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挫折作文9篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的挫折作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

挫折作文 篇1
我國魏晉南北朝有這樣一群士大夫,他們肩不能挑,連馬都會(huì )認成老虎,出門(mén)從不用走路。他們唯一會(huì )的就是享受。難道只有如此享受才能稱(chēng)之為享受嗎?難道如此享受能迎來(lái)人生的輝煌嗎?不,如此享受迎來(lái)的只能是頹廢與墮落。他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,只能讓他們淪為社會(huì )中最腐朽的寄生蟲(chóng)。那么,何種享受才是我們需要的呢?
孟子曾說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!笨梢(jiàn),挫折是使人邁向成功的.必要條件,而我們需要的正是享受挫折。
挫折催人奮進(jìn)。曾經(jīng)有記者問(wèn)球王貝利,他的兒子是否能成為球王時(shí),他回答:“不會(huì ),他與我的生活環(huán)境不同。他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王!鄙硖幠婢车娜艘驗榻(jīng)過(guò)了困難的磨練,他們懂得享受挫折,懂得在挫折中吸取經(jīng)驗,懂得在挫折中不斷前進(jìn)。
挫折使人成功?v觀(guān)古今中外,許多成才之士都有過(guò)痛苦的經(jīng)歷:司馬遷忍辱負重,終于寫(xiě)成《史記》這部史學(xué)名著(zhù);但丁創(chuàng )作《神曲》時(shí)正處于流放生活;貝多芬雙耳失聰,但他與命運抗爭,最終創(chuàng )作了不朽的《命運交響曲》……
人生像是登山,挫折對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,助他們距山頂更近一些;對于不懂得享受挫折的弱者來(lái)說(shuō)卻是絆腳石,使他們停滯不前,面對山頂望塵莫及……人生又像是一次海上航行,面對波濤洶涌的大海,強者揚帆起航,漸行漸遠;而弱者望而生畏,落荒而逃……親愛(ài)的朋友,面對挫折,你愿意做強者還是弱者呢?
高傲的雄鷹,只有折翅后才能飛得更遠;渺小的小樹(shù),只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長(cháng)得更高;而人生,只有有夠多的云翳,才能造成一個(gè)美麗的黃昏。
挫折催人奮進(jìn),使人成功。生活在安逸中的我們,別讓衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福模糊了雙眼,讓我們學(xué)會(huì )享受挫折,珍惜每一次痛苦,時(shí)刻警醒自己,要做生活的強者,莫步弱者的后塵。
挫折作文 篇2
還記得那一次,那是一個(gè)跑步比賽。雖然在比賽之前,我已經(jīng)做好了充足的準備,我在上跑道的那一刻,仿佛渾身的力量都沒(méi)有了,雙腿也在發(fā)抖,心里就像有個(gè)兔子在跳,“砰咚——砰咚——”,我對自己說(shuō):要加油,不要緊張,即使失敗了,也要去鍛煉一次。
比賽開(kāi)始了,我先用勻速跑,保持體力,為后面沖刺做準備,開(kāi)始跑的時(shí)候,覺(jué)得很輕松,呼吸也很有節奏,有些覺(jué)得飄飄然了,一個(gè)人處在第一的位置,可是,到比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候,有些落在后面的選手開(kāi)始超越,我一下子急了,但是,自己的.力氣差不多都消耗完了,大口大口地喘著(zhù)粗氣,我在心里對自己說(shuō):一定要堅持下去,要堅持。我雖然已經(jīng)十分疲憊,但我還是向前跑著(zhù),“跌倒了再站起來(lái)!”我在心里不斷地重復著(zhù)這句話(huà),還剩100米了,我在心中一遍又一遍地吶喊著(zhù),加油吧,向前沖,勇往直前!我在最后的階段超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手,還剩1米了,我?jiàn)^力挺了過(guò)去,取得了冠軍!
有時(shí)候,人生就像在比賽跑步,跌戴了再爬起來(lái),體會(huì )挫折就像在品味人生!
