǎng),去圖書(shū)館查了無(wú)數資料……

  唉,現在都白費了,我們輸了。

  放學(xué)后,老師把我們叫到了教室外。

  “你們是最棒的,你們很出色!

  沉默,每個(gè)人臉上都掛有冰冰涼涼的液體。

  “你們付出了努力,卻沒(méi)有得到預期的.回報,但你們應當學(xué)會(huì )承受,學(xué)會(huì )承受本應承擔的挫折!

  還是沉默,但都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “別想太多,我們輸就是輸,想想應當怎樣去承擔它!

  我擦干了臉上的淚水,昂起頭,是的,我應當學(xué)著(zhù)承受,并且學(xué)會(huì )承受。

  最優(yōu)秀的人也有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站,而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你努力地走下去,前面一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。

  我告訴自己,面包會(huì )有的,一切都會(huì )好起來(lái)的。只要我閱讀好挫折這一課,美好的明天將會(huì )不遠。

  挫折磨煉意志,挫折凝聚力量,挫折造就風(fēng)骨,挫折孕育成功。

挫折話(huà)題作文9

  每個(gè)人的人生旅途中一定會(huì )經(jīng)受很多挫折。然而,有的人因挫折而取得成功,有的人卻因挫折而失敗。 ____題記美國作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著(zhù)同樣較大的有利的種子。沒(méi)錯,如果不去經(jīng)歷挫折,又怎樣取得成功?不能成功,又怎樣造就精彩的人生!挫折,或許只要你勇于去挑戰,就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達成功的彼岸。貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一,26歲聽(tīng)力開(kāi)始減落,晚年是聰?墒,他以堅強的意志克服了重重困難,一生創(chuàng )造了許多不朽的作品,如《英雄》,《命運》,《田園》,《合唱》,《悲搶》,《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎?正是因為他打敗了挫折,才成為了偉大的`音樂(lè )家;蛟S,有些人因為經(jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味,沒(méi)有一絲色彩。但是,如果你能堅強面對,去勇于挑戰,那你的人生就會(huì )變得精彩而有意義!聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):"人生本是一次艱難的航行,起起落落,決不會(huì )一帆風(fēng)順,惟有那些勇往直前,不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸! 對啊,每個(gè)人的人生都會(huì )遇到一些始料未及的事,但如果把這些挫折轉化為自己的動(dòng)力,堅強面對,那你的人生豈不是充足而有意義了嗎?挫折并不是你人生中的絆腳石,或許更是你駛向成功的帆船。挫折,造就精彩人生,生活因挫折而精彩!

挫折話(huà)題作文10

  成長(cháng)需要挫折、失敗,因為這樣才能不斷的進(jìn)步和積累經(jīng)驗。我從一次比賽當中懂得了這個(gè)道理。

  上幼兒園的時(shí)候我學(xué)習電子琴,有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)小比賽,那一次我在家里準備得十分充足。第二天我懷著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情走進(jìn)了教室,并帶著(zhù)藐視的眼光掃了一下對手!皠⒂鹦馈甭(tīng)到老師響亮的聲音喊到。我邁著(zhù)輕快的腳步上了臺,開(kāi)始演奏我那早已彈了無(wú)數遍的曲子,我的手在琴鍵上流利地滑動(dòng)著(zhù),身子也跟著(zhù)旋律搖擺著(zhù)。彈得十分投入。突然在我正得意之時(shí),手指一不小心彈錯了一個(gè)鍵。這個(gè)錯音一下子讓我蒙了,也打亂了我后面的節奏。結果我灰溜溜地下了臺。再看看老師皺著(zhù)眉頭。唉!這次我輸定了。再看看我的對手,只見(jiàn)她很認真的盯著(zhù)琴鍵,好象隨時(shí)都會(huì )彈錯似的.,可老師的表情跟剛才聽(tīng)我彈時(shí)的表情截然不同。老師閉著(zhù)眼睛并隨著(zhù)音樂(lè )節奏晃動(dòng)著(zhù)。

