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遇到挫折的作文

時(shí)間:2024-11-28 10:11:58 挫折 我要投稿

(精選)實(shí)用的遇到挫折的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的遇到挫折的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)實(shí)用的遇到挫折的作文

遇到挫折的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì )有一本自己的書(shū),成長(cháng)中遇到的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,便是這本書(shū)永恒不變的主題。

  人每時(shí)每刻都在成長(cháng),成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡愉和悲痛,我時(shí)常會(huì )翻閱這本屬于我自己的書(shū),感受他給我帶來(lái)的親切、自豪或是愧疚。

  這段篇章名副其實(shí)——歡樂(lè )篇作文

  這是生命的春天。第一次.捧回滿(mǎn)分的考卷,父親笑著(zhù)拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學(xué)習。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊,母親夸我說(shuō):真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō):“真棒!”這無(wú)數次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

  然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來(lái)的,有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。

  自強不息永遠可貴——自強篇。

  剛剛進(jìn)入初中,成績(jì)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力,成績(jì)總是停滯不前。每當聽(tīng)到要考試,就如遭雷擊,那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè ),他并沒(méi)有說(shuō)什么,只給了我一句話(huà):“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話(huà),也理解了父親的一片苦心,于是,我開(kāi)始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道!(yáng)光也有黯淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠鮮艷。

  這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè )章——領(lǐng)悟篇。

  面對生活,面對挫折,我們更多的應該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母!边@句話(huà)的深刻含義,在激烈的社會(huì )競爭中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的'那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶,細細品味,你終會(huì )有所領(lǐng)悟的……

  成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的,只有不懈努力,那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值,才會(huì )絢麗多彩。

遇到挫折的作文 篇2

  當我們面對挫折的時(shí)候,我們可曾因為畏懼而退卻過(guò)?可曾因為一時(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過(guò)?這都是我們不該有的,至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個(gè)每當我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事——

  這個(gè)故事是大伯母告訴我的,現在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子,他十分喜歡學(xué)習,就說(shuō)他學(xué)習走路這件事吧!他學(xué)走路的時(shí)候呢,總是由大伯母扶著(zhù)他一步步走,那樣子可愛(ài)極了,他時(shí)常會(huì )不耐煩的要推開(kāi)大伯母,自各兒學(xué),可是呢為了安全誰(shuí)會(huì )允許他“單獨行動(dòng)”,于是他逮著(zhù)了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的`時(shí)候,自己學(xué)著(zhù)走。結果大伯母發(fā)現了他額頭上有好及個(gè)小包包,可是他并沒(méi)有流淚,因為在他的臉上洋溢著(zhù)的是快樂(lè )的笑,沒(méi)有淚痕?上攵,一個(gè)不會(huì )維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒(méi)有注意前面,撞上了柱子;也許因為不小心摔了一個(gè)跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒(méi)落淚,他很勇敢地站了起來(lái),繼續學(xué)習的旅程。最終他學(xué)會(huì )了走路,但一頭的包,總免不了一頓斥責,但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見(jiàn)我是,他用不清的言語(yǔ)告訴我:“姑姑……我……會(huì )走路……了!闭f(shuō)著(zhù)就沖我走了過(guò)來(lái)。

  一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅信,對代學(xué)習中的挫折如此地頑強,那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎?

遇到挫折的作文 篇3

  人生不如意事,十常八九,偶然會(huì )有心境低落、丟失的時(shí)分,這個(gè)時(shí)分最需求補充精力能量,我會(huì )用一些方法來(lái)為自己的心,加油、鼓勁!

  當我遇到不如意的事而感到丟失時(shí),我會(huì )聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)填充心中的那份空虛,借由跳動(dòng)的音符,把我帶離了當下哀痛的心境,忘卻那些煩雜的疑惑。睡一下或飽餐一頓,休養生息后,才有滿(mǎn)足的精力繼續向前走,走出波折和失利的痛楚,邁向成功的康莊大道。我的心充滿(mǎn)了滋潤,心中不順利的齒輪就不再宣布令人煩厭的動(dòng)靜,整個(gè)人都覺(jué)得面目一新,獲得了重生。

  記得有一次月考,我很用心預備,但由于粗枝大葉而失分,眼睜睜的看著(zhù)第一名的`寶座拱手讓人,心里是多么的傷心、多么的不好受。媽媽見(jiàn)狀,趕忙過(guò)來(lái)安慰我幾句,叫我不要有第一名的迷思,也要我不要迷失在挫折的暗影中,趕忙走出陰霾,為下一次的考試做充沛的預備。這些替我加油鼓勁的話(huà),撫平了我傷心的心,一起也溫暖了我的心。在當下,我深深感謝爸媽的愛(ài)心鼓舞,并告訴自己不要泄氣,再接再厲。

  考完大考后,成堆的考卷充斥著(zhù)書(shū)包,當一張張考卷折疊好時(shí),感到莫名的振奮,有著(zhù)莫名的成果,我能夠大聲的對自己說(shuō):“這些常識填充了我的自傲!狈从^(guān),現在社會(huì )上有許多人由于不敢面臨自己,任由自己的慵懶而耽誤了許多名貴的時(shí)刻,錯過(guò)了許多時(shí)機,不給自己有痛改前非的時(shí)機,永久不知道自己的錯再哪兒,只知道逃避,這樣的人永久不會(huì )前進(jìn),離成功也永久遙不行及。

  風(fēng)箏跟著(zhù)微風(fēng)飛翔在湛藍的天空,那種把煩惱拋掛在悠遠的天上,卻又用一條繩子綁著(zhù)的感覺(jué),很獨特,似乎是想先讓你放空,靜心考慮、重整心境后再解決問(wèn)題。照顧花花草草,能沉積我的心境,見(jiàn)那含苞待放后再開(kāi)放的花朵,跟著(zhù)春風(fēng)開(kāi)放,感覺(jué)人生處處有期望;有了期望,就不要容易的拋棄它,斗膽的去試試吧!

  “若無(wú)閑事掛心頭,就是人世好時(shí)節!钡松幻庥惺涞臅r(shí)分,走過(guò)去便能“海闊憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛”;走不過(guò)去,就只能欣羨他人正享受著(zhù)成功果實(shí)的香醇!謝謝爸爸媽媽在我迷失時(shí)為我加油鼓勁,逐漸長(cháng)大、明理的我,會(huì )不時(shí)以開(kāi)闊、活躍的心,面臨挑戰,迎接成功!

遇到挫折的作文 篇4

  在我的學(xué)習中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢,考試、做練習時(shí)馬虎…… 爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好,我也覺(jué)得不好?墒窃撛趺崔k呢?媽媽認為應該多練字。于是她便從書(shū)店買(mǎi)來(lái)本字帖,我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會(huì )到了寫(xiě)字的樂(lè )趣。

  那天,侯老師要我們寫(xiě)一段話(huà)。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫(xiě)了一段話(huà),本以為不會(huì )把我選上,下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí),竟看到我寫(xiě)的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎! 我的書(shū)背的'也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)?。像第六課,我就背了三小時(shí)(還是前三個(gè)自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯一個(gè)字。

  媽媽叫我讀幾遍在背書(shū),我不聽(tīng),所以一背錯,就從頭開(kāi)始,拖時(shí)間,F在我背書(shū)聽(tīng)媽媽的,先讀再背。背書(shū)快多了。 說(shuō)起我的馬虎,那可是全班數一數二的?荚嚂r(shí)、練習時(shí),最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。 從今以后,我一定要細心,細心,再細心,改掉馬虎這個(gè)壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學(xué)習中遇到的挫折。

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