挫折作文 篇3
人人都不可能一直走陽(yáng)光道。船只不可能總是一帆風(fēng)順,它們總會(huì )遇到挫折與坎坷不平的路,你不需要等待,前面的路還很長(cháng)、很長(cháng)。
面對挫折許多人有著(zhù)許多不同的看法,像有許多人面對著(zhù)他不是去面對,而是躲避。躲,固然是一種看法,但挫折是躲之不去的,只有面對才是最好的方法。中華民族是一個(gè)越挫越勇,意志強健的民族,他百折不撓的精神是從古至今淵遠流長(cháng)的。
當挫折來(lái)臨時(shí),我們不能只想著(zhù)躲避,要學(xué)會(huì )去面對,因為只有這樣你才能越挫越勇。溫室里的花朵是經(jīng)不起外面的`風(fēng)吹雨打的只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才是一個(gè)能夠真正在戶(hù)外生存的人。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹,試問(wèn)生活中那里會(huì )是處處的陽(yáng)光大道呢?只有讓?xiě)鹋炄ラL(cháng)風(fēng)破浪,讓花兒經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,讓孩子去戶(hù)外生存,才能讓他們感受到成就感讓他們知道吃得苦中苦方為人上人。
挫折是一把雙刃劍如果你好好利用它,它也許是你的引路人,若你害怕它,那么它會(huì )讓你走上一條不歸之路,一條絕路……
當挫折來(lái)臨我會(huì )熱烈的歡迎,因為我總會(huì )在挫折中成長(cháng)的。
挫折作文 篇4
明月語(yǔ),陰陽(yáng)幻,世道無(wú)常矣!獪厥廊
“不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎么能不懂寂寞!痹(jīng)的歌系,陳舊的旋律,卻怎么也掩蓋不了三國分的壯闊。
話(huà)說(shuō)曹操獨現長(cháng)坂坡,月光太溫柔,曹操卻在謀算著(zhù)怎么奪取荊州。月如水,寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂(lè ),聊天侃地。殊不知別離已不遠。
曹操兵下荊州,劉備心系百姓,拖拖停停,終被曹軍趕上,不得已,當初結拜的三兄弟被軍隊沖散,天隔一方,劉備投奔孫權,張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方,卻心心相映,彼此牽掛。
面對失敗,悲觀(guān)者只會(huì )嘆息,樂(lè )觀(guān)者便會(huì )微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會(huì )選擇逃避,智慧者則主動(dòng)改變命運。
“嗚呼,無(wú)法可想!”劉備在吳營(yíng)聽(tīng)到關(guān)羽斬顏良,誅文丑時(shí)心情是怎樣的?知道的是,他用一聲仰天長(cháng)笑改變了自己的命運,改變了古三國的歷史。
項羽沒(méi)有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;貝多芬接受了耳聾的現實(shí),所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作;劉備接受了失敗,所以他改寫(xiě)了歷史,在歷史中留下了兄弟三人相見(jiàn)時(shí)那感人的一瞬。
事實(shí)告訴他,過(guò)去已成定局,只有牢牢把握住現在,勇于探索未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng )出春意盎然的明天。
“想象之中,沒(méi)有什么不同!闭胬碛兴褂玫姆秶,曹操的允諾,部下的阻攔,正是成就了關(guān)羽“過(guò)五關(guān),斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見(jiàn)。這一見(jiàn),便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。
想到這些,腦海中一件事依稀浮現在眼前,一件事、十三年:幼時(shí),囈語(yǔ)蹣跚。少時(shí),懵懵懂懂,走過(guò)這些,朋友,自始至終伴我成長(cháng),伴我前行。為朋友做的傻事,為朋友頂的批評,被朋友撫慰的挫折一一涌現在心頭。已經(jīng)過(guò)了那個(gè)玩世不恭的年紀,卻又懷念那個(gè)原來(lái)的自己。時(shí)光荏苒,日月如梭,我們在同一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。再去想童年往事,兮乎只似徒喚了枉然。
友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當你迷茫是指引方向;友誼以沖走一切的不如意,是熄滅的心燈誠信燃起希望。
讀過(guò)三國的人,可能會(huì )覺(jué)得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌,亦非,劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來(lái)的.嗎?