  結果當然是我輸了!什么事情都不能太洋洋得意,驕兵必敗。這就是我這次挫折中的教訓。在我們的成長(cháng)道路上會(huì )有很多不同的挫折,我們要勇于面對,不斷地進(jìn)步。

挫折話(huà)題作文11

  生活,宛如一支樂(lè )曲,有動(dòng)聽(tīng)的音符,也有低沉的節奏;生活,又似乎是一部電影,有精彩的鏡頭,更有悲泣的一幕。在生活中,成功與挫折是不可缺少的。每個(gè)人都要接受挫折的洗禮。

 。鎸Υ煺,你,會(huì )怎樣做呢?

  那得從二年級下學(xué)期說(shuō)起。那一學(xué)期結束了,各班都在評“三好生!蔽覅s因為各種原因,沒(méi)有評上“三好生”,心情十分低落,似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。

  剛放暑假的'第一個(gè)周末,我獨自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠,可我的心情仍舊十分灰暗,腦子里總想著(zhù)評選“三好生”的事……

  “賣(mài)花,賣(mài)花……”一聲叫賣(mài)使我回過(guò)神來(lái),我扭頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)小男孩正手拿一大束花在賣(mài)。他頭發(fā)零亂,衣衫襤褸。人們十分同情他,紛紛到他那兒去買(mǎi)花。

  我走過(guò)去,和他攀談起來(lái)。他告訴我,他是個(gè)很不幸的孩子。他從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公外婆,五歲時(shí),爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊,得了大病,臥床不起。他只好停學(xué)出來(lái)賣(mài)花,和爺爺奶奶一起養家糊口。

  我關(guān)切地問(wèn)他:

  “你每天都出來(lái)賣(mài)花嗎?累不累呀?”

  “不累。這么多年,我已經(jīng)習慣了!

  “爸爸去世了,媽媽病了,你又停了學(xué),你不感到難過(guò)嗎?”

  “不難過(guò)。讓我高興的是,我終于能賺錢(qián)買(mǎi)藥,給媽媽治病了!”說(shuō)完,他“咯咯”地笑了起來(lái)。啊,他笑得那樣輕松,那樣愉快……

  小男孩走遠了,我沉思起來(lái):在挫折面前,他毫不畏俱,而我,又做了些什么呢?

挫折話(huà)題作文12

  人在成長(cháng)的過(guò)程中,總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折,有的人逃避,有的人被擊敗,而更多的人像我一樣,直面挫折,并從中悟出道理。

  那是一次期末考試,成績(jì)一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里,不聲不響的摔下書(shū)包,掏出試卷,然后對著(zhù)鮮紅刺眼的91.5分開(kāi)始發(fā)呆。媽媽見(jiàn)我這樣,柔聲說(shuō)道:“行了,不就一次沒(méi)考好嗎,下次努努力,不就好了嗎?”“沒(méi)考好,如果這是高考,你就不是這態(tài)度了!”心情極度不好的我咬牙切齒地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣,嘆了口氣,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼,我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法,就這樣我陷入了沉思:唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一個(gè)挫折,但師徒四人團結一心,取得了真經(jīng);偉大的.發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,試了一千六百多種材料,失敗了不知多少次,才找到合適的鎢絲······而我,卻因為這樣一件小事而發(fā)脾氣,不很可笑嗎?想到這里,我開(kāi)始想,是什么原因導致這次挫折或說(shuō)失敗的發(fā)生呢?我仔細的回憶了前幾個(gè)星期的情景:媽媽讓我做題,我就和媽媽鬧;奶奶讓我寫(xiě)字,我就嘲笑奶奶是文盲;對于爺爺的批評我更是對著(zhù)干。其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語(yǔ)文的,而他們對我的勸說(shuō),我只當耳旁風(fēng),一點(diǎn)也不放在心上,F在呢?驕兵必!慚愧、后悔一起涌上我的心頭。

  在今后的成長(cháng)旅程中,我還會(huì )遇到許多挫折,我要不驕不躁,努力的克服它。

挫折話(huà)題作文13

  不要學(xué)躲避大海的企鵝,因為大海永遠不會(huì )平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。

  挫折,這一個(gè)代名詞,對許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾戰勝過(guò)它!