七十年,在歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬,如今“劉關(guān)張桃園三結義”的故事已不像當年那樣流傳甚廣,我們也早已拋開(kāi)了那逝去的童真。各自帶著(zhù)心底最初的夢(mèng)想努力飛翔。
我們一群懵懵懂懂的青春少年,帶著(zhù)童年的天真,學(xué)著(zhù)中年的老成,用我們的執著(zhù)在藍天下書(shū)寫(xiě)我們自己的樂(lè )章。
挫折作文 篇5
弱者說(shuō),逆境是絆腳石,碰上他,會(huì )跌下失敗的深淵;強者說(shuō),逆境是墊腳石,踩著(zhù)它,可以登上成功的高峰。
公園里的青竹處優(yōu)越順境,以綽約的風(fēng)姿,站成了一道優(yōu)雅的風(fēng)景;而黃山上的青松,雖身處逆境,卻沒(méi)有絲毫怨言。它頑強地生長(cháng)著(zhù),最終以不屈的精神筑就了另一道綺麗的風(fēng)景!
科學(xué)家貝費利奇說(shuō)過(guò):“人們出色的'工作往往是處于逆境的情況下做出的!彼,挫折也是造就人才的一種特殊環(huán)境。
當然,也不是所有經(jīng)歷過(guò)挫折的人都能重新站起來(lái)。只有報以積極的心態(tài),有目標,有希望,在不懈努力中才能戰勝挫折,擁有站起來(lái)的力量。
當一個(gè)人有了夢(mèng)想,哪怕他爬著(zhù),也沒(méi)有站起來(lái)的理由了!蘇茜,一個(gè)先天愚笨的孩子,卻有著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想,她想成為一名體操選手,在妹妹的幫助下,蘇茜克服了足內翻而不能維持平衡等挫折,終于得到了回報。她在20xx名運動(dòng)員里得到了自由體操金牌,跳馬銀牌,高低杠和平衡木銅牌,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
挫折給予人們站起來(lái)的力量,為杰出者打造天梯,但決不是一個(gè)人失敗的理由。
挫折作文 篇6
巴爾扎克曾說(shuō)“挫折與不幸,是天才的墊腳石,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的萬(wàn)丈深淵”能在挫折中挺過(guò)的人,他會(huì )感到,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的舒暢,他會(huì )看到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色的充盈。當我們在贊嘆那些勝挫者的同時(shí),也要不懼前方的荊棘滿(mǎn)路,要知道,無(wú)限風(fēng)光在險峰,只要我們勇于踏出我們堅實(shí)的一步,才能看到前面的康莊大道。
記得那夜,天還是黑的,但是村東頭的大公雞剛打過(guò)鳴,我被一道很難的數學(xué)題弄的翻來(lái)覆去的睡不著(zhù),它像一個(gè)繩索,緊緊的捆住了我前進(jìn)的雙腳,只有在床上干著(zhù)急,反復的推測種種的可能,沒(méi)辦法,我又爬起了床,坐在厚重的木桌旁感受著(zhù)難題給我帶來(lái)的慌張與緊迫感,在難題面前我害怕了,開(kāi)始質(zhì)疑自己的努力,瞬間萬(wàn)道光輝射進(jìn)了我的眼球,眼睛慌張的'四處躲避,那時(shí)一抹綠色植物吸引住了我的眼球,記得前幾天我嫌它臟,無(wú)情的用小鏟子把它刮里了它的家園,事隔幾天,它像浴火重生般又恢復了生機,它的堅毅深深的刺疼了我,難道我還不如一個(gè)低等植物嗎?在看看了那抹綠后,我撿起了被我摔在一邊的筆,回想著(zhù)老師上課的每一個(gè)動(dòng)作,每一段被加重語(yǔ)氣的話(huà),在不斷的思索著(zhù)我想到了最基礎的概念,從概念這個(gè)藤中我順藤摸瓜,慢慢的找到了蛛絲馬跡,當最后的一筆塵埃落定后,我高興的對題目豎起了中指,信心又回到了我身邊,自豪感也達到了峰值,我又看了看那抹綠,我傻傻的說(shuō)了句謝謝。它教會(huì )了我什么叫堅強,什么叫,不拋棄不放棄,唯有我們背起挫折這個(gè)重擔,才能在未來(lái)的人生路中笑傲下去。
當你面對困難時(shí),你要想想那出生卑微的苔,它那種,苔花如米小,也做牡丹開(kāi)的精神,正因為它不曾放棄,所以它擁有屬于它的綠。你行的,別質(zhì)疑自己,向前看,走出屬于自己的康莊大道。
挫折作文 篇7
茫茫星空,無(wú)數的繁星在黑暗中綻放著(zhù)光華,即便是宇宙間黑暗無(wú)處不在,也能沖破黑暗到達人間…
挫折是什么?有人說(shuō)挫折是可怕的噩夢(mèng),也有人說(shuō),挫折,只不過(guò)是我人生的磨刀石。人生中的挫折,是一座座大山,阻擋人們前行。但是,它也能讓人們看向遠方,磨練意志!挫折如花般的美麗!不用說(shuō),每個(gè)人的人生都會(huì )有挫折。挫折,有大有小,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順!記得那是一個(gè)夏夜…夏夜,看不見(jiàn)一絲月光,一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣,又好似在發(fā)泄。那邊是我,十歲時(shí)的我。記得那年考試成績(jì)不理想,爸爸打了我。那是他第一次打我,當時(shí)我只有一種感覺(jué),疼,鉆心的疼。不止是身體上的疼痛,還有我心靈的傷痛!盀槭裁创蛭?不就是一次考試沒(méi)及格嗎?”我心中也有著(zhù)憤怒!我漸漸停了下來(lái),坐在一塊大石頭上,心中默默的想著(zhù),低著(zhù)頭,想起爸爸打我時(shí)的表情。眼淚又不由的流了出來(lái)。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。抬起頭,不經(jīng)意聞見(jiàn)一股香味,就是路邊的一個(gè)草叢,我忘記了剛才的悲傷,撥開(kāi)草叢一看是一個(gè)不知名的花朵?粗(zhù)看著(zhù)我竟然入神了。在如此茂密的草叢中竟然能長(cháng)出這樣的花草她的生命里該多么頑強呢!在這樣的偏僻的角落中,她又受到了多少的磨難?面對如此多的挫折,也從不放棄,這是頑強的意志!最近回過(guò)神來(lái),仔細的想了想,也許,爸爸是為了我好。他那時(shí)的眼神,是恨鐵不成鋼的`期盼,是嚴厲中那深深的父愛(ài)!怪只怪自己,只顧著(zhù)貪玩忘記了學(xué)習。也忘記了,父母對自己深深的期盼!抬起頭看向天空。一輪明亮的玉盤(pán)在在黑暗中出現,向大地撒滿(mǎn)銀光。照在我的臉上,我轉過(guò)身,準備回家,向父親道歉。忽然,黑暗中走出一個(gè)身影,那個(gè)身影傳來(lái)了熟悉的聲音“孩子,回家吧。剛才打你真的是…”“爸爸,對不起”我打斷了父親的話(huà),用力抱緊了他……挫折如花般的美麗!
也許在艱難險阻后,剩下的是生命的甜美,是親情的綻放,是美好的永恒。感悟挫折,是人生的道路。挫折如花般的美麗!
挫折作文 篇8
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!贝煺蹝炱鹕牟屎!