  五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!

  我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的'目標,捕捉到自己的“獵物”呢?

  在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習,同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè ),在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

  不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑,不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……

  熱愛(ài)生活的人,會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!

  戰勝挫折,你才能享受到快樂(lè )的滋味!我體會(huì )到了,因為,我曾經(jīng)戰勝過(guò)它!

挫折話(huà)題作文14

  在漫漫的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì )有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,會(huì )掉下痛苦的眼淚。面對挫折我們不應該相信眼淚!

  眼淚,對于勝利者來(lái)說(shuō),是成功時(shí)的喜悅;而對失敗者來(lái)說(shuō),確是怯懦的`表現。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的追求和奮斗,才能戰勝挫折。

  中國科普作家高士奇,23歲那年,因意外不幸而全身癱瘓:頭歪向左邊,語(yǔ)言不清,兩眼發(fā)直,連進(jìn)食都很困難。但是他沒(méi)有因為這次挫折而落淚,面對生活失去信心;相反,他以頑強的毅力著(zhù)了許多作品,博得了后人的敬重。

  而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著(zhù)面對生活的嗎?因為它們深知,面對挫折不相信眼淚,未來(lái)的道路需要自己去闖。但我們也常常聽(tīng)到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨,失去對生活的信心。這樣,他們都成了生活的失敗者。

  的確,生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不會(huì )是一帆風(fēng)順,總會(huì )有曲折和坎坷。只有正視挫折,直視生活,一定能成為生活的強者!用眼淚來(lái)向生活哭訴,可望能得到憐憫,這是懦夫的行為,也是徒勞的!

  不幸者,失敗者們,瀟灑的逝去眼角的淚水,讓我們用笑容來(lái)對待生活中的挫折,勇敢的去面對挫折吧!

 

挫折話(huà)題作文15

  那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了,現在雖然已經(jīng)時(shí)隔7年,可是那種無(wú)助的感覺(jué)我還能感受到。當時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起嬉戲。

  “咦,好大一個(gè)洞!”其中一個(gè)小朋友華依感嘆道,“不知道是干什么的?”

  “可能是一口較小的枯井吧!”其中一個(gè)大點(diǎn)的'有學(xué)問(wèn)的姐姐說(shuō)道。

  許多小朋友都在[枯井]邊偵察,像一群考古學(xué)家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅使,使我不能自拔。

  “啊,救命呀!”

  “怎么啦?”其他一些小朋友齊聚上來(lái),“海尹掉到大洞里去了,我們快跑,免得待會(huì )兒大人們來(lái)了會(huì )訓斥我們!薄昂,我們快跑!”

  “哎,救命啊,救我!蔽移疵睾,卻已得不到回應了。

  當時(shí),洞底是一些松軟的黃土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切,我蜷縮在一角,恐慌萬(wàn)狀。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣,正納悶那是誰(shuí)時(shí),結果發(fā)現原來(lái)是自己。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這里好象突然變得荒無(wú)人煙,一個(gè)人都沒(méi)有,我開(kāi)始試著(zhù)往上爬。雖然四周是凹凸不平的,但因為都是黃土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黃土。我絕望了,出氣似的亂踢亂打,突然覺(jué)得有一根繩子向里面垂著(zhù),便拉著(zhù)繩子向上爬。我顧不了那么多了,就算這只是一個(gè)陷阱,我也要爬。求生欲望使我最終戰勝了挫折。

  這就是我第一個(gè)挫折。

  長(cháng)大后,挫折便越多。像飯吃不好,覺(jué)睡不好……此類(lèi)的已經(jīng)數不盡了。

  每次的挫折都會(huì )犧牲我許多淚水。每當我再次遇到挫折的時(shí)候,我都會(huì )默默地告訴自己:要學(xué)會(huì )堅強、要堅強、一定要堅強。

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