朋友,人生的道路上鋪滿(mǎn)了荊棘,我們整裝待發(fā),朋友,你可準備好了?
如果人生是蔚藍的天空,那么挫折就是天上的朵朵白云,使天空變得更加美好;如果人生是漫漫黑夜,那么挫折就是黑夜中的明星,把它點(diǎn)綴的星光燦爛;如果人生是空空的花架,那么挫折就是美麗的鮮花,使人生變的更加絢爛。
越王勾踐,大戰吳國,輸的'不堪忍睹,自己還被迫到了吳國當了奴隸,可他對夫差表演的忠心耿耿,為夫差嘗糞,歷經(jīng)十載,終于回到吳國,從此臥薪嘗膽,養足精銳,終于打敗吳國。正是因為挫折,磨練了他的心智,是他又有了一筆財富——艱苦的生活,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),如果不是挫折,他又怎能戰勝吳國?
而那烏江的項羽,卻沒(méi)有正視挫折,滾滾的烏江水邊,他見(jiàn)大勢已去,絕望地跳進(jìn)了烏江,以他的聰明才智,完全可以卷土從來(lái),可他沒(méi)有明白這個(gè)道理,把一個(gè)磨練的機會(huì )白白丟失。
我喜歡挫折,沒(méi)有挫折的人生如涓涓細流,而有挫折的人生如飛流的瀑布。而我更鐘情于瀑布的激情之中,一生沒(méi)有挫折固然是好,但一生中太平順不也是一種遺憾么?一生太過(guò)于完美,也是一種缺陷,這注定你不能更早的體驗到人生。
挫折使我們更堅強,挫折使我們更成熟,挫折掛起生命的彩虹。
挫折作文 篇9
人生不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,人生難免有挫折。
遇到挫折時(shí),我們會(huì )哭,會(huì )鬧,但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要邁過(guò)這個(gè)挫折。每個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折,才會(huì )變得成熟,堅強。
原來(lái)害怕挫折,遇到困難就退縮的我,在經(jīng)過(guò)那件事后,我不再害怕挫折。
那是一個(gè)天氣炎熱的太陽(yáng)毒辣的一天,這天,我們要進(jìn)行體育達標,早上很早吃過(guò)早飯,就準備向考試地點(diǎn)駛去。。到達時(shí)才七點(diǎn)多,我們就在外面做熱身訓練,我們學(xué)校是第二個(gè)考試,在第一個(gè)學(xué)?荚嚂r(shí),我們趴在場(chǎng)地外的欄桿上看著(zhù),想著(zhù)趁早熟悉一下這種感覺(jué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們等待著(zhù)首個(gè)學(xué)校比完了,天氣這時(shí)正毒我們進(jìn)入場(chǎng)內脫下外套準備著(zhù)開(kāi)始考試,第一項是籃球,我排著(zhù)隊等待著(zhù),一個(gè)、兩個(gè),終于輪到我了,我站在起跑線(xiàn)上,心里有些緊張,緊張到都會(huì )聽(tīng)到我的.呼吸聲。隨著(zhù)考試老師“開(kāi)始”一聲令下,我想脫了僵的馬向前方駛去,但由于途中的失誤,我的成績(jì)不如意,我頓時(shí)很傷心難過(guò),昏昏沉沉的走向下一個(gè)考試地點(diǎn),我覺(jué)得我一定考不好,但難受過(guò)后,我思考著(zhù),人生道路上難免要跌倒,重要的是在哪里跌倒,就在哪里再爬起來(lái)。
于是,我忘掉剛才的不愉快,傷心抹掉心中的淚水,重新拾起自己的行囊,與以往不同的是,我行囊中又多些東西,那就是如何面對挫折。
在后面的考試中,我不再害怕挫折,我勇敢直前去面對每一個(gè)考試,每一個(gè)考試就如一次挑戰,在最后,我邁過(guò)挫折,勇往直前。
從此,我不再害怕挫折!我也再也不會(huì )因為害怕摔倒而舍棄奔跑!
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